自己创造运气
0
0
600字
六年级
记叙文
少年朋友们，在你周围的成人中，事业有成的是少数，多数平平常常。你常会听到他们感叹：命运不好，运气不佳，没有机遇。那么下面的故事会告诉你，运气是自己创造的。
百年奥运，当中国军团在都灵冬奥会上狂掀夺金风暴的时候，尚显幼稚的来自哈尔滨市的三对双人滑选手张丹/张昊、申雪/赵宏博、庞清/佟健用出色的表现包揽了第二~第四名，而且张丹受伤后凭借惊人的毅力完成比赛的壮举还感动了全世界。
感动都灵的“龙的传人” 张丹、张昊征服都灵.这次冬奥会我们要用《龙的传人》征服都灵的观众。夺冠之后,张丹和张昊都很高兴。张昊还对记者说,自己的目标就是要拿世界冠军。与张丹、张昊相比我真是自愧不如。张丹以自己的行动征服了观众,征服了裁判,最终获得了银牌。 体育比赛,比的不但是技术和力量,更是勇气和毅力。张丹以实际行动感动了中国,感动了世界。
他们虽然是银牌获得者，但他们为了祖国的荣誉，冒险使用高难度动作，抛跳四周，虽然失败，而且张丹还严重受伤，最后还是顽强的返回了赛场。赛后医生对张丹的伤势进行了检查，好在没有大碍，只是韧带损伤，张丹表示：“医生说我的左腿韧带有些损伤，伤势应该不算严重。自己都已经这样了尽然还说不严重。我真是太佩服她了。我是哭着看完他们的比赛的，不愧是《龙的传人》，作为中国人我为他们感到骄傲.。虽然他们未能获得冠军，可是张丹顽强的意志力和勇敢的精神打动了世界。他们这种知难而上的精神，值得我们现代人学习；张丹的不畏伤痛忍着泪水坚持比赛，为我们年轻人做出了榜样；为我们这些平凡的人树立了一种顽强的信念。
记住他们吧！虽然没拿到冠军，但他们感动了世界！
成功的秘密
550字
初一
记叙文
每个人，都有成功的事情，而成功的背后都有一个成功的秘密。对我来说，最自由的时间莫过于写作时了。因为那时，手中的笔就如魔杖，只稍一挥，以往的事或记忆便跃然纸上。回忆，挥笔，享受，这便是写作的过程。写作很简单，关键只在于你如何创新，使你的回忆别具一格。那便要思考，否则，无“新”字可说，甚至还会让文章变枯燥。
二，三年级时，我便是班上有名的小作家，文章又总作范文而读。四到六年级，我的作文曾在萧山日报上刊登，在学校、区、全国获过奖。在作文上，我想自己也还算成功了，为什么会成功？那就往下看吧！
我知道，有些同学对作文那是一个字：烦。题材选不好，组织段落，那可都是问题，那你就得多看书了，书中有许多你应吸取之处，也有一些榜样之处。（当然，我说的书是一些中外名著或作文书）当你将书看得深入了，你自然就会写作了。当然，你还得记住一点，可借之处便可借来用，这会使你的作文更有文采。
写作文，还有一个重点，那便是“悦”。是的，你写作文时必须心态好，将它当成一种享受。你可以重温美好的时光，你会不“悦”吗？这样久了，你自然会喜欢上作文。
作文，想写好便得有真情实感，你想，没了真情实感，你的作文会如白开水一般，平淡无奇，食之无味，又弃之可惜。有了真情实感，作文便有波澜，有了波澜。才能看出作文的“味道”来。
这些便是我成功的秘密，呵呵，大家可别听了后，作文写得比我好了哦！
当文章融入你的真实情感时，文章会使人也体会到你的感受，那样，读者自然会被你的文章所感染，这样，你的文章便“成功”了。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
600字
-
