安全小常识
这一点也没有错.有多少例子可以证明.火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦.可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾.
有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了.在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警.
无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。
退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻
若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。
如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威胁,又无逃生之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索或布条滑下。
如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
青春是成长的痛
如逝去的秋叶,零落的花朵,无力的在小道上打着卷。青春,是叶子离开树的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成长路上的一道痕……
苦涩的代沟
“都说过多少遍了,这道题应该用过去完成时,你怎么又……”妈妈愤怒的指责着,指尖不停的敲打那无辜的桌子。“上次那道题不是since﹢时间点吗?”我不耐烦地反驳。“那跟for﹢时间段不都是一样么,你看看你都学到哪儿去了!”妈妈的嗓门更大了。我气恼地看着那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起来,转身离开。“你这孩子……”妈妈显然气得说不出话来。“我才跟你没话说!”我回头恶狠狠地抛下一句,出门。沮丧地走在林间小路上,我轻轻地闭上眼睛,“这,就是你所谓的青春吗?被成绩隔开的两代,不知如何化解的代沟,组成了你疼痛的青春”嘴角上扬的苦笑,出卖了心中的纠结。
辛酸的拼搏
初三,突然间就像一列火车,轰轰烈烈的来了,没能挤上火车将是一场人生的迟疑。所以,每个人都削尖脑袋,拼命的向上。忘不了,每天为了早几分钟到达学校,自行车座上被风鼓起的衣裳;忘不了,为了解决一道难题,吃饭时忘神噎到而流下的眼泪;忘不了,体育考试前,我们相互鼓励﹑双手紧握的画面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成为了国宝。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隐藏着甜蜜,宣告着最后的胜利。
最后的悲伤
时光流得那么快,转眼间,又要分离。看着同学们在留言本上的涂涂画画,无伤大雅的玩笑,轻狂的语言。轻叹一声,趁年少轻狂,共聚一堂,多犯一些错,多一点尝试,多一些疯狂又何妨。只是,最后分离的悲伤,由谁来承担……
青春的路还长,即使疼痛,即使辛酸,即使悲伤,我也要一路走下去。
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常识或许这一次.我可以试一试.人生中有太多的尝试,正所谓我所抱有的心态便是世界灿烂盛大,何妨不去放手一搏?未来总都是未知的,没有谁会预测,只有在尝试中得到结果。我试着去社交,去和人交流,试着去主动,现在朋友不算多,但是已经知足;我试着去冲榜,去脱颖而出,试着去努力,曾经冲前三,当上副社,已经满足了;我试着去在黑夜点亮一盏灯,试着在课桌前刷题到一两点,虽然见效不大,但起码有了进步。我喜欢去尝试,因为知道尝试过后,才可以去说,我做不到,如果可以,却被恐惧心打败,太可惜了,因为在尝试中,我总能为自己摸清道路。有人不敢尝试,怕是万一,怕是不行,我想说,自信是一个好东西,拥有了自信,其实就足矣能够在路上走得踏实,过度自信不可,但至少你能在最需要你的时候,能够迈出一步,就很棒。曾经在尝试中受伤过,在尝试中长大过,得出的经验受益过,尝试为我带来的,不止一点,世界那么大,为何不去试一试呢,你还不知道可不可以,那么快否定自己干什么,人生就是充满挑战与尝试。希望你勇于尝试,担得起重任.400字 初一 说明文
