读《保护自然》有感
500字
初三
读后感
被誉为“人类最后一次拯救地球的机会”的根本哈根会议在去年召开了,看来地球的情况已不容乐观。然而我们应该怎么办呢。天气变暖已是全球性的问题,人们只知道气候变暖,却并不了解造成的结果的“凶手”就是我们自己。人类有一颗贪婪的心,只知道无节制的向自然索取。但始终考虑到这样做的后果只会让我们的环境变得更加恶劣。 《自然保护》写了许多令人痛心疾首的故事,让我深切的感受到人类的残酷无情和贪婪。
黄河——人类的发祥地之一,他是祖国的母亲河,他创造造过人类,创造过辉煌的时代。现在呢?还不是鱼儿的坟墓。出现了地上河,断流等许多灾害,这有能怪谁呢?还不是人类自己挖陷阱让自己跳。国家提出可持续发展的观点保护我们赖以生存的环境。 罗布泊号称仙湖,许多探险家丧命与此。一直都有几分神秘色彩。但是原本一个绿草如茵,树木众多的生命绿洲现在却是一望无际的戈壁,没有一颗草,这一切都是人类破坏森林造成的。人们只看见眼前的利益,却没看到以后怎么办,我们的子孙后代怎么办?
《保护自然》说到人们破坏环境,伤害最深的是动物,许多动物快要灭绝了,人们这时才会想起要保护动物。为什么在它们好好的时候不好好保护呢? 人们破坏自然同时也伤害到我们自己,带来了许多灾害。
所以我呼吁,大家在向自然索取的时候要回报了。 大自然使我们的朋友,他现在面临着困难,我们应该帮助他,保护她。所以我呼吁大家保护自然。
老师的目光
150字
三年级
日记
2004年10月19日
我们的品德老师每天都带着微笑,还给我们讲一些知识,她的目光很好,眼睛很大,头发又黑又长,好像童话里边的公主,脸很白,穿着黑衣服,戴着金色的项链,这个老师实在是太美了,我喜欢这个老师,她还教我们做东西,叠纸球,我们班同学都很喜欢她,我相信我永远也不会忘记她这么美的目光。
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读《人与自然》有感——读哲人小语《人与自然》这本收集从古至今哲学家思想的书首先终于揭示了社会与自然的关系,那就是一场关于解释自然方式的革命会引起一场真正的革命。我们不能以为自然科学知识终究对人类的自我了解无足轻重,比如布鲁诺识破星空景象具有相对性,足以让封建社会制度丧失其基本合法性,因为“宇宙关系的民主化”不可避免地导致社会关系民主化。人们做事是有界限的。就拿学校招收学生来讲,学生需要达到一定的成绩。学校便裁定一条分数线,只招收分数线以上的人。那么,比分数线低一分的人就不会被录取了。然而细究起来,这些比分数线低一两分的人,他们的能力真的不及线上的人吗?他们可能是发挥不理想,可能是遇上了不喜欢这种风格的老师评语文卷,相差几分完全可能。他们被人为地划分在界限以外。原本界限是公正的,可是到了分界处,却显得不公。把界限降低要求,问题依旧存在于新界限附近。其实,出问题的根本原因是自然界本来就没有明确的界限,连生物与非生物的界限都是模糊的,我们怎么还能指望人类社会的界限清晰?同样的问题存在于平等上。原来社会有许多阶级,他们互相之间是不平等的,后来封建制度垮台了,又发现黑人与白人不平等。现在,白人歧视黑人的现象仍时有发生,我们又怎么指望连自己内部都还不平等的人类怎样与别的什么平等?但根据历史的发展规律,当人类都互相平等后,必然会感受到类人猿身上能看到人类的痕迹。当我们看到一只猴子被杀时,酷似儿童的身躯血淋淋的,令我们感到恐惧。人类有精神,或者说灵魂,那么动物有吗?当人类与猴子平等时,就又转向与动物平等,最后必然会转向与生物平等。如果所有生物平等了,人类吃什么可能已经有科学技术解决了,而动物没有,他们互相厮杀,杀气腾腾、充满敌意的场面绝对让人想不到“平等”二字。如果在生物平等后又转向万物平等,我们就不能想象这个世界了。自然界决不是一台机器,因为机器有明确的界限问题,而大自然没有,所以人类也没有。但可以想象成机器,而人类要做的就是要知道这台机器是怎样运作的。这台机器是有规律但又是随机的,我们的现状只是那大爆炸后无数种可能的一种。正如本书中所写:“那么,上帝掷骰吗?”曼弗雷德?艾根问,“肯定,但它遵循比赛规则”。而仅仅两者之间的差距赋予我们意义和自由。人类还为世界从何而来的问题所困扰。就算是世界来自一块小石头的爆炸,人类还是追问,这块小石头是从哪里来的?如果有上帝的话,他造了自然界,又造了人。但人又不接受大自然,拼命想创造自己控制的独立环境,我们的生物圈试验,最终以失败告终,给狂妄自大的人们浇了一盆冷水。人类向上帝宣战还为时过早。人是被造物,现在又想充当创造者。说不定人类最后又成为某一颗星球生物的上帝。但是人是可变的生物,是不属于天也不属于地的生物,可以上升到神性,也可以下沉到动物。人类的历史才刚刚开始,人类不可避免的还要继续厮杀,并且以厮杀来决定胜负,用暴力来解决问题,现在要指望的,就是除此之外,人类能不能干一点别的什么。而且,现在科学的发明与猿人打造石器的目的没有什么不一样的,人们根本不注意科学知识,而是在任何情况下都先琢磨其可能的实用性,翻开我们的科学课本,满目都是“滑轮组/简单机械的运用”。