运气从上好的幼儿园，到上好的小学，再到上好的中学；从碰上好同学，到碰上好老师；从能上最好的提高班，到摇上号，再到金榜题名。诸如此类的事情我都归于我的运气好，有福气，可妈妈却不这么认为。在开学第一天回家的路上，我叽里呱啦地说了好多。不是能和9年同学的朋友在一个班，就是班主任是数学老师，语文老师是年级组长。一路上说了好多，都是关于我运气有多好的。说着说着，我便像是进入了仙境一般“神游其中，怡然自得”。“叽——”一阵刹车声把我拽回了现实。哦，原来是到家了啊！下了车，左晃右晃，像是不倒翁，妈妈使劲摇了我两下，我才真正清醒过来。“唉哟——干什么啊，你——”总算到了家，妈妈的老毛病就开始发作了：“你啊你，神什么神，飘什么飘，小心从九霄云外的玉皇大帝那儿掉到十八层地狱啊。到时候可别来找援兵，没人救你！”我心里不爽，“哼！”了一声便闷头回房间了。晃来晃去的我，像幽灵一般晃进了书堆。稀里糊涂地把作业写完了，也不看书，就套上白色的裙子在家里的每一个角落里晃来晃去。爸爸回来的时候，被我吓了个半死，接着就抱怨地叫道：“喂，我说你这个幽灵还真像啊，是不是以为你上南外了就飘飘然了？我告诉你啊，尾巴最好收好了！省得……”饭桌前，妈妈和爸爸双枪上阵，把我“打”地狼狈而逃。虽说如此我还是照例施展我的“风范”。直到不经意间，瞅见被我“翻”开的《语文（六年级下册）》上面密密麻麻认真工整的字迹吸引着我。凑近了瞧瞧，原来那些都是我曾经写的字，做的笔记啊。白纸黑字，刚劲有力的字迹深深地刻在书上，刻在我心里，生疼、刺痛，一阵阵袭上来。脑子里的蜜蜂不再“嗡嗡”了，只感觉一阵清凉的风轻轻拂过，心静了，脑袋也凉了。回想曾经为冲刺南外而奋斗的一幕一幕展现在眼前。突然，一个声音从门外响起：“所谓的运气，有一半都是因为你的努力而来的，你努力了，抓住了，抓紧了，机会就不会放过你，你懂吗？”回头看，原来是妈妈！我心头一暖，笑了，因为我懂，我懂了。800字 六年级 叙事
-
超越自己 创造奇迹当我冲过终点线的那一刻，虽然已经疲惫不堪，我的心里却充满了无限的喜悦。因为，我没有辜负老师和同学对我的期望，超越了自己，创造了奇迹！虽然运动会已经进行了一天，但却热闹依旧。来到操场，虽然时间还早，却已是人山人海，无论是看台上还是操场上，都挤满了人，真是好不热闹！此时此刻，我又紧张又激动，没有一刻平静过。到了操场，换上跑鞋，我便和伙伴一起活动了几圈。压压腿、活动活动胳膊，生怕比赛时，稍有不慎受了伤。“参加男女甲组800米的选手请速到检录处检录……”什么？这么快就要检录了？我和同伴迅速整理好东西，便直奔检录处。在检录处，这里可是“高手如林”。我见到了各校“过五关斩六将”选出的精英们，与他们相比起来，我显得尤为弱小…………我们是甲女第二小组，观看完第一组的比赛之后，我不禁打了个哆嗦——唉，不愧是训练了三四年了，跑得就是快！……要我们上场了！我们跟随裁判员老师，来到了起点处。我发现，在这17个人当中，我是最不占优势的一个，谁叫我不走运，被安排在了最外道？虽说是可以抢道，却比起内道的选手来说，多跑了好些路呢！我的心里不禁敲起了小鼓，心“扑通扑通”地跳，就像揣了只兔子……“预备——砰——”只听发令枪“砰——”的一声响，我们都像离弦的箭冲出了起点……“砰——”又是一声。不好，有人抢跑了！我回到起点，心里又多了份紧张……“预备——砰——”发令枪又一次响起，成败与否，全都在我的手中，我一定要把握住机会，战胜自己……想到这儿，我豁然开朗，不紧张了。