大象国的形象大使
400字
二年级
童话
大森林里有个大象国。在大象国里，无论是大象还是小象，都喜欢用鼻子吸水，再喷出各种各样的水花。一天，大象国国王昭示国民：哪头象喷出的水花最美，就封它为本国的形象大使。大象国一下轰动了，千千万万头象都跑向江河湖海，在岸边苦练吸水喷花的本领。 有一头刚满五岁的小象，名叫斑斑。这天，斑斑一大早就来到了小湖边，一会儿吸水，一会儿喷水，练得可欢哩！只见它喷出的水花越来越高，越来越漂亮。忽然，湖边的树丛中传来吱吱的呼救声，斑斑一回头，只见一只老鹰用利爪抓住一只小猴，正要飞上天去。斑斑急中生智，猛吸一口湖水，扬起鼻子，拼尽全力朝老鹰喷去。那水注把老鹰冲得晕头转向，掉落在地。斑斑冲上前，用长鼻卷起老鹰，把它甩进了湖中央。小猴得救了。斑斑又护送它回到母猴那里。 转眼就到了比赛那天，斑斑以它精彩的表演获得了高分，并和另外两头大象并列第一名。最后大象们一致推选斑斑为形象大使。原来它勇救小猴的故事早已在森林里传开了，而大象国太需要一位既智勇双全又心地善良的形象大使了！
小鸭和蜻蜓老师
350字
二年级
童话
小鸭是一个爱问“为什么"的学生。 丁零零，上课了。同学们纷纷跑进教室上课。 “上课！"蜻蜒老师命令道。“起立！”同学们在班长小狮子声音中整齐地站了起来。“同学们好！”老师说。“老师好！”同学们异口同声地说。 老师在黑板上写字时，下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸进抽屉里玩起了玩具。老师一边写字一边说：“小青蛙，你怎么又玩起了小汽车呢？别玩了，专心听课吧。”一旁的小鸭觉得很奇怪。老师的眼睛明明盯着黑板呀。怎么看得到后面呢？ 放学了，小鸭的妈妈来接小鸭。小鸭问妈妈：今天上课，蜻蜓老师在黑板上写字，小青蛙在玩小汽车。为什么老师一下子就知道了呢？”小鸭的妈妈说：“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。”小鸭说：“噢，原来是这样，谢谢妈妈，我明白了。” 这样，小鸭就知道了一个问题的答案。
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童话
400字
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大象小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来，它告诉小兔一个坏消息，动物乐园着火了，小兔拉着松鼠奔向火灾现场。只见小猫、小狗、小马哥、山羊伯伯……手拿水桶、水盆从河里打水灭火，火还是噼噼啪啪地烧着，小燕子边飞边叫，快打大象119，小兔子拨通了119，消防员大象赶到火场，它用长长的鼻子吸满了水用力地喷向大火，一下，两下……大火灭了。接着大象给大家讲了许多的消防知识，大家选小兔做消防安全员。消防安全，人人有责。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 童话
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大象今天， 我去看大象表演节目， 我最喜欢看大象扭呼拉圈的这个表演。它们是用鼻子来扭呼拉圈的， 它们的眼睛很大很大， 还有一只像人一样两只腿站着扭呢！我很喜欢看这个表演，因为它让我感到开心，所以我很喜欢大象。今天我玩的很愉快。100字 二年级 状物
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大象这是一个晴朗的早晨，小朋友们高高兴兴地来到了动物园，他们看到了四只大象。离小朋友最近的那只大象吸了一鼻子的水，正在愉快地洗澡呢；旁边的大象在乐陶陶地吃香蕉；最有意思的一只正在吹口琴；最后一只大象在摇铃铛。小朋友看到这些愉快的大象，它们可真能干哪。100字 二年级 叙事
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大象大象的身体很高大，像一堵墙，它的大大的脑袋两边耷拉着一对又大又软的耳朵，像一把扇子。它脸上嵌着一双小眯眼，真滑稽！嘴巴里长着一对尖尖的牙齿，听老师说，象牙很珍贵的。大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，四处找东西吃。大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。它的大屁股后面有一条尾巴，像小辫子，真有趣！这尾巴是用来赶蚊子的呢。大象很能干。它能搬木头，还会表演精彩节目，还会浇花，所以人们喜欢大象。150字 二年级 状物
