我想穿越到唐朝
1000字
五年级
想像作文
我想穿越到唐朝，因为那有杜甫，有醉仙李白，又掌握大权，亭亭玉立的女皇帝武则天……我想穿越到唐朝，因为那有侠客，有江湖艺人，我们可以在亭台楼阁上谈酒作画，比试武艺，到晚上时，我们可以观看众星拱月，霸星降世……
我想穿越到唐朝，因为唐朝以肥为美，而我在那，也会成为像杨贵妃那样的美人。我想穿越到唐朝，因为它是最宏伟最美丽的朝代，有着悠久浓厚的文化……
我想穿越到唐朝，因为可以和白居易一起感受江南的美丽风景，从而编绘出一首首赞颂江南的优美古诗……
记得，在我十岁生日那天。我收到了一个青瓷花盒子，它封着胶条，显得神神秘秘的。于是，我好奇的打开一看，一股黄色的光突然冒了出来，后来我就不知知觉了……
不知过了多少个小时，我发现我竟躺在古床上，身下的暗紫罗兰花床单格外显眼，还有那粉黄色的帐幔，随风舞动，好看极了。就在我沉迷在这美好之中时，突然一阵紫檀香飘入我的耳鼻中，再看看这梳妆台，大台桌，“一切不都是古代小姐才有得吗？”我心里不禁感叹道。突然一声爽朗的女声，对我说道：“公主，您该梳妆打扮了！”接着，她扶我起来。给我梳妆打扮了起来……
过了一个时辰，我张开眼睛，惊讶的望着镜子里的我：端庄大气但也不失一点优雅，头发挽上去，又插了几根发薝，还有了许多花，上身身穿粉红色宫服，优雅处又多了几分大气，裙端披向地面，又有了几幅公主的面貌，外穿白色仙衣，一股沁香就扑面而来……
我跟太后请安完之后，就和母后来到了御花园。一进御花园，就看到不少蝴蝶，飘满花园。漂亮的花布满了整个花园，有坚强不屈的梅花，有临危不惧的菊花，还有优雅大方的兰花……在转过头去，便看见那昔日的十七孔桥，出现在我们的眼前。颐和园的城墙，还是那红漆白瓦，非常美丽……
渐渐的天色黑了，我和母后还有父王一起坐在桥边观看众星拱月，以及流星的魅力。过了半个时辰，我们回到了永琴宫，然后，我送走了他们，回到我那紫檀木的床上，看着流星滑留着，渐渐地睡着了……
“喂，醒醒！太阳都照屁股了！”这是我老妈的声音。“咦，我不是应该在唐朝的吗？”于是，我就带着疑问勉强睁开眼，但，看着和以前同样这家具，同样的房间。我不得不承认，我的穿越唐朝是个梦！
我想穿越到唐朝，因为我可以见到皇帝，大臣，以及将军，可以与他们谈笑风生，正如“微微一下很倾城”……我想穿越到唐朝，因为这样可以见到美丽，优雅的我，和我的爸爸妈妈。同样也可以感受到唐朝的威武雄大，美丽富饶，坚强不屈！
五年级:杨兰
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蔷薇之绊（3）之 他的兴趣，第一关考验
1200字
五年级
想像作文
可怜的叶微刚刚到六(A)班就看见了比她更可怜的门——华丽丽得倒啦~不用说这一定也是那个“莫少爷”和他的花痴们搞的鬼啦。叶微狠狠盯了下一旁悠游自在的“莫少爷”囔嚷道“你玩完了，老子不会饶过你的！”这句话，明显和她的形象不搭呀。（作者：叶微好暴力呀？话说这好像都是我给她的性格呀！观众：还用说，继续写去吧！作者：连观众都这么暴力！好啦，我写。）
花痴们狠狠盯着叶微：那个不要脸的家伙，竟盯着我的“莫王子”下课都等着！而叶微呢？只不过将自己那狠狠的目光扫到花痴的脸上。花痴气势大降，那个目光竟发着蔷薇般火红的光，是的，就犹如吸血鬼一样！就那么盯了个30秒。（作者：这家伙，眼睛不累吗？叶微：还不是你让我盯那么久的，累死啦！）许久，老师才开口：“别这么样嘛~好啦，微微坐翔翔…不…莫翔旁边；珍珍坐薇薇前面哦~”世界上这么会有这么孩子气的老师呀，作者在这里还是鸡皮疙瘩落一地呀……。不过，老师不叫莫翔“翔翔”那么看来这个“莫少爷”的身世不一般呀。“这样的话，就只剩下’他‘还没有来，可能又迷路了，我们先上课吧。”老师说道。
孩子气也罢啦，这个老师的性格真的…没有上课前还是那么萌，一上课就严格死啦~~~这都还一般啦，只不过下课的时候，像黑色一样坏的事情发生了！！！
“下课。起立。”
“老师再见！”
“吧嗒”叶微起来的时候桌上的墨水瓶翻了。这没什么啦，但狗血的发生了——墨水这不偏不倚得倒在了“莫少爷”是衣服上。接下来就是他们的谈话，听了就明白这事多么严重了。
“知不知道我这衣服是名牌的呀！一件上千万元！你要怎么赔？！”
“就是一件衣服嘛，有什么大不了的！还上千万元呢！干洗店‘啪啪’几下就完了！”
