小议“黄金分割”500字

小议“黄金分割”

500字 六年级 说明文

黄金分割是一种数学上的比例关系。人的肚脐就是一个黄金分割点。

黄金分割又被称为黄金律,是指一个事物中不同部分间的比例关系。也就是我们常说的“黄金比”,黄金比约等于如:宽和长的比值接近的长方形,被认为是最美的;一幅画的主体部分约占画面的令人赏心悦目被大家公认为是最具有审美意义的比例数字。

关于黄金分割的出处大多数人认为来自毕达哥拉斯,听说在古希腊,一天,毕达哥拉斯走在街上,在他经过一个铁匠铺的时候,发现铁匠打铁的声音特别好听,于是毕达哥拉斯在铁匠铺听铁匠打铁。毕达哥拉斯发现这位铁匠打铁的节奏有着一定的规律,之后毕达哥拉斯用数学的预言表达出来,之后应用在了很多领域。

我们首先从一个数列开始,这个数列的前面几个数是这个数列是由意大利数学家昂纳多·斐波那契发现的。因此,这个数列的名字就叫做“斐波那契数列”。这些数还被称为“斐波那契数”,它的特点是除前两个数(1)之外,每一个数都是前两个数的和。

斐波那契数列和黄金分割到底有着什么千丝万缕的联系呢?经过我的观察,终于在《练习与测试》里“认识比”单元的作业中一条思考题找出了答案。那一题中的一个问题是“找规律填数字”,而另一个问题是“求每一项的比值”如这些正是近似于的数。

关于黄金分割的讨论到此就结束了。黄金分割是值得大家探讨的!

指导老师:孙勇

没想到我如此坚强

500字 初三 叙事

坚强是一把“总钥匙”它可以使你人生充满成功,充满激情,它是打开人生未来之路的金钥匙。坚强的意志一直是我所追求的最高贵的宝藏。

暑假即将结束,很快的就要升到初四,初四面临着升学,面临着军训。还记得初一的军训。火烈日,强紫外线,一个高高的个子站在队伍的最前面,闭着眼,心里想打鼓一样,嘴里叨念着,“我快要不行了”“我真的快要不行了”一阵微风,站着的我开始前倾后仰。就像一个不倒翁,就像一个霜打的茄子蔫了。“你能坚持住吗?”“不能”。从那一次气我就成为一个不坚强的男孩,“你能坚持住吗?”这句话就一直萦绕在我的耳边,为此我在同学面前就是一个不坚强的人。

夏日炎炎太阳像火球一样,站在水泥地上的我还在队伍的前面,闭着眼,“你能坚持住吗?”同样的声音又出现在我的耳边,阵阵微风吹过,紧紧的咬着牙,“我能坚持”话音刚落,我的心里充满了激情,老师向我投来赞许的眼光。太阳向我微笑,树叶摇摆着向我鼓掌·我能坚持住,我能行,又一阵清风我的小腿鼓足了肌肉一动不动的站在那里,像一杆笔直的旗杆。

晚上,躺在床上,望着天花板,脑海中不住的出现“一位老师在一个学生面前,问”你能坚持住吗?“我能”我不住的笑着,如同昙花开放一样,真是欣喜若狂,我如此坚强。

军训以后,初四的学习生活开始了,有了坚强信念的我不断的过关斩将,心情更加高兴,在困难面前,坚强的信念一直鼓舞着我锲而不舍勇往直前。

沙河中学初三:曲立杰

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