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大象说到大象大家也并不陌生吧！大象的样子很奇特，它长着四条粗壮的腿，像四根大柱子，一张篮球式的脸上长着一条长长的鼻子和两只扇形似的大耳朵。庞大的大象后面还有一条短短的尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子等。它那副尖利的象牙，一看就让人发颤。大象喝水的样子特别有趣儿！它先用长长的鼻子吸进一些水，然后把鼻子放到嘴巴前，再把水往嘴巴里喷就行了。但有时大象把水喷歪了，水不停地往外面流。大象可真可爱呀！我喜欢庞大的大象！200字 二年级 状物
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慈善大使在一个遥远的国度，有一位慈善大使，但他已风烛残年，宣布辞掉工作，安度晚年。国王没了大使，就像失去了自己的左膀右臂，因此，国王在城墙上贴了个告示，让广大市民积极参加竞选。补锅匠挤进了水泄不通的人群，看到了告示，心里生出了个坏想法：如果我能趁这个时间混进王宫，就能享受荣华富贵……杰克一边悠闲的迈着大步，一边哼着口哨，刚好路过此地，漫不经心的看到了告示，他随着人群挤了进去。杰克也想当一名人见人爱的慈善大使，他记住了日期和地址就去报名了。国王为了这场比赛，想了三天三夜，他想啊……想啊，终于想出了一个办法：让士兵吧一个扫帚放在进入大厅的门口上挡住，谁把他放置好谁就是慈善大使。比赛之日到了，人人穿着整洁的服装，精神饱满，就连平时穿得破烂不堪的补锅匠都盛装出席。选手们人山人海，陆陆续续的走进王宫大厅，可没有一个人注意到地上的那上扫帚。补锅匠走过扫帚，扫帚上的灰尘把他那雪白的礼服弄脏了。“谁把扫帚放在这的！”补锅匠不满的嚷嚷道，“真没公德心。”说完，拍拍裤子，健步走进大厅。国王叹了口气，说：“看来今年就没人能当上慈善大使了。”正当国王唉声叹气时，杰克的一个微小的举动，是国王重新看到了希望的曙光。国王激动地抓住杰克的手，大声宣布：“我宣布，今年的慈善大使是——156号选手杰克！”杰克大吃一惊，连忙说：“国王，您大概是弄错了，我什么也没做啊。”“刚才你把扫帚捡起来房号的时候，你已经是慈善大使了。”国王说，“真正的慈善大使不仅仅是为民服务，还要以身作则，公共的事情只要自己愿意出一份力量，哪怕是极其微小的一份，一个人的力量不够，两个人，三个人……数不胜数的人的力量加在一起就可以克服个人克服不了的困难，这就是团队的力量。大家说，谁是慈善大使？”“杰克！”“杰克！”“杰克！”——大伙异口同声的叫起来。补锅匠听了国王的那些话，心里万分惭愧，便灰溜溜的逃走了。杰克成了慈善大使后，日理万机，不仅每天都帮国家处理大事，而且每天都帮助别人。人们爱戴他，他也爱戴人们。同学们，我们都可以做一位小小慈善大使，不管你是谁，只要你的心中有爱，你就是一位慈善大使。同学们，听了国王的话，你们难道不想成为慈善大使吗？姓名：张翔学校：江山中心小学班级：五年级（2）班指导老师：梁宝萍邮箱：900字 五年级 童话
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大象一天，刺猬、小猴、小猫、小兔和狐狸，要出去找食物。他们走到了河边，看见桥被河水冲走了。当小动物们正在为难时，两头大象看见了。大象说：“让我来帮你们过河吧！”小动物们听了说：“你们会游泳吗？”大象对小动物们说：“我们不会游泳，不过我们可以用我们的鼻子来搭桥。”说着两头大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座桥。小动物们就一个一个地从大象用鼻子搭的桥上过了河，大象真是团结友爱、助人为乐的好朋友呀！有一天，动物们商量去森林里野餐。动物们商量好了，说干就干，大家分头做准备。该带的才敢准备完毕。大家一起去野餐了。走着走着，动物们被一条河挡住了去路，大家想：这条河没有桥，怎么办呢？大家遇到了困难，怎么过河呢？这时，两头大象说：“别紧张，我们可帮你们搭桥过河。”于是，两头大象用它们 的长鼻卷了起来。大家可开心了，就走上了大象的长鼻子—“桥”，过了河，到达了对岸。大家纷纷跟两头大象说：“谢谢！”大象说：“不用谢，这是朋友之间应该做的。”篇三：大象救小兔[150字] 琨琨_秋天到了，小白兔到森林里去采蘑菇。蘑菇真多呀！小白兔采到了很多很多的蘑菇。它走着走着遇见了一只大老虎。小白兔在前面跑，老虎在后面追，小白兔跑到了小河边，没有路了。突然一只大象走了过来，伸出长长的鼻子把小白兔卷到了河对岸，然后又把老虎赶走了。小白兔说：“谢谢您，大象伯伯。”林及尧_从前有一只小兔子正在吃自己亲手种的萝卜。