放大镜的秘密
在科学学具袋里,有一个放大镜,我无意中发现了三个秘密。
一天,我们班级串了座位,我被串到了阳台旁边的那组,阳光照射着我的全身,暖洋洋的,热得我身上全是汗水。在科学课上,老师让我们拿出放大镜,我又拿出一张复印纸,因为我同桌有病没来上课,给他带的一份让我放到了他的桌上,我把放大镜对准太阳,纸上出现了一个小光点,我拿着放大镜一动不动,不一会,那纸被烧了一个小小的洞。这堂课老师讲的课我一点都没有听进去。
“叮叮叮”下课了,我想到了一件事情,我像离弦的箭一样跑出了教室,在操杨后面的杨树下我找到了一只毛毛虫,我冲着它笑了一声,就把放大镜对准了它,阳光照射到他的身体,它就象热锅上的蚂蚁一样使劲地翻流滚,它也好象是在演杂技,翻了好几个跟头,我心里想:不知道它是太舒服了还是太疼了呢?有了!用放大镜对着自己试试,看看是疼还是舒服,我拿起放大镜,对准一个汗毛,“哎哟”好疼,我大声地喊,只见我的汗毛“哧”地一声被烫冒烟了,我疼得跳了起来,迅速地把放大镜扔到了地上,使劲地踩,踩碎了,我带着负伤的身体回到了教室。
晚上,我看了蓝猫淘气三千问才知道,这是光的折射原理。太好了,我又有了一个新发现。
美丽的冬景
冬天来了,下雪了。树上披满了雪,从远处看,就像一个一个小果子。地上的树叶像一个个勺子里放着白糖。小草变成了冬爷爷的白胡子。
小雪可调皮了,它们有的爬到屋顶上,有的爬到车子上,还有的爬到行人的衣领里,和人们嬉戏,也太调皮了呗!
我走出房门一呼气,白气就从嘴里冒了出来,怎么回事?想了一会儿,我才明白,因为天太冷了,呼出的气变成了细微的水分,就成白气了。白雪、白气,这就是冬爷爷送给我们的礼物吧!我多么盼望冬爷爷给我们送来一场大雪呀,那样就可以约上小朋友滚雪球、打雪仗、堆雪人了!
快来一场大雪吧!小朋友需要你,地里的麦苗更需要你!
三年级:刘锐阳
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放大镜与太阳的秘密“啊!太热啦!”我一边吃着冰棍,一边哭丧着脸说道。已经吃了第三个冰棍了!可这太阳光却硬是蛮横地钻进了窗户,热得人都无法接受了!与其坐在地上哭爹喊娘,还不如趁着这大好时光来做个科学书上的小实验——用放大镜点火。我拿起一个放大镜,将一张纸放在最亮也最热的地方——那里最适合做实验。我把放大镜对着白纸,明晃晃的阳光射的我眼睛都无法睁开。我眯着眼睛观察者着:“哇!好亮啊!”在放大镜的聚集之下,太阳光竟然聚成了一个又亮又白的小白点。那白炽色的亮光射得我眼睛一阵发痛,干涩得我直想揉眼睛。“没事儿的,这光这么亮,肯定用不了多久就可以把那张薄薄的纸给化作一片灰烬吧!”我自我安慰道。可是,现实却狠狠地刺伤了我。我举着放大镜站了十几分钟,薄薄的纸却一点儿反应都没有。“这真是‘雷声大雨点小’啊!”正当我想要抓狂的时候,我却突然发现纸上面有一个小小的黑点。我知道,纸马上就要燃起来了。太好啦!我信心倍增,继续举起放大镜,忍受着烈日的炙烤。手酸了,几乎轻轻地抖了起来,我尽力稳定着,生怕放大镜移动,聚光。慢慢地,那个圆点一点一点地变大地方发生变化就前功尽弃了。渐渐地,黑点变大了,周围还起了黄晕。我知道胜利在望了,对于炎热似乎浑然不觉了。我紧盯着那个黑点。突然,白纸晃了两下,“呼”的一声,纸燃起来了!我拿起放大镜,跳了起来。“成功了!成功了!”我奔跑着,呼喊着。妈妈看见了,也眉开眼笑,轻声对我说:“你知道为什么吗?”“知道这是为什么吗?”妈妈的话激起了我的好奇心,我马不停蹄,查起了资料。原来,放大镜可以点燃纸是因为太阳光无处不在,每一缕太阳光都有一丝热量。虽然,一缕阳光的热量不足以让纸燃起来。但放大镜是一种凸透镜,凸透镜可以聚焦太阳光,当然也可以聚焦太阳光的热量了。当聚焦到一定程度时就会使温度快速上升,最后让白纸燃烧起来。这就是大名鼎鼎的“凸透镜效应”。想不到,一个小小的放大镜也有这么神奇的作用!生活中处处有科学,我以后要研究各种生活用品,在生活中研究科学,寻找科学的奥秘。800字 四年级
