抢凳子
400字
五年级
叙事
说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢？对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来，规则1：凳子的数量比人数少一。规则2：没有坐上凳子的人就要淘汰。
游戏马上开始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈，大家都很开心。
游戏开始，大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都认真了许多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。
最让我觉得精彩的是第四局：只见汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，马上告诉汪雨欣，他只好在凳子的旁边。歌声响起，比赛就开始了。她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我还发现了：每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一屁股坐到凳子上，这时小王姐姐才坐下，但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一，比赛第二嘛！
卓立小学五年级:446775583
钓鱼
550字
五年级
记叙文
在夕阳夕下的时间里，我们怀着欢快的心情来到了阿姨养的水库里钓鱼。水库的水里，一条条活泼的鱼在水底游来游去，我们看到了一个个水纹慢慢扩散开，在红彤彤的夕阳的照射下，闪出金亮的颜色，看去仿佛一朵朵盛开的太阳花。周围又是群山围绕的青山。
我被这里的场景所迷惑，所以，对钓鱼更是迫不及待了。我们上好了鱼饵，将鱼杆放入了水里，可是，等了好长一段时间也不见有一条鱼上钩，这可让我急了。于是，让哥哥帮我， 让我出乎意料的是，他才几分钟，就看到鱼标沉了下去，哥哥警觉的一拉，哇！一条好大的草鱼上钩了！这真让我羡慕不己。随后，哥哥又接二连三地钓到好多条鱼，可笑的是，正当他又掉了一条大鱼时，这条大鱼可厉害了，把鱼线都给拉断了，幸亏我们准备了2条备用的鱼线，否则，我们就该回家了。
我们重新弄好了鱼线，终于轮到我钓了，我按照哥哥的一举一动学了起来，一动也不动，慢慢地，慢慢地，鱼标开始动了，我叫大家都不要讲话，以免惊动了鱼儿，渐渐地，鱼标也沉了下去，我使劲一拉，还真的钓起了一条鲫鱼。这时，大家都叫了起来：“来，快点，快点把鱼放到桶里来。”这一点，我还真是一个生手，在抓鱼的时候，整个人都和着条鱼一样，在那里手舞足蹈。好不容易，才将鱼给制服了。这让我对钓鱼有了更大的兴趣，又拿起鱼杆开始钓了起来，哇，又是一条鲫鱼。
慢慢的，太阳已经落山了，天也慢慢地暗下来了桶里已经有7条鱼了，我们高高兴兴的背着鱼回家了。今天让我感到了收获感。
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相似题目
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抢凳子今天，我们开玩枪凳子的游戏，游戏的准备是先数出人数，再数出凳子，凳子的数量比人少一个，然后再把凳子围成一个圈。比赛归则是听音乐，着音乐翩然起舞，音乐的节奏快，我们也走得快，音乐节奏慢，我们也走得慢，音乐停了，我们马上坐下来。第一轮开始了，我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。音乐停了，我们马上抢凳子坐，突然，张自航同学摔倒了，我看到还有一条凳子空着，我马上跑过去坐下，我终于抢到凳子。150字 二年级
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抢凳子今天上作文课，王老师走进教室让我们抱着凳子在教室围成一个圆圈。这是我心想我们玩什么游戏呢？接着老师说：“我们玩抢凳子的游戏。”大家一听都高兴的叫了起来。游戏开始了，同学们围成一个大大的圆，老师说完，每个人都盯着自己的凳子，生怕被别人抢走。我心力很着急，我心想我一定要抢一个凳子，老师说：“预备！开始！”每一个同学都跑了起来。我输了，接着我们玩了好几次，但是我每次都输，这令我很伤心。虽然我输了，但是我也学到了一点东西，这让我感到很自豪！200字 一年级 叙事
