打网球
作者:刘骁
到了暑假,烈日炎炎,但我还是要冒着烈日去打网球!
在网球场上,火红的太阳无情的烧烤着大地,塑胶的面开始慢慢融化,绿色蓝色的颜料沾满了我的鞋底,球场边的小草变得枯黄,仿佛像几位瘦弱的老妇人。只有地上那大蚂蚁还在生龙活虎的搬运着食物。
我热的满头大汗,头上还不时的冒着热气,汗水不时的从我头上倾盆而下,有时流到我的眼睛里,粘得使我睁不开双眼;有时流到我的嘴里,显现的还带着几番苦涩,还有时落到地面上,汗水立刻蒸发,化作一缕青烟!
教练从网后不停地朝我抛球,开始我还可以招架得住,但是渐渐地我越看越眼花缭乱。我手中的球拍,也不像以往那么钢刃,如雄狮般勇猛,而是无力的、勉强的接着一个个从天而降的网球。
正当这时,突然间天空中乌云密布,一道金色的闪电划破了天空,只听轰隆一声巨响,大雨倾盆而下,“下雨了,下雨了”,我再也忍耐不住心中成定已久的心情咆哮了出来,雨水给我带来了丝丝清凉,也消除了我的疲惫,我在雨中不停的呐喊尅自己鼓舞,雨水与汗水相融,风声与叫声震耳,我所有的倦态被雨水洗去,雨水又从新给我注入了喜悦,我的网球拍也仿佛灌满了活力与激情,在雨中不断地挥舞着!
过了一会雨停了,太阳像一把弓箭,向大地射出一道道金光,着光芒射在我的脸上,射在球拍上,也射在大地上,闪闪发光,一片喜气洋洋,时间也不再漫长,而是变的短暂,一次网球课,很快就结束了!
蚂蚁
在我们身边生活着许许多多小生物,因为它们体型小而不为人们所重视。你是否留心观察过它们呢?
昨天下午我就耐心的观察了一群小生命---蚂蚁。它们虽然小,但却蕴含着巨大的力量。
那天下午我做完功课闲着没事干,便搬了把椅子坐在门口看那外面清新的绿色。就在这时,一只小蚂蚁出现在我面前。我低下头用心观察着这只小蚂蚁。这只蚂蚁东走走,西走走,似乎在寻找食物。它走着走着,看见前面有只大蝴蝶躺在地上。小蚂蚁走过去摇摇触角,好像在说:终于找到了食物了。可小蚂蚁看了看,又绕着蝴蝶了几圈后匆匆地走了。我心想:这家伙看到蝴蝶还走了也太挑食了吧!我的目光紧跟着那只蚂蚁,只见它最后回到了洞里。我本以为它放弃了寻找食物,结果却让出乎我的意料。
蚂蚁紧入洞穴不久,一大群蚂蚁就都跑出来了,朝那只蝴蝶跑过去。虽然我认不清刚刚进去的是哪只,但我能猜出来,一定是跑在最前面的。这时我才明白过来那蚂蚁不是挑食,而是去叫它的同伴一起来分享美味。蚂蚁们乐于分享的精神真是值得我们好好学习啊!
蚂蚁们来到蝴蝶身边,迅速把蝴蝶围住,其中有几只在旁边到处奔跑,我想它们应该是在巡视吧!当蚂蚁紧紧围住蝴蝶时,其中一只爬到蝴蝶上面摇着身子,好像在喊口令,这时下面的蚂蚁一起用力。呀!巨大的蝴蝶竟然被它们抬起来了,就这样,它们踏着整齐的步伐向洞口走去。
走着走着,它们的速度越来越慢。我想:蚂蚁们搬的实在是太累了吧!毕竟蝴蝶的体积是它们若干倍大啊!可它们不像我的人类有汽车帮助运送。它们该怎么办呢?我是否要帮忙呢?
