日记一侧
150字
五年级
叙事
歌风台广场上空的风筝可真多呀!有红色的金鱼,有灰色的老鹰,有黑色的大燕,还有雪白的天鹅,它们在自由自在的飞翔.把歌风台的广场上空装点的更加美丽.
我多么希望我自己做的蝴蝶,能飞上天空,我让爸爸给我举起风筝,我一边放线一边后退,风筝随着风渐渐的飞向天空,啊!!成功了!成功了!我做的风筝飞上了天空.在天空上飘啊飘.,好像在和同伴比高低似的.
我喜欢四季
450字
六年级
写景
啊！四季真美啊！我爱你们！
春天，百花齐放，万物复苏，许多小动物们也从梦中苏醒了。你看——花儿开得多么艳丽，好像一位位美丽的少女从梦中走来啦。小草是那样嫩那样青，好像给大地铺上了碧绿的地毯。小溪用全身的力气把冰给融化了，“叮叮当当”地唱着欢乐的歌曲，仿佛在向春姐姐致谢。小树叶也悄悄地从妈妈的怀里钻了出来，而小朋友却懒洋洋的起床了，打了个哈欠，又伸了伸懒腰，慢吞吞地走了出去……
夏天，是一个烈日炎炎的日子。你们看——老爷爷们坐在树荫下一边吃西瓜一边聊着天，小朋友们在商场里买棒冰呢，大人们带着自己的孩子出去游泳啦......
秋天，果实累累。一个个小果实挂满了枝头，小朋友们在果园里东摘摘，西摘摘，开心极了！大人们却拿着一个个篮子，把一个个成熟的果子摘下来，放在果篮里……你们看——一片片树叶从树妈妈的怀里落了下来，一阵风儿吹来，那树叶飘飘落落地飘向远方……
冬天，是一个让人开心快乐的日子。下雪天，小朋友们纷纷走出家门，来到雪地上玩。你们看——在雪地上留下了一串串脚印，沿着脚印走，就能看到孩子们分成几组，有的在打雪仗，有的在堆雪人……有趣极了！
啊！四季你真美啊！你那令人心叹不已的季节，真让人陶醉啊！我喜欢这迷人的四季！
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相似题目
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日记一侧XX年2月2日 晴天我家有个小博士，它叫“末来窗lg”，它长得方方正正的，下面是布满了许许多多的按钮的键盘，沉甸甸的主机上还可以放软盘等…… 别看小博士个头不大,学问可多呢!它不但可以玩游戏,还可以上网看新闻\玩智力拼图\看电影\查资料\搜集有关的所有东西,总之,它脑袋里有取之不尽的知识.就拿写日记来讲吧!我刚开始不知如何下笔,妈妈帮我在儿童作文网上注了一个册,我便一方面多看别人怎样写,另一方面在网上多查资料,在看一看作文网上老师的评阅,我得到了很多启发.写了一些日记,妈妈鼓励我在网上投稿,我便将自已的日记投到儿童作文网上,哈,居然有一篇“当我拿到成绩单时……”还得了优秀奖呢,虽然是妈妈稍微修改了一下的,但还是很鼓舞我的,从此我对电脑有了更深的感情和理解.电脑是我家的一个很受欢迎的小成员,也是我的好伙伴,我爱我的“lg”,因为它是末来的窗口,我爱我的电脑.350字 小学 日记
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日记一侧我多么希望我自己做的蝴蝶,能飞上天空,我让爸爸给我举起风筝,我一边放线一边后退,风筝随着风渐渐的飞向天空,啊!!成功了!成功了!我做的风筝飞上了天空.在天空上飘啊飘.,好像在和同伴比高低似的.50字 五年级 记叙文
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日记一侧_200字E度网专稿 未经允许不得转载4月18日星期三阴今天的心情我会一直很紧张，因为明天就要期中考试了。我真心希望自己能考一个好的成绩，来回报爸爸妈妈十年来对我的操劳——当然，这还不够。明天，就是成功与否的时刻到来了。我怀着紧张的心情入睡……第二天的考试，我会考好吗？数学题目会不会太难呀？英语能不能考满分呐？……这一系列问题缠绕着我，使我久久不能入睡……贵州遵义龙泉三小五年级:cjhs150字 五年级 日记