“这衣服真上千万元的！皇家贵族特别定做的！你以为呀！”
“干嘛老谈价钱呀！现在都是干洗店‘啪啪’的！”
“干洗店哪可以洗干净呀，就算洗干净了，我的心还是伤了！”
“让‘莫王子’伤心还敢说。道歉！”花痴。
“安静！”薇薇和莫翔异口同声。
“@#￥%&*%@&*#……”
其实呀，以莫翔家（莫氏集团）的实力，一件衣服根本不在话下。只不过他到要看看，能发出那种目光的人到底有多大的能耐。显然，叶微的反应引起了他的兴趣。“下一关你还可以像这一关怎么容易过去吗？我非常好奇，呵呵。”莫翔心想。
下一章，叶微会遇见儿时的伙伴XXX（我不告诉你们他的名字）男，也是六(A)班的一员。对对，聪明的小伙伴已经想到了，他，就会是那个迟到的路痴。他的出现，会带来什么有趣的事情呢？他的出现，会帮助叶微的“第2个关卡”吗？或者，帮倒忙？
很好玩的样子对不对？对不对？那就期待吧，我不会剧透下去的，哈哈哈哈哈。~\(≧▽≦)/~
还有，我决定了，每周五~周日最少更1篇，最多更3篇，看我心情吧。
不管我有没有粉丝，不管我的小说有没有人看，但是我都会坚持滴。
因为我相信，我的梦想翅膀一定会闪耀，尽管这是我最最小的小说梦想翅膀。
当然，如果可以就评论下吧~多给我写建议哦~
五年级:吴惠慧
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我穿越到了唐朝人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。——题记唐朝是我国古代最辉煌的时代，我对这个时代向往已久；唐诗又是这个时代最灿烂的文化瑰宝，我简直疯狂着迷；李白又曾是这个时代最负盛名的诗人，我对他的崇拜简直如滔滔江水绵延不绝。李白被誉为“诗仙”，他的诗或雄奇奔放，或俊逸清新，或瑰丽动人，或飘逸若仙，具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力。我是李白骨灰级的忠实粉丝，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但诗不可一日不读”。流连于他的诗作，感叹于他的才气，佩服于他的想象。有时我不禁突发奇想，脑洞大开：如果我穿越到唐朝该多好，去见证一下这位天才诗人的小脑袋到底是如何迸发小宇宙，写出这些千古流传的佳作，且能与他一起对酒当歌，吟诗作对，仗剑走天涯，那该是一副怎样美好的情境，光是想想都醉了。这晚，夜凉如水，月华如霜。我照常翻开厚重的纸张，扑面而来的幽幽墨香，让人完全沉浸在诗中描绘的世界而不可自拔。任时光在书页翻飞的间隙里流转，任灵魂在李白浪漫的诗作中自由驰骋！恍惚中，书本里出现了一个巨大的漩涡，有道奇异的光好似强有力的磁铁把我吸入其中，我的脑海中最后只闪现出这个念头一一要是回到唐朝与李白来段时空对话，那该多好呀！“雨晴，怎么还不笔墨伺候？”这是谁在叫我？怎么说话文绉绉的？我定睛一看，这是哪儿？不是我的房间，往身上一瞧，我怎么作书童打扮？"还愣着干嘛？"我循声望去，差点下巴都惊掉，这不是李白吗！我在书中看过他的画像，此时他身穿一袭大白长袍，手握酒杯，身材颀长，颇有点仙风道骨的味道。我目瞪口呆，简直难以置信，太匪夷所思了。我真的穿越到了唐朝！穿越到了一个和我同名的小书童身上！我的天呐，我的心如同一万匹泥马草奔过，掀起了滔天巨浪。见到了我仰慕已久的偶像，也顾不得多想，学着电视剧里那样捏着嗓子应了声："是，老爷。”赶紧低下脑袋，细碎步跑到书桌前磨起墨来。眼角微抬，偷偷地打量着他，只见李白左手端着酒杯一饮而尽，右手狂乱舞动着长剑，嘴里还念念有词，似乎在借酒消愁。杜甫曾说"李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠“。他不会正好诗兴大发吧，我岂不是有耳福了，能亲临现场感受大诗人的创作。于是我赶忙附耳倾听。“想我李白才高八斗，学富五车，年轻时虽狂放不羁，却也走遍了我朝的大好河山，结识了几多莫逆之交，写下了多少脍炙人口的诗篇……那真的是快哉美哉！听着李白如数家珍地吟诵起自己作过的诗，不禁让我竖起大拇指，真是狂拽酷炫，霸气侧漏。“如今我已四十有余却拘泥于朝堂之上，只因不肯摧眉折腰事权贵而受排挤诽谤而无所作为，罢了罢了，‘人生在世不称意，不如散发弄扁舟。’"