读《探索与掩饰》有感
350字
五年级
读后感
看了这本书，真是让人欲罢不能。面对“ufo”有人努力的探索谜团，有人竭力的掩饰真相，这究竟是为什么呢？ “ufo” 大家都知道，它是一个“谜”!所以我对这个“谜”十分感兴趣。 “ufo”到底会给人类带来好处，还是会给人类带来坏处呢？书上写道，“ufo”的飞行技术、制造是人类所不能达到的，而外星人却对人类做实验——全身几乎每一个部位都被仪器穿过。男人的精子被提取；女人则被移植或提取卵子。可能人类还同外星人生下了“杂种后代”。而且外星人有一种高科技，让抓到的人忘记在“ufo”上的所有事情，只有通过催眠才可以让他们记起。外星人还可以做高科技的手术，伤口只有2·54～7·62厘米的直线切口，十分精致；还有圆形的，一样很精致，直径约0·32～1·91厘米（像挖掉了一块肉）。我想一定是外星人的人口太少了，想增加人口吧！或是看我们长的美，看我们是怎么长的! 或是看我们是怎样孕育出生命的！世界真是精彩，宇宙真是奇妙!
我爱吃零食
450字
六年级
叙事
说起来还真有点不好意思，我嗜零食如命，见到零食就情不自已，是个“名副其实”的馋猫。我十分喜爱零食，每天都要尝一点这些“小宝贝”，就连生病时也不放过。
有一次，我咳嗽的很厉害，尽管妈妈给我下了“谕旨”，要我暂停接触一切零食，可我还是忍不住偷偷从茶几上摸了一块巧克力，以迅雷不及掩耳之势将它藏到口袋里。可巧克力都要被我捂化了，我也没找到合适的机会吃了它。哈哈！爸爸妈妈正在客厅里谈话，肯定发现不了我！于是，我飞快地蹿到厕所，飞速地拽开巧克力的包装皮，啊呜一口就将巧克力吞下。香浓的巧克力在嘴里柔滑地散开，还未来得及好好享受一番，妈妈似乎有一双“透视眼”，看到了我在厕所的“行踪”，便在外边大声叫我，脚步声也越来越近了。我心想可得赶紧往下吞啊！可大事不妙，“咳——咳-咳咳”我由于吞食的太快，被呛到了。我大咳不止，妈妈也帮我又拍又捶，折腾了好半天。我差点没一口气憋过去！“人为财死，我为食亡”，这可能就是我好吃的代价吧！
老妈抓住了我的“死穴”，不断地用好吃的为条件来“要挟”我：“宝贝，我有点事要出去一下，你乖乖地在家学习，妈妈回来给你带好吃的！”我一听，浑身起劲，坚决响应老妈的“指令”，认真自觉地学习起来，比妈妈在家时还要出色。哈哈！由此可见，零食对我的诱惑和魅力是多么大啊！！！
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五年级
读后感
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读《探索海底世界》有感为了了解更多的知识，今天我兴致勃勃地翻开了课本，一看到《探索海底世界》这篇文章，我就被深深地吸引住了。探索神秘的海底世界必须借助哪些工具？在海底世界究竟有多少珍奇的生物和美丽的景色呢？我好奇地看了下去……当读到“最初人们只是屏着呼吸潜入海里待两三分钟”时，我很是着急，心里想：待上两三分钟，人们只能看见一些少数的景象，要想真正了解大海，这可不行。果然，聪明的人们不甘停留在这个地方，终于发明了水肺，使潜水技术有了显着的突破，而最先进的潜水器都能下潜到一万米深的海底。读到这，我真高兴，人类果然聪明，再大的困难，到了人的手中，都能克服！可海底究竟是什么样子，我还是不了解。“海底是一个五光十色的世界，那里有纤细的斑马鱼，庞大的鲸鱼，高贵的龙虾等等。在碧绿的海水中，还生长着美丽的珊瑚，五颜六色的鱼儿，在海底闪耀着七彩光芒┄┄”“哇！真美呀！”我不禁闭上了眼睛，进入了遐想：“天还是蓝蓝的，海是绿绿的，我躺在细软、金黄的沙滩上，任海浪轻轻地拍打着我的脚，发出轻微的‘拍拍’声。阳光照在身上暖暖的，热呼呼的，微风吹拂在脸上，痒痒的，十分惬意。我站起身，眺望那广阔无垠的大海，这才发现海是这么广，这样望不到边，心情豁然开朗。跳入水中，与鱼儿做伴，发现海底真是五光十色，一群群小鱼儿缓缓游过，偶尔也有一两只海龟和龙虾来来往往，我成了一群小鱼追逐的目标，不停地啃咬着我的脚，痒痒的，舒服极了。饱览了这样美丽的景色，我游上了岸，落日的余辉照在水面上，金黄金黄的，天色暗淡下来，像一张发怒的脸，海浪像一只怪兽，咆哮冲来将一块块石头卷入水中，我被吓得躲到一边，悄悄地窥视着它┄┄”多么美妙的情景呀！读了这篇文章使我更加了解了海，使我有了一种新的向往，如果有机会，我一定要亲眼看看它。黑龙江省饶河县第二小学五年三班：郭峰旭辅导老师：聂玮宏650字 五年级 读后感