这时,它们停住了,把蝴蝶放在地上,一个个都爬在蝴蝶身上,有的拉腿,有的撕翅膀,经过一番功夫,终于把蝴蝶分成了一块块,最后几只为一组抬着腿啊,翅膀啊,头啊,向着洞口快步走去。就这样蚂蚁们收获了这只大蝴蝶。
蚂蚁虽然比我们人类小许多,但我们却应该向它们学习,学习它们的乐于分享,团结友爱,聪明机智。
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打网球打网球作者:刘骁到了暑假,烈日炎炎,但我还是要冒着烈日去打网球!在网球场上,火红的太阳无情的烧烤着大地,塑胶的面开始慢慢融化,绿色蓝色的颜料沾满了我的鞋底,球场边的小草变得枯黄,仿佛像几位瘦弱的老妇人。只有地上那大蚂蚁还在生龙活虎的搬运着食物。我热的满头大汗,头上还不时的冒着热气,汗水不时的从我头上倾盆而下,有时流到我的眼睛里,粘得使我睁不开双眼;有时流到我的嘴里,显现的还带着几番苦涩,还有时落到地面上,汗水立刻蒸发,化作一缕青烟!教练从网后不停地朝我抛球,开始我还可以招架得住,但是渐渐地我越看越眼花缭乱。我手中的球拍,也不像以往那么钢刃,如雄狮般勇猛,而是无力的、勉强的接着一个个从天而降的网球。正当这时,突然间天空中乌云密布,一道金色的闪电划破了天空,只听轰隆一声巨响,大雨倾盆而下,“下雨了,下雨了”,我再也忍耐不住心中成定已久的心情咆哮了出来,雨水给我带来了丝丝清凉,也消除了我的疲惫,我在雨中不停的呐喊尅自己鼓舞,雨水与汗水相融,风声与叫声震耳,我所有的倦态被雨水洗去,雨水又从新给我注入了喜悦,我的网球拍也仿佛灌满了活力与激情,在雨中不断地挥舞着!过了一会雨停了,太阳像一把弓箭,向大地射出一道道金光,着光芒射在我的脸上,射在球拍上,也射在大地上,闪闪发光,一片喜气洋洋,时间也不再漫长,而是变的短暂,一次网球课,很快就结束了!550字 六年级
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网球三连胜周日晚上,我来到朱雀网球场,和小伙伴们一起上网球课。 这节课的内容是两人一组进行比赛,我和姐姐分到了一组。第一轮要求我们打回合,就是不失误、回合越多越好。我和姐姐商量好:首先要把球打成正手斜线,这样落点相对固定,其次要把球尽量回到队友身前,让他好接。我们就这样轻松取得了第一轮的胜利。第二轮我们要控制力度,将球打进场内。我和姐姐采用了以斜线打过去的方法……就这样,我们也轻松取得了第二轮的胜利。 第三轮最难。我们要退到底线,将任意球打进场内。这个回合,我们的对手不太擅长,居然一个球都没打进!老师忍着笑说:“史上最低分!”瞬间把我们逗得哄堂大笑。该我们组上场了,我打了一个平球,但是下网了;姐姐打了一个高球,但是出界了……可经历了这次挫折,我和姐姐并没有灰心,我们俩经过一番讨论,想出了两个办法:第一个是打高球,但是要控制力度不能太高;第二种是平着打,稍微用力一点就能减少下网的风险。我们试了试,两个办法都奏效,成功率高达百分之九十八!就这样我们以四比零大获全胜。望着对手垂头丧气的样子,我们不由自主的笑了。 这次大获全胜,让我非常高兴。但我知道不要被暂时的胜利冲昏了头脑,“胜不骄败不馁”,要坚持练习,继续进步。其实事事都是这个道理啊!500字 三年级 叙事
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我和网球的事爸爸妈妈总是严肃地对我说:“网球刘教练一点都不喜欢我。”我非常纳闷,教练为什么?难道是我的态度吗? 从上学期开始,每周六的早上我们全家都要去网球场打网球。可是每次我打球的时候,表现得一点都不积极。做出的每一个动作都非常懒散、无力,感觉像是早上没睡醒。因为是一家四口人一起学,难免会有一些小比赛。每当我输了,要接受一些惩罚时,我就非常生气,要不就仍拍子,不接受;要不就赌气。一学期下来,没有一点进步,想怎么打就怎么打,刘教练确实有一点不喜欢我。 今天我又忧愁,又高兴。忧愁的是我已经一个假期没打网球了,今天又要开始练习了。不知道以前学的动作还记着吗?高兴的是今天教练不在,爸爸妈妈教我。可是不知道怎么回事,我发现我今天突然变积极了。我姿势到位,动作标准,还用了全身的力气打。我认真听爸爸妈妈的指导,一点也不反驳。结果越打越好,每一个球都划着一条弧线越过球网。爸爸妈妈看见了,对我竖起了大拇指,笑开了花。 我以前做事不太积极,不积极就做不好事情,做不好事就缺乏自信心,这样恶性循环,就会导致各方面都越来越不好。我以后要积极做事,这样就有好的效果,同时还会让别人喜欢和你合作。现在我对网球这项运动充满了信心,我要坚持下去。我特别期待下周六和刘教练一起上一节令人刮目相看的网球课。500字 一年级 叙事
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有趣的的网球活动星期六上午,邻居小东拿着一只网球独自一个人在拍,好像玩得非常高兴。于是,我走过去对小东说:“小东让我来玩玩,好吗?”“好的,你拿去玩吧!”小东说着把网球递给了我。我拿着球向墙上拍。那网球马上反弹回来。我不敢接,立刻躲开了。这时,我想到了一个玩网球的方法。我把捡回来的网球在小东面前晃了一晃,并且神秘地说:“小东,我想到了一个玩网球的好方法,你想不想玩?”“好呀!”“那我们再去叫一个人一起来玩。”说着,我叫上小东向小云家奔去。叫上小云,我们就一起来到了一块空地上。我对他们两个人说:“我想到一个好主意,我们可以把网球当作乒乓球来打。”我们在空地上画一个乒乓台。然后,又在中间用几块红色的砖头搭了一条线。最后,我又在各自的底线画了一个十字,作为发球点。接着,我们欣赏了一下画出来的乒乓台。我看得都发呆了。我让他们两个人先打。他们就站在画好的乒乓台上打起了网球来了。我还在那里发呆的时候,小东已经对我说:“小燕,接下来要你和小云打了。”我说:“怎么你们已经打好了?”“是呀,你不是已经看到了吗?我输了,所以让你来打了!”我说:“好吧!”我接过拍子就和小云打了起来。比赛的规则和乒乓球的比赛规则一样,我首先发球。我发了一个下转球。小云没有接住,输了一球。接着,我又发了一球。小云接住以后用力反抽回来。我就挡了回去。这一次,两个人打了十多个回合,还分不出胜负。比赛还在进行着,我们都玩得非常高兴。500字 五年级 叙事