下跳棋
150字
二年级
叙事
今天，我和姐姐写完作业，书也看完了，百般无聊。于是我提议：“姐姐，我们下盘跳棋吧。”姐姐答应了。
我拿出跳棋，摆好棋子。姐姐让我先走。一开始，我俩走的都一样，但走到中间，路堵住了，只能一步一步跳。忽然，我发现了一条“捷径”，一下子跳到了姐姐的“大本营”，却没想到给姐姐留了一条好路。我俩你追我赶，最终，因为我获得“先权”，所以我赢了。
看到这里，你是不是也想来下一盘跳棋了呢？
二年级:韩泽薇
参观周口店北京猿人遗址
300字
五年级
叙事
今天我和妈妈去参观周口店北京猿人遗址。
我们主要去参观了猿人博物馆。以前我们都是从书本上了解，认识到猿人的生活习性，这一次参观让我大开眼界。
走进博物馆有一个北京猿人头的雕像。在馆内展示的是猿人以前是如何找食物，自卫，烤食物，捕猎，捉鱼，以及制作武器……武器有的是捕鱼枪，斧头，慧眼，木棒捶等……，那个时代男人在外捕猎，女人在家缝衣服。
猿人分为6种，有蓝田人，北京人，金牛山人，马坝人，山顶洞人，柳江人，其中北京人分布在山顶洞附近，北京猿人特别聪明，他们能用石器打猎，用火吓跑动物。
人们还发现了北京猿人的化石，有完整的头骨，下颌骨，牙齿，锁骨，上臂骨，腕骨，股骨，还有头盖骨等，还有好多的人类奥秘等着我们去寻找。
这次参观让我增长了见识，感受到了北京猿人的聪明，不由得我为有这样的祖先而感到自豪。
北京丰台区东高地第二小学五年级一班五年级:林子博
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下跳棋我们俩不由分说，开始了。我一开始就给妈妈来了一个下马威。但是，妈妈也不是好惹的。她很快的调整了一下兵力，开始率领大军，扑向我的大本营。很快，我们就在中间的地盘各自堵住了。看看妈妈，她已是全军出动。再看看我，还有两个小兵还呆在大本营里想滥竽充数，不行，我得让它们出来。而在这时，妈妈正在率领本部大军，在绕远路，不一会，便走出障碍直奔我的大本营。可惜，我在她绕远路的时候，我已经乘虚而入，给她来了个回马枪。很快的进入了妈妈的大本营。妈妈也不甘示弱，走到与我不分上下。但是我还是以一步之差，赢了妈妈。妈妈不服输，跟我再来了一盘。这局，妈妈冷静的去面对一切，第二局她靠着这种方法，赢得了胜利。第三局，也是决胜局。我和妈妈展开了忘我的决斗。直到最后关头，妈妈竟然走错一步棋，给我投机取巧，又胜了妈妈。“哈哈哈哈！！我赢了！哈哈哈哈……”我激动的哈哈大笑。妈妈看见我这个样子，也忍不住捧腹大笑。350字 六年级
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下跳棋前两局我和爸爸各赢了一局，打成平手。关键的第三局，爸爸用石头、剪刀、布赢了我先走棋。开局，爸爸前排右边二子前进一步，我右二排边一子向中间小跳，双方各自搭桥，很快短兵相接，摆成了一个M型的一字长蛇阵。我抓住这个机会，后边的子一阵狂跳，双方很快杀成一团，你中有我，我中有你，难分难解，都没有好棋走了。关键时候，我抓住爸爸的一个疏忽，阵中间一子连续6跳，率先冲进爸爸阵地，爸爸一下子慌了，连续失误了好几次，我乘机大举进攻，后面只剩下两子。一看胜利在望，我不禁有些洋洋得意。就在这个时候，爸爸反而能够沉着冷静，越走越好，我却有桥没有看到，失去了一个良好的机会，后边两子只能够一步一步往前挪，最后反而是爸爸首先完成占领我的阵地，我后走落后一步，双方大比分一胜一负一平握手言和。这次比赛，我只差一点就赢了，坏就坏在我最后得意忘形，丧失战机上。下一次，我一定吸取教训，一定要战胜爸爸。2009年2月2日350字 三年级 写景
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下跳棋寒假的一天，我和妈妈举行了一场跳棋大战。我们分别把自己的士兵摆好，然后用石头、剪刀、布的游戏来决定谁先出兵。耶！轮到我先出。我信心满满地走出了第一步。我跳、跳、我跳！我和妈妈互不相让。哇，所有的棋子都堵在一块啦，谁也走不动了。我把每一颗棋子可以走的路线都想了一遍，以防给对手搭了桥，让对手有可乘之机钻了空子。可是我要怎样搭桥呢？我拿着棋子一颗颗地在棋盘上比画着，看走哪颗棋子最适宜，我反复思考，最终决定将最前面的一颗棋子走一步。虽然妈妈就可以搭桥跳，但是我也就可以一步登顶了！如我所料，妈妈果然搭桥跳了很远，但是我也找到了出路，大部分棋子都到了对手的老窝，眼看着最后一颗就要到了，心里甭提有多快乐了！看着一颗颗小棋子像一个个小音符，愉快地跳跃着！我的心也跟着跳动着！最后妈妈还是赢了。我无精打采地走完最后一步，妈妈看到我非常失望，于是语重心长地对我说：“别灰心，只相差一步，你已经很棒了。失败乃成功之母，继续加油！。”听了妈妈的一席话，我重拾信心，又与妈妈大战了几个回合，我小心翼翼、步步为营，终于在最后一局战胜了妈妈。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们持之以恒的努力，就一定会成功！上一页2下一页@_@我是分割线@_@500字 小学 叙事
