蟋蟀
西沉的太阳收回了天边的最后一抹彩霞,夜幕,就这样缓缓降下了。我卧在那样静谧的草丛中,望着夜空中的皎皎圆月,又陷入了沉思……
不知过了多久,一组婉转的音符撩起心弦,仿佛是从夜空云朵中飘落下来似的。啊,那是潮浪一般好听的小提琴声呐——一阵,一阵,从草茎的深处传来,从透明的月光下传来:
沙沙、沙沙沙——
是谁在这个夜晚奏响了琴声?我静静地听着,追随着悠扬的琴声,深入了草丛,一片炫目的金黄在我眼前展现开来:浓密的树荫下,是一位小巧的音乐家在忘情的演奏。一群萤火虫在草丛上方起舞,如同摇曳的橘黄色灯火,在灯火辉明中,好多好多孩子都穿着花衣裳在静静聆听着呐!
听着听着,像是汩汩的溪水蹦着跳着从山谷奔来了。
有时,又好像春天的,蒙蒙的雨,欢欣地落下来了;“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点,是那样动听。
哦,又像是在月光下,孩子唱的歌谣时伴着的音韵;稚嫩的童声与动听的旋律都融在一起呵,那该多么美好啊!天空中的月亮也静静听着,洒下了一片银白色的星辉,似乎连音符都坠到里边去了。
沙沙、沙沙沙——
优美的小提琴声还在奏着。我透过草茎欣赏,生怕惊动了这群爱音乐的小生灵。听啊,琴声转了个调式,像春天的山风连同月光迷迷蒙蒙地吹来似的,我想,这琴声无论让谁听了,身体中也都会有春天来了的感觉吧?……我如同被催眠一般,一抬头,才发现树上灯一样的月亮已经爬得老高了。
是该回家了哟!我对自己说。
我起身往家走。已经走出好远好远,却还依稀能听到了水晶一般透亮的琴声。
原来,那位音乐演奏家的名字,叫做蟋蟀。
读《三国演义》有感
《三国演义》之中有一位智者,他未出茅庐救知三封天下,他就是上知天文,下知地理的诸葛亮。刘备三顾茅庐后把诸葛亮请来当了军师。后来,刘备与吴国的周瑜合作,共同对付曹操,其中一章我铭记在心《草船借箭》。
周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,一天,周瑜在商量军事时提出来了让诸葛亮十天赶造出十万支箭,并说不要推卸,诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下军令状,周瑜跟鲁肃说,他要故意延迟造箭好定诸葛亮的罪。鲁肃被诸葛亮请来帮忙,借二十条船,每条船要三十个士兵,做一千多个把子放在船的两边船要用清布罗子遮起来,鲁肃答应了。前两天没有动静,第三天诸葛亮和鲁肃一起上江取件,这是江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮靠近曹军水寨,曹操不见虚实,不敢出动,只好射箭。就是这样,只过了一会儿时间,就有了十万支箭。鲁肃把借箭的过程告诉了周瑜,周瑜赞叹不已。
相似题目
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蟋蟀今晚,我和爸爸一起到楼下抓蟋蟀。一下楼。我就听到了各种各样清脆嘹亮的蟋蟀声。我们先往一棵大树下走去。到了树下,我们拨开了枯叶找蟋蟀。不一会儿,便找到了一只。我急忙用电筒照住它爸爸用蛐蛐罩网住了它,放进了纸筒。接着我们在茂密的草丛中搜寻目标,很快我又发现了一只。可这只十分灵敏。当我们一靠近它就迅速逃进了树丛。我们花了九牛二虎之力才抓住它,就这样我们一帆风顺抓到了8只蟋蟀。超出了我的目标——5只。我们回到家,就开始了进行激烈的斗蟋蟀了。我先把两只蟋蟀放入打斗的罐子,其中有一只头十分黑,我把它取名为“黑头”。战斗开始了,只见“黑头”先发制人,张开大牙扑了过去,另一只也迎头赶上,可不到一个回合,黑头就轻松取胜。它一路过关斩将胜了7只,最后放进了一只黄头。开始战斗了,黑头和黄头同时攻击,两只蟋蟀钳子似的大牙绞在一起,针尖对麦芒,谁也不该示弱。最后还是黑头力气大,把黄头甩了出去。打完后我分别把黑头和黄头养了起来,给它们吃各式各样的水果,其余的就放生了。400字 四年级