我心下一想，这应该是唐玄宗年间，不正是他仕途失意，快被逐出长安之时，写下《将进酒》的时候。果不其然，李白端起酒壶猛喝几大口，快步走到书桌前，提起毛笔，在纸上奋笔疾书"君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来……五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”“太棒了！文思如泉涌，真是令人拍案叫绝！”我差点脱口而出，如果有手机，我真想和李白来个大大的拥抱，拍下这见证奇迹的激动时刻。"雨睛，别看了，该睡觉了。"是妈妈的声音，好像从遥远的地方传来，我揉了揉惺忪的睡眼，咦？这不是我的房间吗？刚刚难道是一场梦？不管是南柯一梦也好，还是真的穿越也罢，我真真切切体会到了中国古诗词寥寥数语，却博大精深的艺术魅力，实实在在感受到了李白诗歌字字千锤百炼，语不惊人死不休的超强震撼力。不由地想起了苏轼的一句诗“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”作为一个现代人，作为一名小学生，更要继承和发扬中国传统文化，让阳春白雪似的古诗词绽放出她迷人的微笑去感染每一个中国人！1200字以上 五年级
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我到唐朝啦终于熬到了放学，我伸了伸懒腰，打了个哈欠，真不愧是贵族学校，老师叽里呱啦讲些什么根本听不懂。我猫着腰，从人群中飞快地走出教室，还好没碰见叶云菲和郑熙夜。我走到学校的停车场，费九牛二虎之力好不容易才找到我的自行车。那知道原本就很破烂不堪的自行车，现在已经五马分尸了。“谁干的！！”我大叫，“我尹紫雪和他势不两立！！”“累、累死我了……”我几乎是半走半爬地回了家。“怎么样？女儿，新学校不错吧？”刚进门，爸爸就在我旁边喜滋滋地说，还颇为得意。“好……”老爸的笑意更浓了。“好个鬼啊！我的破车都被那个学校的混蛋搞抛锚了！”“……啊”老爸一惊，随后又笑着说：“没关系，我再买一辆不就得了。”“真的？”我怀疑我听错了，十年了，我的车一直没换，老爸可舍不得了。“当然啊，新学校新车子嘛。”老爸笑着说。但是，事实告诉我，凡事不要高兴得太早……“老、老爸……”我嘴角猛地抽搐着，“这、这、这……”在我的面前，摆着一辆全黑色的、呃，也不知道能不能称之为“自行车”的车，然而这不是最关键的，重点是——车胎是方的。一只乌鸦拍着翅膀飞过……“这也叫配叫车？！”我瞪着眼大量着这匹“小黑羊”，努力把它与车联系在一起。“这怎么不是车呀？虽说车小，但五脏俱全嘛。”“车胎是方的我怎么骑呀？”“原来是这个问题啊！”老爸恍然大悟，“没关系，把它弄圆不就得了。”十分钟后……“我想掐死你啊老爸！！！！！”我在内心狂喊着。原本是方车胎的车，现在被老爸用锤子一阵乱敲后，竟然车胎变成了类似五角星的形状！上帝啊，我明天真的要骑这辆破车去学校，然后被同学嘲笑，活活羞愧而死吗？！550字 五年级 叙事
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男学生的穿越之旅（第一集）我讨厌学习，想穿越到古代闹钟在不停的摇晃，发出刺耳的声音。沐泽睁开有一点疼痛的双眼，看了一下闹钟，沐泽惊得目瞪口呆，你猜对了，现在已经7点50了.我手忙脚乱的把衣服裤子穿好，以迅雷不及掩耳之势洗漱，再拿了一个加了火腿肠的三明治，背上那沉重的书包，大步流星地向学校前进。“还好，我速度跟赛车一样快，要不就被班主任罚面壁思过了”初中学生沐泽说。“这就是化险为夷，有惊无险”沐泽说。“沐泽请你回答这个问题”数学老师说。“啊！晴天霹雳啊”沐泽想。“如果这时候，天上出现九星连珠，外星人的宇宙宝石，制造出一个黑洞，加上九星连珠的影响，变成虫洞，我被阴差阳错的吸到里面，穿越到唐朝，不过这些都是无稽之谈啦！”就当我要回答时，天上出现了一个虫洞，我被吸到里面去。在时间隧道里，我看到李白作诗，岳飞浴血奋战，武则天治理天下，刘备三顾茅庐……“啊呀，一种疼从手腕蔓延到心房”沐泽说。“这里是哪啊？我不会真的！”