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下跳棋浙江省温州市温州下吕浦第二小学一(4)班金小雯我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋。暑假了，我的下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。第一盘我很快就输掉了，心理很不舒服，想耍赖，可又觉得不好意思。第二盘我又输了，我就忍不住要爸爸高抬贵手，可爸爸说要我自己动脑筋，故意让我，我就不会有进步。还说这就与学习一样，只有靠自己努力，才能有进步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我还是听我爸爸的话。第三盘我比前两盘更努力用脑筋了，终于我让爸爸尝到了输的味道，爸爸输了，我真高兴。动脑筋可真重要。指导教师：郑晓云投稿:2005-7-1712:36:14250字 一年级 写人
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下跳棋我的课余生活是丰富多彩的。如画画、跳绳、看动画片和小伙伴一起做游戏……但是我最喜欢的还是和爸爸一起下跳棋。记得有一次，我和爸爸下跳棋。刚一开始，我的开局很好，不一会儿就进了5颗，我心里暗暗得意，心想：这局我赢定了。就在我得意洋洋的时候，一不小心走错了一步，给爸爸的棋子搭了一个桥，被爸爸钻了一个空子，爸爸一下子反败为胜。我垂头丧气地坐在那儿，爸爸看见了安慰我说：“雯雯，做任何事情都不能急于求成，要有勇有谋，稳扎稳打，这样才能取得最后胜利。你的学习也不例外。”接下来一局，我在爸爸的鼓励下终于战胜了爸爸，我高兴得一蹦三尺高。就这样，下棋成了我最喜欢的课余生活。因为它不仅让我尝到了其中的乐趣，而且还能开发我们的智力。300字 五年级 叙事
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下跳棋我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋。暑假了，我的下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。第一盘我很快就输掉了，心理很不舒服，想耍赖，可又觉得不好意思。第二盘我又输了，我就忍不住要爸爸高抬贵手，可爸爸说要我自己动脑筋，故意让我，我就不会有进步。还说这就与学习一样，只有靠自己努力，才能有进步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我还是听我爸爸的话。第三盘我比前两盘更努力用脑筋了，终于我让爸爸尝到了输的味道，爸爸输了，我真高兴。动脑筋可真重要。200字 二年级 叙事
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学下国际跳棋我在学校里买了一盒国际跳棋。今天早上，老师通知我们下午带上跳棋去练棋室。下午放学后，我拿着跳棋找练棋室。我没有去过练棋室，找了半天也没有找到。我心里很着急，到处问高年级的同学，终于有一位大哥哥知道练棋室在三楼。我赶快跑到三楼一看，已经开始下跳棋了。我赶紧找了一个座位坐下。跟同桌下了一盘，我吃了同桌的几个棋子。我们正玩得高兴时，老师告诉我们今天就到这了。我们收拾完棋子，装好后，互相道别。今天，我学会了下国际跳棋，我特别高兴！我要好好练棋，打败对手！200字 二年级 叙事
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和姑姑下跳棋好久没有和姑姑下跳棋了。今天晚上，姑姑叫我跟她杀几盘，我听了开心极了。开始下了。开局我下得有模有样，把姑姑的棋挡得死死的。“哈、哈，这次我看你怎么走？”我得意洋洋地说完，并借姑姑的棋连跳几步。“哎呀！”糟糕，我虽跳了几步，姑姑的棋子却跳了十几步，直达我的方阵里。我竭尽全力地反击，姑姑还让我悔了好几次，连下两盘，我都输了。心里特别难过。姑姑看着闷闷不乐的我，说：“别灰心，下棋不光是争输赢，最主要的是锻炼一个人的意志和增长思维能力。”我觉得姑姑说得对，同时又想：你别神气，明天我们再较量一下。二年级:周渝涵200字 二年级 叙事
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我学会下跳棋了周六下午，我写完了作业，闲的没事，便在家找跳棋来玩，“咦？找到了！”我又惊又喜，“爷爷，您教我下跳棋吧！”“好，我教你，你可看清楚了啊。”爷爷端来棋盒，摆好了棋。“这样，这样。。好了，你下一个试试看。”可是爷爷示范的太快，我只能照葫芦画瓢了。“错了错了！”爷爷很快就发现了我的错误，“应该是这么弄……”经过几次周折，我终于学会了。我又和爷爷比了一盘，我是第一个到对方阵地的呢！“很好很好，你终于学会了！”爷爷终于露出了微笑。这时，我的心里喜滋滋的。胜利的感觉真棒啊！200字 二年级 叙事