见把外校选手甩得远远的，我充满了信心，我一定能赢！经过了我的努力，200米的路程已经化为曾经。可“对手”似乎越来越强，好几位选手都像一个闪电，从我身边闪过……可我并没有放弃，仍在坚持着向前冲……跑着跑着，我便打开了想象力——自己好像是一匹骏马，脚下的不是跑道，而是一望无际的大草原，天空是那样湛蓝，鸟儿的歌声是那样婉转。我在大草原上呼吸着新鲜的空气，自由自在地在那辽阔无垠的草原上奔跑……跑完了一圈，我已是汗流浃背。老师和同学们都在为我加油助威。我听了这些呐喊声，心中充满了无限的力量，不禁加快了步伐……距离终点只剩下200米的路程了，要冲刺了！于是，我卯足了精神，在最后的几步路超过了四五位“对手”，以2分58的成绩冲进了小组前三……面对这个成绩，我是怎么也不能相信，本以为训练时3分9秒的成绩已经难以突破了，可就在今天，我又一次刷新了心中沉睡已久的记录！今天，我超越了自己，创造了奇迹！江西九江沙湖山中心小学六年级:婧子大牙900字 六年级 散文
-
分享运气不知是为什么，我运气总是很差，甚至可以说是烂到极点，90分优秀的数学卷，我偏偏考了个89。5分，而且那相差的0。5分，还是“答”字写错了，你说冤不冤？而我另外一个朋友呢，他运气特别好，几乎次次都一百，就连“答”中有字写错了，老师都没有发现，那鲜红的一百分看着就让我羡慕，而羡慕中也参杂着一点嫉妒。所以我就准备去他家找他，希望他能分享一些运气给我，哪怕只分享给我一丝丝运气也好。我走出家门，向朋友家走去。我仰望天空，思考着该怎么跟他说，以免会出现尴尬的场面。“呯！”“哦！天啊！谁呀？”我捂着被撞的脑门，不禁大叫道。哦，原来是电线杆啊！我今天是什么运气啊，希望待会儿，见到朋友时，可以顺利讨得一点运气来。我想着，边揉着脑袋，边向朋友家走。终于，我到了朋友家。我透过窗户看到他正在复习，眉头微皱，眼睛睁得大大的，且直勾勾的盯着手上正在做的复习卷，他的笔飞快飞舞着，另一只手时不时擦一擦额头上的汗珠，却顾不上喝一口身旁的水，一副极其专注，极其投入的样子。这使我心猛地一震，想起了我之前做完作业的情景――拿起手机，轻轻松松地躺在床上玩……这时我的朋友在无意间瞥到了我，并向我打了招呼，问我，找他有没有什么事。我听了微笑着对他说：“没事没事，路过而已，谢谢你！”他为此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飞奔了……我到现在才明白：运气不能分享，但运气可以用这种方法来获得――那就是努力。550字 六年级
-
创造在很久以前，人类向上帝许愿：“让我们的生活像童话一样吧！”上帝是仁慈的，也是无奈的，只好答应了人类的要求。“童话，多么美丽啊！”这句话，在每个人心中荡漾，在那时，人们的眼中，任何东西都是有生命的。你看：天上眨着眼的星星，荡漾着微笑的河流，活泼可爱的动物——一切是多么美好！在那时，快乐从来没有停止过。你看：男人们快乐地种田，女人们微笑着织布。小孩子呢？一天到晚地玩耍，连睡觉时都在笑呢！不过，这只是在梦中的童话！或许，在曾经有过。只是想告诉你——现在的童话不是这样的。一座座高楼大厦代替了森林一只只盘中的美餐代替了生机。一缕缕烟雾遮住了繁星。一扇扇防盗门遮住了人们沟通的心灵。。。。。。。。。。从前，人们爱别人，然后爱自己；现在，人们爱自己，但不爱别人。从前，人们把诚实和快乐看成是人生中最重要的；现在，人们把金钱和荣誉看成是生命中最重要的。