四年级:1326605841作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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穿越到孔子时代_2000字云儿为月儿蒙上了一层神秘的面纱，柔和的灯光下，我正津津有味地看着《孔子的故事》这本书。 从书中，我了解到孔子为人谦虚好学，是一位伟大的教育家。他的“有教无类”，“因材施教”等先进教育思想一直影响至今。不论是平民百姓，还是贵族世家，孔子都愿意传授他们知识，并且对不同性格的人采用不同的教育方法。啊，孔子！您真是我的偶像呀！真想见见这位大神，古代的教育大师——孔老夫子。突然，一个五彩光圈把我包裹住，“嗖”的一声，把我带到了孔子时代。 哈哈，没想到我真来到了孔子生活的地方。这里人山人海，十分热闹。那边卖包子的老爷爷在忙着招呼客人，这边卖布的阿姨在大声吆喝……老百姓们穿着干净的短褐，看起来很精神；那些赏鸟的公子们穿着长长的深衣，显得十分高贵。孔子学堂在哪儿呀？我忙问路人：“诶，请问你知道孔子的学堂在哪里吗？”那人吃惊地看了我一眼，走了。他怎么走了呢？我挠挠头。哦，原来是要说古文，他们听不懂普通话。早知道要学好古文了，不过这可难不倒我，我赶紧掏出我的手机，用手机地图搜出了孔子的学堂。根据地图的指引，我终于找到了孔子学堂。 孔子学堂里“弟子满座”。有的坐着，有的蹲着，有的站着，每位弟子都在认真听课。孔子正在为弟子们讲音乐：“吾好《韶》，乃胜者！何为尔对乐之所见。”由于学生们没有周游过列国，没有亲身体会，就始终不能真正理解不同国家的音乐表现的不同特点，这可真让孔子犯愁了。他皱起眉头，自言自语道，“听乐即可明其意。乐在何方？” 要听音乐？在科技发达的现代，那可是太简单了，可在古代，就没那么容易了，只有有钱人才能听乐师现场为你演奏。不过这点小事难不倒我这个现代人。我掏出手机点开音乐，为他们播放列国的音乐，大家陶醉在音乐的旋律中。孔子一只手轻轻的在桌子上打着节拍，另一只手捋着自己的胡子，笑眯眯地哼着曲子。听后，弟子们十分激动，各抒己见，高谈阔论，发表自己对各国音乐的不同见解。孔子欣慰地笑了，捋捋胡子说：“此乃‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’啊！” 这时，孔子走到我身边说：“尔，此为何物？可发声？……”孔子像个好奇宝宝一样问个不停。我刚想回答，但这时好学的弟子们便又把孔子请进了课堂，又开始了下一堂课的学习。我也静静地坐下，认真地听圣人讲课。孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 懂就是懂，不懂就是不懂，不要不懂装懂，这才是聪明的。孔子就是抱着这样谦虚学习的态度，虚心向别人学习，以此来给自己充电，让自己成为一位博学多才的人。当他取得了成绩后，仍然没有满足，继续向他人求教，从不放过任何向他人学习的机会，孔子的这种精神令我钦佩，让我这个与他相隔2500年的学生深受启发。我这个人最大的缺点就是不善于问。记得四年级的一天，我数学题不会做，回家求靠妈妈，结果妈妈也不会做，让我第二天问数学老师，可是我不好意思，不愿意开口，到放学还是没问。妈妈非常生气，让我必须问了此题，搞懂了才能回家。没办法，我只有回到办公室，深吸一口气，鼓足勇气，蹑手蹑脚地走到老师跟前，说：“吴老师，请问这道相遇问题的应用题怎么做呀？我不会。”我感到我的脸火辣辣的，一定红成番茄了。吴老师立刻边画图边给我讲解题意，通过画线段图帮助我理解，我一下恍然大悟，高兴地拍着手说：“我会了，我会了，谢谢老师。”吴老师便出了两道类似的题让我试试，我都很快地做了出来，并且全对，此刻是满满的成就感，心里感到无比的骄傲。现在想来，真是觉得惭愧。孔子在两千多年前就教导我们要好问，而自己却一直羞于提问，以后自己一定要向孔子学习，不懂就问，主动向他人请教，再也不让妈妈在一旁“提醒”我了。 叮叮叮，孔子准时摇响了放学的铃铛，弟子们向孔子行礼告别。见此时孔子终于有空了，我忙快步走到孔子身边，说：“您好，我是您忠实的铁粉哦，您能不能给我签个名呢？拍张照也行……”但孔子却一脸蒙地看着我。瞧我这记性，又忘了要说古文。我赶紧用手机将我的话翻译成古文。他也用我的手机将古文翻译成了普通话。嘿嘿，看来孔子很能接受新鲜事物，学得挺快嘛！我把手机调成同声翻译，我们便开始了无障碍聊天。