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常识因为常识体现在人的日常生活,而素质是在日常生活中所体现出来的,所以我们也可以将人的素质归为常识。从一个人的一言一行中,我们就可以大致地得到他所具备怎样的常识。2008年汶川发生特大地震,在举国悼念的3天里,中国的网界都自觉关闭了所有的网络游戏及其他娱乐栏目。一位临近成年的女生却因不能在这3天里玩网络游戏而制作了一个长达10多分钟的视频对中国人进行辱骂,她将自己无理的不满发泄在人们的极度痛苦中,就是一种缺乏常识的表现。一个集体拥有较高的常识,那么不管这个集体所培养的人原本常识怎样,都能在这个集体的薰陶下提高自己的常识。中国足球运动员李玮峰,原本是一个惹是生非的人,在中国几乎没有一个球迷。后来被送到韩国足球队后,受韩国队员团结歉让的感化,竟变得文静了,且拥有了一大群球迷。因此说常识具有强烈的感染性。常识对每一个人都很重要,一方面它能保障人的安全,另一方面则是人素质高低的体现。培养常识是一种递进关系,应是先从无知培养至其有安全意识,再从有安全意识培养至有高素质。有了这两种常识,才能算具有较完整的常识。一些家长由于只对孩子进行成绩的培养。而造成了“高学历低素质”的“人才”,其实,具有较完整的常识及好成绩才是每个人应追逐的一个目标。常识,对于一个官员来说,就是不能以权谋私;对于一个明星来说,就是不能在言行中侮辱自己的中国,对于我们学生乃至每个人来说,常识就是不污染他人,分辨并禁止他人侮辱。550字 初一 散文
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常识对于常识,我们普遍认为是生活中的一些极为普通的生活知识,如过马路要红灯停,绿灯行,不能用湿手触摸开关等。有了这些常识,才能保障我们平安成人。但就这些极为普通的常识,又能有几人能够真正做得到呢?这就体现了常识的又一含义:人的素质。因为常识体现在人的日常生活,而素质是在日常生活中所体现出来的,所以我们也可以将人的素质归为常识。从一个人的一言一行中,我们就可以大致地得到他所具备怎样的常识。2008年汶川发生特大地震,在举国悼念的3天里,中国的网界都自觉关闭了所有的网络游戏及其他娱乐栏目。一位临近成年的女生却因不能在这3天里玩网络游戏而制作了一个长达10多分钟的视频对中国人进行辱骂,她将自己无理的不满发泄在人们的极度痛苦中,就是一种缺乏常识的表现。一个集体拥有较高的常识,那么不管这个集体所培养的人原本常识怎样,都能在这个集体的薰陶下提高自己的常识。中国足球运动员李玮峰,原本是一个惹是生非的人,在中国几乎没有一个球迷。后来被送到韩国足球队后,受韩国队员团结歉让的感化,竟变得文静了,且拥有了一大群球迷。因此说常识具有强烈的感染性。常识对每一个人都很重要,一方面它能保障人的安全,另一方面则是人素质高低的体现。培养常识是一种递进关系,应是先从无知培养至其有安全意识,再从有安全意识培养至有高素质。有了这两种常识,才能算具有较完整的常识。一些家长由于只对孩子进行成绩的培养。而造成了“高学历低素质”的“人才”,其实,具有较完整的常识及好成绩才是每个人应追逐的一个目标。常识,对于一个官员来说,就是不能以权谋私;对于一个明星来说,就是不能在言行中侮辱自己的中国,对于我们学生乃至每个人来说,常识就是不污染他人,分辨并禁止他人侮辱。650字 初一 抒情散文
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如此常识“哗啦啦——锵哴哴!”听,那是水在哭泣,那是水在倾诉,那是水向人类的无助呐喊。厨房里,妈妈一如既往,操铲挥刀。厨房外,我却早已垂涎三尺,饥饿难耐。我呢?又开始对妈妈百般催促,妈妈笑骂我“贪吃”。我只得眼巴巴地望着厨房中那系着花格子围裙的“救世主”。妈妈在锅铲间来回奔走,不料锅灰难耐寂寞,只奔清水老弟里而去。碗里的清水脏了。“哗——”,妈妈一个转体90度三周半抡臂,顺手将碗里的“生命之源”都倒在地上了,流畅无比,习以为常!妈妈那一脸平静恰与我那怔住的面孔形成鲜明对比。“这孩子,大惊小怪的,迟早有一天给吓出病来——”妈妈不解的批道。“妈,这水……”“哎,我还以为你发现新大陆了!这点水呀,脏了你能喝吗?就不怕细菌?你仔细想想吧,中国960平方千米,四大海域那里放着呢,还缺水?这是常识!”我怔住无言以对。周日,熬过了一周,老妈也是格外有雅兴,捎上我回老家放放松。一路欢声笑语,伴着温和的暖阳,伴着清新的空气,我们尽享着造物主的赠与。我们沿着芳草地,顺着石径。奇怪?那条清澈的小河流怎么不见了?那座清凉甘口的井怎么干涸了?妈妈回忆着往日的蓝天碧水,不禁感慨万千。责骂着养鸭专业户的贪婪,怒斥着工厂的急功近利,痛骂着现代人没有节水观念!午餐,妈妈拿出水瓶,为她一上午的絮叨做点补偿。不巧,一片落叶,恰巧落在水瓶中,妈妈眉头一皱,正准备来个习惯性动作……“老妈,中国的水资源现状不容乐观呀!可供人类使用的淡水资源总量少得可怜,中国地广人多,人均水资源总量更是不必说了。爱护水资源,节约用水,这也是常识呀。”我嬉皮笑脸道。老妈正要回嘴,却红着脸低下了头,若有所思……“Holdon!”老妈拿着刚刚弄脏的洗菜水就提,正要阻止。老妈微微一笑,提着水,径直走向了花盆。这水,不仅给鲜花带来了生机与活力,更是在这当今城市中一道亮丽的节水风景……“以后呀,你们爹俩给我把这些小常识记牢了!淘米水可以洗菜,污水可以冲马桶,节约用水,从你我做起。”妈妈一本正经地念叨着。我们会心一笑。水,在哭泣。别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪!800字 初一 记叙文