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蟋蟀我十分喜爱小动物,特别是喜欢观察蟋蟀,每到秋天都要逮上几只养起来,直到现在还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢! 蟋蟀俗称灿蜘,也有人叫它促织。 蜘蜘是一种好斗的昆虫。它的身子大约长20毫米,是黑褐色的。头上长着一对长长的触角,比它的身子还长呢。它有三对腿,前面的一对又细又短,中间那对就略微粗一些,长一些,最后那对不仅又粗又长,而且还长着许多小刺。公灿蜘有两只又小又细的尾巴,母灿蜘却有三个尾巴,中间那根最长,就象一个横写的“山”字。 嵌,是它们最活跃的季节。在效外的草丛中、砖缝里,经常传出它们那美妙的歌声。这声音可不是从嗓子里发出来的,而是它的翅膀振动发出来的。蜘蜘的内翅大多数都已经退化了,这倒为我们逮蜘蜘提供了一个很好的条件。 斗蜘蜘是一种很有趣的游戏。两只公蜘蜘一见面就气不打一处来,只见它们身子往后一坐,浑身抖动,向对方示威,然后就迅速扑向对方,咬得不可开交。只见12条腿在地上蹬来蹬去,这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相峙阶段,过了一会儿,终于有一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃,胜者得意地叫 了起来。有时,胜者还想扩大战果,不加思索地追杀过去,结果反被对方一脚踢出了老远,反胜为败。 可见,胜与败并不是一成不变的,就看谁临阵发挥得好了。 至于蟋蟀为什么还称作促织呢?因为它们一叫就意味着秋天到了,好像在催促赶快织布做衣,准备过冬。小小的蜘蜘哪里知道它们还有这种本事呢!550字 五年级
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蟋蟀在蒙蒙的雨天,我拿了这瓦盘到露天底下去承受这微丝般的烟雨,因为我没有看到露水是怎样落下来的,所以设想这便是它所喜爱的露了。当我看到乌碧的有美丽的皱纹的鞘翅上蒙着细微的雾粒,微微开翕着欲鸣不鸣似的,伴着一进一退地颤抖着三对细肢,我也感到微雨的凉意,想来抖动我的身躯了,有时很久不下细雨,我便用喷衣服的水筒把水喷在蟋蟀的身上。听说蟋蟀至久活不过白露。邻居的哥儿告诉我说。为什么呢?那是因为太冷。只是因为太凉么?怕它的寿命只有这几天日子罢。于是我翻开面子撕烂了的旧的黄历本,去找白露的一天,几时几刻交节。我屈指计算着我的蟋蟀还可以多活几天,不能盼望它不死,只盼望它是最后死的一个。我希望我能够延长这小动物的生命。早秋初凉的日子,我便用棉花层层围裹着这瓦盘,沙中的草因不见天日枯黄了,我便换上了绿苔。又把米换了米仁。本来我想把它放在温暖的灶间里,转想这是不妥的,所以便只好这样了。我天天察看这小虫的生活。我时常见它头埋在洞里,屁股朝外,是避寒么?是畏光么?我便把这洞掏得更深一些。又在附近挖了一个较浅的洞。有一天它吃了自己的触须,又有一次啮断自己的一只大腿,这真便我惊异了。能有一年不死的蟋蟀么?我不只一次地问我的母亲。西风起时便禁受不住了。设若不吹到西风也可以么?那是可怜的秋虫啊!你着了蟋蟀的迷么?下次不给你玩了。我屈指在计算着白露的日期。终于在白露的前五天这可怜的虫便死了。天气并不很冷,只在早晨须得换上夹衣,白昼是热的。园子里的玉蜀蚕,已经黄熟了。我用一只火柴盒子装了这死了的虫的肢体,在园子的一角,一株芙蓉花脚下挖了一个小洞,用瓦片砌成了小小的坟,把匣子放进去,掩上了一把土,复在一张树叶上放了三粒白米和一根豆芽,暗暗地祭奠了一番。心里盼望着夜间会有黑衣的哥儿来入梦,说是在地下也平安的罢。你今天脸色不好。着了凉么!孩子?母亲这样的说。750字 初一