我们一起谈仁德，谈教育，谈学习，谈理想，谈未来……聊得真是不亦乐乎。我急迫地问孔子：“老师，请问怎样学习才最有效呢？”孔子笑了笑，说：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，在学习了新本领后要常常练习，这不也是很快乐的吗？前段时间，我们音乐课上学习了竖笛，我就天天回家练习，在音乐的熏陶下，让我神清气爽！孔子接着说：“在我向师襄子学琴时，每次的温习，都让我从中获得新的领悟。所以温故而知新，可以为师矣。”孔子还教我学习和思考并行的重要性。孔子语重心长地说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个人如果只学习不思考，读书多了就会变成书呆子，反之那些只会空想却不认真学习的人只会不学无术。面对这么博学的孔子，我好奇地问：“老师，请问您的老师是谁呀？您都是向谁学习呀？”孔子哈哈大笑，说：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我不能辜负孔子的教诲，以后见到别人的优点我就要学习，见到别人的缺点我就要反思自己，生活中的每一个人都是我的老师。我忙向孔子行礼道谢，感谢他的教导。未来我将按孔子教我的学习方法去做，相信我也将成为超级学霸。 我对孔子赞叹不已：“你真是一位伟大的教育家！”他微微笑了笑，指着我的手机说：“承蒙夸奖，吾欲学于汝。此何为？”“嘻嘻，这是手机，是现代的通讯工具。”随后，我便开始教孔子使用手机，他非常感兴趣，不断地尝试，很快就学会了。见孔子如此钟爱手机，我就对他说：“我把手机送给你吧，让它做你的老师。”于是，我就把手机送给了他。他欣喜地说：“汝之教诲，吾叩谢之，再会。”“再见。” 话音刚落，我又回到了家中，手里仍然还捧着那本《孔子的故事》。心潮澎湃，激动不已，拿起笔写下了我和孔子的故事。1200字以上 高一 想像作文
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穿越之唐朝有约穿越？虾米？我居然穿越了！简直不敢相信哎，这等好事竟然降临到我的头上。哇咔咔！一觉醒来居然发现自己躺在了一张木雕床上，身上穿的是古装。床的前面有一个屏风。屏风后面就是一张桌子还有几张椅子都是木雕的，做工精细，旁边是梳妆台，这一切的一切无不显示出这就是古装电视剧里面的场景嘛！啊？不对！不对！我明明是在自己家睡觉的啊，可现在怎么会在这呢？“穿越”！这这个刺激立刻浮现在我的脑海里，可是貌似不大可能吧！穿越之有电视剧里面才有的，难道是我古装戏看多了吗？不然这怎么可能成为现实嘛！想完，“咔兹”。门开了，走进来以为身穿碧绿色连衣裙的女子，手上端着一盆水，说：“小姐，你醒了啊，醒了就洗漱洗漱吧！”小姐？没搞错吧！我虾米时候成了小姐啦！真是奇哉怪哉，又赶紧问了一句：“那个……你认识我吗？”侍女说：“当然……不认识啦，但是你就是我们国师说的那个人。国师说最近会有一个14岁的女孩来玩。”国师？是何许人也，有未卜先知的能力吗？有空会会他。既来之则安之吧，我又问到：“现在是什么朝代啊？”侍女回答：“现在是唐朝啊！怎么啦？”哇！唐朝耶！那我岂不是能看到有“闭月”之称的杨贵妃和“诗仙”李白咯！（我记得最牢的就是这个两个人。）“哦，没有。对了，你们这有没有一位叫杨贵妃的娘娘啊？”“有有有，你怎么知道呀？”侍女连连点头。那当然，也不看看我是什么人。“额……猜的。那现在可以带我见杨贵妃吗？侍女笑着说：“可以啊，走吧。”接着我们来到一座宏伟而不失清雅，华丽又不失俗气的宫殿，推开门，迎接着的是大殿，古代四大美人之一杨贵妃就站在中央等我，好像早就知道我要来似的。这杨贵妃还真美，比传说中的还要美100倍。要是有相机就好了，拍张照留作纪念嘛！我跟杨贵妃聊了一上午就走了。正走出来，碰到一男子，该男子长得一表人才，一看就是才子，正想着，侍女开口了：“参见李白大人。”哟，原来这就是李白啊。我正想去会会他呢！咳咳！李白开口了：“这位想必就是国师说的那个人吧。”额、额、额不会吧、、我这么有名啊。我们聊了一会儿，我们就混熟了，我还死气白咧的向他要了一首诗呢！亲笔写的哦！！！我要那个侍女先下去了，一个人就这么在皇宫溜达了起来。不知不觉走到了一个非常美的地方，抬头一看，“御花园”这三个字印入眼帘。哇！哇！哇！原来这就是御花园啊！