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抢凳子一张鼓，一张椅。这是什么游戏呢？对啦，抢凳子！六一节下午，王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈，王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音，好像在提醒我们：准备好啦！千万别分心哦！一开始我很放松，因为人很多，虽然凳子只有九张，但是有十个人。因为我的动作快，凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了，我的心突然就跳得飞快，就像篮球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。几轮下来，我心里已经偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远，我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了，椅子就像知道我的心思一样出现在我面前，我赶紧一屁股坐下来，心里暗暗地想：好幸运啊！这时王老师又拿走了一张椅子，现在只有两张椅子三个人啦！鼓声又一次响起，我的眼睛来回扫着那两张椅子，在心里对它们说：“你们俩可要乖一点哦！”果然，椅子很听话，鼓声停下的时候，它们俩又在我的真前方。这一次，骆灵欣被淘汰了。最后一轮，只剩下我和朱镜铖了，我听到有同学为我加油，他们握着拳头，挥舞着手臂，大声地喊着：“陈一瑞加油，陈一瑞加油！”我的心情紧张到了极点，我的眼睛里只有椅子，再也没有别的东西啦。鼓声不断，可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那，我们都以为鼓停了，两个人都迅速坐下。正好，一人半张椅子，大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢，可突然发现：咦？鼓怎么还没停呢？天啊，难道听错了吗？我俩只好又站起来，绕着椅子转圈圈，我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候，我根本就看清椅子的位置，结果坐了个空，让朱镜铖捷足先登了。唉，真是的，如果人永远都知道紧张该多好啊！比赛结束了，我获得了一个骑士橡皮做奖励，刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布，从高处奔流下来的时候是那么急那么直，可落到水池以后，却是那么的欢快。750字 五年级 叙事
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抢凳子我们的课余生活非常丰富多彩，有丢手绢，抢凳子、下棋、救木……其中我们最喜欢的游戏是抢凳子。叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是：1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面，再围着凳子一边转一边唱歌，歌唱完了，看谁没有坐到凳子，就退出，并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的玩下去，直到剩下一个人，为获胜者。游戏开始了，我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时，大家的心情很紧张，生怕自己抢不到凳子，我也很紧张，手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然，歌曲停了，机灵的我们立刻找了个位置坐了下来，张斯曼还傻乎乎地站着。她输了，凳子也少了一张。第二轮开始了，我们还是按照第一轮的方法来玩，歌曲又停了。我们立刻坐了下来，只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置，她急得小脸就快像小苹果了，结果输了，她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样，我们一轮一轮地玩下来，而我一直在游戏的队伍中。终于到了最后一轮了，场上争夺到了白化热！游戏开始，只见刘靖薇紧张得满脸通红，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不转睛盯着凳子，小声地哼着歌曲，忽然，歌曲停了，幸亏我身高腿长，一个箭步冲上去，把座位给霸占了。刘靖薇输了，我赢了！我兴奋不已，做了一个剪刀型的动作。课间活动真有意思，既锻炼了我们的反应能力，又活跃了身心。600字 五年级 记叙文