它吃得正香，一只老虎看上了小兔，它正准备攻击，大象看儿子的朋友要被吃了，它赶紧去帮小兔。小兔跳上了大象的背上，大象跑到了河边。大象过了河，老虎过不了河，吃不到兔子了。老虎很生气。篇五：大象和小鸟[150字] 崔乐天_一天，艳阳高照，天上飘着几片白云。一只小鸟站在鸟窝旁，自言自语地说：“今天天气可真好！我应该出去散步，好好地享受这一天。”说完，他就飞了出去。小鸟飞啊飞，飞过了一片田野，飞过了一片草原，飞过了一座高山，一直飞到了森林的旁边。他正想休息一下，突然，从森林里走出了一头大象。小鸟有点害怕了，因为他从来没有看见过大象。正在他打算飞走的时候，大象好像看透了他的心思，说：“对不起，吓了你一跳吧？要不你飞到我的背上，我背着你看风景吧！”小鸟说：“好呀！” 今天，小鸟玩得真开心！点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。1000字 初一 童话
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大象洗澡在一个炎热的夏天里的一天，小兔、小猴和小猪在清澈的河水里玩耍嬉戏。正当它们玩得兴高采烈的时候，一头强壮的大象大摇大摆地走到河边，它心想：要是我能跟它们一起玩，那该多好啊！于是大象扑通一声跳进河里，把小动物们都弹到了半空中，又掉到了岸上摔了个四脚朝天。大象看见小动物们都在岸上，急忙道歉：“对不起！我不知道会把你们弹到岸上。”小动物们知道了原因，说：“没关系！我们一起洗吧！”小后偷偷拿来一块布，在大象背上擦，大象忍不住痒，用它水管似的长鼻子深深地吸饱了一口水，慢慢地喷洒在小猪胖胖的身体上。这是多么热闹的大自然的澡堂啊！250字 童话
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大象洗澡阳光明媚的一天，大象出门散步，欣赏家外的花花草草和树木，看着看着它想：好久都没有洗澡了。这时候，它忽然被一阵阵从远处飘来的笑声所吸引。大象寻着笑声来到河边，发现小兔、小猴和小猪正在水中欢快地打着水仗呢！于是，大象就一下子跳进了水里，就把它们三个弹到岸上了。小兔子说：“这是谁在捉弄我们呀？”大象说：“对不起！我可以和你们一起玩吗？”小动物们兴高采烈地说：“当然可以！”小象用它水管似的长鼻子深深地吸了一口水，慢慢地喷洒在小猪胖胖的身体上。水花拍打着岸边的石头，与小动物们快乐的声音交织在一起，是多么的悦耳动听啊！这是所么热闹的大自然的澡堂啊！250字 童话
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大象搭桥有一天，动物们商量去森林里野餐。动物们商量好了，说干就干，大家分头做准备。该带的才敢准备完毕。大家一起去野餐了。走着走着，动物们被一条河挡住了去路，大家想：这条河没有桥，怎么办呢？大家遇到了困难，怎么过河呢？ 这时，两头大象说：“别紧张，我们可帮你们搭桥过河。”于是，两头大象用它们的长鼻卷了起来。大家可开心了，就走上了大象的长鼻子—“桥”，过了河，到达了对岸。大家纷纷跟两头大象说：“谢谢！”大象说：“不用谢，这是朋友之间应该做的。”200字 一年级 童话
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爱心大使班会课上，我们在为一个生病的小朋友捐款。 同学们一个一个地走上讲台，把钱交给班长。班长数好钱，告诉副班长，然后把钱放好。副班长就在老师的记录本上写上哪个同学捐多少钱。 同学们有的捐五元，有的捐十元，还有的捐二十元。张小莉上台捐款的时候，竟然拿出一张五十元的钱交给班长。班长看看记录本，说：“张小莉同学捐的钱最多，是我们的爱心大使！”话刚说完，教室里响起了热烈的掌声。 大家都捐完了，班长把钱交给老师。这时，彭涛低着头慢慢走上讲台，把一个红塑料袋交给班长。班长迟疑了一下，把袋子打开，倒出一些钱来。我们一看，全是零钱，五角的，两角的，一角的，有纸币也有硬币。班长数钱的时候，赖老师走过来问彭涛说：“这些钱是你家长给你的吗？”彭涛摇摇头，说：“是我自己卖废品存的，有八块六角钱。”老师点点头，说：“同学们，彭涛同学捐的钱虽然不多，但都是自己挣的钱，我觉得他也是爱心大使！”教室里再次响起了热烈的掌声。 最后，赖老师说：“同学们，咱们班一共捐了六百八十三块六角。张小莉同学是爱心大使，彭涛同学是爱心大使。钱不在多少，在于我们的一份爱心。同学们，你们都是爱心大使！”教室里响起了经久不息的掌声。400字 初一 记叙文