现在，有人为了自己的利益危害他人。现在，有人为了达到目的不择手段。现在，有人为了金钱残杀动物。值得庆幸的，这只是少数人。总的来说，童话还是美丽的。但是，看着现在的小孩子不再有小孩子的性格，我们才知道——童话，没有想象中的那样美丽。也许，这是一个不再是童话的童话。也许每个人不再拥有天真也许每个人不会感到自由也许每个人都渴望曾经也许把它看做童话本来就是一个错也许。。。。。。但是我们不应该抱怨但是我们应该更为坚强才对但是我们虽无法改变但是我们可以更加努力问自己：这还是童话吗？回答自己：是！至少我会用我的行动来创造童话！600字 六年级
-
创造我做白日梦，我有想象力。我想创造，你不够格。虽然我小，但我努力。水滴石穿，坐食山空。创造，不限年龄。创造，不是专利。小，不是理由。只要你有心，一定能成功！人人是创造之人！创造，并不难！六年级:李文峰50字 六年级 状物
-
运气如果我们只是当了一个观众，根本就不想让自己的生命都投入进去，我想那到底该如何，才能够看得懂，那其实才是最大的赞美。我们的运气，从来都是不可捉摸的。可是，如果他真的到来，那也是我们自己不可以去看懂的一切，突然都因为自己一瞬间的反应，也才发现那样的聊天，那样的关系，都如此让人喜欢和理解。如果，我和他们从一开始，关系之间就没能有那么多的代沟，那些巨大的鸿沟，也从来都不能因为一件事情的结果，而突然发现，这样的道理，只不过是其他人所带来的一个最深刻的影响而已。我想要走到更远的地方，想要让自己看到更多，这一切，都还是全新的突破吧。只不过，我冷在这里，不是为了有一个反映的机会，而是想要在这里，看到那样的心态，突然都有了一个让人无法清楚的理解，这到底是一个怎样的结果吧。如果，我只是从第一天开始，就已经忘记了这样的人生，那么到了后来，他们给自己选择的每一天结果，都开始变得随性而为。他们说，自己其实什么都没有准备，所以那样的情况，也根本就不会因为一个人，而突然发现，这样的提醒从来都是因为一个全因后果，而突然全身心的投入进去。450字 高三 记叙文
-
运气我是一个怪人，至少在同学眼中是这样的。当然，古怪的并不是我的外表，而是我经常干一些古怪的事：穿短袖时总喜欢扎在裤子里，无论多热也不拉出来；衣服上的扣子总喜欢扣到顶，再热也不解。所以我的一位同学总说我是一个保守的人（身藏不露，从未曝光！）。有一次，那位同学在我不在时乱翻我书包发现了一个东西：雨衣。所以他下课就跑来问我：“我说你大热天的不会觉得冷吧！”“何以见得？”我反问道。“你看看现在的天气，烈日当空，万里无云，你没事干放件雨衣在包里干嘛？保暖？”同学问道。“这……”小学的时候，我书包上总是挂着一个东西：折叠式的雨伞，当时我还是坐公交车上学的。当小学同学问起我的雨伞时，我总会说：“带伞，烈日当空可以挡太阳，倾盆大雨时可以挡雨。”但是现在，我骑车上学，带伞也没手拿，所以天天带件雨衣。可我不能再引用小学时的话了，烈日当空穿雨衣挡太阳，十个人见了，九个人拿电话打110，还有一个会打114，查什么？不说了。 我被这位同学的问题给弄愣住了，停顿了一会儿，终于找出一句话：“有备无患，你也是骑车的，你就不怕骑在路上时天上漏下水把你全身弄潮了？”“NO，NO，NO!”那位同学用一种鄙视的眼光瞧了我一眼，“我可不怕，特别是现在这个天气！”说完，他踏着胜利的步伐走开了。中午，天气仍没有什么变化。