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安全人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。当我们在安静的教室中听课时,安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存,就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季节可以轮回,而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。安全第一,警钟长鸣。我们学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。悲剧,我们谁也不愿看到!怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。700字 初一 散文
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安全小论文“安全隐患”,乍一听,没什么。可是,这安全的隐患却时时刻刻地反应在我们的生活中,让我真真切切地感受到了安全的重要。有些人心胸狭隘,遇事斤斤计较,不肯吃亏,这样,不仅会让自身有“安全隐患”,有时,也难免会破坏人际关系。我也曾目睹了这样的一幕。班级了,有些人碰到了同学的笔盒,不帮同学捡起来也就算了,还连声“抱歉”也不说,扭头就走。要是碰上“严已律己,宽己对人”的还好,若碰上同样与同学针锋相对的,那情况可就大不相同了。或许,耳边,也会时不时地飞来几句刺耳的声音“喂,我说你这人怎么这么不小心呀?”“哼,我这哪儿是不小心呀?明明是你自己把笔盒放得太‘悬’了嘛!怎么能够怪我呢?”。。。。。。就这样,你一言我一语地争了起来。如此争强好胜,没准就会把不起眼的小摩擦,发展成大纠纷。俗语说:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”对于如此诸多的安全隐患,又何尝不是这样呢?宽容如水的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,洗净了安全的隐患;它似一面铜镜,让人们看清了自己;它似一滴乳汁,款款地抹去彼此一时的敌视。试想一下,如果针锋相对,以同样的方法还击对方,那么,除了两败俱伤,头破血流之外,还能够带来什么呢?宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净,让安全永远伴随着自己。没有了安全的隐患,能够让我们拥抱美好的明天!450字 六年级 抒情散文
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安全安全在21世纪的今天,科技技术高速发展的今天,人们的物质生活在不断改善,但是,在繁荣的背后有一个不容忽视的问题——安全。说到安全,往往都会提到交通安全,几乎每个人出门在外的时候,也都会想到交通安全,然而,有多少人能遵守为了避免交通安全而制订的交通法规,又有多少人能又同时督促他人遵守呢?为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向学校的全体师生发出倡议:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们过马路时,要比别人多一份谦让与耐心,不乱闯红灯,走人行道,绝不能为贪一时之快,而横穿马路;遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又迈了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我希望这里能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。不要一时大意断送了宝贵的生命.生命,属于每一个人只有一次.行走在路上,我们一定要严格遵守交通规则,保护自己的生命.为了我们自己能够快乐健康的成长,请注意安全吧。500字 六年级 抒情散文
