她发火的样子
550字
六年级
写人
我的朋友很多，但我唯一记忆深刻的就是她。
她笑起来天真无邪；她每天面对我们都带着甜甜的微笑；她从不发火，那样的从容镇定，想知道她谁吗？下面请听我慢慢道来。
她被我叫做“总管”呵呵，其实是我们所有英语组长里面的大组长。她有着一对月牙似的眉毛，长长的眼睫毛为水灵灵的大眼睛增添了几分可爱，还有一个樱桃小嘴，但说起话来从不饶人。你们能看她的长相，就知道她是个很文静的小女孩吧？嗯，我也这样认为，但那件事改变了我对她看法。
那是一节喧闹的英语课，老师辛苦地讲台上讲着课，许多同学在下面叽叽喳喳，可打扰了不少想听课的同学，老师见此状况，语重心长、苦口婆心地对我们说：“哎，我也不想讲那么多，你们谁听就谁听吧，再不行，下个星期的英语课全部改为自习！”谁知？学们吵得更欢了，这下子可把咬牙切齿勉强容忍同学们吵闹的“总管”的“炸弹引线”给点着了，她猛地一拍桌子，站起来，气急败坏地说：“别吵！不想学滚出去！不学我还要学！妈的！”有同学硬生生地回了一句：“你滚出去不行吗？”这可是火上浇油，“总管”一拍桌子：”妈的，你们老是这里吵，根本不把老师放在眼里，还不滚出去？”
我们都被惊呆了，一向温柔儒雅的“总管”竟像个泼妇一样，霎那间静得连一根针掉到地上都能很清楚地见，我暗暗自喜：这下子她们总算见识到我们“总管”的厉害了。你是不是也惊呆了呢？
虽然她偶尔发一次大火，但是我也真的很想跟她说，我们想看见的是她的笑脸，这样生气会死很多脑细胞的，为了健康，多多微笑吧！
中国广西贵港市县西小学六年级一班六年级:杨皓翔
跟姥爷去串门
200字
二年级
日记
今天是个大睛天，舅妈打算和我去姨姥爷家去串门。
来到姨姥爷家，我非常兴奋，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙发上。过了一会儿，我站了起来，走到南屋去看电视去了。
中午，我和姨姥爷去吃饭。可是，家里没有菜了，所以，我们只好到外面吃去了。吃完饭，天气太热，于是，我和姨姥爷也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三只小狗，否则我就要闷死了。其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，还有一只狗叫毛毛。我最喜欢毛毛了：毛毛是只小松狮犬，又温顺又可爱;睡觉的时候，就把身子卷起来，从远看就像个小毛球呢。
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六年级
写人
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她发火了在一个下午，我们班的何平发火了，她发火是应为董理故意打了一下何平，何平便开始发火了，只见她脸通红通红的，有一肚子的气想发泄出来，便开始追董理，董理跑了好远，回头一看，看见何平准备回班，便悄悄的跟上去，然后又碰她一下，何平可能吓到了，便叫了一声：“啊~~~~”便转身看到了董理，只见董理眉飞色舞，正哈哈大笑，便一把揪住他，说：“为什么要故意碰我？”董理支支吾吾的说：“应为……那个……”何平见他不说，就踢了他两脚，董理一下挣脱了何平，带着伤痛跑走了，何平也上楼告诉了老师，老师把董理叫了过来，问他怎么回事，董理低头不语，老师又说：“堂堂男子汉，欺负女生，不应该吧，快给何平道个歉。”董理道过谦，何平就友好地说：“没关系。”最后，还是没有太生气，又恢复了原样。250字 六年级 叙事
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爱发火的爸爸爱发火的爸爸甘肃临泽祁居峰星期天，我写完作业就让爸爸给我检查。爸爸一检查，发现我做错了一道简单的题，立时火冒三丈，用手指点着我，说：“这个题你难道不会吗？为什么还要错？”我没有说话，爸爸看我不说话，就拿起了他的拖鞋，打了我一下，还说：“叫你不认真。”我就“哇哇”地大哭起来。瞧，这就是我的爱发火的爸爸，我只不过看错了一个数，他就打我。多么希望我的爸爸别那么爱发火啊！指导老师：张丽红150字 六年级 状物