又不是真山却神似真山的假山；有各种各样五颜六色的花朵；有碧绿碧绿的池水，里面还有好多鱼。还真别说，古代的空气真的好啊，哪像我们现代啊！污染指数那叫个高嘞。“啊——”，我惨叫一声，掉池里了。不要啊，我不想死啊，我不要英年早逝啊！我这朵祖国的花还没开呢，不要就这么谢啊！！！啊~我猛地睁开眼，咦，我怎么又回来了？这是怎么回事啊！梦，刚才那是梦，我恍然大悟，原来这一切的一切都只是梦而已，不然我真的就要英年早逝了。我与唐朝有一个约定，虽然这次是梦，但是我相信，总有一天，我真的会穿越到唐朝的。（这娃是不是相传越想疯了啊！脑子没坏掉吧！真够异想天开的。无语……滨海小学六年级:雨雨1000字 六年级 日记
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我想生活在唐朝我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并间闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白绣口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟“前不见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言“阁中带子今何在，槛外长江空自流”的王勃，感受他的才气；我可以接触到那“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后才人，感到他的得意和轻独狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马？坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，一骑只为妃子笑；“漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂”，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。“大庇天下寒士俱欢颜”我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时，高吟“青春作伴好还乡”时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝，一个诗的朝代。我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。评语：本文是一篇颇有诗情画意的议论性散文。作者能够由高考[微博]作文提供的材料写出自己的一种愿望？?梦想生活在唐代。作者围绕这一点，比较有层次、有逻辑的阐发了这种愿望主要缘于那是一个诗的时代，“诗的世界”。如果生活在那个时代，就可以直接去感受李白、陈子昂、王勃、王维、杜甫等的诗情“才气”和他们所创造的“诗境”，甚至可以跟着他们“学诗学道”。作者不但能表达出自己这种梦想性选择的理由，而且能使整篇文章的语言较有文采呈现出较浓的抒情色彩。这篇文章还表现出作者对唐诗意义有较透彻的理解并且能根据表达的需要通过思考对唐诗进行重新整合。应该说它是高中生学以致用的典范之作。1000字 高三 散文
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唐朝当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已洒下金黄；当我们还在无止境地嬉笑玩闹，年龄已悄然增长，就这样，还没来得及与梦中乐园说再见，我们已踏上青春的列车，而与此同时，我成了升学大军中的一员，我，一个“不知愁滋味”“为赋新词强说词“的懵懵懂懂的少年，开始了我的青春，也开始了继人生一次小转折点的学习生活，用属于自己的密码在时空中写下故事，在天空中留音符，旋律。欢乐与泪水，期盼与失望，充实与空洞，交织成了十四岁小女孩的天空，汇织成了学习的辛酸——十四岁的女孩的天空，充满了春的柔情，夏的豪迈，秋的风韵，冬的壮观。学习的生活，充满了一年四季的韵味，却有不知被谁添加了酸、甜、苦、辣、味。漫步在海边，“玉树临风”地让风儿轻拂我的脸，风里带来些渔船归来的腥味，却使人觉得很舒适。