和谐人生读书起步
和谐人生
读书起步
什么是和谐人生呢?我想:和谐的人生就是指既拥有健康的体魄,又有健康的心灵吧。如果说健康的身体是和谐的基础,那么高尚的情操、对真善美的追求,便是和谐人生的真谛。
我们知道,健康的体魄可以通过锻炼来就造,哪么健康的心灵,高尚的情操,如何获得呢?唯有读书。
书,是人类进步的阶梯,是精神上的源泉,是知识的宝库,也是我们身体的一部分;
书,能让我们的灵魂得到升华,让我们懂得了道理和是与非,所以,我们要多多读书,让我们的一生都得到充实。
我们都读过孔融的故事,孔融七岁就能让梨,他舍去大梨给其他的小伙伴吃,自己却吃小梨,这让我懂得了孔融谦让的精神。读了爱国名将岳飞的故事,他奋勇杀金兵,让金兀术气急败坏地收集残兵10万,他以“背嵬军”五百骑奋起击之,杀得金兵大败,他的满腔热情、精忠报国之心,激起我心中的爱国情义;越王的精神也让我很感动,越王输给吴王之后,越王勾践在吴国里当卧底,天天晚上吃着苦胆,想不忘输给吴王的战争,并且想着怎么样增加兵力,可以一举消灭吴国。最后,皇天不负有心人,越王勾践调整兵力,只出了几千精兵,和想像中一样,果然一举奸灭了吴国,为了消灭吴国,虽然他一直低着低头,但是,他依靠坚不可摧的毅力,终于把吴国给一举歼灭了!
读书,能让我学到了很多知识,也让我懂得了怎么样子做一个品学兼优的人,在学校里怎么样的与同学友好的相处,怎么样的尊敬老师;在家里要学会尊老爱幼,邻里之间要和睦相处。
读书,是获取知识的有效途径,这条道路上也许会有很多十字路口,但你要跟随勤奋的脚步走,也许也会有许多昏暗的地方,但微弱的灯光会指引你正确的方向!
读书,翻开历史的文本,走进诗词的世界,品读不朽的名著,破解学习的密码……
读书,是一条注满知识的河流,送我这只孤帆起航,勤奋的波涛追逐我的脚步,拍打着我的全身,催动我去寻求人生的价值,渐行渐远……
和谐人生,从读书起步吧!
月光宝盆
化做了天上的银河
银河中的小船
栽满了我的思念
希望天上的你
能看到悲痛的我
牛郎织女一年一见
你我却在梦中相见
没有灵魂的你我同样珍惜
传说的月光宝盆在哪儿
我要把它找到
我要把它找到
带我穿越时空
回到过去
带你回到五百年前
回到我们的天空
永远不分离
月光宝盆啊月光宝盆
让我回到你的身边
一起回到过去时代
在自由的草地上
一起看流星雨
幸福的岁月流露在你我之间
流露在你我到老的每一天
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起步它就在这儿,新叶乘载着生命的不竭动力,重新扬帆起航。那株银杏就屹立在这,目睹了半个世纪的沧桑巨变,也经历了自己的沧桑巨变。着散落一的败叶是它落的泪,如断垣残壁般的虬枝是它的血泪史。只因生命太旺盛,招来了太多的鸟雀,叽喳的精灵毁了银杏身后的菜园,主人一怒之下,锯了树的枝,轰了鸟的家。从此,树不再摇曳,鸟不再叽喳。没有绿装的夏天必将是单调的;没有黄叶的秋季必将是冷淡的;没有坚强枝干昂首翘立的严冬,一定是无情的吗?我不得而知。又是一年“春风又绿江南岸”,迎接着春日和煦阳光的是芳馨的香花和湿润的土壤,当然还有那“断垣”。不再奢望还能从它的身上看到一丝欣喜,只是淡淡得瞥了一眼。大略的望去,并无不同,走进了端详,倏忽间瞧见那平滑的断干上有一星点儿绿,我如获至宝!揉揉惺忪的睡眼,定睛一看,裂树皮依旧,不同的是那仍有锯痕的枝干壁上竟钻出了棵嫩芽!这小芽芽纤细的腰在微风吹拂下稍有些弯。绿的装扮是被染上希望的艳服,这磬人心脾的绿是用泉水精心泡过的吗?它绿得是如此纯洁,不带一丝世俗味。它绿的是如此亮,身下的鲜花也成了它的陪衬。我不敢抚摸它,生怕损坏这来时不易的生命,我只是静静得观望它。我想只有这一冬的寂寞才换得阳光普照下虽小却惊人的绽放吧。这颗被锯断了主枝的银杏又再伸出向往生命的手。在它的成长历程中这一定是再一次的辉煌,好似那哪吒的藕身再造;秃鹰的拔毛重生,这新芽的吐露便是银杏的新起点。它屹立在这,从这个它生根的地方重新起步。600字 六年级 抒情
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起步当同学们的笑容日益减少,当老师的表情更加严肃,当试卷出现的越来越频繁……我开始明白:我已经挥手告别了七八年级,走向一个新的起点。我将从这里起步。理科一直是我的命门,特别是到了九年级姗姗来迟的化学,成了我无法跨越的障碍。期末考试前的化学试卷,66分。分数下来的那一秒,眼眶瞬间就红了。对于从小成绩就不错的我而言,这么难堪的分数所带来的打击,足以使我一星期没脸出门。可如今,我却必须要面对。一步一步缓慢地朝着化学办公室挪着,我一点也不想见到化学老师,我害怕看到他失望的样子。可我还是进去了。