人生的思考
我已经消耗了一生的五分之一,但是我似乎还并没有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么。康德说过:“没有目标的生活,恰如没有罗盘而航行。”而我目前的生活恰是如此----没有目标。并不能说我从来都没有目标。依稀记得,在我上小学的时候,老师问我们,你们的梦想或目标是什么?我想当一名空姐,没错,这的确就是我当时的梦想。现在回想起来,当初的我多么的幼稚与无知,殊不知要实现梦想和目标要伏出多么大的努力。而现在,我知道了,目标与梦想也不见了。
我常常这样想,人的一生怎样才算有意义。像秦始皇统一六国一样统一全世界,或是发现在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一个可以是生物生活的星球,这似乎并不是轻而易举就可以办到的。事实上,也的确如此。我并没有爱因斯坦的聪明与智慧,没有拿破仑的勇敢与野心,没有贝多芬的音乐天才细胞。我只是一个没有任何才能的普通人。我应该怎样做才能使我短暂的人生充满意义,我苦苦的追寻着答案。
轻轻地拾起一片落叶,在手中细细观察,叶子已经发黄了。太起头看看落叶的来源处---一棵失去往日风采的光秃秃的大树,我似乎从这里找到了答案……
人生,在很多时候,我们不是为自己的人声画板上添彩,而是为爱我们的人们的希望上堆砌辉煌。
我
我叫李玢蕊,在龙泉外实小三年级三班读书。
我长着大大的眼睛、长长的睫毛,是个可爱的小女孩。我的性格是多变的,在不同的人面前会有不同的样子,我有时候很温顺,有时候又很倔强,比如在学校,我就很温顺,不敢多说话,而在家里,我却话多得不得了,还很倔。
你别看我不爱动,但我会玩的东西很多,比如骑自行车、滑双脚滑、轮滑、游泳、弹钢琴……等等。我喜欢旅游,去过很多地方,比如康巴草原、北海-桂林、西双版纳-丽江、秦始皇兵马俑等等,我还想去北京看鸟巢、长城和故宫,到上海去看世博园……
我还是一个酷爱看书和写作的女孩,我的作文经常上校园网,我还得过几次大奖,例如全国青少年作家杯大赛银奖、创新作文大赛三等奖、红领巾杂志社的银奖。而且还马上要在红领巾杂志上登出了呢!不过我取得的这些成绩可是不容易的,我看了很多书,我的书柜都快装不下了,为此,我小小年级就得了近视眼,妈妈为此还大哭了一场,并规定我每看半小时书就要休息一会儿,不过什么都阻挡不了我对书的热爱,我还是一如既往地爱看书,古人不是云:“书中自有黄金屋”吗?我只要一看书啊,就什么声音都听不见了,我们班上的同学很多都说我很“博学“呢!但我还是会再接再厉,不能骄傲,因为骄傲使人落后,谦虚使人进步啊!
总之,我的理想是当一名作家,而梦想是环游世界。
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人生的思考如果把人比作一块漂流,家是一只小小的船,家是温暖的港湾,但人生比家更为重要,如果人生十分辉煌,那么家以会随之而增光添彩。人生总需要一些看似不重要,但又不可缺少的东西。就像理想,人生,就需要理想的呼唤,你懒惰的时候,它呼唤你勤奋;你昏迷时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦恭;你莽撞时,它呼唤你谨慎;你跌倒时,它呼唤你站起。勤奋、清醒、谨慎、谦恭、站起,合五为一,那么人生就会辉煌无比。读书,在人生中也是十分重要的。书是知识的海洋,而知识却是登上成功的阶梯。所以,读书,是人生的重要环节之一。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人胸襟开阔,豁达乐观;读书,使人目光远大,志存高远。然而做事不能前怕狼,后怕虎。想想,如果种子害怕埋没,那它永远不能发芽;如果鲜花害怕凋谢,那么它永远不能开放;如果矿石害怕焚烧,那它永远不能成钢;蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光;如果航船害怕风浪,那它永远到达不了彼岸。所以,人生不能害怕,要勇敢地向前冲。生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把大弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条小河,奔腾不息,淘尽人间善恶。人生同生活一样,一定要五彩缤纷,充满曲折和坎坷,经历人生的酸甜苦辣,好好地体验生活。人生,也需要梦想的陪伴,它是人生成功的种子,我们每个人都有自己的梦,都在追求自己的梦。齐萌有个滑板梦,正是这个梦给予她信心。的确,梦想是美的,我们既然播下了这颗种子,就必须去栽培。人生的成功,是我们毕生的向往和追求;梦想是种子,信心是动力,拼搏是过程,诚实是插曲,这是每个成功人士必然走过的道路,让我们树立自己的信心,顽强地拼搏,诚实地面对错误,走向成功的宝殿,不在于有最辉煌的结果,但求有闪耀的过程。人生,光彩固然重要,但追求真实,使人感到它是光彩的,那才是最光彩的,如果只有一个人感到它光彩,那么它将是最虚伪不过的了。700字 高二 议论文