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蟋蟀一身黑亮的盔甲,一对长长的触角,加上又尖又细的尾巴,组成了那只可爱的黑色战将——蟋蟀。我十分喜爱小昆虫,特别是这些可爱的黑色战将——蟋蟀。每到秋天,便想方设法“搞”上几只,宝贝似的养起来,这都成了我公开的秘密。这不,星期天,同是昆虫迷的表哥特地给我捎来一对蟋蟀,把我给乐坏了!看,它们浑身上下穿着又黑又亮的盔甲,显得威风凛凛!头上一对长长的触角(比它的身子还长呢),不时进行360度全方位“搜索”。最有意思的,是它的三对腿,一对比一对长,一对比一对粗,最后面的后腿不仅又粗又长,而且还长着许多小刺,让人看了不禁有点心虚。是公的,还是母的呢?我细细观察蟋蟀身体后面那几根“天线”——“一根,两根!”耶!只有两根尾巴,它们是公的。(母的中间还有一根,呈“山”字形)生性脾气暴躁,这两只公蟋蟀一见面,气就不打一处来,弄不好马上开战,好像它们这一身战甲真的专门是为打架而准备的。这不,我刚想找个罐,好让它们各得其“所”,里面已经“战火纷飞”了:只见它们身子往后一坐,浑身抖动,开始向对方示威,还不时“瞿——瞿——”地叫上几声,像是在为自己壮声势。紧接着,便以迅雷不及掩耳之势扑向对方,咬得不可开交。12条腿在地上蹬来蹬去,移动迅速,以至于我根本看不清它们是怎么动腿的。动作敏捷的蟋蟀,忽进忽退,忽左忽右,斗得“不亦乐乎”,这正是它们斗智、斗勇、斗体力的关键时刻。终于,有一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃。胜利者得意地叫了几声,不知道是它想扩大战果,还是意图根除后患,它又乘胜追了过去。看来,要“刺刀见红”了,一直紧张而又兴奋地关注“战局”的我赶紧出手,把战败的蟋蟀救了出来。一场血腥的“屠杀”化解了!我暗自庆幸。听表哥说,蟋蟀又叫蛐蛐,还有人叫它“促织”。有这么怪的名字吗?这可难倒了我这个蟋蟀“研究专家”。赶紧考证!原来,蟋蟀一叫,就意味着秋天到了,就像在催促赶快织布做衣,准备过冬呢!小小的蟋蟀还有这种本事呀!真是“蟋蟀”不可貌视,海水不可斗量呀!800字
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蟋蟀星期天,我在做作业,忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说:“这是蟋蟀的叫声。”我马上叫爷爷帮我去捉蟋蟀。我们悄悄走到院子里,爷爷叫我拨开草丛,然后翻起石头。果然看见一只小黑虫伏在地上。可还没等我伸手,它就敏捷地跳了起来,然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头,又发现了几只蟋蟀,但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快,抓到了两只。大的一只是黑色的,我叫它“啊黑”;小一点是红色的,我叫它“小红”。我把两只蟋蟀放到竹笼里,爷爷叫我用草茎去拨弄“啊黑”的腹部,拨着拨着,它好象很舒服似的,就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。这时,爷爷让我将“啊黑”和“小红”放进同一个笼子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌,爷爷逗“小红”唱歌。结果,两只蟋蟀忽然都伏下身子,目视对方,一场激烈的战斗就要开始。我和爷爷继续逗弄它们。“啊黑”向对方猛扑过去,想压住对方。“小红”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击,趁对方还没站稳的时机,猛然跳起紧紧地咬住对方的一条腿。“啊黑”好不容易才挣脱了对方。它不服输,还是勇敢地冲向“小红”,并咬住了它的翅膀。我看“小红”要受伤了,连忙进行“干预”,将“啊黑”赶进自己的笼子里。“啊黑”在笼子里高唱凯歌。我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因,他也不懂。我就去寻找资料,终于找到了答案:原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 叙事