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我发现了放大镜的秘密每个人都有自己的发现,我在小时侯也发现了一个秘密,想知道的话就往下看吧!小时侯,爸爸常带我到我们院子里玩。有一天,艳阳高照,爸爸拿出放大镜和一盒火柴,冲我神秘地一笑,说:“儿子,我们去院子里玩一会儿吧。”我十分高兴,兴冲冲地跟着爸爸去了。到了小凉亭,我们歇了一下,爸爸拉着我到了一处太阳晒得厉害的地方,爸爸笑呵呵地说:“你拿着一根火柴,放到放大镜底下。”我十分不解,问到:“爸爸,你要干什么?”“等会你就知道了。”只见爸爸拿着放大镜,让放大镜一边对着太阳,把火柴头对着放大镜映下来的一个发光的亮点。过了大概两秒钟,只听“滋”的一声响,火柴头窜出了火红的火苗。望着火柴上跳动的火苗,我惊讶地叫到:“哇!真神奇。”但为什么会这样呢?我心里顿时升起了一个大问号,于是我又拿了一根火柴,学着爸爸的样子做,把放大镜投影下来的小光点对准火柴头,火柴又烧着了。难道放大镜有魔力?我十分好奇,于是趁爸爸不注意,把手伸到放大镜下。哎哟!好烫呀!刹那间我伸在放大镜下面的手就像着了火似的,我急忙收回手,不敢再这样了。回到家,我坐在椅子上想:是不是那个光点太热了,才会把火柴点着的呢?而那个灼热的小光点会不会是放大镜把阳光全集中到了一点才那么热呢?所以爸爸会带我到太阳底下来玩。不过我还不能确定我的想法是正确的,于是我便请教了爸爸,没想到爸爸说的和我想的差不多哩!我高兴得手舞足蹈。因为我发现了放大镜的秘密。发现其实就在身边,只要你细心观察,爱动脑筋,你也可以发现许多道理。550字 四年级 叙事
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放大镜从前,有一位叫放大镜的女人,她长得很漂亮,圆圆的脑袋上有一双又大又圆的眼睛,她的脑袋可以看到另外一边的东西,苗条的身材,走起路来一摇一摆,她的身材是很多女人们梦寐以求的,一头乌黑的短发齐肩垂下来,散发出阵阵的发香。放大镜穿上黑色的晚礼服准备去参加宴会。她走着走着,突然看见一支饿极了的小狗,趴在地上,苦苦的哀求着过路行人给他一点钱或熟的一点吃的,因为他家实在是太穷了没有办法生火,好心的放大镜就对小狗说;“我穷苦的狗兄弟啊!你知道吗?我可以帮助你,但你必须带我去你家,然后,从你家的搬出一些柴木把他们放到太阳光的底下,我出来后,你就把我摆在板凳上,用我的大脑袋对准太阳的正中间,过一会儿,你家的木柴就燃烧起来了,如果你以后有什么麻烦的话,就找我。我叫放大镜。”放大镜说完,小狗就带着疑问的目光看着放大镜,迟疑了一下,他郑重其事的告诉放大镜:“好吧!!!”便说边迈着沉重的脚步带着放大镜走了。到了小狗的家里,放大镜就坐在肮脏的木板凳上,翘着个二郎腿,等着小狗喊她出来。一切工作准备好了,放大镜就当作休息的时候一样,只不过是躺在木板登上,不一会儿,小狗惊讶极了,因为火烧起来了,烟雾弥漫的票箱这个城市的每一个地方每一个角落,人们知道这是从小狗家传来的,这一切都是放大镜做的。参加宴会的时间已经过了,即使放大镜没有参加成宴会,但他并不遗憾,反而,她的得心里是美滋滋的,因为她为需要帮助的人做了一件好事,人们都非常喜欢这个乐于助人的放大镜小姐。这个故事告诉我们,人美不是最美的人,要心灵美才是最美的人。600字 四年级 记叙文
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放大镜我今天去买放大镜,我们到超市里去买,我问他放大镜在哪里,他带我们去放大镜的那一边,去找放大镜。那个老板说有一个大一点,一个小一点的,你要哪一个随便挑。 我和老爸挑了一个小的,大的太大了,所以你们挑小的。老爸问我还有什么要买的,我转了一圈,我说没找到,然后我们就回家了。100字 三年级 叙事
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放大镜点火我首先学习了“放大镜点火”这个实验的原理,妈妈告诉我:放大镜就是凸透镜,它可以将太阳的光聚集为一点——焦点,能使热量升高,点燃火柴或纸张。开始做实验了,我拿了一个放大镜和几根火柴来到楼下空地上。我先把火柴放在地上,把放大镜对着太阳,使它形成一个焦点,让它照在火柴上,控制好放大镜与火柴之间的距离——焦距。一分钟,两分钟,三分钟过去了,火柴突然冒烟了。又过了一会儿,火柴着起来了,我真是太兴奋了。接着,我又做了放大镜点纸的实验,但是没有成功。我知道是因为太阳还不够猛,所以没有着起来。妈妈告诉我,在夏天40多度的高温下,这个实验很容易成功。所以,我期待着明年夏天的来临。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。350字 三年级 记叙文