甘地说:“人类正处于分道口,他要选择丛林法则或者人道法则。”这个选择关键在于人本身,人要靠自己来寻找为未来的出路。我回想起电影《楚门的世界》,这也反映了人类不受上帝控制的决心。片中的楚门居然从小到大生活在一个充满演员、摄像机的摄影棚里而浑然不知。但他惊奇的发现,工作的公司每一个人都在他出现后才开始真正地工作,他家附近的路上每天都有相同的人和车在来往。也就是说,他发现的事实已经与他去解释的方法相矛盾了,如果他闭上眼睛,假装不存在(这也是科学有时所采取的方法,这样的事情一多,科学就会走向迷信),那么它就不会发现这个国际玩笑。可是,他终于发现了破绽,最后走到了摄影棚的出口处,走到了“神”长期控制自己世界与自己创造世界的界线。导演充当的上帝竭力挽留楚门,但他还是凭着自己识破的“世界”运转模式,坚定地走出了那扇门,走向那个黑漆漆的未知世界,他说不管那个世界中等待他的是什么,他都不在乎。1200字以上 初三 读后感
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读自然大自然是一部无字书,自然界中每一种事物都是一本能引人深思的书。读这样的书,总能读出些东西。这是一排树立在西北地区的白杨树,一种极为普通的树。笔直的干,笔直的枝,它的根深深的扎在泥土里,紧紧的抓住大地,慢慢地,一点点的吸取着养分。它是在北方风雪压迫下依然保持倔强挺立的一种树,哪怕它只有碗那么粗细,它也努力地向上发展,高到丈许,两丈,不折不挠,对抗着西北风,有着千磨万击还坚劲的韧劲。从白杨身上,我不仅读出了它坚忍不拔的精神,更读出它能在逆境中保持昂扬向上的一种力量。这是生活在亚马孙河上的一种雕鹰,它时而盘旋,时而俯冲,那高傲的身影不时的在空中划过一道弧线。尖利的喙,锋利的爪,长长的翅膀使它一出生便注定了命运。每当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便会把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,为了不被树枝挂伤,幼鹰们很快就学会了站立。当幼鹰还没明白过来,鹰妈妈又会把它们从巢穴里推下去,当幼鹰开始坠向谷底时,为了生存它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己下落。就这样一次又一次的被推下山崖,一次又一次的拼命拍打翅膀,幼鹰很快就学会飞翔,而弱小者总是在这样残忍的训练中被淘汰,就这样一窝鹰,能留下来的只有一两只。就是幸存下来的幼鹰也还要经受凤凰涅般的重生,当它们的翅膀长到快两米时,鹰妈妈会狠心把它们的翅膀折断,让它们在痛苦中得到磨练,这样它们的翅膀会更有力,更强劲。从雕鹰身上我不仅读出了它坚强的毅力,更读出了社会的生存法则“物竞天择,适者生存”。这是开放在路边的一株寂寞的梅花,它没有艳丽的外表,也没有浓烈的芳香,有的只是独自的绽放着自己。“墙角数枝梅,凌寒独自开”,那淡淡的香味,也只有在屏气凝神中才能细细的品味。看着它,你会摒弃一切私心杂念,你会感觉天地间只剩下纯洁。在悬崖百丈冰时,在那最冷的枝头,迎着寒风傲立雪中,即使天地一片苍茫,冰雪也不能掩没它,“俏也不争,只把春来报”。从梅花身上我不仅读出了铮铮傲骨,更读出了它的谦虚,坚强。大海,宽广辽阔;沙漠,浩瀚广袤;蓝天,净洁无暇……大自然真是一部百科全书,是一部我永远也读不完的书。800字 初三 书信
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保护自然_550字自然是无私的。他总是送给人类美好的礼物。阳光是美好的,它为人们送来了光明与温暖,照亮了世间的一切,为人们点亮了希望。清风是美好的,它就像一双温暖的手,安抚着在这地球摇篮中的生物们。雨露是美好的,它洗刷了天地间的尘埃,让世界归于初生时的朦胧与美好。可是,人类又回报给自然什么呢?是日渐增多的二氧化碳?是寸草不生的黄土?还是光秃秃的山林?于是,自然生气了,他将臭氧的空洞、将漫天的沙尘暴、将激怒的洪波送到了人们面前。自然呵!你在提醒人类不要作践你送予的礼物么?人类在一次又一次的灾害中意识到了他们应该保护自然。看吧,环保人士的队伍正在逐渐壮大!看吧,光吐的山林也出现了点点绿色!看吧,胡乱排放污水黑烟的工厂正被逐一取缔!自然呵!你可真想个孩子啊!只是这么一点小小的转变,就让你笑得和不拢嘴了!你瞧,原本乌黑的天空越发显得明亮了!你瞧,那污水中迁徙的鱼儿们,已经准备回到自己的故乡了!你瞧,马路上,池塘边,到处可以看到斑斑点点的绿色!是的。自然,你成功了。地球上的许多人都意识到了保护环境、热爱大自然的重要性。大家都会努力,让你这孩子般的小淘气不再生气的!自然呵,请你相信,地球上那些散发臭气的河流在不会存在。自然呵,请你相信,地球上最后一滴水是人类的眼泪这种情况,永远不会发生!自然呵,请你相信,洁净的空气、纯蓝的天空、清澈的河水,会永远留在人们身边!550字 初三