我想起了我儿时的伙伴，我们共玩“过家家”，我们共织的彩色记忆，我们共洒的银铃歌声，此时，它们又从遥远的东边走来，是那么轻盈。过去的已过去了，它就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它已把贝壳留给了大海；它就像是落了山的太阳，虽已不再光辉，但它还是把星星留给了苍穹。虽然初中的生活是给自己造成了许多的压抑，但我们又何不去把大海的馈赠悄悄捡起，将天空的孩子痴痴欣赏呢？于是，我选择了笑声，我笑着面对铺天盖地而来的书山题海，因为心告诉我，欢乐就在彼岸；我选择与同学们继续挥洒笑声，我变得好谈笑风生了，我做回了真正的我！十四岁的天空又变了，它飞舞着稚嫩的诗句，散发着清纯的气息，描绘着成熟的果实，舒张奔放的情意。当那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断地流淌，我真的想推倒心墙，让青春的胸怀散发永恒的气息！十四岁的女孩，虽然迎来更多的只是学习的任务，但我们却开始欣赏那飘逸的长发，追求曲线的完美，开始向往韵味的短裙，攀比潇洒的牛仔；十四岁的我们学会了“叛逆”自己的父母，做个坏小孩，学会了学会了不对老师“奉若神明”，开始与老师“对歌”。十四岁的女孩变得多情，当考试不顺意时就仰天长啸：“为什么考题总是和我过不去呢？”当看到新栽的小树在寒冬里默默死去，不禁感叹世事黑暗，哎！李大钊曾在《晨钟》之使命里说过：青年之文明，奋斗者也；与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生使华也。不错，青春是少年的纯真，青年的舞台，老年的不息。青春是短暂的，犹如流星划破长空，在这青春年华，何不抓紧时间干一翻大事业呢？邻座曾说过：“如果人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果人生是一台戏，那么拥有青春便是戏中最精彩的一幕；如果人生是一次从降生到死亡的特别旅行，拥有青春便可看到沿途最美的风景。是的，我一定要让我的青春无悔，让我的初中生活也五彩缤纷！1000字 高一 读后感
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我穿越到了远方推开远方的大门，我穿越了，我仿佛进行了一次古代文化之旅。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”我仿佛堕入了旧时代的影像中，向前走去，我看见河边一位女子明眸皓齿，含情脉脉地望向柳树下的男子，吟唱道：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”我触摸着这段情景所经历的两干多年的沧桑，感受着其间所流淌的华夏民族的血液，想起：“子日：诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”我继续向前走，靠着城墙，抚摸到上面残留的旧时代的文化。我走了进去，看见赵普正在揺头晃脑地读着论语：“子曰：朝闻道，夕死可矣……”又看见赵匡义问他所读之书，他淡然道：“我用前半部论语帮助太祖治理天下，而如今苦读后半部论语以赠您一个盛世。”格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。时光如流水般，在指尖静静划过，在镜中流淌，流淌着。仓皇一转眼，我看见郡官派督邮来见陶渊明，县吏叫其穿好衣冠来迎接。他叹息道：“我岂能为五斗米，向乡里小儿折腰！”相隔甚远，他的品格，他的诗歌，他的田园，连同他的那份悠然，尽收我的眼底。渊明归去来，不与世相逐。为无杯中物，遂偶本州牧。因招白衣人，笑酌黄花菊。再转回神来，已残月如钩。我孑然一人，漫步在洒满月光的小巷里，透过窗户，看见斑驳的灯光照在陆游身上，他提笔写道：早岁那知世事艰，中原北望气如山……夜色在一步步暗淡，黎明在逐渐来临，这赤色的破晓时的光芒是卯此耀眼。和风袭来，我站在沈园的壁前，伸手触及那两首钗头屈所刻下的印记，那一瞬，一滴泪从我眼角滑过，陆游昨日的情梦，今日的痴怨，一时间向我迎面扑来……是了，阔别十年，陆游在沈园遇见了昔日的恋人唐婉，当唐婉走到陆游身边的一刹那，时光和目光仿佛都凝固了，两人的目光粘在一起，都觉得恍惚迷茫，不知是梦是真，眼帘中包含的不知是情，是怨，是思，是怜。