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人生的思考一轮皓月,悬挂于空对着月光,心中不禁感慨万千瞬时拥有百般思考——茫茫人生路,到底该如何走?大千世界又该怎样活……唉!悲哉!悲哉!不知路在何方?惟又认真地、仔细的走好人生的每一步不懈的探索着、追寻着直至生命的尽头100字 五年级 诗歌
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人生的思考我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。秋天来了,大雁南飞。在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁,世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料,它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。我思考,我收获,我快乐。700字 初二 叙事
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人生的思考人的一生只有一次,所以显的更加珍贵。而人的一生又很短暂,短暂的我们还没来的及做什么就消失了。我已经消耗了一生的五分之一,但是我似乎还并没有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么。康德说过:“没有目标的生活,恰如没有罗盘而航行。”而我目前的生活恰是如此----没有目标。并不能说我从来都没有目标。依稀记得,在我上小学的时候,老师问我们,你们的梦想或目标是什么?我想当一名空姐,没错,这的确就是我当时的梦想。现在回想起来,当初的我多么的幼稚与无知,殊不知要实现梦想和目标要伏出多么大的努力。而现在,我知道了,目标与梦想也不见了。我常常这样想,人的一生怎样才算有意义。像秦始皇统一六国一样统一全世界,或是发现在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一个可以是生物生活的星球,这似乎并不是轻而易举就可以办到的。事实上,也的确如此。我并没有爱因斯坦的聪明与智慧,没有拿破仑的勇敢与野心,没有贝多芬的音乐天才细胞。我只是一个没有任何才能的普通人。我应该怎样做才能使我短暂的人生充满意义,我苦苦的追寻着答案。轻轻地拾起一片落叶,在手中细细观察,叶子已经发黄了。太起头看看落叶的来源处---一棵失去往日风采的光秃秃的大树,我似乎从这里找到了答案……人生,在很多时候,我们不是为自己的人声画板上添彩,而是为爱我们的人们的希望上堆砌辉煌。500字 高一 散文
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人生的思考《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。他思考了死与生。死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的结果、内容不一。史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。在课本未节选的部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;对逆境人生的理解,差距是必然的;作者对自己的生涯理解;许多美好的事物只可意会不可言传。人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情 。如此大千世界,还需一片净地,细细地品味人生。700字 初一 说明文
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思考人生季节变迁人事浮沉,在微凉的午后,静静地坐着室内,燃起一炉沉香屑,帕斯卡说:“人是一根会思考的芦苇”。一卷卷散发着浓浓墨香的典籍,在我手中慢慢翻阅,时间仿佛走得很快,任思绪在不停的飘浮。在我的印象中,思考人生是很频繁的,但从来都不会智晓自己的未来,经常听同学说起:“人生的方向是掌握在自己手中的”,我会不经意间思考着自己的人生将要怎样过,怀着对未来的憧憬和家人的希望在努力的探索自己的人生轨迹。人生犹如县挂在天空的彩虹,看起来色彩缤纷,可有多少人知道美丽的风景背后受过的挫折,虽然饱受暴风雨的打击,但它并没有放弃自己的人生,而是为自己能悬挂在天空一瞬而努力着,它的色彩是一瞬,它的精神是永恒。人生犹如汇聚在人间的大海,看起来波澜壮阔,可有多少人知道这无边无际的海平面背后受过的考验。虽然经历着时间的重重考验,但它并没有退缩,而是无畏接受,从小溪一点点聚集,成就现在的浩翰无垠,这不正是“坚持”改变人生的真实写照吗?它没有宇宙空间那么大,但它有坚持不懈的精神。人生犹如清晨绽放的花朵,看起来娇艳欲商,可有多少人知道这花香弥漫的背后承载的磨砺,虽然被雨水冲击着,但它是把雨水当作对它的洗礼,欣然的绽放,在大地间与日出争光辉。它的香味只在一个季节驻足,却带给人们一世的启迪。落叶在天空中飞舞,有着对人生的思考,我将落在何方?时光在轮回间勿勿而过,春天的树木在透着新芽,我们的人生也在不断地发生改变,高中生活在时间的催促下已来临,它把初中的时光从我的脑海中给拉走了,我像是一个失去记忆的人在书海中寻找自己那渺茫的未来,已经找了十几个年头去还是不知何去何从?在学海中,我的人生方向已迷失原以为只要“努力,坚持”就会到达理想的彼岸,当一张张白色的试卷发下来,而我却不知如何用自己手中的笔墨把它装饰时,才知道离岸边还很远,很远。顿时的失落驻满了我的思想。黑夜已来临,一点点星光,在点点星光下,仿佛看到一片叶子在风中恩索着自己的人生……800字 高一