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安全教育在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索:一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因(一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。(二)当前,青少年犯罪的主要特点有:1犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。2社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。3在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。4犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。(三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么,怎样才能更好地抓青少年法制教育,更好地维护青少年合法权益,我以为可以从以下几个方面做起:(一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想,加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段,也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广大青少年的法律意识和法制观念,我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动:一是充分发挥组织优势,在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动,做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二是充分争取社会支持,依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门,设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果;三是设计丰富多彩的活动形式,通过开辟法律专栏,组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动,增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。(二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长,并发给统一的聘请书,就象我就是我们峭岐中学的法制副校长,今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生,治理周边环境,维护学校教职工员和中小学生合法权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象,从而保障了青少年法制教育的顺利进行。(三)深入开展法制教育活动组织开展了大型的法律咨询宣传活动,以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治,为学生成长营造了一个良好环境等。法制教育——迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。前不久,学校组织我们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁。看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事:我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾。钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说:没钱别担心,你如果愿意,我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把,这样就不用他还钱,还给他海洛因,被逼无奈,他趁四周无人,和毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,受到了法律的惩罚。一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!第2篇珍惜生命安全出行我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。说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一年级 抒情散文
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交通安全上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,我们必须珍惜。交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜守在我们身边,教育我们,劝戒我们注意交通安全。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。曾经,看到过一个消息:一个小女孩,长得白白胖胖,嘴边还有一个小酒窝,让人看了就忍不住去喜欢,去接近,去疼爱。然而就是这个小女孩,什么都好,就是有一点不好——不遵守交通规则。她的家人为了她这个缺点,想了许多办法,软的不行,就来硬的,连威胁、恐吓、谣言都给拿出来了,小女孩还是左耳朵进,右耳朵出——表面上答应了,实际上又去闯红灯了。直到有一回,她快被车撞着了,有一个好心人推了她一下,她才没被撞着。可是这件事也只是让她冷静了一个星期,一个星期后,她照样闯。直到那一回,她没有回避的空间,车,就那样无情的撞上了她弱小的身躯……当她家人赶来时,一切已经没有挽回的空间了……家人在哭天喊地,外人看了,心里都觉得心酸……你的父母为你付出了那么多,你却说没就没了……作为一个小学生,我们要遵守交通法规,维护交通秩序,保护好可贵的生命。人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有……遵守交通规则,人人有责……500字 初一 抒情散文
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安全感太多的安全感我支付不起一点点就满足给我一个壳蜷缩远离你们的世界我已经在努力改变符合你们的期愿我只是想要多一点的安全感难道,为此我要放弃尊严摇尾乞怜我真的只是想要一点安全感却无人垂目舍怜蜷缩进我用尊严换来的壳里远离你们的世界伤心欲绝,泪流满面形单影只我踱进自己的世界约定:再见再见,再见再也不见高二:柚子青年150字 高二 抒情散文
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常识平常总听见有人在呐喊:“你怎么连这点常识都不懂啊?”岂有此理!马上回答就来了,“你懂?”“咋?我就懂。”在我们的耳边经常会出现这样的对答。也不知是反驳的过于幼稚,还是提问者当真无赖、无礼。不过有一个事实,就是常识这个词现在已被众多的贤人挂在了嘴边。即使是我,也有点不言而喻。常识可以跟“可与智者言,难为外人道”相联系起来。确实如此,常识应做日常识见讲,或作应识之常。你连这点东西都不懂,一定是不可理喻的人才。不过,很多时候,也没有这么阴损。可一提常识,知识见识立刻让深刻变浅薄,让博学变平庸,让深沉之理变得跃然纸上。表面上看,这常识让所有的大学大问趋避之,所有的课题研究都不愿贴上常识的标签,小于在常识上做文章。常识成了匕首和投枪,与道理才学针锋相对,有成了野火,妄图扫清天下至理,变世界为平庸。不过这也不可能,这是常识。要给常识重新定义了。常识是人必备的素质。同时也有行内行外之分,你不能以一个诗歌研究者的身份讯问一个物理学家《诗三百》的内蕴来体现自己的素质有多高。常识又是一个必备的知识,就像一个中国人你必须知道自己的祖国有五千年的历史,有唐诗、宋词等。常识是一个软面具,要常捅破,看事物的本质。这是人的常识,却可以让事物去掉常识的标签。还有就是常识是人对知识的定位,却并不谦卑,也不值得你去折腾。知识不懂就是不懂,懂就是懂,从没有应该懂的道理。但常识却可以引伸,来告诫世人准则。常识既已沾了世俗的光,我们就只能利用,而非是去掩盖。要知道世人的常识的成见,还是颇深的。常识,如何变为非常之识,这是创新挖掘的问题;常识,如何变为日常之识,这是个人识见的问题。每年的相声小品,也都是有心人对常识在做文章。今年的常识翻新后变为明年的常识,这样常识也就一次次地翻新,乐滋滋地前进了。可毕竟,这局限在了常识,“山中方七日,世上已千年。”世界变化快,一切都在常识化,这是好是坏?常识越来越多,呐喊声也一阵高过一阵,常识也越来越具有威力,很显然,用不了多久,常识也就彻彻底底变味了,让跟随者力不从心。只能不断的细化,细分常识的群体,让世界呈多彩的缤纷,也不知是喜是悲?常识,非是要常常地认识,而是,要识常。识日常之常,科学之常,艺术之常,乃至人情之常。本意即如此,常识方能成其大义,鼓励世人。这就是我对常识的认识。900字 五年级 写人