当老师拿着我的试卷默默端详时,我的心里顿时一阵恐慌,接着只剩下无力与茫然。老师应该很失望吧,却依旧耐心地给我建议。耳边不断传来他专心为我分析试卷的声音,眼前又是一片模糊,心头的暖意越来越浓。我暗自下了决心,绝不会再让他失望。我希望能看到他眼中的欣慰,同时也找回自己坚定而执着的心。就这样,我从这里起步,努力找回那个优秀的自己。体育模考的时间越来越近,我的心情也越来越难以平静。我甚至都能预感到成绩单上让人不满的等第。我从来就是个不爱运动、讨厌出门的人,于是这种讨厌,被我顺手带到了体育上。模考那天,只记得心一直猛跳,手心一直冒汗。那"忧郁"的表情,我自己都快看不下去了。接着,立定跳远的奋力一跃、三步上篮的飞身起跳以及800米测试时即使下一秒就会倒下却还是挣扎到终点的样子,直到现在都记忆犹新。终于,我以满意的40分结束了这场赌命一般的考试。身心彻底放松的那一瞬间,我真的觉得,我是全世界最棒的人。就这样,我从这里起步,重新找回了那个自信的自己。中考已经迫近,我终于明白,我已经彻底告别了七八年级,来到了一个新的起点。我将从这里起步。700字 初中 记叙文
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起步是的,一切都才刚刚开始。生命的起步蝴蝶,一种极其平常却又美丽的昆虫,破茧而出的过程却称得上“惊心动魄”。一只毛毛虫,痛苦不堪地挣扎,搏斗着,因为它要蜕变,它要飞向广阔明亮的大海,它要听听石缝间漏下的泉滴……于是它努力地伸直翅膀,拼命地向茧壳外钻,即使此刻痛苦弥漫了全身。终于,迎着和煦的风飞来了一只美丽轻盈的蝴蝶。尽情地飞吧!这是你的起步。音乐的起步“当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人在叹息生命的悲哀时,你依然固执地为梦想插上双臂,用跳动的音符表达出你最为美丽,灵动的声音。”当这个男孩因电击失去双臂,他一度沉沦在痛苦之中久久不能释怀。但渐渐的,他爱上了音乐,试着用音乐表达和安慰自己。于是,这个勇敢的男孩——达人秀总冠军刘伟,开始被越来越多的人认识,熟悉并喜欢。他的人生似乎在失去双臂那一刻瞬间就结束了。但是此刻,他的人生跳动着音符,一切才刚刚开始。享受音乐吧!这是他的起步。梦想的起步我,一个合格的初中生,此时此刻手握一只笔,心中怀着一份美好的憧憬。眼看三年的时光已从指缝间悄悄溜走,初中生涯似乎也接近尾声,可这时,对于坐在考场里为梦想而不断奋斗的我来说,一切都才刚刚开始,我的梦想之路才刚刚启航,过去的点点滴滴只不过是记忆。于是我从梦想的起点开始,再一次站在这个人生的战场,全力以赴……勇敢地逐梦吧!这是我的起步。破茧,是蝴蝶生命的起步。挫折,是刘伟音乐的起步。追逐,是我梦想之路的起步。是的,一切都才刚刚开始,但每一个起步都注定了不平凡的结束。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。700字 五年级 议论文
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人生与读书人与书,就像鸟的翅膀与羽毛;有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱;羽毛光秃的鸟儿,只能在地上艰难的拔涉,活动的空间小的可怜,当别的鸟儿在枝头跳跃的时候,它只能在草丛中哀叹…… 人与书,就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦,那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳;只有琴弦完整的琴,才能音域宽阔,音色饱满,奏的流畅,听的舒展…… 人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报;而在一片肥沃的田野里,那遍地的花朵就是农夫的快乐和期待,那丰 硕的果实就是他的幸福和自豪。 人不读书,便如一艘精美的航船却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置之所在。 常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和禅悟般的轻松,他们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常被骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意。 