到了下午，怪事来了：太阳不见了，风也越吹越大，吹来了一大片的乌云。这次，我问那位上午问我的同学：“现在你相信了吧！”“哼！”那位同学很不服气，“不要见风是雨，有乌云又不一定会下雨！” 放学后，我骑车回家，骑不到三分钟，脸上感觉湿湿的，然后是第二滴，第三滴……下雨了。 第二天，那位同学又来了：“你运气真好！昨天我身上都淋透了。”我摇了摇头，心想如果没有任何准备，我的运气又从何而来？无意中，我发现那位同学抽屉中好像有什么东西，似乎是一件雨衣。750字 初一 叙事
-
运气我运气不好时很糟糕。放学回家坐车，一个黑不溜秋的人坐在我旁边。那时，车上已经满人了，我不得不坐在这里。那人不知是捡垃圾的还是干什么的，全身一股臭气，熏得我头晕脑胀，连呼吸都很困难。我恨不得和别人换位置，但谁乐意呢？臭气在我四周弥漫，人家都快“中毒”了，他却不以为然，还把鞋脱了翘起脚来，仿佛在展示自己这独一无二的“垃圾脚”。过了好一阵子，总算憋到他下了车。中午，下起了大雨。我决定帮妈妈收衣服（妈妈不在家）。可衣服并不好收，我用晾衣竿将它从铁架上提起。突然来了一股“倒风”，把衣服和晾竿吹偏了。晾衣竿挂着衣服，伸出了窗外，衣服在空中摇荡。我也没力气拿晾衣竿了，如果再来一阵“倒风”，衣架就要掉下去了。渐渐地，“倒风”停了，取而待之的是“顺风”。一股“顺风”吹来，我手上有了劲，一用力把衣架提了上来，总算运气又转好了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
-
运气开学不久就进行了物理思维训练的选拔考试，说白了就是组建个竞赛组，满试卷的选择与填空让我甚至有些疑惑：刚刚三十题的卷子为何给一小时的时间。然而做起来便又是另外一番想法了，前几题几乎是毫无头绪，根本无从下手。蒙都蒙不了，基本上三题里面顶多两题有把握，还不算放弃的题。匆匆做完填空题，时间仅剩二十分钟，但三道计算题让我顿时傻了眼：连思路都没有，更别提计算了。费尽千辛万苦算了两题，正思考第三题怎么做时，收卷铃不合时宜地响了起来。糟糕!就这样，我后面一片空白的卷子被收了上去。一对答案，前面还好没什么，计算题却让我无地自容：总共算了两题，还有一题错了，而且错的离谱。听着别人轻松的讲解，我感到十分懊恼，后来听到不少人是暑假上课时做过了原题，我不禁哀叹一声：“唉，运气不好啊!”回家汇报了情况，父亲对我的情况表示理解，母亲却不同意我的看法：“这和你的运气无关，不能因为没考好就怪运气差!”“可是，那些做出来的人都是以前做过才会的啊!”“难道你们没做过的都不会吗？”“这……”我无言以对。“关键就在于你水平不够，你不知道这类题目怎么做，全都怪你自己!”“我正是因为没做过才不会啊!”“这题的内容有超纲吗？有你没学过的吗？”想来也是，老师事先通报的就是已学内容，没考多的。“没有。”“既然是你都学过的，那不会做就只能怪你自己了!是因为你对书本内容掌握得不好，不会融会贯通灵活运用，所以才落得这个下场!你还一心想搞竞赛呢!再这样下去，你就是在建空中楼阁，基础都没扎牢就求拓展，走都不会还想飞？”一句话惊醒了我，的确，我是班上为数不多在物理竞赛上比较好的，但是翻开我的作业，竟没有一次全对过，都是“A－”“B－”一类，望着一个个鲜红的“×”，我若有所思地点了点头。当晚，桌上的物理《培优竞赛新方法》消失了，取而代之的是物理《教材解析》。