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抢凳子小时候，抢凳子是我最爱玩的游戏，可现在都很少玩了，这次夏令营让我重温了小时候的快乐。今天上午第四节课，老师让我们做了一次集体抢凳子的游戏。规则是：我们42个同学一起出来，但只有41条凳子，老师背对着我们拍手，我们围着凳子转，老师一停手我们就坐下去，这时就会有一人没抢到凳子，这人就被淘汰了，然后搬走一条凳子，依此类推，直到剩下最后一个抢到凳子的人，这个人就是胜利者。游戏开始了，老师一声令下，我们便蜂拥而上，我当然是抢到了凳子，可梅嘉乐却被淘汰了，第二回合又开始了，我们争先恐后地抢凳子坐下，我刚坐下，没想到旁边的毛竟宇挤了过来，可由于我力气没他大，也被淘汰了，唉，真的有些遗憾。。。。。。游戏就要接近尾声了，剩下两个同学和一条凳子，老师的掌声一停，两位同学就立马冲了上去，真是好事多磨，这时凳子竟然翻了，一个同学拿起凳子跑向操场，另一个也不是省油的灯，在后面紧追不舍，于是抢凳子比赛就变成了一场长跑比赛，经过一番激烈的抢夺，最终夏旭杰取得了胜利。这次抢凳子的游戏真叫人紧张又开心，而且也让我知道了，抢凳子游戏不但需要速度、技巧，还需要力量啊！450字 六年级 叙事
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抢凳子今天早上，我们在翰林写作的教室里玩精彩的游戏——抢凳子。先来介绍游戏规则吧：我们面前有四把椅子，5个人来抢。老师说“1，2，3，开始”，我们就可以不断绕着凳子跑了，直到大家大家停止了击掌，我们才可以去抢。比赛正式开始了。我坐在第一排先来抢，老师一声令下，我们飞快地跑着。这时，听见我们面前响着啪啪啪的掌声。突然，老师说：“停。”顿时，下面的掌声也没了。我们开始迫不及待地，争先恐后地去枪椅子了。已经有两个小朋友坐在了椅子上，我和李诗婕还在椅子背后。因为李诗婕是我们班个子最高的学生，她向前一跨，就坐在了空椅子上。这时，我就不知道怎么玩了，呆呆地站住那里，心里非常难过，而老师说这只是个游戏。其中，最有趣的是第四组。他们迫不及待地在跑，一只手还紧紧握住了椅子。有的还你追我赶的，有的拉拉扯扯的，还有的想绊倒对方呢。我们的喊声更激烈了。突然，老师说“停”，他们像飞一样的，四个人同时坐到了椅子上。于是，老师只好让那两个共坐一把椅子的再抢一次了。这次更有趣了。椅子都被转弯了，知道老师说停，金逍像青蛙一样趴在了椅子上，乐得我们哈哈大笑！今天我们玩的抢凳子游戏真是太有趣了！450字 五年级
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抢凳子比赛今天星期日，天气阴沉沉的，但我的心情格外开心，因为我要到汇华作文班参加抢凳子比赛了，我们学作文的同学们都早早的来到学校，安安静静的在教室里等老师，等同学们陆陆续续到齐了，老师也进来了，说：“这节课我们就来一场抢凳子游戏”，接着老师宣布了游戏规则。（开门见山）游戏规则就是：每组7个人，放6把凳子，老师是裁判，裁判喊“开始”，同学们围着凳子转，裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐，没有坐上凳子的同学则被淘汰，最后评出冠军，亚军，季军。所有的同学都准备好了，周围也站满了同学，老师喊了声“开始”，第一组同学就围着凳子转圈，瞧！他们玩的多开心，有的同学很兴奋的做着奇怪的手势，似乎信心十足，有的同学很紧张，生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真，只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的，（场面描写中的点面结合）老师喊了声“坐”，同学们都争先恐后的抢凳子坐，只见卫国政没有坐在凳子上，他虽然笑着下去的，但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。淘汰了一人，游戏继续，显然这次的气氛比刚刚更加沉重，大家都小心翼翼的，很专注的在玩儿，生怕自己抢不到凳子。越来越多的同学被淘汰，我很紧张，小手紧紧的抓着衣角，心里默默地念叨着：“千万不要出错，一定要玩儿到最后，”可是在紧要关头，由于我出神了，没听到老师喊“坐”，就这样被淘汰了，“哎，就差一点啊，气死我了”。最后冠军是王涛涛，亚军是张轶豪，季军是张雨涵。通过这次玩游戏，我知道了以后不论做什么事都要很认真。600字 五年级