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思考未来不知道为什么!最近想了很多以后的事!不知道以后会干些什么!努力读书?我不想被书本禁锢难道只有读书才有用吗?在这个竞争的社会与其在象牙塔里呆着!不如在拥有一技之长的基础上离开象牙塔,走入社会去开创一片属于我们自己的天空让我们站在属于我们自己的舞台上!屈大附中高一:李鹏程150字 高一 演讲稿
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学会思考,学会权衡亲爱的正反方辩友,各位观众:大家好!弗朗西斯•培根曾说:“读书,不是为了雄辩与驳斥,而是为了思考与权衡。”今天,正反两方在这里展开的交锋,亦是为了让我们学会思考,学会用逻辑只是来权衡“偶像崇拜”这一热点话题对中学生的影响。少年半月掷万金,日韩潮流盖中国,诚然,如反方所言,在现代社会中,偶像崇拜在青年中引起的经济与文化问题并不鲜见。君不见小学生为购买“握手票”耗尽家财?君不见韩流娘腔损坏价值观与伦理观?他们沉迷于所谓“追偶像”,没有思考自己的行为是否损失了某些本应有的品质;他们沉迷于所谓“追偶像”,而对正常的伦理标准与合理性视而不见。没有了自控力与价值观,所谓的“偶像”只能成为冰糖里的海洛因,看似白皙诱人,尝辄甜美有加,而实则是将人悖离社会,伤己亦伤家的巨手。过度追捧偶像有害,此说固无以易也。但我们能否权衡考量其中的那个“度”字,甚至将“偶像”的那个度加以拓展,思考思考这个词是否还有新的学习与打开方式呢?首先,对第一个“度”的考量,正方的观点不可谓不有理。今天的社会,媒体娱乐力量波及青年、少年等各个年龄层次,偶像的确的影响是很大的。个人层面来说,作为中学生的我们,当偶像发挥其正面影响时,应当学会学习与信任。偶像们会做出一个好的模范,引导我们向更好的道路上前行。社会层面上说,偶像所带来的家国情怀与社会关怀的渲染更能沁透青年的思想。李易峰、杨洋等一众流量男生不也在文化部拍过社会主义核心价值观的宣传片吗?从这个层次看,把控好了那个“度”字,偶像的影响就无疑是积极而又正面的了。而对于第二个度,我们真的要将偶像定义为“现代娱乐文化圈的流行人士”这样浅显而狭隘的概念吗?中国诗词大会武亦姝,以陆游为男神;文学“洛神”萧红,以鲁迅先生为偶像。他们为我们揭示了权衡的另一面:权衡偶像的定义与好坏。只有做到这样,所谓“偶像”,便不再是一个冷冰冰的名词。只要他是好的、是向上的,管他“阿猫阿狗”、现代的古代的、文艺亦或科学,都可以作为我们心间的男神或女神,而这些都需要思考与权衡来为你铺路。偶像崇拜有利有弊,但是否能发现其中的那个“度”,这需要我们的思考。而我们就不能将它看作一个变化量,然后和光同尘、趋利避害,从而将他的好的坏的都权衡向好的一面吗?我的陈词到此结束,谢谢大家。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初二 演讲稿
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勤思考,善学习尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的内容是“勤思考,善学习”。善于学习,对我们来说是成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。我们应该以智慧为帆,以勤奋作桨,航行在无比浩瀚的知识海洋中。古人云:“玉不琢,不成器。人不学,不成材。”是啊,人非生而知之,只是都要在勤奋学习中获得。我们不仅要在学好课堂知识的基础上在实践生活中学习,还要在总结成功的经验中获得提高,在汲取失败的教训中获得进步。我们要根据自己的特点,寻找适合自己的学习方式。我们还要对自己的学习时间有一个合理的规划,制定一个切实可行的学习计划。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”的确如此,如果只学习知识而不思考,就会不辨真伪,更不能学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会才疏学浅,更不能做到标新立异。由此可见,学习和思考的关系多么的息息相关啊!学习不能一味的囫囵吞枣,而要积极、认真地去思考。课前预习时,对于老师布置的预习要求,要认真地去思考,在笔记本上做笔记;不懂的地方,要查阅资料,直到明白了为止;如果一直思考不出答案,就要请教老师、同学、父母。课堂上,对老师提出的问题,也要认真思考,积极回答。课后复习时,我们要更加注意开动脑筋,积极思考:这道题为什么要这么做?做这一类型的题要注意什么?只有经过自己认真思考,知识才能得到巩固。学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。所以,我们要勤思考,善学习,知识的种子就会在我们的脑海中生根、发芽,也会让我们的人生开花、结果!我的演讲到此结束,谢谢大家!广东汕头潮阳区潮阳市西胪中学初一:陈垠熙650字 初一 演讲稿