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微日记-日记今天，我们学校组织了一次课外实践活动。到了活动集合时间，同学们早早就来到了学校，我们迫不及待地等着出发。老师点名后，我们乘坐大巴车前往神秘的许慎文化园、南街村、生态植物园!一路上，我和同学们、老师坐在车上像一群小鸟“叽叽喳喳”说个不停。很快，我们就来到了许慎文化园门口，一下车，首先映入眼帘的是六根高大的石柱，上面刻有形象、会意、形声、转注、假借等所创造的文字!再往里走看到了一条绵延的汉字大道陈列眼前，它长约80米直通字圣殿，在那里老师做了精彩的演讲。后来，老师带我们参观了一个个园区，这里真是个神圣的地方，每个角落都透漏着汉字的博大精深!随后，我们在老师的带领下来到南街村，在那里看到了方便面的制作过程，看着那些面粉经过机器加工到最后成了一块块面饼，感觉很神奇。最后，我们来到了南街村热带雨林博物馆，在那里看到了沙漠里才有的植物，特别是仙人掌，足有两三个我那么高!时间过得真快，活动要结束了，同学们恋恋不舍地离开这个美丽的地方。今天的实践活动，让我增长了见识，开阔了视野。多么令人难忘啊!400字 五年级 日记
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微日记-日记北风呼呼地刮着，今天格外冷。回家的路上，我坐在妈妈电动车后面，不停地搓着手。“啪、啪。”忽然，从擦肩而过的一辆电动车上掉下来一本书。这时，妈妈喊：“哎，书掉了，你们的书掉了!”旁边一位带着小女孩的阿姨看见了，也大喊：“东西掉了，东西掉了……”可是，那辆电动车上的人似乎没听见，迅速消失在人流中。“这下可怎么办?”这位阿姨说。“看看上面有没有姓名、学校或班级!”小女孩机智地说。对呀，看看书上有没有关于失主的一些信息，不就能找到失主了吗?这本书上只写有失主的姓名和班级。城市这么大，只靠班级和姓名怎能找到失主?这时，那位阿姨对小女孩说：“我们回去吧，不等了。”“可是，万一失主回来找不到书，该多着急啊!我们再等一会儿吧。”小女孩说。阿姨转身对我们说：“你们先走吧，天这么冷。我们再等一会儿。”说完，她向失主消失的地方望去。我们不知道她们在刺骨的寒风中等了多久，也不知道她们最终有没有等到失主，但我们知道的是——那名小女孩有一颗善良的心!400字 五年级 日记
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日 记今天我们又考试了。七点十五分，我们来到考场，老师把试卷发给我们。一开始，前面的题目得心应手，可是，到了写飞天的姿势时，我始终想不起来，心里念叨着：“臂挎花篮・・・・・・・臂挎花篮・・・・・・”。没办法，我只好写下一题，这题要求默写《竹里馆》，我左思右想，苦思冥想，还是想不到，我很奇怪，这个《竹里馆》我们最近又没学过，怎么会考呀？我只好写下题，不过幸运的是，经过这番折腾，我却想起了“臂挎花篮”的下一句。其它的都写完了，我抬起头来，看了一下，我们班的同学都在想问题，他们的困惑应该和我是一样的，他们有的低头思考，有的望着天花板发呆着，有的 “沙沙”地在试卷上写其它的题目。在这时候，考场鸦雀无声，连细细的一根针掉在地下，我相信也能听见。我看了看手表，还有30分钟就下课了。再看看窗外，看着随风飘动的垂柳和碧波荡漾的小河，感觉很无聊。我就一直望着窗外发呆，看着看着，又感觉风景很美了。突然，响起了一阵铃声，打破了考场的宁静，也结束了这场考试。走在路上，同学们议论纷纷，有的手舞足蹈，有的愁眉苦脸，形形色色。我却觉得不重要了，就算知道自己错了，也无法挽回了，只有在下次努力了！看来我以后一定要博览群书，学富五车，这样，不管学过没学过，考试时都能应付，不用犯愁了。500字 五年级 叙事
