开学典礼650字

开学典礼

650字 五年级 记叙文

今天是阳光明媚的一天,梅花B班的学生在402室举行开学典礼。

活动开始了,首先,老师请一个同学上来,叫她做了一套动作,做动作时要听老师口令。这一组动作有4个:先平举手,再握拳,下蹲,最后再站起来。那个同学开始做了我发现,那个同学在的时候就手忙脚乱,总是把第2个动作做在前面,在时就感觉她快要休克了。那个同学做完后说:“我刚开始做时很标准流利,但后面做的跟不上节奏,手脚不听使唤,最后手酸,脚痛。”我庆幸极了,幸好我没上去,不然我也要休克了!

可是,老师叫我们大家一起来做,我原来很害怕,可是后来发现,我做这个一点也不费力气。因为我做过比这个还辛苦的。一口气做160个仰卧起坐,从6楼上到18楼,再下到1楼,再上到18楼,再下到1楼,再上到18楼,最后回到6楼。还从头到尾全是走路爬楼,不借工具,全程都走,所以现在做这个我才一点儿都不累吧。做到的时候,我希望老师讲:“我们今天做100次这些动作吧!”我肯定高兴,因为这样的话,我可以把我的小肚子减掉一点肉肉呢!总而言之,言而总之,把简单的事情坚持到底就是不简单的!

接下来,老师教我们玩第二个游戏,抢糖果!我现在正在减肥,对糖不感兴趣,所以也不打算抢了,我去拿的唯一目的就是给妈妈吃糖。看着同学们个个死盯着糖,我都弄不懂,为什么几个糖就让他们什么都不管!?友谊第一,抢糖第二!有必要吗?老师在扔第三个糖的时候,正好扔在我身边的小书柜上,我就顺手一拿,就拿到手了。我尤其对黑糖不感兴趣,所以第一、第二个没抢。这块糖正好可以送给我亲爱的妈妈耶!因为上次她的生日我都没来得及准备小礼物,所以这次补送一个礼物。我本来打算两个糖一人一个,但现在只能一人半个了!我看见许多没拿到人垂头丧气,所以我明白了运气属于有准备且充分准备好的人!

我觉得这真是一个一举三得,快乐的开学“点理”。

请善待书籍

800字 初三 议论文

书籍是人类的精神食粮,它给人以知识与力量,开阔了眼界,使人成熟,可谓是人们的良师益友,人们若没了它,简直就学不到知识,将难以生存,生活将是枯燥乏味之至,什么都是空虚的。对我们如此重要的书,我们本应善待它,但却有人去糟蹋它,完全不爱护它。

人们在阅读一本书时,爱用手去揉搓书角,过不多久许多书页都被揉得皱巴巴的,不成样子,像凋零的花朵。翻页时也是动作粗暴,翻得快而猛,有时还会不慎将书页撕破,撕破了也不心疼,十分麻木。一本新书在他们手中不久就变得皱而且破,像是用了多年的旧书,甚至更破旧。这些人若不用书时,随便一扔,沙发上桌子上或是床上,哪里都扔,这样很容易弄丢。尤其是倘扔在餐桌上,不久把书弄得沾满了污渍,使得好好的一本书变得又脏又难闻。他们竟还将书摔来摔去,拿书当投掷武器,都摔变形了,有时甚至会摔散。有时是为了别的事不如意不顺遂而拿其发泄,迁怒于书算什么本事!有时却是无端地折磨书,纯属是吃多了盐,不知道该干什么,闲得发慌。书又没有得罪他们,他们却抽风了似的虐待书。书在他们那里成了毫无价值的工具,爱怎么处置怎么处置。

有些人的书很破旧,那是因为书被读的遍数太多而变得破旧;而另一类人则是读得次数不多,书却破烂不堪,这拜他们摧残手段所赐。一个人爱书与否,几乎体现出他整个人的素养,他的灵魂以及道德和性格。

还有些人真搞不懂他们怎么想的,竟将好好的书撕成一张一张的,当折纸叠东西玩,他们撕得每每是教科书,它们于他们而言毫无用处,如果真有点用处,那就是当破烂儿卖了。

他们向来就是这般对待书的,对待人类的良师益友的,简直是丧尽天良的大罪人。书们并没有得罪你们,何必那般歇斯底里似的对待书,这样于你们本身有什么好处呢?你们的行为没有任何意义,反倒体现了你们的凶残与丑恶。书也是有灵魂的,也需要呵护,所以请不要把书当成敌人似的,那么痛恨书,请善待书籍,善待这默默无闻的朋友吧!

河南洛阳孟津县城关镇第一初级中学初三:张晨光

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