远方的天空中，夕阳的微光又淡出云层，散在浓郁的伦敦气息中。那些日子里，伦敦的雨雾都是浪漫的，徐志摩和林徽因坐在火炉前，谈文字，谈音乐，谈生活，谈理想。春蒸秋尝，曰子是一砖一瓦堆砌成的，而他们却不是彼此的城墙。徐志摩提笔写下《再别康桥》，然而康桥的记忆，是为了那个叫林徽因的女子，倘若没有她，康桥便不过是一座桥，一种存在的风景。感受着古代女子的纯情，赵普的爱国，陶渊明的傲然，陆游的铁骨与柔情，以及徐志摩的一片痴心，我仿佛又看见魯迅、冰心、金庸等与我分享的一个个故事。我痴痴地站着，抬头仰望月的盈亏，想着它见证了多少人间的生死离别，见证了多少国家所历经的沧桑，见证了多少文化所经历的传承。却仍是那轮纤素，却仍是那样一成不变的。昨夜的风雨给今天的早晨戴上了金色的和平，我望着朝阳，轻轻关上那扇大门，生怕惊动了其间的静谧，我又穿越回到现实中。我在洒满阳光的路上，一步步地走向远方。1000字 初二
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我想穿越回宋朝如果你问我想穿越到哪个朝代，我会毫不犹豫地告诉你我想穿越到宋朝。为什么呢？因为宋朝有一个开国好皇帝赵匡胤，还有许多有作为、有贡献的人。下来就让我为大家简单介绍一下吧！宋朝开国皇帝赵匡胤是一个明君。他当上皇帝后开始努力治理国家，他消灭藩镇割据，促进国家统一；积极推动农业发展，为百姓制定了休养生息的政策。他的治理让宋朝呈现出欣欣向荣的景象，为日后的繁荣奠（dian）定了基础。岳飞是南宋着名的抗金英雄，曾说过“武将不怕死，文官不爱钱，则天下太平矣”的名言。他文武双全，曾平定叛乱，抗击金兵，为南宋立下了汗马功劳；他治军有方，岳家军军纪严明，骁勇善战，令金兵闻风丧胆，还有十首诗作流传至今。岳飞这么厉害，如果我穿越回宋朝，那就不会有类似钓鱼岛事件了！因为宋朝的繁荣富强，所以出现了许多杰出的人才。沈括就是北宋着名的天文学家、物理学家、地理学家、化学家、数学家、医学家、唯物主义思想家。他对军事也有研究，曾参与抵御西夏入侵的战争。他的着作《梦溪笔谈》被誉为“中国科学史上的坐标”，是我国和世界学术上的瑰宝。可以说，沈括是世界史上难得一见的通才！宋朝还出现了很多伟大的诗人和词作家。一代文豪苏轼是北宋时期着名的词人、诗人、散文家、书画家，豪放派的代表人物。这个旷世奇才不仅在诗、词、文、书、画等方面的造诣(yi)令人叹为观止，其独特的人格魅力更深深影响着后人。婉约宗主李清照是南宋着名的女文学家，在诗、词、文、赋等方面都颇有成就，并着有《词论》。他的词独具一家风貌，被称为易安体，很能体现她的品性，在愁怨缠绵中透出一种执着的阳刚之气。李清照被誉为婉约宗主，她不仅具有男词人无法相比的多愁善感和真挚情意，更有着超越封建时代的性格和品质。爱国诗人陆游的诗多抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放、慷慨激昂；抒写日常生活则多有清新之作，纤丽处似秦观。豪放词人辛弃疾是南宋着名爱国词人，豪放派代表人物。它的词题材广泛，词风沉雄迈，有的表达了抗金复国的豪情壮志，有的抒写了壮志难酬的不平与愤懑（men），还有的以生动的笔触描绘了江南的四时风光和世情民俗。人们称赞他是“人中之杰，词中之龙”。试想一下，如果我生活在宋朝，就可以和他们一起吟诗作赋了！虽然宋朝的书法艺术发展并不景气，但却出了四位成就卓着的书法家，他们就是苏轼、黄庭坚、米芾（fu）蔡襄(xiang)。苏轼的书法作品，笔法妙在藏锋，字势多喽?阈薄；仆ゼ岬淖髌沸斜是?鄱俅欤?适品缟袢鞯矗?庠淌?恪Ｃ总赖淖髌肺榷?凰祝?斩?还郑?匀涣鞒继诜糯铮?哂械?矗?ang）跳跃的神韵。蔡襄的字浑雄敦厚温雅端庄。呵呵，我现在正在练习毛笔字，如果有他们的指导，那我岂不也会成为一大书法大家！宋朝还有很多有作为的人，如：程颢（hao）、程颐、朱熹、司马光、欧阳修、王安石，就不一一为大家介绍了。现在大家知道我为什么想穿越到宋朝了吧！五年级:guoshuya1000字 五年级 书信
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