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掩饰在同学面前，我一直是个开朗、活泼、自信、大胆的女孩。在班上我是大姐大，有女生被欺负，我就会拔刀相助，呵呵，被男生给了“母老虎”的称号。“没事啦，没事啦，从一年级开始不就是被男生这么叫的么，现在还想什么呢？”自己在安慰自己。可是，又有谁知道“母老虎”之后的伤痛呢？ 2010年，深冬，寒假在家上网，上了飞车以后，就在那边狂玩，直到有个喇叭来了，我点开一看，“黑涩会丿Boy”邀请您加入游戏，正好我闲着无聊，就去陪那家伙玩玩咯，进放进，呵，110，装备不错嘛。就跟他玩起来啦~~没想到，这不玩不要紧，一玩就喜欢上他了，真的。没想到我也会喜欢上一个人。他加了我Q，我么先是做朋友哦。到今年六月，被爸妈发现了这个人，唉，老实交代了这件事，爸爸真的伤心了，居然哭了，在我心目中爸爸是个坚强得人，从来没有哭过，可是这次。晚上妈妈找我谈了话，叫我忘掉他，但是忘掉一个人好难，我只能先答应妈妈了，所有的痛苦我都埋藏在了心底，我没有告诉诺我，我不敢告诉她，她是我铁子，对我贼好，不管遇到什么苦难我都告诉他。这次例外了~~ 这些天，我真的很难受的度过，为了掩饰我的“伤”只能在同学面前装笑，笑得那 么苦，那么涩……450字 五年级
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掩饰在同学面前，我一直是个开朗、活泼、自信、大胆的女孩。在班上我是大姐大，有女生被欺负，我就会拔刀相助，呵呵，被男生给了“母老虎”的称号。“没事啦，没事啦，从一年级开始不就是被男生这么叫的么，现在还想什么呢？”自己在安慰自己。可是，又有谁知道“母老虎”之后的伤痛呢？2010年，深冬，寒假在家上网，上了飞车以后，就在那边狂玩，直到有个喇叭来了，我点开一看，“黑涩会丿Boy”邀请您加入游戏，正好我闲着无聊，就去陪那家伙玩玩咯，进放进，呵装备不错嘛。就跟他玩起来啦~~没想到，这不玩不要紧，一玩就喜欢上他了，真的。没想到我也会喜欢上一个人。他加了我Q，我么先是做朋友哦。到今年六月，被爸妈发现了这个人，唉，老实交代了这件事，爸爸真的伤心了，居然哭了，在我心目中爸爸是个坚强得人，从来没有哭过，可是这次。晚上妈妈找我谈了话，叫我忘掉他，但是忘掉一个人好难，我只能先答应妈妈了，所有的痛苦我都埋藏在了心底，我没有告诉诺我，我不敢告诉她，她是我铁子，对我贼好，不管遇到什么苦难我都告诉他。这次例外了~~这些天，我真的很难受的度过，为了掩饰我的“伤”只能在同学面前装笑，笑得那么苦，那么涩……400字 五年级 记叙文
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读《探索百科》最近，我读了一本书——《探索百科》的生命科学下册，书中向我们介绍了：爬行动物、鱼类、两栖动物、鸟类、昆虫和哺乳动物的外形特征、生活习性和逃生方法等。在书中，我认识了不少爬行动物：棱皮龟、巨蟒、眼镜王蛇、黑树眼镜蛇、维尔京群岛壁虎、飞蜥……样样奇形怪状，让我大开眼界。大家见过会飞的蜥蜴吗？有些飞蜥在肋骨两侧的皮肤上，附生有发育良好的翼片。在这些翼片的帮助下，它们能从很高的地方跳下，并安全落地，从而逃脱猎食者的追击。有些蛇也能飞，飞树蛇可从树枝上跃起，呈直线形在空中移动。其弯曲的腹部类似于降落伞，从而帮助它安全地落在地面或下方的树枝上。有些鱼类和两栖动物，我连见都没见过。如：栉水母、银大马哈鱼、斑泥螈、弹涂鱼……个个千奇百怪，让人看得眼花缭乱。你听说过会钓鱼的鱼吗？种类超过250种的鮟鱇会利用“钓具”作为诱饵，来捕食其它的鱼。它的又长又细的钓具突出于鮟鱇的头顶，通常以羽状的尾端来吸引猎物。钓具就算是在拖拉猎物时受损，还可以再生。黑海龙海蛾鱼以另外一种方式诱捕猎物，其钓具上寄生有发光的细菌。在漆黑的海洋深处，被发光细菌发出的光吸引过来的鱼便成了它的美食。鸟类的视野、足、喙……都各不相同，其中也有许多的奥秘哦！这本书介绍了一些昆虫，有白蚁、黄蜂、飞蛾……还使我了解了许多许多关于昆虫的生活特点呢！哺乳动物这一栏中，有许多笑话很有趣。比如，教师问：“还有什么比长颈鹿喉咙疼痛更糟糕的事吗？”学生弗雷德答：“大象不停地流鼻涕。”这本书很好看，书中的内容妙趣横生。通过阅读，会让人耳目一新、大开眼界，懂得许多的科学知识。科学与人类的生存和发展有着密切的关系，我们一定要相信科学，热爱科学！600字 五年级 读后感