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日记我的妈妈，在别人的眼里是一个普普通通的人，可是在我的心目中我的妈妈是一位好母亲。我考了90分，妈妈很开心。早上，妈妈给我做了许多好吃的，一脸阳光灿烂的表情，我看着她的脸色，小心翼翼的说：“妈妈，我可不可以不吃小白菜？”果然，妈妈听了我的话，脸就像6月的天气一样说变就变：“不行！”我知道妈妈是为了我好，便吃了小白菜，这时，笑容驱散了乌云，重新回到了妈妈的脸上。妈妈，谢谢你，在这里，我要跟你说一声：“妈妈，我爱您，祝你三八妇女节快乐！”200字 五年级
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日记一侧——考级今天，2003、8、2日是我盼望已久的日子，参观全省一年一度的音乐考级，我和妈妈一起来到文化馆，一进入文化馆，哇！考场外到处是考生和家长，有的在弹琵琶、有的在弹古筝、有的在拉小提琴、有的在拉二胡……，好不热闹，我们赶紧到三楼考场去找自已的考场，考场单安排表上分级别安排考场，一级有10几个，三级考生有20几个，看来，得23小时才轮得到我们，考厅处热气逼人，我们只好在外面找了一个阴凉的角落，衣服汗湿了，只好光着上身练琴，热浪挡不住音乐之声，（2003、8、6日宜昌日报c版登载）。11点多钟了，我和妈妈赶紧到三楼去，一看，果然下一组就是我了，我赶紧打开琴盒，拿出小提琴准备进入考场，门吱得一声开了，我们一组5人一起进去，我抬头一看，有4个评委，一个一个的上去考，考完一个，就站在一边，等待评委评审，另一个就上去拉琴，我听了听其他人拉的曲子，更坚信了自已的信心，下一个马上是我了。我调整了一下心态，前一个已拉完，我赶紧左手持琴和弓，大大方方地上前给评委敬了一个礼，就开始拉琴，我们报考三级的，一共要求考三个曲子，一个音阶、扒音，一首练习曲，一首A小调协奏曲，最后一首曲子未拉完，评委就示意我不拉了，我不明白，又不好问，只得站在一边，等待评委评审，不一会，评委就在准考证上写了考试结果，我接过准考证，眼睛一扫，没看清楚，我心里着急了，因为评委评审有不及格、良好、优秀，出了考场，便叫妈妈看，妈妈接过准考证，摸着我的头说：“好孩子，你真棒”。优秀，我高兴地蹦起来，可我又一不理解，为什么不考完就叫我不拉了呢？妈妈笑着对我说：“傻孩子，因为你拉得好，所以评委认为你可以不拉了，不过你可不能骄傲呀”。我点点头说：：“放心吧，妈妈，我会更加努力的，明年我要争取考5级优秀，走吧，我要把好消息告诉杨老师，是他的辛勤培育，我才有今天的好成绩 ，拉琴之路是艰苦的，但这更能锻炼我的意志……。750字 初一 叙事
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日记一侧---做风车听！春姑娘的脚步来了！看！奔跑的孩子们手中各色各样的风车在和煦的春风中飞快地旋转……旋转的风车挠得我心里痒痒地，我也想买一个，对了!明天数学课不是要学做风车吗？第二天早晨，陈老师一进教室，同学们都迫不及待地马上拿出做风车的纸及工具，陈老师详细地讲解了一下做风车的方法。回到了家，我将一张彩色正方形的纸对折成三角形，然后再对折成小三角形，再展开成正方形，再用笔在4根线的中心画一个圆，然后以园为中心，折成四个大三角形，又将每个三角形的单角对折叠放起来，就形成了一个风车形状，可别以为完了哟!还要用牙签将四个单角与园中心点穿透联接起来，，再穿上套管，作为旋转的固定轴心，最后，将一根筷子划成二半，夹住轴后，再用绳子绕紧。看!一个漂亮的风车终于旋转起来了。300字 三年级 叙事