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下跳棋“下跳棋喽！”“再下一盘吧！”听，妈妈又念起了紧箍咒。只不过，与以往不同，这次并不是叫我练琴、写卷子，而是让我下跳棋。事情的起因是这样的。上周四跳棋比赛抽签，我抽到了“刘大人”，她可是我们公认的棋王，也是上届跳棋比赛的冠军。而我，在上次比赛中输给了她，得了亚军。这次，不偏不正，抽中了她做我的对手。我这次还真是哭天怨地也没用了。连最不喜欢吃药打针的我，现在哪怕吃世界上最苦的药，打世界上最疼的针，也不想和“刘总”决一死战！这不，为了我能赢得比赛，我和老妈练习了几局后，老妈又让我观战。只见妈妈和爷爷面对面下起了棋。妈妈一直在给自己搭桥，终于搭了一个很不错的桥，可惜只用了一次，就被爷爷拆掉了！“没关系，一个桥被拆了，我们可以继续搭桥。”妈妈说。妈妈搭桥就像蜘蛛结网一样，我觉得好有趣。妈妈一边下棋一边指导我，告诉我为什么这么下。而且要有一颗平常心，输赢不重要，重要的是在准备过程中，自己的能力得到了提升，能找到一个势均力敌的对手，也是一件幸事。有了这些充足的准备，我想我再也不用害怕跟刘紫玉交战了！现在我非常期待周四的对决。一定会非常精彩的！刘xx，放马过来吧！450字 小学 叙事
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下跳棋今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不急待地让妈妈给买了回来。回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不急待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的'，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会700字 初三 叙事
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下跳棋下跳棋是一项有趣的活动。下跳棋时，既要动手，又要动脑。只有全神贯注，集中精力，才能走出绝妙的棋路来。我和妈妈是一对跳棋迷。今天，我们俩进行了一场比赛。第一局和第二局，我和妈妈各胜一局。到了第三局，我和妈妈都开始紧张起来。我先走，跳一步，接着连跳。棋子成了一条直线，向妈妈的大本营冲去。妈妈一看，心里想：不妙！她灵机一动，把她的红色军团排成了团花阵，把我的绿色军团团团围住，动弹不得。我绞尽脑汁，终于想出了办法。我虚晃一枪，给妈妈制造出一种假象，使她的团花阵出现了一个缺口，我军乘机从包围圈中跑了出来。妈妈她不甘示弱，向我的大本营杀去。真是巾帼不让须眉啊！我害怕了，因为我快输了。我心里直嘀咕着：天灵灵，地灵灵，让我胜利吧！就在这关键时刻，妈妈走错了一步棋，我以2比1胜利啦！我喜欢下跳棋，因为它可以让我心灵手巧。300字 五年级 叙事
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下跳棋_作文下跳棋本文是关于小学作文的下跳棋，感谢您的阅读！今天，爷爷要和我下跳棋，我高兴极了。我可是班级里的跳棋高手，我想；“我一定会轻而易举地赢爷爷的。”比赛开始了，我把所有里面的棋子都跳到了最前面。谁知，爷爷把我的棋子变成了他的“楼梯”，猛的一下就跳到我的地盘上。我看呆了，不过我又迅速地反应过来。爷爷把他的棋子一个个地跳过来。最后，他赢了第一局。我还差五步就能到了，唉！第二局，因为我太急躁了，没有给自己的棋子架“楼梯”，还扔下了一个棋子。所以我又输了。第三局，我吸收了前两局的经验，为自己创造了机会，所以我赢了。太棒了！下跳棋要把所有的棋子“团结一心”，不能丢下一个不管。而且要为自己创造机会，机会多了，你就可以两三下把所有的棋子跳到指定的位子上。下跳棋真是又好玩又有趣！，300字 小学 叙事
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下下签的旨意凉爽的夏风带不来惬意，想着我们的那些回忆，回忆中的你如此美丽，可对我来说还有何意义。我快忘了今天是星期几，满脑子还是美丽的你，千错万错终究到底，就是那句不该说的我爱你。下下签的旨意，我只好去放弃，要学会相信天意，我们不能在一起。下下签的旨意，夏风吹走回忆，这也许就是天命，注定不能在一起。150字 初一 抒情散文
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