一个拾金不昧的人
650字
六年级
叙事
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去，因为外面太冷了，可是妈妈却说：“外出活动对身体有益。”说完，就拉着我走出了家门。
路过我家的菜市场时，看见一个小姑娘，她站在路旁，眼睛四处张望。瞧她那样子，长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃，胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗？看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁，就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说：“别等了，丢失钱包的人是不会来的，大冷天的，你还是快回家吧！”小姑娘立刻坚定地反驳：“不行，我一定要等到失主，不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。
当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时，小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，低着头在寻找着什么，看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来，兴奋地对老奶奶说：
“老奶奶，您丢了什么东西吗？”
“小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了。”
“老奶奶，这是您的钱包吗？”
“正是，正是，小姑娘，谢谢你呀！”
“不用谢，您看看有没有少些什么？”
“不少，不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱，说，“小姑娘，太谢谢你了，这10元钱你拿去买点热的东西吃吧！”
“不用了，正这是我们少先队员应该做的，老奶奶再见！”小姑娘笑着对老奶奶说完，转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。
这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习，争做“四好少年”。
六年级:王旌
唉，我真后悔……
700字
四年级
记叙文
在我的脑海里，有许许多多令我难忘的事，这些事有如海滩上五彩的贝壳，闪闪发光。但是，其中有一枚暗淡无光的贝壳，使我一想起它，心里就后悔不已……
那是暑假的一天，我从同学家回来，惊喜地发现我们小区的草坪上有一张十元钱的纸币，我望了望四周，看见没有行人。我连忙蹲下身子，迅速拾起这张纸币，忙把它塞进了裤兜里，高兴地哼着小曲儿，又蹦又跳地上楼去了。到了家，我把那一张十元钱夹在日记本里，然后又下楼玩去了。
我又来到了小区的草坪，这时，我看见一位衣着朴素的小女孩，手里拿着一个瓶子，在草坪上来回走着，嘴里还自言自语地说：“我的十元钱呢？我把它弄丢了吗？……”我想，刚才我捡到的十元钱一定是这位小女孩弄丢的，我是否应该把钱还给他呢？可……，这时，我的脑海里站出了两个人在吵架，一个人说：“你是少先队员，应该有拾金不昧的精神。”另一个人说：“不对，这钱是你一没偷二没抢，来得正当，不要把钱还给她。”第一个人又说：“你看这小姑娘哭得多伤心，把钱还给她吧！”两个人吵得快要把我的脑袋吵破了，最后，我选择了后者，装作没看见小姑娘似的，坐在草地上休息，等待伙伴过来一起打羽毛球，小姑娘哭哭啼啼地走了。
看着小姑娘那渐渐远去的背影，我的脑袋像被什么东西砸了一下，顿时清醒过来了，眼前闪现出语文老师那高大的身影，脑子里回响起老师平时的教诲：“捡到东西要交公。”。于是，我以最快的速度冲上楼，把那张夹在日记本里的十元钱取出来，我要把钱还给小女孩！当我拿着钱再次来到草坪时，小姑娘的身影早已消失得无影无踪了，留给我的只有被夕阳拖得老长的树影。
晚上，我彻夜难眠，小女孩的背影在我的眼前挥之不去。也许，我把钱还给她，她就可以买到送给奶奶的礼物了；；也许，如果我把钱还给她，她就不会挨妈妈骂了；也许，我把钱还给她，她就可以买到本子写作业了，第二天就不用被老师批评了……我不敢再往下想了。
小女孩啊，请原谅我吧！愿我的脑海里不再有这样不光彩的贝壳了。永远都没有……
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一个拾金不昧的人一个拾金不昧的人记得在上周日的中午，我和母亲去女人街买衣服的。母亲说：“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候，一个又高又臭的男人也这里吃饭，吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看：他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝；身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味，迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。妈妈一进商店的时候，才发现钱包不见了。连忙问我：“莉莉！你看到我的包了吗？”我说：“没有，有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候，一看没有包，那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来：是不是那个的男的？不对一定是，我心里想。当我们垂头丧气的走出饭店时：“等等”身后传来一个声音。我们回头一看，原来是那位男士，他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来，来到我们面前说：“小姐这是您的包吧，我以为你们走了呢！”当我听到这些话时，心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说：“谢谢您，请问您的名字？”那个男士听了只是笑了笑转身就走了，渐渐的消失在人群中了。通过这个人我感受到：那个男的非常拾金不昧，有信任感。虽然他没钱，高，臭，不干净，但他的言行是多么得让人敬佩；值得我们去学习。这男的镇拾金不昧呀！450字 六年级 写人
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一个拾金不昧的人我听过见义勇为的人，我也看见过乐于助人的人，可是，我最喜欢我们班拾金不昧的张书鹏同学。下课铃响了，同学们都像解放的小鸟飞奔出了教室。张书鹏在操场捡了五元钱，他毫不犹豫地向老师办公室跑去，突然，有人拦住了他。有人说‘捡起，捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧，老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由，这时，他坚定地说‘不行，我们身为少先队员，拾金不昧是我们应该有的品质。’说完，他就向办公室跑去。这话把他们的脸说得红通通的，悄悄地走了。他把钱交给了老师，老师表扬了他。这难道不是一个拾金不昧的人吗？五年级:郝泽原250字 五年级 叙事
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拾金不昧拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。近日，就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。普天同庆的国庆假期，人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福，因为他的儿子患了重疾，正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他，这天他来到ｘｘ银行柜员机取钱，银行卡一插进去，柜员机立即吐出了２９００元人民币。当时他总觉得很奇怪，再查查自己银行帐号余额，也没有少呀，胡老伯没有马上带钱离开，而是立即打电话报１１０，他知道一就是柜员机出毛病，二就是有不法分子设圈套骗财。不一会，电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问：为什么你现在这么需要钱，你得到了２９００元，不占为己有？胡老伯说：不是自己的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好，所以轮到胡老伯是时吐出了２９００元。２９００元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他知道老伯急需用钱治儿子的病，就把部分的钱捐出来作为酬谢金，但胡老伯死硬不要，还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服。虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，却深深地让我感动，远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中也有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。700字 六年级 记叙文
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拾金不昧拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗？妈说很简单查一下里面的东西就知道了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。拾金不昧能修养人的品德。你认为呢？六年级:马宇涵300字 六年级 记叙文
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