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放大镜烧纸自从科学课讲了放大镜可以把光线聚在一点,迅速升温后,我们班立即卷起了“烧纸热”。几乎每次下课,都有许多人站在外面走廊上,用放大镜烧纸,我当然也不例外。下课铃响了,我拿出放大镜和一张纸,匆匆忙忙跑出教室,到走廊上点好位置。真是天公作美,天上太阳高高挂,万里无云。我一手拿纸,一手拿放大镜,调焦点。我小心翼翼地移动着放大镜,可它好像不听话,焦点总不现身,一会儿太近、一会儿太远,一会儿偏左、一会儿偏右。好不容易才把焦点对准了。我手不再动,像雕像一样一动不动,静静地等着。可是,我等啊等,纸还是没能烧起来,我忍不住移开放大镜,用手一摸刚烧的地方。咦,怎么一点不热,我又用手碰了一下焦点,啊,真烫!我连忙缩回了手。我明白了,放大镜提供的热只在焦点上,移开就没有了。于是,我又对准焦点,再开始烧低。一分钟过去了,没反应,两分钟过去了,也没反应,三分钟过去了,当我快要放弃时,我看见了一缕烟,紧接着,纸烧出了一个小洞,慢慢移动放大镜,纸上的洞越来越大了。我太高兴了,因为我成功了!350字 五年级 记叙文
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水制放大镜放大镜,是祖先将水晶千磨万击的产物,甚是坚硬。可这“软弱”的水,怎能成为放大镜?作文课上,陈老师给我们带来了一个碗、一杯水、一卷保鲜膜,还有几颗大小不一的珠子。老师说:“今天,我们便要用这些物件造出个放大镜。”老师此言一出,可谓语惊四座,这些物件,怎么能制作成一个放大镜呢?只见老师从身后端来一个陶瓷大碗,安然轻轻地把珠子撒进碗里,只听得几声“叮叮当当”响,真是“大珠小珠落玉盘”,声音既清脆又悦耳。接着便是难度极大的“扯保鲜膜”东烨当机立断,用力一扯,只听“啪”的一声,保鲜膜被撕扯下来,佳麟伸出他的“纤纤细手”,把保鲜膜先套在碗上,再用锯齿将保鲜膜截断,在碗边轻轻拍几下,保鲜膜终于粘好了。宇程按照老师的要求,将手指轻轻放在保鲜膜上,压成一个倒锥形。我也端来一杯水,只等老师的号令。万事俱备,老师一声令下:“倒水”。我小心翼翼将水倒在保鲜膜上。只见碗里的珠子瞬时间增大了好几倍,好似真用了放大镜,大家忍不住发出惊叹声。实验结束后,我们百思不得其解,这时,老师告诉我们:放大镜的特点是两边薄,中间厚,由于保鲜膜是倒锥形,所以碗里的水产生了放大镜的效果。450字 五年级
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上帝有个放大镜上帝随身带有一件东西——放大镜。不管上帝走到哪里,干什么事情,放大镜与他形影不离。上帝时刻观察人类的所作所为。上帝本来视力就很好,再用放大镜,这样就更能清晰地观察人类的一举一动。上帝最喜欢干的是用放大镜观察人类。太阳光只能照在地球的一面,上帝边用放大镜看,边不停地动地球;阴雨天时,上帝用闪电曝光,将人类的每一件小事尽收在眼底。表面看来,人类的生命是短暂的。实际上,人类的生命是无限的。在同一秒钟,有人诞生,有人死去。死的那个人并没有死,只不过换了一个地方一另外一副面孔又出现罢了。有的人生来运气好 ,有的人生来运气不好。谁来决定这件事呢?上帝。上帝有一个计算机,他把通过放大镜观察到的景象输入计算机。经过计算机的运算,来决定人类的每一个成员再生时的命运。计算机有两个软盘,一个红色,一个黑色。红软盘里的人将来福星高照,黑软盘里的人将来坏运当头。为了更加准确地观察人类,上帝在新世纪换了一台电子放大镜,从此以后,上帝将把失误率降至零。上帝有个放大镜,时时刻刻,他都在注视着你!如果你今生的运气不佳不要怨天怒地,只愿你自己,希望你来世好运;如果你今生今世好运当头,切不可得意忘形,小心上帝将你从红软盘移入黑软盘中。450字 五年级 散文
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