跳动的音符
100字
初一
诗歌
黑色的小音符呀,
能弹奏出优美的琴声。
它伴随着我,跳进一个美好的音乐世界!
在音乐世界里,
我们可以陶醉在美妙的钢琴曲中!
黑色的小音符呀,
能让我们认识每一个琴键。
认识它就可以打出美好的节拍!
让更多的小朋友学会弹钢琴!
黑色的小音符呀,
你可以给每个小朋友带来快乐,
我真喜欢跳动的音符!
相似题目
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跳动的音符山 一直青火一般的映山红点缀绚丽多姿杏花展露笑颜沁人心脾如醉着天 一直轻挤成细细的缝亦如紧紧拥抱魂牵梦萦跳动的音符谱写着河 一直清弯弯曲曲的银蛇两岸一路花香洒满活力划破了倒影水暖着雾弥漫在那朦胧的黑暗里半藏半露月色和着冷冷的风一起荡漾你们文梓楩豫章长着大大的林荫向楠100字 初一 散文
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跳动的音符近看像一只只可爱的小蝌蚪,在“小河”里快活地“游着”;远看更像一群群的黑衣侠客或者“小黑人”,上下起伏,让平如玻璃的“镜子”“皱”成了五条线,这群顽皮的“小黑人”――音符,正是我最亲密的朋友。夜深了,我坐着马车不知不觉来到了音乐王国,下了马车,一座钢琴城门映入眼帘,到处静悄悄的,阴森森的让人害怕。忽然,只觉得自己变小变小,钢琴城门的一个“小门”(一个键)摇动了,窜出了“小黑人”,长得有点怪:一只小小的脚在小城门上蹦跳着,高声喊着:“咪咪咪,咪咪咪······”我呀,被这可爱的小家伙逗乐了,乐得手舞足蹈。紧接着,一个一个又一个小黑人蹦蹦跳跳地窜出城门:它们有的不停地跳跃着;有的疯狂地唱着歌;还有的不停地欢呼着。欢乐,开启了通往音乐王国的道路······被人拥着,挤着,来到王宫,金碧辉煌的殿堂侧坐着一位威严的皇上,他身披黄金大褂,戴着皇冠,一副十分威风的样子。我们急忙拜见,皇上从旁边拉了几个姑娘,笑着说对我说:“姑娘免礼,瞧瞧我家小女们,她们分别叫哆来咪发嗖啦西,快瞧瞧!”说着把我拉过来,我细细打量,她们黑的脸,黑的身子,黑的长礼服,黑的长发······虽然黑,但黑得高贵,我不禁脱口而出:“美”!“过奖了!”“谢谢!谢谢!”她们动听地回答,声如银泉,甜润而悦耳。知书达理的样子让我们很快友好起来,快乐玩耍着······时间悄无声息地从指缝里溜走,该回去了,皇上让我带回了七个女儿和八十一个宫女······“快醒醒,太阳都晒屁股了!”不是国王的声音,而是妈妈的“闹钟声”,我匆匆忙忙起来,发现是星期六,回想刚才甜蜜的梦,“噗哧”一声笑了出来,多么有趣的梦!光着脚丫来到客厅轻轻触碰钢琴的琴键,悦耳的乐音动听地流淌着。看着熟悉的朋友――音符,回想起从前时不时拒绝与她们成为朋友,还讨厌她们,或对她们使用暴力,真是惭愧。从这梦以后,我们成了形影不离的好朋友,我不高兴时,弹奏一曲,随着音符在房间里荡漾,我就把烦恼抛到九霄云外;开心时,弹弹欢快的歌曲,每每从眉宇间舞出音符,她们就跟我一起分享我的喜悦;无聊时,让手指来问候问候她们,生活是那么充实与丰富······我们每天都在一起,至少一天半小时以上的交流、相伴。光阴似箭,日月如梭,她们伴着我走过了五个春夏秋冬,深厚的情谊让我们跨起了友谊的桥梁,她们让我的心沉浸在了音乐中,音符就是我最好的朋友了。朋友,我最亲密的朋友——音符,不仅使我学会了钢琴这门艺术,还让我体会跳动的音符带来的童年快乐!1000字 五年级 叙事
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跳动的音符带着“美丽心情”我们来到了梦中的校园,享受那片属于“自己的天空”。然而解放了的我们,却突然感到莫名的迷茫与彷徨!唉!既然“说好了不哭泣”,也只好故作坚强,“一封家属”里扬着一张欢笑的脸……爸爸、妈妈,你们看到我的另一张脸了吗?毕竟已经进入了雨季,考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心,在考试进入倒计时的时候,我们逃离诱惑,在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。