常读书的人,犹如为自己的灵魂修建了一个智慧之园,那里繁花似锦,果实飘香,林木森森,百草丰茂;在这里漫步,心情自然舒畅,因为那每一片树叶、每一朵鲜花、每一个果实、每一棵小草……,都飘着灵悟的馨香,闪着智趣的光芒。 常读书的人,心境常常平静而悠远,因为那每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处,看到了更广阔、更博大的场景,能够感悟到比生活本身更高一个层次的东西,所以,他们遇事更坦然,处世更从容;难怪世人会从内心深处发出:“腹有诗书气自华”的感慨! 常出入于幽兰之室,身上自有一种芬芳;常与书为伴,灵魂里自会透着一股才气 。 茶有人生的滋味,酒有心情的体会, 过去与末来交替,迷失是岁月的相会, 上是没有人陪,下有孤独一人。700字 初一 散文
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和 谐和谐,它生活在人们身边,虽然它总是在我们身边走过,但它总爱和我们玩捉迷藏,它需要用我们的慧眼去观察,用心去体会,这样我们才能发现它。下面是我在生活中和我自己身上拍到的几个“镜头”:自己身上的和谐镜头:那是在一个炎热的暑假里,爸妈带我去杭州野生动物园游玩,坐公共车的时候没位置了,所以只能站着。乘了一段路我感到头好晕,还恶心,不一会儿,我便吐了。车上的一位叔叔见了,连忙起身让座,妈妈推让着说:“不用了,没事的。”可叔叔还是坚持让我们坐,后来妈妈和我怀着感谢的心情抱着我坐下了。一直坐到了我们到达的终点。学校里的和谐镜头:在每节生动有趣的课上,“和谐”这位小同学也来了,它给我们和老师带来了默契感和欢乐。老师问,同学答,上课累了开个小玩笑。每节课上,都能听见我们欢乐的笑声,在做作业时,经常有同学你问我,我问你,在这种互相帮助的和谐情况下我喜欢。一次我有一题不会做,又不敢问老师,怕老师说我,可老师像看透了我的心思,便说:“不会做请拨打‘12345’”意思是请举手,我大胆地把手举了起来,老师走过来帮我细心讲题,便我就懂了。邻里之间也要有和谐:住在同一幢楼里,大人碰见总会打个招呼,问声好。不管自己或别人,如果遇上点什么事总会帮忙。有一次,我们楼下的大门坏了,有位阿姨按了我们家的门铃,妈妈马上下去帮阿姨去开了门。我也经常接受着别人的帮助。我每次碰见楼下的叔叔,他总会笑咪咪请我坐他们的车去学校,这样搭个便车方便多了,时间长了,妈妈渐渐地与叔叔认识了。一次下雨天,叔叔居然跑到我家来叫我和他们一起去学校,这时我和妈妈对不太熟悉的叔叔产生了几分敬佩之情。俗话说得好:远亲不如近邻嘛,在邻与邻之间也要和谐快乐。和谐,给他人一份快乐;和谐,给自己一份愉悦的心境。相信我们的未来是和谐快乐的。700字 初一 读后感
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和谐我曾经读过一篇文章,它让我感到和谐是多么的美好.那是一篇叫做,的文章,是冯骥才先生写的,内容是这样的:冯骥才先生的朋友送给他一对怕人的珍珠鸟,他十分高兴,把这些鸟挂在窗钱,还用他那法国吊兰的绿叶的垂蔓遮在鸟笼上,不久,他们有了自己的雏儿,而冯骥才先生并不去好奇的看,而是自己在一旁写作.一会儿,雏儿便探出脑袋,开始它只在笼子周围活动,之后就在屋子里飞来飞去,渐渐的,小鸟和冯骥才先生熟悉了,便放开胆子在冯骥才先生的稿纸上蹦来蹦去.还友好的啄了几下他的手,一天小鸟还在冯骥才先生的肩膀上睡熟了呢!看,冯骥才先生和怕人的珍珠鸟相处得多好啊!为什么他们能和怕人的珍珠鸟相处得这么好呢?因为冯骥才先生拥有了和谐.说到这里,我又想起了一件我看到的事,它破坏了和谐,一个动物贩子贩了一些蛇,将蛇剖开,割蛇皮取蛇胆,吃蛇肉……与冯骥才先生相比,这些人是多么卑鄙啊!只顾自己的利益,不顾动物们的感受.动物贩子们,你们想过吗?如果你就是手中杀的那条蛇的话,你会舒服吗?你会好受吗?如果你们拥有将心比心的心,那么我相信,你们一定不会再贩卖动物了!答应我!不要再贩卖动物了!让和谐多起来!那些在侵略他国的朋友们!你们别再斗争了!你们也要想想自己的人民啊!人民是无辜的,孩子是无辜的,他们只希望一家人平平安安的过日子,可是你们的一枚枚炸弹让他们整日提心吊胆,担惊受怕,走在公路上,怕踩到地雷;想去探亲.又怕敌机一颗导弹炸翻火车;睡觉,怕遭人暗算;在家里,怕家被炸弹炸平……你们为何要战争呢?这样有意义吗?为了国家更昌盛,人民的利益就不要了吗?国家昌盛了,你没有人民有什么用?你可以用钱买到一个人的生命吗?你可以让他们死去的亲人复活吗?不!这是不可弥补的!请你们想想要是这样,你们会多么难为情!要知道,终有一天,你们会两败俱伤啊!哎!你们停止这愚蠢的战争吧!让和谐永远存在,让我们拥有这和谐!700字 五年级 叙事