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大象大象世界上还有几种动物走起来震天动地呢？世界上还有几种动物有着灵敏的长鼻子呢？世界上还有几种动物那么朴素，与世无争呢？是大象，有着犹如大蒲扇的耳朵，功能多的长鼻子和洁白美丽，又异常珍贵的牙齿的大象。他们是素食主义者，只吃植物水果，这与他们庞大的身躯形成对比。大象出没的地方千变万化，时而在湖河边洗澡喝水，时而在森林中觅食……大象往往是最安静朴实的，它们常常默默地吃食、洗澡，它不像其他动物一样动作灵敏，可能是身体过于笨重吧！在他们身上，鼻子应该就是最灵敏的吧！有时候，遇到来闹事的动物，大象便会用它有力的长鼻子把那些动物卷起来抛出千里之外。在缅甸、云南等地区，大象是人们出行的坐骑。坐在威武的大象身上，是何等的威武神奇呀！坐在高高的象背上，一颠一颠地前行着，时而欣赏美景，时而俯视路人……大象在以前还是战象，它驮着战士，战士用长矛刺敌，战象用象蹄踩敌，用象鼻抛敌，他们的配合是何等完美，大象在战场上是何等英勇呀！我爱大象！400字 六年级 记叙文
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大象在美丽的大自然里，有许多可爱的动物，其中，我最喜欢大象。大象的体型非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑得很慢，但鼻子很长，再重的东西它都能举起来。那宽大的耳朵，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了。大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进去，因此，当它睡觉时，总把鼻子举得高高的，有时索性地把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时，先从树上摘下一串金色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水啊！大象虽然很强壮，但在森林里很老实，从不惹是生非，因此被泰国人奉为神物。大象虽然被泰国人奉为神物，但真正喜欢大象的人没有几个，大多数人都只是喜欢骑着大象，实现一种骄傲感，还有人利用了人爱慕虚荣的缺点，养一头大象放在河边，让人交钱后骑着大象过河。我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个美好的世界上。400字 五年级
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大象大象是陆地上最巨大的动物。他们有粗壮的腿和扇子似的耳朵。虽然它们很壮实，给人感觉庞大有力;但它们也有可爱的小眼睛。大象长长的鼻子就像我们的小手一样 ，做很多事都会用得上。他们用鼻子来洗澡，拿东西，跟别人接触等。大象粗粗的大腿走起路来，发出沉重的声音。站在它们旁边，感觉像是在一场五级地震中，很有威力。大家一看到巨型大象可能会有点害怕。其实，大象是一种又善良又聪明的动物。如果你不伤害它们，它们也不会伤害你。前年，我去了泰国一家大象学校。那里是大象的天堂。一些泰国导师会教大象画画，踢球，推树干等。这种动物一点都不是大家称的“笨”，它们既聪慧又灵敏。它们很快就学会各种各样的活动。在表演中，每一只大象都表现很出色。他们画的画比我的还要美丽。我感到很神奇。一根粗壮笨重的鼻子，竟然能控制细小的毛笔，把一幅漂亮的画画出来。精彩的 足球比赛更是惊人，谁会想到那粗腿可以准确地把球踢进“龙门”!我骑过大象，还跟它们洗过澡。我很高兴已经成为了大象的好朋友呢!400字 五年级 记叙文
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大象Hi！我的英文名是elephant，我是世界上最大的陆栖动物——大象。我的两只蒲扇般的大耳朵，即可以听周围的风吹草动，又可以用来驱赶可恶的蚊虫。我的两根长长的大牙齿非常尖锐，是我最好的自卫武器。但是，猛犸象的象牙比我的象牙还要更长、更锋利。我的长鼻子可厉害了，除了能闻气味，还是一只灵巧的“手”，我是靠它取食、洗澡和防止敌害的侵袭。我的身体像是小货车一样，但是，跟小货车不同的是，我在红灯时也会乱跑。我有四条粗壮的腿，就像四根圆柱。研究发现大象最常见的有四种截然不同的性格——领袖性格、温和性格、顽皮性格和可靠耐劳性格。个性最强的就是领袖性格的大象：大象尊敬的是领导者的智慧和解决问题的能力。温和的大象：经常爱抚和触碰其他大象。顽皮的大象：一般年纪小些，但是更好奇、更好动。但一些大象的顽皮却随着年龄而消减。可靠性格的大象：通常总是做出正确决定，帮助照顾群落中的幼象，而且在面临威胁时能保持冷静。这就是我，你喜欢吗？江苏常州武进区湖塘实小御城校区三年级:汪靖霖400字 三年级 状物