十六岁的花只开一次,十七岁的雨只为我们飘落,十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声,宽阔的操场上有我们挥洒的汗水,长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符,组成了一曲曲回肠荡气的歌!从相识,相知,相爱这段过程犹如跳动的音符,一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心,经常漫长的等待终于相爱了,跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。人生有喜有悲,有高潮也有低潮,这样波动着,这么崎岖着,犹如一个跳动的音符,跳上又跳下,每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历,然后悠然地离去,却深深印刻在我们心上。450字 高二 抒情
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跳动的音符爱,就像浪潮,一次又一次地冲激着你的心灵;爱,也像一阵春风,吹红了我们的脸颊;爱,还像一个个跳动的音符,在你的心弦上舞动?这一天中午,我正坐在炎热的琴房里练琴,心里有着几分烦躁,可那欢快的音符让我渐渐平静,使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房,看着熟悉的人,面对着熟悉的比赛,而我们却干着不一样的事。在几十名学生中,我正坐在一个角落,练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长,正在我绞尽脑汁苦练的同时,老师过来了。她要我弹一遍,我先是一愣,紧接着将双手放上琴键。"叮叮咚咚?""等一下,这里不对,从这儿开始一直练。"说完,老师起身走了。这时,我感觉心里很不是滋味,仿佛心中的弦断了,上面所有的音符都掉落了。忽然,一阵刺痛直扎心底,我一看手,流血了!原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上,温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈,这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁,把我的手包好,然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从荊棘丛中救出,我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。在这个充满真情的世界里,有许多人令你记忆犹新,也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助,就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。550字 六年级
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跳动的音符作文网专稿 未经允许不得转载黑色的小音符呀,能弹奏出优美的琴声。它伴随着我,跳进一个美好的音乐世界!在音乐世界里,我们可以陶醉在美妙的钢琴曲中!黑色的小音符呀,能让我们认识每一个琴键。认识它就可以打出美好的节拍!让更多的小朋友学会弹钢琴!黑色的小音符呀,你可以给每个小朋友带来快乐,我真喜欢跳动的音符!广东广州荔湾区广州市荔湾区华侨小学二年级:杨戈易150字 二年级 叙事
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跳动的情感音符(三)七 换了新同桌后来,我换了一个同桌,他叫王者,他很好,总是让着我。我却总是想方设法地想要捉弄他,也想引他注意。上课了,课室鸦雀无声,甚至无声得令人觉得恐怖。老师走进门来了,王者用手肘碰了碰我,我不耐烦地向他抛了个眼神,让他别烦我。“上课!”“起立。”“老师好!”“同学们好。”“坐下”,这一连串做了六年的程序,让人觉得有点不耐烦。“好,今天上新课,题目为……”王者把脸侧到我的身边,轻轻地说:“要不要跟我做朋友?”我皱着眉,不耐烦地说:“无聊!”王者嘟着嘴,不愉快地说:“不交就不交嘛,真是的。”咳,真是孩子气!