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抢凳子游戏今天，老师和我们玩了一个非常有趣的抢凳子游戏，当时的场面可真是激动人心啊！游戏开始，音乐响起。同学们一边跟着音乐围着凳子绕圈跳舞，一边直勾勾的盯着面前的凳子。我坐在台下，饶有兴趣的看着他们。“停！”哨声突然响起，随着一阵慌乱的尖叫后，两名同学就被淘汰了。明明只有一瞬啊！这时，我才意识到游戏的“残酷”。我正想着，就看到一个熟悉的身影。啊！是我们班的小卢。只见她在台上蹦蹦跳跳的，眼里满是兴奋和紧张。我一动不动地坐在位子上，耳朵静静地等着音乐停止。而台上的选手呢？他们一个个专心致志地盯着凳子，身体还在不停地跳动着。其中，小卢表现地最为放松。她随意地扭动着，脸上还不时扬起笑容。我正欣赏着同学们的舞姿呢，音乐突然停了，哨声响起。同学们均惊慌失措地扑向凳子。“啊！”“天哪！”“不！”尖叫声不绝于耳，无论是台下还是台上。这次，我的眼睛可死死地盯着小卢呢。小卢刚开始时，就是一副“必输”的样子，好像要弃权了一样，可关键时刻，她等别人要坐下来时，也恰恰是重心最不稳的时候，她再用力一蹶，把别人顶到了八丈远。哈哈，小卢真是“足智多谋”啊。刚刚这轮我看的津津有味，好奇心都被勾起来了。接下来的每一轮都精彩至极，小卢也以险胜的形式杀到了决赛。小卢在决赛时不再是一副放松的样子，她一本正经地走着，丝毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安静，再没有一个人跟着音乐起舞了，他们一脸肃穆，凝神慢走，眼神却个个潜藏着杀机。小卢踏着步子，眼睛却在各张凳子上打转，我猜，她是在寻找合适的目标。因为小卢的手摇摇晃晃的，嘴里还念念有词。这次的音乐断断续续，使选手们也跟着一惊一乍的，使教室的气氛也跟着紧张了不少。而且我看到小卢的背部衣服明显一片汗津津的，额头在不知不觉中多了几颗晶莹的汗珠。我的心也着实为她捏了一把汗。开始了！小卢先伸手抓住她的目标，再斜过身子护住凳子，似乎胜券在握。可就在那霎那间，一位矫健的女生，用力推开小卢的手，从她的腋下“嗖”地钻过去，然后稳稳当当时坐在凳子上了。小卢只好临时更换目标。可当她再转头时，每一张凳子都有主人了。小卢长长地叹了口气，沮丧在坐在地上，不停地摇头。过一会儿，小卢才拖着沉重的步伐回到座位上。不过，过了一些时间她就释怀了，静静看着冠军去领奖。我跟她说起时，小卢哈哈大笑，一点也不介意。真是厉害，得失平常心，小看风云，真值得我学习呢！多么有趣的游戏，让我在这个游戏里收获颇多啊。900字 五年级
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抢凳子E度网专稿 未经允许不得转载星期天，我去王老师家学写话。来到王老师家，王老师叫我们玩抢凳子游戏。王老师在台上放了四个凳子，然后请五位学生上来，王老师说：“预备开始！”五位学生开始围着凳子转圈圈，我们在台下喊加油。加油。加油！王老师说：“停”，一位学生是站着的，其他的学生都是坐着的，那位站着的学生被淘汰了。王老师又说开始，这次是一位学生摔跤，所以才被淘汰了，台上还剩三位学生，看他们好像很紧张！王老师还说预备开始！接着，两个同学抢一个凳子才被挤下来，所以又淘汰一个。王老师最后一次说开始，这下不是被挤下来的，是因为速度慢，淘汰一个。现在台上只有一个同学，他开心的喊ye。ye。ye。王老师笑着说：“你赢了！”虽然我没有玩，但是看他们玩，就像我在玩一样，所以很高兴。江西南昌南昌大学医学院子弟小学二年级:ss张许婕350字 二年级 叙事