我从最基本的题目开始，一题一题地认真钻研，每一题都深思熟虑，一定弄懂才过，而不是只求一个答案，循序渐进，选择、填空、实验、探究、计算，所有题目一律平等看待。对于错题，我更是关注，一定知道错误原因才肯罢休，而非以前订正一下就了事；我开始每天晚上复习一下物理书，虽然那些我都知道，但我还是要认真地翻一遍所学内容。慢慢地，作业本上的“×”开始减少了。两周后，课堂小测验，卷子很简单，但班上只有三个人满分，其中有我。我望向窗外，一阵微风徐徐飘过，我听到了那句回荡在耳边的话：“运气可以影响成败，但是运气不可能决定成功。”1000字 高一 叙事
-
运气“咕嘟咕嘟……啊？！”怎么回事?原来正在悠哉游哉喝水的我，忽然大叫一声：“这练羽毛球剩下的两个小时可怎么办啊！”我摇摇水杯，里面只有冰糖互相玩碰碰车的声音。“唉，怎么才能解决没有水喝的问题呢？除非老天爷开开眼，给咱点钱……!”我顺手把手插进口袋里，忽然感觉有些纸张正缩在角落里，哇，是钱啊！刚好是三张一元的纸币。我马上一溜烟跑到了小卖部，买了瓶饮料，还是冰镇的哪！我迫不及待的打开瓶盖，狂喝了几口。啊，真爽！咦？瓶盖上好像有字----“再来一瓶”，哇，是中奖了啊！我马上又跑回小卖部，领了一瓶。“这瓶会不会还有奖哪？”，我心里暗暗嘀咕，小心翼翼打开瓶盖，“再来一瓶”又入眼帘，当即，我只觉头昏脑胀，差点没高兴地晕过去。就这样，我又领了一瓶，总共三瓶了，这可怎么装啊？哦，这样吧，我把两瓶倒入我的水杯里，拿回家与家人一起分享，还剩的一瓶给了我的好朋友。回家的路上，我想我今天怎么运气这么好呢？嗯，一定是因为我在去羽毛球馆的路上点儿太背了，一路碰到的全是红灯，连小石子也挡我的道，看来，物极必反，“悲极生乐”呀，老天爷是公平的，原来那多的不顺利都是为我中奖做铺垫啊！450字 四年级 叙事
-
幸福由自己创造“幸福”是个美好的字眼，许多人都在追求它。它就像一场流星雨，来的也快，去得也快。只有通过自己的努力，用自己勤劳的双手创造的幸福，才是可贵的，才是属于自己的。——题记曾经，我的老师对我说过这样一句话：所有的光荣，所有的幸福，终究只能由自己创造。于是，我记下了这句话，记下了这句普通而又特别的话。是的，幸福由自己创造。也许，你出生在一个家境富裕、奢侈富贵的家庭，但是那些奢华都只是暂时的。总有一天，你会飞出那个囚笼，去寻找属于你自己的幸福。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，终究是要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多坎坷，许多挫折，许多磨难，只有自己去面对，去迎接，去挑战，而父母无法去帮助，去替代，去承担。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后创造幸福。是的，幸福由自己创造。生活中处处有幸福，一句祝福，一声问候，一次成功，一次帮助……都是幸福。一天中，我们遇见了多少幸福？太多，太多了！幸福特别珍贵，又特别常见，因为幸福是在相互之间建立的。正如努力了才会收获成功的幸福，帮助他人才能收获他人帮助你的幸福，关心别人才会收获别人关心你的幸福……是的，幸福由自己创造。只有劳动，用自己的双手劳动，才能创造幸福。现实生活中，人们常常有一颗幻想的心，幻想自己有一天会遇到财神爷，幻想有一天会中彩票，幻想不劳而获……但那些终究只是幻想罢了，与现实太遥远。与其不切实际的幻想，不如多花些时间和精力来奋斗，来努力。《祝你幸福》的歌词：“人生的路途有甘有苦，要有坚强意志，发挥你的智慧，创造你的幸福……”就很好的诠释了这一真理。“幸福由自己创造”，我在心底里记下了这句话。600字 初一 记叙文