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发火的“母虎”11月21日 星期日 天气晴今天，我被妈妈骂了，起因是因为我不去洗衣。“这么大了还不懂洗衣服，人家读4年级的早就会洗衣服了，就你这个衣来伸手饭来张口的六年级小学生不会洗！”一大早，妈妈的咒骂声把正在沉入梦乡的我惊醒了，让我不得不从暖和的被子里爬起来。妈妈真烦，每天妈妈一生气就拿我发火，要么就拿那些无辜的家具发火，真为妈妈的脾气担忧！妈妈这个脾气什么时候才改呢？我洗簌完毕，爸爸刚好买早餐回来，我递着早餐，妈妈看了一眼说：“整天就知道吃喝玩乐，什么都不会！”唉，妈妈真是啰嗦，我赶紧去了我的“闭骂室”为了避免妈妈再啰嗦，我只好溜之大吉啦！你们想知道我的“闭骂室”是哪里吗？它就是——厕所。呵呵，想不到吧！同学们，你们的妈妈是否也这样呢？300字 六年级 应用文
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你的样子眺望远方，思绪慢慢飘远，恍惚间，又看见你我在一起的日子。我们多久没有见面没有聊天了。如今，你又是什么样子呢？以前的幸福很小，很简单。原来学校里有棵栀子花树，初夏时节花期一到，你经过我的桌旁，将一朵刚折下的花放在沉睡的我的脸边。闷闷的梅雨天气里，花瓣洁白，像扑了一层薄薄的粉，沾着晨露，透着清甜，可以带来一天的好心情。早上互相等对方成为习惯，绕路也要每天一起回家，路上总有说不完的话。那些充满校园气息的奶茶，那每一个中午你教我写的数学题。高中时的我们，是那样的简单纯粹。当时的你是最好的你，而很久以后的我，才是最好的我，最好的我们之间，隔了一整个青春。时间是心与心的缝隙，漏掉了多少记忆的片段，只是不愿，不知道，自己究竟该不该，再次走进你的世界。大学的我们就这样花开两朵，独自天涯。天早灰蓝，想告别，偏未晚。那么，就在这里，好好跟你告别。梁静茹说过去的在过去活着，吴青峰说把你的一切种在这个地点。身边的人常说，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。但是，我从来，没有后悔与你相遇。虽然我们已经变成了普通朋友的朋友，但还是在默默听说和看见你的生活，就算你一点也不知道。你穿着一件白色衬衫，从四下无人的街里走来，昏暗的灯光，我的泪光，你的温暖。像雾霭中明亮的星光，点亮了我的整个世界。那一刻，你有一世的清澈温柔。这就是，初见时，你的样子。无论世事如何变迁，在我的记忆里，我的心里，你永远都会是初见时的那般美好。你好，再见。点评：文章的构思不落俗套，充分运用了多种名人名言，将他在我心中的样子描绘的淋漓尽致。600字 初二 写人
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你的样子夜幕悄然降临，望着天上的点点繁星，我想起了你。掰着手指算我们认识了多久，竟已十年有余。你时常跟我念叨，等成年之后，我们一定要去一趟北极，去欣赏那被人惊呼的“天堂之光”。窗外桃花一朵朵盛开，又一朵一朵零落。你时常跟我念叨，什么时候能做一次桃花糕，品尝大自然馈赠的甘甜和清香。你喜欢有时候故意躲起来，让我找不到你，就像繁星躲进迷雾留给山河朦胧的背影。我“历经万难”找到你时，你却不是在写生就是就在花园里摆弄花草。你每天脸上都是乐呵呵的，看到你的笑，我就觉得这一天都是在幸福中度过。你的样子如雪地里的一盏明灯，能让我一下子就能找到方向和归属感，不会在纷纷扰扰中迷失自己。