爱护公物,保护环境
350字
四年级
叙事
同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动，学校付出一笔不小的开支。因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。
同学们，除了爱护公物，还要保护环境。我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草坪。同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。你们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……
同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！让我们互相监督吧！古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。
我们的校园必将更美丽，更和谐！
四年级:冯博涛
爱护动物——读《走夜路请放声歌唱》有感
700字
六年级
读后感
小林老师给我们推建了一本书，这本书叫《走夜路请放声歌唱》，我迫不及待地叫妈妈给我买一本，这本书在书城是买不到的，妈妈在网上把它买了。我欣喜若狂，书面上写着：戈壁滩上，只需一棵树，就能把大地稳稳地镇在蓝天之下。
阿尔泰茫茫群山中，只需一片纯真，走夜路也能无所畏惧。
我迫不及待地翻开书，我便津津有味地看起书来，书的里面有一册名信片，里面的图片十分漂亮，书里主要写了李娟的生活。
李娟是一个关爱小动物的人，里面其中有一篇是写她怎么饲养老鼠的，人们总是觉得老鼠十分恶心。但是，喜欢动物的李娟却饲养了老鼠，每天给它喂吃自已吃剩的食物，每当老鼠给她留下一些能坏汤的小东西。她还说，任何一场沟通，总是和感情有关的嘛。人类爱护动物，动物也会保护人类。我有一个关于小狗救人的故事：有一天，我和小母去散步，它十分高兴但我不知道，这是它生命的最后一处地方，我和它一起漫步在公园里，我和它去了许多地方，家家户户都带着自己的狗出来，我的够何其它的狗在嬉戏着。我和我的同学在玩荡秋千正当我们玩得高兴时，一只大狗从我们的身边冲，我们往它冲的方向一看，原来，那个小朋友不小心踢到了大狗，大狗十分气愤，就去追那个小朋友，小朋友拔腿就走，小母心想：“那个小朋友可能会有生命危险，快去救他吧？快！”小母头都不回地冲上去，用自己的身体把大狗拦住了，大狗一口咬在了小母的身上，小母立刻就去世了，我泣不成声，那小孩的父母和大狗的主人各赔了二百元，我十分伤心地回到了家，妈妈问：“小母呢？”我伤心地把刚才的事说给了妈妈听，妈妈的眼睛里泪光闪闪她摸着我的头，对我说：“不要那么伤心，小母在天之灵，它会保佑你的！”我用手擦干了眼泪走进房间，我把小母的照片放进了《伤心相册》里，我躺在床上，回想起以前它和我一起的故事，久难以入梦……
小狗用自己的生命来救了一个小朋友，真了不起！我们爱动物，动物也会保护我们
人与动物之间应该和谐相处，互相帮助。
惠景小学六年级:霍楚瑶
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四年级
叙事
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