-
凭着自己的毅力，创造奇迹读《小妇人》有感徐苑绘俗话说的好，“坚持就是胜利。”自从我读了《小妇人》之后，对这句话，有了更深的理解。暑假里，妈妈给我买了本《小妇人》，说：“孩子呀，好好学习这本书里的主人公吧，他们一定会让你明白许多的。”“啊？有这等事，简直太不可思议了。那我倒要来看看，这本书，是否真的这么灵。”我迫不及待地打开书，仔细阅读起来。“圣诞节前夕，四姐妹闷闷不乐地坐在桌前，在这一年最快乐的节日中，她们没有朋友，没有礼物，只是静静地坐在桌前，过着这个即将到来的节日……好感人哪，呜，太可怜了，四姐妹太坚强了，真令人佩服。”看完了这本书，我感动得热泪盈眶。“四姐妹不止一次遇到挫折，但她们始终没有屈服。四姐妹的父亲在打仗时中了一枪，老三得了罕见的猩红热，小妹艾美在马区伯母家寄宿，却不时遭到伯母的冷嘲热讽……家里的一切事物，让这个本来就很贫穷的家庭有点儿喘不过气来，可她们还是凭着自己的毅力熬过了这段艰苦的日子，‘阳光总在风雨后，’正应了这句话，她们终于再次幸福地生活在一起了。回头想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困难，只会退缩，还不感去面对。当学习上遇到一些困难时，我就懒得想它，宁可不做好，也不去请教他人；当考试考的不理想时，我就把卷子藏好，不让妈妈发现，省得挨批评；当自己闯下祸时，我就把所有事推到妹妹身上，不感面对父母，害怕遭到父母的斥责……比起四姐妹，我真是太软弱了。我的身边虽然没发生什么大事，却因为一些小事就要逃避。我要学习四姐妹，勇敢面对现实，不退缩，坚持不懈地努力，创造奇迹。《四姐妹》让我学到了很多，如果你有兴趣，也可以阅读这本书，相信你也会收获不少的。600字 五年级 读后感
-
走运_运气与成功“走运”是什么呢?有什么意思?代表什么?如今，大多数人已把“走运”当成了口头禅，坐公交车上有座位叫“走运”，赚小便宜了叫“走运”，但我却不明白，走运到底是什么呢?就拿我舅公来说吧，他总是希望自己能走个运，买彩票时中个大奖，尽管这种可能性微乎其微。他已经坚持买彩票很多年了，没中过什么大奖，但这不但没有消磨他的意志，动摇他的决心，反倒让他一直在坚守。我想，走运应该是个坚定的决心吧。有一同学，班级排名20名左右，一直都是平平淡淡、踏踏实实的学。有一次月考，他突然实力大爆发，考了全班第5名，年级第34名的好成绩。一下课，他可高兴了，嘴里一直在嘟嚷着，“真是走运啊。”因为有了第一次走运，他更加刻苦的学习了，相信自己一定会再次走运的。之后的成绩都非常优异，同学们都很惊讶，他怎么次次都这么走运啊，只有我看在眼里才知道，也许第一次走运确实是运气他才考好的，但之后的考试，他却是因为由走运后得来的坚持不懈的动力才考好的。所以，走运应该也是坚持不懈的动力吧。光有走运还远远不够，如果没有了勤奋刻苦、好学上进的精神辅助，那也是白搭。有一员工，半辈子碌碌无为，却因一次瞎猫碰上死耗子的走运而获得了成功，升了职。因为这一次的成功而坚定的认为好运气终是自己的，便比以往更加浮夸工作。没过多久，他便被辞退了。所以，走运也是勤奋刻苦、好学上进的精神。根据以上几点，我终于懂得了走运是什么及成功的公式：走运=坚定的决心+坚持不懈的动力+勤奋刻苦、好学上进的精神，三者缺一不可!600字 初中 议论文