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抢凳子抢凳子今天，同学们来我家玩，我想：玩什么游戏呢?想来想去，还是来抢凳子的游戏吧！下面让我来介绍一下这个游戏怎么玩吧！游戏规则是：把三个凳子围成一个圈，让四个同学随着妈妈的鼓声逆时针绕圈，鼓声一停，同学们就开始抢凳子，如果有一个人没抢到凳子，就被淘汰了；如果有两个同学同时坐到一个凳子上，也被淘汰了。游戏开始了，我和同学们随着妈妈的鼓声用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，仿佛凳子上有一条线。妈妈的鼓声时而快，时而慢，我的心里紧张极了。忽然，妈妈的鼓声停了，我迅速的抢到了一个凳子，而另一个同学因为走到了凳子的边上没抢到而被淘汰了。游戏继续进行，妈妈的节奏又快了，我们只能快点跑了。我心想：“妈妈，你能不能把鼓声敲得慢一点呢？正想着，妈妈的鼓声停了，我还没反应过来，等我反应过来时，冠军早已被别人抢去了。我真后悔，当时怎么就没专心一点呢。游戏结束了，我从这个游戏中懂得了一个道理：有些事看起来简单，做起来难。350字 四年级 叙事
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抢凳子今天，小王老师把3个凳子放在一起，我不解地问：“小王老师您怎么把三张凳子放在一起呢？小王老师笑着说：今天我们要玩抢凳子游戏”，话音刚落，同学们都在欢呼：“小王老师万岁、万岁、万万岁”。同学们激动得不得了，小王老师又说：“事不宜迟，马上开始，老师说了规则之后选了4个人分别是1号、2号、3号、4号，比赛开始了，老师敲得时快时慢，不一会，4号首先出局，因为2号坐到凳子上之后把4号顶飞了。第2轮3号被1号顶开了，因为1号的大屁股实在太大了。第3轮也是最后一轮，1号和2号两眼对看，好像是万伏特的电眼，快要冒出火花。激动人心的时刻到了，你瞧！他们已经转得好像喝了酒似的晕呼呼的。经过激烈的对决之后1号赢了。我们都欢呼起来了。比赛结束了，这游戏让大家玩得很开心！300字 二年级 叙事
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抢凳子作文课上，老师要组织我们玩抢凳子的游戏，我们可开心了，同学们兴奋地跳了起来。游戏就要开始了，同学们纷纷举起手，要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏，这7个同学高兴极了。只听见老师一喊“开始！”同学们有的忽快忽慢的跑；有的同学用小碎步慢慢地移动，随时准备坐下来；有的同学用一只手扶着凳子，生怕凳子被别人抢走。我心里想，屁股大的一定能抢得到凳子。一圈二圈三圈正当同学们跑得头晕的时候，老师突然喊：“停”同学们立刻坐下来，左爽与李思琪同学其中看中同一张凳子，正当李思琪想坐下来的时候，他发现左爽已经坐到了凳子上了，老师宣布第一轮淘汰了李思琪同学，李思琪同学垂头丧气地走向座位上，左爽同学得意洋洋地坐在凳子上，赢的同学都高兴地笑了。老师这个裁判可真公正。时间一分分过去了，凳子一张张被撤掉，选手一个个被淘汰，最后剩下王瑞和左爽同学，争冠赛开始了，只见左爽和王瑞心里既兴奋又紧张，我心里想：谁将会抢到凳子呢？他们一边一只手摸着凳子一边跑，生怕凳子被别人抢走，老师喊：”停。“左爽同学和王瑞同学马上抢着凳子坐下，左爽先抢到凳子。王瑞同学既惊奇又羡慕，老师宣布争冠赛的成绩，结果左爽同学赢了，王瑞同学垂头丧气的走向座位上。左爽同学坐在凳子上笑盈盈的，高兴地伸出了两个手指。同学们说：”多么厉害啊！“大家都为小华同学鼓起掌来。啊！这次的活动真有趣，我希望下次能玩多点游戏。江苏常州新北区常州市新北区百丈中心小学六年级:蒋歌星550字 六年级 叙事
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抢凳子游戏“哈哈……”在安静的校园里传来了一阵阵笑声，这是什么回事呢？原来是学校文学社第二课堂在玩“抢凳子”游戏。一开始，老师就给我们讲解游戏的规则：每次有8位同学一起玩，可是凳子只有7张，音乐响起的时候大家围着凳子转，音乐一停大家就抢凳子坐，剩下没凳子坐的人就输了出局。游戏真激烈啊！别说玩，就是在旁边看着都紧张得心快要蹦出来了。老师先请第一组8位同学上台玩游戏，音乐响起来了，大家一边小心地走着，一边竖起耳朵听音乐眼晴还要盯着凳子，转了一圈又一圈，音乐忽然停了。“哗”大家马上坐下来，坐到凳子的同学非常开心，没坐到凳子的同学只好不好意思的退回观众席了。老师移走了一张凳子，按响了音乐，又开始了下一轮的游戏。紧张的气氛继续，同学们围着凳子转啊转，音乐声终于停了下来，同学们忽然哄堂大笑，原来一个个子小的同学准备坐凳子的时候被旁边一个高大的同学挤了出来，坐到地上去了，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。这个“抢凳子”游戏真好玩啊，下次我一定不要做观众，争取上台玩一次，看谁够我抢得快。400字 四年级