在我情绪低落时，你总能出现在我身边，像冬日暖阳一样，斜斜地照进我的心里，温暖得像一个知心大姐，可你别忘记了，咱们是同龄人呀。你的学习很好，而我只能算中等，我还偷偷嫉妒过你呢。不过，看在你那么认真细致为我讲解题目的份儿上，我早就欣赏着你也原谅了我自已。你的口袋里总有几颗糖，今天是大白兔，明天是阿尔卑斯。你说，心情不好时吃一颗糖，整颗心都会是甜的，就不会有多余的心思去想别的事情了。小时候，没有手机，我只能和你用书笺往来。那一箱的信函，我至今还保留得特别完整，只是有些泛黄了。稚嫩的字迹写下了我们儿时的愿望：一起在桃花树下照相，一起去看北极光，一起去做任何想做的事情……这些，连同你的样子，我都记得，一并深深烙印在心里。晚安，朋友，我的星河！点评：透过作者那生动形象的语言，我们真实感受到了作者对她的怀念之情。600字 初二 写人
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他的样子他，只是一个普通的修车人，每天都有不计其数的人找他修车，每次路过他的店门口，就让我回想起那件事。记得那一次早上，我的车链掉了，便急忙把车推到他店门口，那儿还是和往常一样，人很多，只见他十分吃力地修着车，他连个递工具的帮手也没有，只得自己慢悠悠地从外面走到屋里，找了一把把修车工具，看起来好象很累的样子，毕竟这位老大爷已经老了，工作了那么久，早就该歇歇了。正当他想坐下来休息一下的时候，等待着修车的人说“快点！快点！我赶时间呐！”此时，我真想对刚才那个人说“老大爷需要休息一下！”老大爷听了那个人的话，便吃力地站起来，蹣跚地走出屋子，继续修车，约过了半个小时，终于轮到修我的车了，“老大爷，您休息一会吧！”我说，谁知，他抬起头来，朝我微笑着说：“我不累。”这一笑，使我永远记住了他的样子：圆圆的头上白苍苍，高高的额头上镶嵌着几条弯弯曲曲的皱纹，眉毛粗粗的，眼睛眯成一条线，眼角边有几条深深的鱼尾纹，脸上有许多块黑色的机油印，下巴上长了一片白胡子，显出了他经历的苍桑岁月。但他修起车来却一点也不含糊，只见他左手拿着螺丝刀，顶住链子一头固定，再用右手把链子另一头按上，然后抽出螺丝刀，只听见“啪”一声响，链子就不歪不斜正好套进齿轮，不一会儿，车就修好了，我一摸口袋，呀！没带钱，老大爷似乎看出了我的为难，微笑着说：“没关系，钱以后再付好了。”我总算松了口气说：“谢谢您，老爷爷！”便骑上车走了。虽然老大爷那瘦小的身影渐渐远去，直到消失在我的视线里，但我永远也忘不了他那慈祥的笑容和一丝不苟的工作态度！600字 初一 写人
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你的样子我听到传来的谁的声音象那梦里呜咽中的小河我看到远去的谁的步伐遮住告别时哀伤的眼神不明白的是你为何情愿让风刻划你的样子你的样子被永远定格在那个破旧的院子，尽管多年以后，我幸运的又在人海中找到了你，尽管你现在的样子其实更真实。那时我还只是一个孩子，其实那时的你从某种意义说也还只是一个孩子，两个孩子，你是老师，我是你的学生，后来，你有了很多的头衔，可我还是习惯称呼你为老师。我其实不太愿意回忆，因为我的少年时代太过青涩，没有什么值得你甚至我自己骄傲的事。可我真的忘不了。从你走进我的教室开始，我就已经开始学着珍惜。我不知道我已经开始喜欢我的英文老师，直到有一天，在素描班里，我的画纸上涂满了一个人的头像。明净的额头，俏丽的鼻子，还有鼻子上小巧的伤疤，那伤疤在我看来美丽无比。还有那眼神-----我忘记了周围全心地在画纸上涂抹心情，直到美术老师走了过来批评我为什么不画摆好的几何图形，我才回过神来。我的这种崇拜也许是上帝派来的援手，因为产生的直接后果是我学英语的热情大增，进步奇快。一个孩子的行为。一种单纯得象水一样的爱。你就这样每天骑着单车在我年少轻狂的岁月里来来回回地飘过。我就这样每天在盼着你来又不情愿的看着你走中度过。