-
发明创造$g$想象是智慧的源泉，也是发明创造的潜力。$-g$实践证明，幻想往往是发明的动力。幻想成真的奇迹古今中外不乏其人，美国的莱特兄弟幻想自己能有一双翅膀，从而发明了飞机。我也发明了一样东西。那是在去年暑假，天气炎热，我和哥哥闲的无聊，哥哥说：“唉！天太热了，要是有一台电风扇该多好啊。”我说：“我们可以自己做一台电风扇啊！”哥哥听了也很赞同。我们就开始行动了。我们找来了一大块硬纸，一节电线，两节电池和一个旧赛车的马达。我们先将硬纸裁成电风扇叶片的形状，然后把马达放进去，用胶带把电线放在电池的正负极之间，再用一根细细的木棒把电线放入插座里，马达动了，可是风扇没有动，我们检查了一下，原来没有转动条，我们就用纸板做了一个转动条，安了进去，又试了一下，还是没有风。于是我们就重新做了一个，还是没有成功，就这样，我们试了一次又一次，终于在第九次的时候做好了，我高兴不已，用彩笔把风扇叶染成五颜六色，可是我们刚吹了一会儿，风扇叶就散了，我非常伤心，哥哥鼓励我说：“不要难过，我们再做一个更好的。”于是，我们又重新找来了一节电线，这节电线还带有插头，我们按原来的方法不一会儿做好了，但是却不转动，我不甘心，又继续试验，过了一个多小时，我们的小电风扇终于能吹风了，而且还非常牢固，我和哥哥都很高兴，争着抢着玩自己亲手做的小发明。通过这件事，我明白了一个道理，那就是$g$不论多难的事，只要认真去做，就一定会有收获$-g$，而且我们还要记住一句名言：世上无难事，只怕有心人。600字 六年级 叙事
-
创造生活每天，都有一些新的尝试，不拘束于固定的模式，挑战更高的自我。有困难，这才是生活。其实，创造生活比享受生活更不容易做到，但这种方式往往也是真正能把日子过好的，每天创造生活就是在享受生活，这种有挑战意义的日子比你整天按套路出牌要充实的多吧。我可能今天在阳台上劲歌热舞，明天在课桌上做“托马斯”，谁知道呢？每天的阳光都要把握住，把每天过好也就对的起自己了。不过，我还是在每天都创新；在创造，打破昨天的思维；在创造，构建今天的生活，更新每一天的日子。在创造中快乐，融于其中。快乐的源泉则是生活，而生活来源于创造，快乐，就不断的奔涌。怎样创造呢？这位朋友你问的好，其实每天的创造是没有规律的，看到什么(可别把违法犯罪扯进去)都有可能会突法奇想，然后就去尝试，接着精神的思维便慢慢打开，跟着自己的节拍走下去。每天，在细小的事物上都可以创造。比如早餐，每个人都需要的吧，我也差不多，但每天早上我决不吃同一种，就算吃遍了全部的店家，我也会点不同的食物；还有的时候心情不太好，就不吃了，直接进校，头发一甩，太酷了。带着MP3去踢球，会吗？我就会，那种感觉：带球，飞一般的感觉。踏着音乐的节奏带球过人，一个漂亮的转身！一切是那么的自然，直避对方球门，一脚射门，进了！刚好踏着音乐的句号。有着音乐的旋律，抬头就是蓝天。但生活中不可能处处都能有微笑啊。就象我一样，悲伤的时候，躲到一个没有人的地方默默的哭，偶然抬起头用忧郁的眼神望着眼前的一切，一直望着，等到眼泪干了后，太阳就会出来了。这也不失为一种生活的方式，一种创造呢。我的日子还有多少个呢？嘿嘿，用心过好每一个就是生活了。结果，重要吗？600字 高三 议论文