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蟋蟀我经常在学校生态园里观察蟋蟀,我发现它们经常在石头上跳来跳去。蟋蟀的颜色大多是黑色的。大一点的蟋蟀身长三、四厘米,小一点的蟋蟀,全身总长才一厘米多。它们的头顶上长着一对触角,可以灵活地转来转去。触角挺长的,基本上和身体一样长。我听说蟋蟀的触角是用来感觉信号的,如果一不小心弄断了,蟋蟀就像没有天线的电视一样,什么都看不见。蟋蟀身体前面有两对前腿,前腿细长,有助于它的爬行和跳跃。它还有一对后腿,后腿非常强壮,可以让蟋蟀跳得很高。仔细观察,蟋蟀的后腿上还有小锯齿,书上说这些小锯齿在它造房子时可以用来推土。蟋蟀在很安静的时候,会碰撞翅膀,发出叮叮的响声。蟋蟀虽然很好看,但是有许多天敌想吃它。所以,它的家被许多青草掩盖住,洞口很隐蔽,难以发现。为了迷惑天敌,它还在草旁多留一个小洞。许多鸟飞过来,会以为那只不过是一些堆起来的草。蟋蟀真的很聪明,把家做得那么隐蔽,它的叫声又那么好听,真是一只可爱的小动物。400字 四年级 状物
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蟋蟀是一种很好玩的昆虫,无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。蟋蟀的后腿又粗又大,还带有锯齿状的倒钩。它善于跳跃,而且跳得很高、很远。当然,如果它们失去了跳跃的法宝――后腿,即使有天大的本事也跳不起来了。雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须,像一把大剪刀,俗称“两枪”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管,俗称“三枪”。蟋蟀不像别的昆虫,为了临时的隐蔽而藏身,而是慎重的选择自己适应“房子”,并且它们的住所一定要排水优良,有温和的阳光,门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是:它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的,尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候,它们用钳子似的前足搬土,用强有力的后足踏地,不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿,蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌,但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的,需要长期的维修,而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥,墙壁光滑。蟋蟀出来吃门外的青草时,绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草,以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦,这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀,大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。500字 五年级 状物