现在，你的学生我已经成为教师，用教师的眼光衡量那时的你，是一位绝对有超前意识的老师。也是在我做了老师后我才知道我为什么会忘不了你。你从不喜欢说什么奉献之类的话，而且也对红烛一样的教师事业不以为然，可在做教师的日子里，你每天其实都是一首奉献的诗。每天早自习，只有你会早早来到教室辅导同学，每天晚自习，也只有你会一遍遍叮嘱。你也许不愿承认，但你确实在身体力行地书写师魂。我们最浪漫的事是那些信，他们陪伴了我无数想念的日子。你每天都会出现在我前方的讲台上，而我就坐在你的面前，可是我却给你写了信，而你没有拒绝那个孩子，你认真地回了信，并且中规中矩的邮寄。你让那个孩子从小就体会了被爱，被尊重的美妙感受，从而学会了如何去爱别人，如何去尊重别人。后来，你为了梦想远走他乡，我也在求学的日子里书写自己。你走出了我的世界，我想，也许多年后，我会忘记你的样子。就象早已忘情的世界，曾经拥有你的名字我的声音。那悲歌总会在梦中惊醒诉说一点哀伤过的往事那看似满不在乎转过身的是风干泪眼后萧瑟的影子不明白的是为何人世间总不能溶解你的样子我以为我会忘记，可事实上，每当我坐在教室里，讲台上出现的都是你的样子。#p#分页标题#e#我们的再见我认为是上帝的旨意，我们的个性本就应该是朋友，在茫茫人海中遇见了就没有理由再错过。可是天涯海角的地域差距还有十年的分离让我们彼此成了最熟悉的陌生人。但这并不妨碍我的欣喜。我是追你的脚步做了老师，现在你又跑远了，而我永远只是在追赶。你还是我的老师，和从前一样。现在的你，还是那脸庞，还是那眼睛，岁月并没有在你的身上留下太多痕迹。说你率真就把你说的太幼稚了，说你练达又把你说的太世故了，你就是你，特立独行，有艺术家的气质，企业家的睿智，学者的自信，和胸中藏丘壑的风度。对于你，我能做的只有欣赏。你是大海，而我只是大海中的一滴水。是否来迟了明白的渊源早谢了你的笑容我的心情不变的你伫立在茫茫的尘世中聪明的孩子提着易碎的灯笼潇洒的你将心事化尽尘缘中孤独的孩子你是造物的恩宠遇见你，是造物主对我的恩宠，没有早一分钟，没有晚一分钟，就在那一刻，你来了。谢谢。1200字以上 初中 写人
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春天的样子我怀着满心的欢喜同爸爸妈妈去春游，来到了姥姥家的乡村田野这里堪称“世外桃源”。来到这里，空气是新鲜的，天空也是明朗的，我不由得心情也和这春天春意盎然起来。放眼望去，大地就像披上了绿色地毯，特别是那些大片大片成林的树就像绿色的海洋，一阵清风吹过掀起阵阵波浪，从林的这头翻滚到林的那头壮观极了！我奔跑着来到这片树林。这里有杨树，柳树，榆树，杏树，桃树。我站在柳树下看它那嫩绿的枝条就像婀娜多姿的姑娘随风飘舞着，叶子的鹅黄色光芒让人眼前一亮，我伸手扶住一条柳枝发现它的叶子边有细细锯齿还真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。而旁边的榆树我却只发现了榆树钱，却并没有看见它的叶子，原来榆树叶有点坏坏的呢，它先让树钱来打探春天的虚实，然后才缩手缩脚的出来和春风打个招呼。杨树也打了哈欠，在春光下把自己的叶子秀了出来，地面的小草也感受到了春风的抚摸冒出地面。漫步在林间，叽叽喳喳的山雀正在忙里忙外的筑巢，而画眉鸟则用它优美的歌喉唱出属于春天的歌曲。偶尔顽皮的小麻雀从树丛中俯冲出来像是给你打招呼，我会随之追逐它跑上一段距离，让我倒是觉得它在丈量土地，才无意之中差点冲撞到了我。在这里一阵阵香气扑面而来，那是美丽的杏花，桃花，梨花，苹果花，博得我这小小游客的欢心，还有那不知名的小野花也会含苞待放让我为它驻足。我边走边哼着小曲，偶尔也会连蹦带跳起来沐浴在春天阳光下舒服极了。550字 五年级
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