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珍爱自然、保护环境一阵清风拂过,我渐渐失去知觉。醒来时,已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑,身后突然传来似乎有些呆滞的声音:“尊敬的二十一世纪人类,欢迎您来到三十一世纪。”我惊恐地转过身去,一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕,感到从未有过的紧张,耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来:“不用怕,我们请您来是想了解21世纪的环保情况,不会伤害您的。”我更疑惑了:“你们的科技远比我们发达,为何还要请教呢?”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”,无比伤感地说:“看了今天的拍卖会,您会明白的。”我跟随他穿过一条黑暗地道,来到一个金碧辉煌的大厅,只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆,接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽,说:“这是世界上最后一株绿色植物,起价100万。”话音刚落,台下要价纷纷,经过十轮叫价,这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水,人们争先恐后地要价,那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐,大家生怕这“宝物”被人抢走,价位超过 “一亿”,场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感,深深地打动了拍卖师,他慢慢地放下手中的自然水,激动地说:“与其个人拥有,不如把它放在博物馆里让世界共享吧!”最后,专家托起一只空空的罐子说:“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说:“这是无价珍品,仅供参观!”我伤心的退出拍卖大厅,思绪万千,难道这就是我的未来吗?“您看见了吧!这就是3004年的自然,您能讲讲你们的环保‘法宝’吗?”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着,越讲越觉得羞愧,是啊,如果现在不珍惜身边的一草一木,到我们的下一代,或者下下代的时候,自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了!700字 初三 议论文
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读《自然之道》有感最近,我们学了一篇课文,叫《自然之道》。这篇课文讲述了:“我”和七个旅行同伴结队到达太平洋的加拉巴哥岛,我们想实地观察一下太平洋绿海龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。我们到达的时候正好遇上一只潮鹰威胁着一只幼龟的生命,出于同情,我们保护了这一只小海龟,却不料这只幼龟是龟群的“侦察兵”,它在向导的保护下被引向大海,使巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。沙滩上无遮无挡,很快引来了许多食肉鸟,数十只幼龟成了潮鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物,人们为了保护一只小海龟而使数十只幼龟因此而死。这就是《自然之道》一文中所写的因为人类的“善意”而带来的“恶果”。记得我小时候,也做过一件违背自然规律的傻事。那天,我和小伙伴走在回家的小路上。突然,我和小伙伴们走在回家的小路上。突然,我看见一株小树苗,它在茂密的草丛前显得多么渺小,于是,我和小伙伴们就决定帮它“长高”。通过我们的商量,想出了一个能让小树苗在短时间长高的好主意:把小树苗慢慢拔起来,让它的茎拉长,它就“长高”了。于是,我们用这种方法向上拔小树苗,它好像长高了一点,我们为小树苗“长高”了而高兴,却全然不知树苗根部的泥土已经松了。第二天,我们看见小树苗时,它已经枯萎了。我们伤心极了,给它挖了个“坑”,把它埋了进去。后来我们才明白,那天我们把小苗根部的那团泥土拔松了,看着它似乎长高了,可它没吸收到养分就枯萎了。我们违背了自然之道,去让小树苗快点长高,只会害了它。这些事情都是我们人类违背了自然之道所造成的悲剧。如果我们爱大自然,就千万别违背了自然之道。就让一切顺其自然吧,我们没有权利去违背自然之道。600字 四年级 读后感
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