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日记一侧___快乐的六一盼望已久的六一儿童节终于来到了,我和妈妈一起到东山公园去玩,公园里人山人海,热闹非常,孩子们穿着新衣，在大人的陪伴下，有的在玩翘翘板，有的在玩过山车，有的在玩荡秋千，有的在走吊环,还有的在开赛车、玩丛林之车、打老鼠、非常急流...... 这么多玩的东西,其中我最喜欢的是"非常急流".这是一个四人座的小木船,船顺着水槽的水往前行，开始很平静，不一会，船呈70度的角向上爬，我们前俯后仰，紧接着船一个俯冲，飞流直下，水槽的水溅了我们一身，船又进入一个黑黑的洞里，最后，船又像爬滑滑梯一样，斜着慢慢地往上爬，又像溜滑滑梯一样，猛滑下来，太刺激了！欢呼声\惊叫声此起彼伏......玩!给我快乐,玩!锻炼了我的胆量.六一我真快乐.250字 四年级 叙事
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日记呀日记又到暑假了。以前，老师都会布置“写日记”这项作业，这次也不例外。不过，老师总算放松了点，只要求两天写一篇。虽然如此，对于与每天都过得象昨天一样的我们来说，还是痛苦的。“又要写日记咯！”每次打开日记本，我的心里都会情不自禁地重复这句话――当然，我是不会当着父母的面说的。缓缓地打开日记本，我并不会马上下笔。不是在打腹稿，而是在思考要写什么。也许你会问，为什么要思考呢？写今天发生的事不就行了吗？我们每天都过着一样的生活，偶尔才有一点点变化，难道每篇日记都一样吗？老师是不会允许的。怎么办呢？要么随便写上两句，要么编造一篇虚假的日记。这样的日记，根本不是我们内心想写的日记。我是很喜欢写文章的，但我却不想写这日记。那是因为，我不喜欢写虚假的东西。我希望老师能让我们选择什么时候写，能让我们有一点自由的空间。350字 三年级 叙事
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日 记日 记 2月1 日 星期一 天气：晴我妈妈、姐姐和我坐132区间车到盐仓桥下车，去家乐福买过年的东西，里面的人很多，人山人海、人流如潮，去的人都是来买用品的，走出门都拎着大包小包，我们也买了很多的东西，就去等132区间车，半个小时过去了，一个车影都看不见，这该怎么办呢？突然，我看见旁边有许多辆黄色的盐葛线的车，也过江到桥北，我们上了车，然后妈妈又让我下车看看车牌上具体到站。我来倒车下看站牌，有一位老人在我的身后想上坡，可路很滑，我就上前扶一下，她说“谢谢。”我的心里有一种说不上来的滋味，回去以后，妈妈说我是一个好孩子。2月1 日 星期一 天气：晴 我妈妈、姐姐和我坐132区间车到盐仓桥下车，去家乐福买过年的东西，里面的人很多，人山人海、人流如潮，去的人都是来买用品的，走出门都拎着大包小包，我们也买了很多的东西，就去等132区间车，半个小时过去了，一个车影都看不见，这该怎么办呢？突然，我看见旁边有许多辆黄色的盐葛线的车，也过江到桥北，我们上了车，然后妈妈又让我下车看看车牌上具体到站。我来倒车下看站牌，有一位老人在我的身后想上坡，可路很滑，我就上前扶一下，她说“谢谢。”我的心里有一种说不上来的滋味，回去以后，妈妈说我是一个好孩子。500字 三年级 叙事
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