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捉蟋蟀闹钟一响,我便急匆匆地跳下了床,很快吃完了早饭。我起得这么早,目的只有一个——捉蟋蟀。我从抽屉里找到了一个玻璃罐、一张尼龙纸和一个装满水的小瓶子,带上它们就走出家门。“吱呀——吱呀——”听着这歌声,我心中暗暗窃喜。这些小东西的歌声暴露了它们的位置。走着走着,我在一个歌声特别响的地方停了下来,听声音,这应该是一只大蟋蟀。我悄悄地靠近传出声音的地方,慢慢缩小范围,确认目标后,我用木棍小心翼翼地拔开上面的枯草。“哇,好大一个洞。”我想。歌声突然间停了,里面的小家伙一定察觉到了危险。我拧开瓶盖将瓶子口塞到洞口,让瓶子中的水倒入洞中。水倒完后,我忽然听见洞里传来“嚓嚓”的声音,一个身披黑色铠甲,头上顶“木棍”的“黑将军”探出头来,然后整个身体钻了出来。我赶紧用玻璃罐罩住了洞口。哈哈,我成功了!我高兴得手舞足蹈,在我得意忘形中,黑将军一下子又钻入洞中,我停下了动作,站在那儿发愣。嘿嘿,我太得意了,居然忘了用尼龙纸封住玻璃罐口了。我又灌了一瓶水,再次倒入洞中,和上次一样,黑将军不耐烦地钻出来,鼓着眼睛瞪着我,像是在说:“你有完没完,我的家都被你冲没了。”我嘻嘻一笑,将玻璃罐一盖,黑将军就进入了罐中。用尼龙纸飞快地封住罐口后,我舒了一口气,哈,总算抓住你了。这件事已过去了很久,时间磨去了以前很多的记忆,可是这件事却深深地印在了我的脑海里。550字 四年级
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捉蟋蟀在乡下,最最有趣的是捉蟋蟀。“捉蟋蟀大王”就是我!我跟“蟋蟀小兵”我的弟弟,我们要去捉肥大的蟋蟀。我们来到了蟋蟀的栖息地,那里的蟋蟀的叫声一浪高过一浪,再加上风吹草动的声音,变成了一曲美妙又好听的交响曲。我们开始了,你会问我什么开始了,我会回答捉蟋蟀大战开始了!我们特种像兵一样,在草丛里钻来钻去。蟋蟀的叫声停止了,弟弟说“自恋大王老哥,蟋蟀听到了声音了。!”我的脖子上暴跳出三条青色横杠说“我那自恋le?不懂别瞎说,我有那么老吗?小孩不懂事,早知道不领你出来了,哦,苍天呀,我很老吗?回答我呀!”弟弟正在吃吃地笑呢!唉,我怎么有这个弟弟呀,我上辈子得罪谁了,哇。蟋蟀又叫了,我想:小样的蟋蟀,看我怎么抓住你。我上前一扑,蟋蟀没扑着,到自己变成了一个真正的“泥猴”弟弟见了哈哈大笑说“老哥泥猴,老哥泥猴”这个蟋蟀好可恶,害我变成了“泥猴”,我要扒了你的皮,喝了你的血!蟋蟀的叫声越来越响了,仿佛也在嘲笑我。我扒开草,发现了蟋蟀。它长着一对大胡须,一对触角,胖胖的,像一个威风凛凛的百战百胜的蟋蟀之骄子。我把手一扣,蟋蟀扣住了。我无比高兴,我终于可以报这个一箭之仇了,我犯了馋,拿来烤真的好好吃呀,我想着,口水流出来了,真是“口水直流三千尺呀!”这次的捉蟋蟀让我饱了口福,让我明白了,捉蟋蟀要有耐心,不仅捉蟋蟀要有耐心,在学习上,在生活上,缺少了耐心可是不行的哦!山东烟台龙口市北皂学校四年级一班四年级:周军辉550字 四年级 叙事
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斗蟋蟀作文一身黑色的盔甲,一对长长的触角,加上又尖又细的尾巴,一个可爱的黑色战将形象呼之欲出,它就是——蟋蟀。每逢秋天来临,我便想方设法弄几只蟋蟀来玩。一天,同样身为昆虫迷的表弟,送了我一对蟋蟀,可把我给乐坏了。看,它们浑身上下穿着又黑又亮的盔甲,头上的触角比它的身子还长, 最吸引我的是它的三对腿,一对比一对长,一对比一对粗,腿上还长着许多小刺,显得威风凛凛!蟋蟀生性暴躁好斗,两个蟋蟀在一起,就像见到了仇家的两个人,弄不好就会杀红了眼似的斗起来。好像它们一身的盔甲就是为了打架而生,我刚想找个战场时,这边已经是“战火纷飞”了。只见它们身子向右一错,浑身抖动,开始向对方示威,还不时“吱———吱———”地叫几声,想来是为自己打气的。