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如此常识一大早,厂长刚来到办公室,小李便窜了进来,手里捧着一杯热气腾腾的铁观音,谄媚地递给厂长,神秘兮兮地小声说道:“厂长啊,跟您商量个事儿,带我的那个师傅,能不能换成徐科长?”厂长大惑不解:“怎么?张师傅对你太严厉?”“没有的事,张师傅经验老到,技术纯熟,这样好的师傅应该留给小王。”“行,没问题。”原来,小王和小李是新来的学徒,厂里分配了两个师傅,各自带领他们。原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅,不知为什么,他竟要求更换。培训很快开始了。张师傅不愧是老手,他待小王严厉苛刻,做不好要求重做,哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来;犯了错误严厉惩罚,不让吃饭是常有的事;除此之外,还要求小王看一堆理论书籍,理解吃透要点。小王每天累得满身大汗,一沾枕头便睡。相反,小李倒清闲自在,每天跟着徐科长进进出出,应酬交际,技术没学着多少,油水倒是捞了很多。小王看在眼里,纳闷不已。一天,小王终于有机会找到小李,劈头便问:“你我都是学徒,为什么你学得那么轻松?”小李嘿嘿一笑,凑近他耳朵小声说:“兄弟,这你就不懂了。现在这个社会上,看重的是关系,不是技术。徐科长有亲戚是高官,我这几天跟着他见识了不少大人物,他还说等他做了厂长,就提拔我做副厂长,有人脉,有好的人际关系才是前途,这是常识,懂吗?”小李拍了拍小王的肩膀,晃悠悠地走了。小王回去跟张师傅一说,张师傅怒不可 :“常识?狗屁常识!现在社会就是人人讲关系,人人攀关系,才滋生了一大堆不学无术的蛀虫,才导致真正的人才被埋没!不要听他胡说,国家需要的是技术,是人才,有过硬的技术才有前途,这才是常识。好好学吧。”小王点点头,继续每天起早贪黑的苦学生活。一年后,培训结束,适逢国家需要高技术人才之际,优秀的张师傅做了厂长,在厂里掀起“学扎实技术,为国家效力”的热潮,小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业,升任高级技师,月薪过万。至于徐科长,由于亲戚受贿被捕,自己也因为没有实际才干而下岗了。小李的如意算盘打错了,他只得重新从学徒做起。厂里又分配了一个师傅给小李,培训开始当天,小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王。莫非?“没错,我就是你的师傅,”小王凑近他耳边小声说:“还要告诉你,有真才实学才有前途,这是常识,懂吗?”小王拍了拍小李的肩膀,看着小李愣住的样子,开心地笑了。900字 高一 写人
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懂得常识说到常识,突然想起赵本山的小品,之所以每年看后都乐而忘怀,现在想起来才明白,其实他说的都是常识。人们也许离常识太近而又无法触摸,想得到而又怕失去,所以我们只有以笑释怀。海子说:该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失。我们曾经生活在一个常识被割断的年代,看过《高考1977》后,我说不出是哭还是笑,可能在我们这个年代觉得那是一个完全没有常识的年代,但是反过来问我们自己,我们是否懂得了常识而真正的生活在常识中呢?我们每个人是否也象《皇帝的新衣》里面围观群众一样噤若寒蝉,我们敢不敢站在敢说出常识的那个小孩的后面呢? 经常看到小鸟嗷嗷待哺的样子,很可爱,大鸟的神情举动更令人敬佩,不知为什么没次也就会联想到母亲那伫立在校门口为我送东西的一幕,“最近在校怎么样?”“身体如何?”她总是那么通常很普通的一句,有时我还觉得很烦的心理,只是简单的问候,拿过东西就走,不知她有没有感受到。但无论是什么样的季节,母亲都在那里。终于要毕业了,然而我越发觉得我虽然能把试卷答得满满的,懂得了很多东西,但我却还没有明白一个普通的常识,那就是“滴水之恩,当涌泉相报”。母亲,生命来自您,在风霜雪雨的交织中,在锅碗瓢盆的交响里,在岁寒织就的白发里,有您不变的期待和爱的常识,如果可以我想为您扶起倒掉的酱油瓶子,做一次自己每天都会享用的早餐,为您按摩劳累的双肩,将饭后的碗筷用清水洗刷,用名牌的护肤品将您装扮,挽着您的手,与您一同享受一次美好的春天! 父母是无私的,他们倾尽所有,将全部的爱都给了自己的子女。为人子女,应对父母常怀感恩之心,有报答之情,因为这是常识,它会让我们懂得了生命的真谛。 感恩是常识,我们要牢记在心。明代的《增广贤文》中有“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”。意思是说,乌鸦在母亲老了的时候,知道反过来哺育自己的母亲;羊懂得喝奶时给母亲下跪,感谢母亲的哺育之恩。李密在《陈情表》中说“乌鸟私情,愿乞终养”令人情不自禁,禽兽尚知礼义,知恩报答,人类岂可丧德?老子曾说:人法地,地法天,天法道,道法自然。这个“自然”就是常识,我们丢失了常识就会失去我们生存的根本。杰弗逊说,“我对人类的常识有巨大的信心”,我也相信感恩的常识犹如隔窗的阳光,必将唤醒我们每一个人。900字 高中 议论文