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探索与快乐大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐；每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。在一次同学联欢上，小雨表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见小雨用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。小雨掀起报纸的一角，没想到小雨刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。这到底是怎么一回事呢？难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊！我回到家里，我学着小雨的样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的哥哥，我大声问哥哥：“哥哥，我同学上一次表演了一个魔术，他可以让报纸在墙上紧紧的吸着，到底是什么力量在作怪呢？”没想到哥哥苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢？”唉，原本可以从哥哥身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了许多。“唉，我怎么就没想到“智多星”电脑呢？”我自言自语道。我立刻冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦产生了静电，静电使报纸吸在了墙上。知道了答案，我跑去告诉哥哥。哥哥听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。哥俩哈哈地笑成一团……600字 五年级 叙事
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读《探索历史》有感历史是胜利者的荣耀。今天，我读了一本惊心动魄的故事书——《探索历史》，使我受益匪浅。古人云：“天下大势之所迫，人力之所能移也。”这句话是我从《饥饿的小女孩》一文中得到的道理。1982年至1984年，非洲发生了特大号饥荒，有1。5亿人口到1。8亿人口受到饥饿的威胁。书上有一张图叫“饥饿的孩子们”。受到饥饿威胁的孩子们，在一条泥泞的路上爬着找吃的，因为他们已经没有力气再爬起来了，一个小女孩趴在公路上艰难，爬着、笑着，一步又一步，艰难的向前方爬去。突然，一只秃鹫飞了过来，它站在那里，等待着小女孩的死亡……我不由的惊叹：“天下大势至所迫，人力之所能移也。”历史的长河，源远流长。在自然的渐进中，有悲伤、有欢乐，当然也有可笑的。《一世的清官，一次的错误》这个故事是有关于包拯的。包拯是宋朝鼎鼎大名的清官。他刚上任不久，就遇到了一件案子。有一个人犯了罪，被抓进开封府大牢，案律要被罚处杖刑。要知道，当时的杖刑很重，竹杖又大又沉，几杖下去，准会皮开肉绽，那犯人怕受皮肉之苦，于是，赶紧找人花钱买通了小吏，小吏一看这么多钱，鬼迷心窍便答应了。上堂的时候，犯人大喊冤，小吏为了配合，上杖便打，包拯见了，当堂训了小吏一通，而那犯人却少受了刑罚，从轻发落了。这个故事告诉我：一个人的优点如果被小人利用，也终将会成为缺点，所以越是平常有效的经验，越是要小心。笔触生动，重现往日硝烟战场，战火纷飞。直击战场幕后，有多少惊心动魄的明争暗斗，让我们翻开历史，认真品读它的传奇色彩！550字 高二 读后感
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