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思考我人生人生是什么?有人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。简单拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。450字 六年级 记叙文
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思考我人生人生是什么?有人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。简单拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。浙江杭州千岛湖镇第三小学六(2)班六年级:邵湘宜450字 六年级 叙事
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思考(“姐,‘思考’是什么?”“思考啊?坐下静静地听我说。”)天气很好,没有什么说的;天空很蓝,没有什么说的;同学很好,更没有什么说的只是很热,蓝天又给我思考。同学又给我礼物,让我在热中忽然来了点儿清爽,很凉快哦!(“姐,不懂!”“嘘……听我说。”)人为什么总要渴望自己是一只鸟儿呢?鸟儿是自由的,可以在蓝天下自由地飞翔,但,猎人还是放不了它们,它们终究是猎物,千年也不能改变啊!任何东西都是需要约束的,不然,世界便是放肆的世界。也许,鸟儿也曾感叹:人是多么自由!感叹号很轻。(“姐,你没有发烧吧!胡言乱语地?”“去!小孩子家家的。”)友情,可以很短暂,也可以天长地久;可以受人指使;也可以自由自在。(“姐,不要‘思考’了,讲故事!”“不!你听着!”“哦。”)我喜欢桃花,纯洁;樱花,美丽。朋友却不以为然:“我看,这话充其量也不过如此,扔出去好啦!”“唰”地一声,伴着一道美丽的弧线,粉白相间的,底下打篮球的人,眼睛也都过来,望着这一道风景。“哎!幻,你怎么跟一男生似的?算了,走啦!”路过两棵樱花树,多么美?像是一点雪撒在上面。我不禁沉醉……远山的桃花令人爱怜,却不失雅致。(“姐,好无聊哦!出去玩吧!”“不,你听我讲完。”)文静的朋友也许不喜欢我的喜欢;但,我似乎很喜欢。这便是思考,无尽的思考……(“姐,我懂了!”“嗯,懂就好!”“那……去玩吧!”“嗯!”)450字 初二 日记
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第一次人生的思考_400字我的人生不同于很多人,在我12岁以前,我的思想跟其他人是一样的,没有什么区别,但是到了今天,我的思想已经跟很多人截然不同,嘴跟的原因来自于那年的夏天。2009年7月,那是一个夏天,此生此时,我永远不会忘记那一天,虽然现在我已经记不清那一年具体是7月几号。哪一个晚上我内心产生了极大的恐惧,思想发生了混乱,我不知道该想什么,我也想不起任何东西,内心越来越慌张,越来越恐惧,如果不是不是他们对我的支持和鼓励,今天我或许已经不再这里,我也要感谢那些给我第二次生命的人。很多天下来,我一直没有恢复正常,整个暑假的时间几乎全部浪费掉了,这次对人生的思考整整浪费了我生命1年多的时间,知道1年后的一段时间,我突然在沉睡中苏醒,第一次人生的思考,我终于得出了结论:一个人的生命比不是只因为自己而存在的。从那以后,我渐渐的扭转了状态,一天一天的我的心情好了起来,但是从那以后的我的思想已经开始超越现实,就象现在很多人还是说我的思想过度超前,就是因为从一次开始,那一次是我人生的第一个转折点。高一:董诚友作文网专稿 未经允许不得转载450字 高一 议论文
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窗外的思考我又一次站在窗旁,看着窗外那似曾相识的画面。一位母亲正严肃地教训她那不争气的儿子。我听到她嘴里叨叨不停地说着:“你看你看,又考了个不及格,真不像话,你看看隔壁邻居家那个谁每次都考一百分,你就不能给我争点气吗?下次再考这么差,看我怎么修理你。”就这样,母亲大声训斥着,一旁的儿子感觉委屈,抽泣着在哭泣,边哭还边断断续续地说着:“妈妈,我知道错了,我保证下次会考好,你不要再说我了。”看到这一幕场景后,我不禁黯然神伤。扭头又看了看窗边的花草,便觉得它们很好看,似乎也就没那么伤心了。看到窗外的草地上绿葱葱,桃花也在绽放,变觉得这窗外的世界也还是充满阳光和温暖。把花和人联系在一起,让人思绪纷纷。窗外的花坛里有开得艳丽的,也有枯萎凋谢的,这不正像那位母亲教训她儿子,教训他是为了他能变好,如果只是一味顺从姑息,那样就可能会变成坏花,人和花一样,都要向着好的方向发展。当然,所有的事物都有好坏两个方面,她儿子纵使成绩不好,但总有闪光点。如果那位母亲能看见好的一面,也就不会带给孩子如此巨大的压力。从那以后遇事,我都会朝着窗外看看,想着好的一面,心情就会豁然开朗。450字 四年级
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