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常识 作文在今年高考语文考试结束之后,全国各地的高考作文题目迅速进入公众视野。仔细品读后觉得,今年高考作文有一个重要特点,就是开始引领考生回归生活常识进行现实思考。先来看看一些地方的高考作文题。北京卷题为“仰望天空与脚踏实地”,浙江卷题为“角色转换之间”,山东卷题为“生活品质,靠什么来支撑?”,辽宁卷题为“幸福是_____”,江西卷题为“找回童年”,江苏卷题为“绿色生活”。不难看出,北京卷是在提醒人们,有仰望星空的理想,更要有脚踏实地的践行;浙江卷则希望通过体察角色转换之间的感受,吁求人们更加懂得感同身受,彼此尊重。其他一些高考作文题材,也在提供这种依据常识的思考——到底什么是幸福?怎样才能找回童年的快乐?什么样的生活才有品质?绿色生活有什么现实意义?这些思考贴近现实生活,充溢着浓浓的人间烟火气息。考生要想真正交出理想的答案,也只有一条路径,就是从尊重常识出发进行求解。常识是个极有价值的东西。去年梁文道先生的《常识》一书很流行,用他的话说,这是一个“常识稀缺的年代”。仔细想想,不难发现,很多人要么陷于凌空虚蹈、不着边际的务虚生活,要么沉醉于远离实际的宏大叙事中。糟糕的是,有一些所谓的信仰、理念和价值观,往往经不住常识的推敲。高考被视为中国学生的成人礼,在这样的时间节点,引领青年学生充分尊重常识,无疑很有现实价值。记得前两年,高考作文曾因“一片诗意”而招致诟病。当时诸如“人生,诗意还是失意”、“诗意的生活”、“春夜细雨”之类的高考作文题,让不少考生陶然于小我得失悲欢的情绪,在一片风花雪月中偏离了现实世界。到了去年,高考作文从“诗意盎然”转向了“时事评论”,比如,“金融风暴中的我”、“明星代言你怎么看”、“兽首拍卖”、“我说九零后”等。这样的转身,对于长期在校园里接受应试教育的考生来说,很不适应,让涉世未深的他们写出大量所谓的“公民表达”,结果可想而知。在这样的背景下,今年高考作文开始转向常识思考,可以说,这是培养公民精神的有意义的一步。事实上,只有真正懂得尊重常识,不迷信“空头”理论,年轻学生对于社会现象的判断认知,才不会被一些所谓的“权威因素”所蒙蔽。真正贴进生活脉搏,让考生根据生活的律动,进行现实思考。这为高考作文变成一条通向公民社会的文化路径,做出了有益的衔接与铺垫。从某种意义上来说,这是今年高考作文的最大价值。期待今后的高考作文能朝着这个方向继续转身。900字
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小议交通安全在我们的日常生活中,处处都离不开交通。走路是交通,开车是交通;大人们上班、下班离不开交通,运输货物离不开交通,出门旅行离不开交通……交通无处不在。因为有一些人不遵守交通规则,导致了交通事故的发生,我很小的时候,就听过很多有关于交通事故的事,其中一件给我印象最深刻。故事是这样的:有一对夫妇的儿子当了交通警察,这位交警对工作非常认真负责。一次,一位司机开车违反了交通规则,交警让他停车,可司机非但不听,还继续开车向前行驶。交警为了让司机停车,开着警车停在马路正中间。那位司机没来得及刹车,那位交警却倒下了。事故发生后,那位交警的母亲成了精神病患者,一到犯病时,总叫那位交警的父亲装着儿子的制服,到马路上指挥交通。年老的父亲只好穿着儿子站岗时穿的制服,到马路上,提醒每位司机:不要违反交通规则。这是一个真实的故事。这位交通警察为了阻止司机,献出了自己宝贵的生命。在我们的日常生活中,不也会遇上交通事故吗?据统计,我国每年至少有10万余人死于交通事故,多少无辜的生命啊!这都是人们不遵守交通规则而产生的悲剧,让许多家庭破碎了。可见,遵守交通规则在日常生活中是多么地重要啊!现在,马路宽阔、平坦了,道路顺畅了,交通规则也增多了。十字路口设置了红绿灯,可还是有人抢红灯;马路上有非机动车道和机动车道,可还是有司机弄错;马路口有斑马线,可还是有人过马路不走的斑马线;设置了铁轨,还是有人在新设置的铁轨上玩;建筑了高速公路,有人却攀爬高速公路。像这些危险的行为,如果一不留神,马上就会失去宝贵的生命。那么我们怎样预防交通事故呢?在此,我提出一些建议:u不闯红灯,行人过马路要走斑马线。v不酒后驾车,不骑英雄车,不在车上玩耍、打闹。w非机动车走非机动车道,机动车走机动车道,行人、自行车靠边行。x靠右行,靠边行。y听从交警的指挥,不与交警发生冲突,不违章行车。交通是我们日常生活中不可缺少的一部分,人类离开了交通,就等于鱼儿离开了水。我们要避免交通事故的发生。多少条宝贵的生命啊!男的,女的,老的,少的,就连刚生下的婴儿也惨死在无情的车轮下,刚刚诞生的一个新生命就这样被无情的车轮毁了,多么令人伤感啊!要是那些司机们都遵守交通规则,那该有多好啊!让我们行动起来,遵守交通规则,人人有责!900字 高一 叙事