接着,它便以迅雷不及掩耳之势朝对方扑去,互相咬的不可开交,好似不是你死就是我亡,12条腿在地上蹬来蹬去,转移方位,以至于我看不清它们的准确情况。动作敏捷的蟋蟀,忽进忽退,忽左忽右,这正是它们斗智,斗勇,斗体力的关键时刻,我在旁边看得目不转睛,紧张万分,一会为这个加油,一会为那个助威,也忙的不亦乐乎。两只蟋蟀斗了一会,终于有一只坚持不住了,败下阵来,落荒而逃。胜者得意地叫几声,想扩大战果,便去追,马上又要“刺刀见红”了,一直关注战局的我急忙把战败的蟋蟀救了下来,避免了一次血腥的屠杀。斗蟋蟀真好玩,欢迎喜欢蟋蟀的同伴来和我比试比试!550字 四年级 叙事
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捕斗蟋蟀暑假的一天傍晚,我和好朋友向和义、田灿去百步梯玩。忽然,听见一阵蟋蟀的叫声,我说:“我们来捉蟋蟀吧。”他们异口同声地说:“好哇。”我们各自找来一个装蟋蟀的瓶子,分头去抓蟋蟀。我来到草丛边,发现一只蟋蟀趴在石头上,一动不动,似乎在观察周围的动静。我屏住呼吸,轻手轻脚地走过去,伸出右手一捂,一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬,好大一只蟋蟀,真像一位威武的大将军。我将大将军放进瓶子里,又开始寻找下一个目标。忽然,我眼前一亮,一只蟋蟀趴在梯台上,挥舞着一对触角,样子十分悠闲。我蹲下来,伸出双手,正准备去抓它。向和义伸手拦住我,轻声说:“你已经有了一只,这只就让给我吧。”我说:“好吧。”向和义伸手一下就抓住了那只蟋蟀。这时田灿也抓住了一只。我见大家都抓住了蟋蟀,提议说:“咱们来都斗蟋蟀把。”俩人都很赞同,我捡了些石子围成圆圈,当作阵地。先把我的蟋蟀放进里面说;‘谁先来?’田灿自告奋勇地说:“我来。”两只蟋蟀战斗起来,田灿的蟋蟀个头小连连败退,没几个回合就败下阵来。向和义说“现在该我了。”他的蟋蟀一跳进圈子两个家伙就干上了。它的蟋蟀十分勇猛,连连向“大将军”进攻,这家伙想速战速决,我的“大将军”威风凛凛,应对自如。两只蟋蟀打了几十个回合也未分胜负,我们只好把它们分开。哈,哈,哈,蟋蟀真有意思。————指导老师:钟开春550字 三年级
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蟋蟀_小学说明文如果你住在农村,在夏秋时节,晚上就会听到“吱吱吱吱”的叫声。无论是在屋里,还是在路边,田野里到处都可以听到。这种叫声此起彼伏,会吵得你睡不着觉。这就是蟋蟀叫声。蟋蟀属于无脊椎动物,昆虫钢,直翅目,蟋蟀科。在农村叫它促织或者蛐蛐。在古代中国和日本就有养蟋蟀的习俗,人们把它捉来,关进笼子里,然后把它们挂在卧室里,晚上听蛐蛐叫,当摇篮曲用来催眠。蟋蟀是怎样发出声音的呢?也不是所有的蟋蟀可以叫出声来的,只有公的才会发声,母的则不具备这种功能。公蟋蟀靠摩擦背部的第一对像刮刀一样翅膀来发出声响。它们的叫声的大小长短各不相同,有的是为了吸引雌性,有的是向家族的成员传送消息,例如当它们遇到危险时就会发出快而尖的鸣叫。它们叫声的高低和频率与外界气温有关,天越热,叫声越亮,频率越高,而到晚上就会发出长而低的叫声。蟋蟀对食物的要求不高,它们是食腐动物。一般以烂的植物叶子为主要食物来源,它们喜欢吃嫩的植物,尤其是在农作物刚出苗时,它们会咬断幼苗,造成缺苗,使得粮食减产。它们会吃能找到的各种东西,像纸,死的昆虫和草籽等等。它们也喜欢咬食烂布,其中也包括毛制品和丝织品。蟋蟀好斗。古代的官宦人家和王孙贵胄闲来没事,就斗蟋蟀的来消遣。蒲松龄的《聊斋志异》就有一篇文章《促织》,描写的是地方官员为取悦上司,不顾百姓的疾苦,为其寻找上品蟋蟀的故事。550字 五年级
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