六年级的学生还那么幼稚,一点都不像那些成熟的男孩,还处于幼稚时代,不知道他哪天才能长大!下课了,王者和他的死党——陈究,黄金,李子,周记又不知道去哪里疯闹了。我独自一人坐在座位上,何叶又跟着曹雪一去到走廊聊天了。又要上课了,王者回到座位,总是想跟我聊天,我便跟他聊一些无聊的话题——幸好那节课是美术,不然已经少学很多重要的知识了。他笑着说:“你有QQ吗?”我骄傲地说:“当然有!”“那你会注册QQ吗?”“当然会!”“那你可不可以帮我注册一个?”“可以,无所谓啊。”“那太好了,需要给你一个QQ号来注册吗?”“笨蛋,当然不用,是填好资料后就自动给你一个号码的。你给我你的密码好了。”“好的,我写给你。”他的字写得很公整,很美观。“好了!”“嗯,我星期六给你办一个。怎么发QQ号给你?”“发到我的邮箱好了,我的邮箱是……”“嗯,我知道了,到时候发给你就是了。”八 帮同桌注册QQ到了星期六,我帮王者注册了一个QQ号码,并把那个号码用电子邮件形式发了过去。到了星期天,我看我的邮箱时,看见有一封未读邮件,便去看:“谢谢你(感动的表情符号),我上过了,很好玩,星期一再聊!”我心想,这么小的事情也要那么感动,算了,给他回复一张e-mail好了:“哦,星期一见。”到了星期一,我很早就上学了。教室里很冷清,但是出乎意料的是——王者已经回到教室,在复习语文了!我放下书包,刚想说:你怎么这么早就回来了?谁知,王者就先说了:“陈曦,谢谢你啊,谢谢你帮我注册了QQ!!”我满不在乎地说:“哦,应该的,同学嘛。”“没想到你也那么早回来,陈曦。”“嗯,今天早起床,就早点来学校好了,反正在家里也是闲着。”“对了,听我的弟弟王哲说,QQ里还有宠物,是真的吗?”“对啊,但是现在已经不流行玩QQ宠物了,你还是不要养宠物了,很麻烦的。”“你就告诉我吧,陈曦。”看着他近似哀求的眼神,我就觉得应该满足他的愿望,我就从书包中拿出一张纸,坐下,然后用黑色签字笔写,我边说边写,王者把头紧紧地凑过来,我甚至能听到和感觉到他温柔的呼吸声,他很认真地听着,也很认真地看着我写字,也不时地提出他的疑问。说完了,我把那张纸对折了两次,然后用右手的中指和食指夹住那张纸,递给王者,他高兴极了。1000字 初一 抒情散文
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跳动的情感音符五 钢琴进我家不久,我梦寐以求的钢琴就来我家“居住”了。我直说:“太棒了,太棒了!”妈妈又为我请了一位钢琴教师,也可以说是家庭教师,因为他一周来我家一次,教我弹钢琴。一开始,我对钢琴一窍不通,但我每天都会乱弹几十分钟,这成为了我初学钢琴的家常便饭。我开始学习钢琴了,老师教了我哪里是Do,哪里是Re,哪里是Mi……我都把它们一一牢牢地记在心里,就算经历怎样的冲洗,也不会忘记。我开始练习一些简易的歌曲《火车快飞》《欢乐颂(简易版)》《蜜蜂》等等,我对自己学习的效果很满意。我经常弹钢琴给爸爸妈妈听,爸爸妈妈听完后总会说上一句:“弹得真好!”每当我听到这话,我总会十分开心。我依旧每天都弹琴。六 我要大显身手有一天,妈妈的一位朋友来我家做客,我就想大显身手,就神气十足地说:“阿姨,我演奏一曲给您听吧,肯定会让你大吃一惊的!”那位阿姨惊讶地说:“是吗?好吧,我坐在这里听你演奏。”我心中暗喜:太好了,有大显身手的机会了。我连忙坐在凳子上,开始弹琴——我弹的是我最熟悉的《火车快飞》。演奏完了,我还风度翩翩地鞠了一躬。安静的小屋里响起了掌声。阿姨惊喜地说:“你弹钢琴的水平提高了,太好了!”我心想:当然,我每天都练习,这一首歌曲是我最熟悉的,如果这首歌都弹不好,那就糟糕了。后来,我在学校里问了一些同学:“你家有钢琴吗?”“你会弹钢琴吗?”很多同学都说:“我家没有钢琴啊。”“我不会弹钢琴,我对乐器一窍不通的。”我沾沾自喜。我同学们的面前趾高气扬,不屑一顾,用瞧不起别人的目光看着别人,但有一次,我糗大了——我照样轻蔑地问同学们家里有没有钢琴,当我问许愿的时候,她谦虚地说:“没什么啦,我家里有钢琴,但我的钢琴水平不高,只有六级,我准备考七级了。”我的脸在发热,我当时的样子一定是非常得糗,我心想:不会吧?!许愿也会弹钢琴?!她平时都不怎么跟同学炫耀的呀!我……我,唉。650字 初一 抒情散文
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