燕子山
写景作文:燕子山
燕子山来晚了,姗姗来迟的的构筑,才能唤醒莫大苍白历史眼泪的清流。
缱绻的大学生活也能让人疲惫,人在不满足于蛰居的生活,总能制造点骚动,或是无聊的举措,或是痛改前非的鸟枪换炮,或是走南闯北的旅途涉足。我应该属于其中的一种,并不否认。在济南已经快一年了,韶华渐失的嗟叹貌似没曾有过,有过的也只有一些琐屑的寂空无聊,在排除的一些缥缈孤鸿影样的似曾有无的小节后,更关注的是济南的山,对于一个生活在一个平原的人来说,这不曾为怪!
丘陵的山不高,三面环卫,北部留下一个缺口,毗邻黄河,与南北交往留下一个瞿道,这却给济南成为省会的可能性提供了经济人文答案。不像巴山蜀水的成都,有岧峣崴嵬的陡崖山林,有葳蕤密林缭绕,有奇花异蕊簇拥,更有文人骚客的钟灵毓秀,而济南不再山,不再水,不再人,而在于用文人的心得去嗅嗅闻闻,去咀嚼千年历史古城的底蕴。
嗜好爬山,关于这个“梦里花落知多少”式的癖好皆为在济的要好同学所知,接二连三接到几位同学的邀请,最后还是采取几何定律中的就近原则,决定爬燕子山。一在于燕子山地理位置特殊,可以在其西望历山全貌,从另一个视角去端测香火缭绕的千年佛道古山,体会在历史飓变的风雨飘摇后千年古韵的文化另面;二则在于西北望一下在排除大众传媒鼓吹的另样大明湖的真正的隐约面貌,对于大明湖我没涉足过,确切的说是踯躅,怕再次被来自心灵的欺骗,因为对于济南的旅游圣地只能用心灵来感悟,来沉思,来彻悟,来批判,来评价,所以我选择用其模糊的轮廓在思维的空间里畅想建造一座扭曲的画面,将其组图,皆随我心,最终的判定是,自己的心灵不会出卖自己,除非是蠢头蠢脑的大骗子。
当一个人被一时的兴趣或久违但渴望已久的东西所蒙蔽以其说驱使时,一切不利的客观条件要就不在考虑之内了,眼下的炎热别时是浮躁烦恼来源,但今日却被即兴的头脑破的千疮百孔、遍体鳞伤、费斐然不见踪迹矣。
初爬燕子山,有点惊讶,但惊讶中却包裹不足为怪的因素。我原本以为济南的山除了历山(千佛山)为了鼓起的圣明以其庙堂道观的敬遵而开辟石阶山道,没想到拳拳一个不知名的小山却有胜比历山更要好的石阶,匪夷所思。看似不高的小山,但爬起来也有登峰爬泰山的的气喘吁吁。我是一个性情比较急切的人,急于爬到山顶俯瞰整个济南是没有必要的,即使有但条件也是不允许,既便如此,鸟瞰一片还是足足有余。(未完待续)观看事物的不能用一定的高度或时间的跨度作为载体,而真正的的载体在于心灵在于超脱于物质以外的精神。在精神这个囹圄里无论再超脱再去留无意,漫随天外云卷云舒;宠辱不惊,闲看庭前花开花落,都介乎于精神这个宙宇,衡量的范围也在于太阳系和银河系了范围宽广了,但不同的是他不是客观固定的,其大小宽广皆由你自己来把握和调控。
关于这样家喻户晓的道理不再费言,话题再次切入到山上。由于爬山时已是下午四点,一天的炎热在这个时候渐渐的收敛,也是当地居民和民兵爬山锻炼的最佳时期,以至于人相对来说是比较多的。在我们前面的是一位强健有力,面红耳赤的士兵,爬石阶的动作娴熟老练,看来是常客,对于我们好奇中有谨谨慎慎的过客来说看来真的是久违得了!登石阶之余,我用瞳孔里穿过的余光窥视了一下山道两旁的光景,说是窥视表述的是肤浅了点,用觊觎这个词算是最准确的了。松、松、松、松覆盖了整座山,单调、乏味、枯燥还有点点的俗气的感触慢慢的弥漫开来,济南的山都是为松而存在,禁锢的思绪再也打不开求解的密钥,于是也就不管他了,毕竟是“醉翁之意不在酒”嘛,一心也就集中在加快步履尽快登上山顶。
急促。急促。不高的山,也变得巍峨起来。但最终还是来到了山顶,山顶有一电视塔建筑,恍然大悟的整齐完美的石阶也便没有足够的新奇和怀疑了。来到看似要建设什么的大好的地基,平坦刚好正对历山的标志性艺术建筑,大金佛传承性的象征着千佛山的名不副实。在夕阳的余晖的映衬下更放足了一天中再也遮蔽不住的佛性慈悲。万丈光辉越过低矮的山顶向四面八方射穿、蔓延,穿梭历史的暮霭,带着历代的王气、文气、人气、霸气还有埋在皑皑白雪的深层鲜为人知的腾格里沙漠里的狼气。
古书云:舜耕于历山。遥想几千年的舜王,右手扶犁,左手持鞭,在松软的历山脚下,迂回周折,把千亩荒地耕耘成万里沃土,标榜的力量是无穷的,受其熏陶,当地居民也开始了日升而出,日落而归的勤劳劳作,有关这样的人性传说也许为又来的佛教和道教在此兴教有了立足之地了。想到这里,感觉缺少什么东西。水,对就是缺水,缺水的灵气和秀气。没水哪能耕作。正在烦闷之时隐隐搓搓地一点银光引入眼帘,水,那就是水。方向定位在西北方向上,那应该是大明湖了。“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”这是形容济南的三大名胜的,关于大明湖是否有荷花,别样红的袅娜碧衣白莲的视线也在这遥远的距离里分解的精光,有也就“可远观‘而不可亵玩焉”。
燕子山成了过客,但没有错过整个季节的风景,因为借您的身躯我穿透了济南的历史,就像沉睡的心是醒着的一样而不会永远的沉溺不醒。
山间记忆
年初一的清晨,跟随着父母,我踏上了祭亲的路。走在这片父母投入多年心血的山间,眼前的一片废墟吸引了我:这是我曾经的房间。然而,正当我要离开时,墙角的一间狗屋却令我难以挪步:这是珍妮的房间。想到这,记忆顿时如潮水般涌来……
初见
父母承包了这片山地,狗自然在所难免。于是,珍妮便来到了我家。
当父母第一次把它带到我身边时,我对它充满了恐惧。只见它长着长长的毛,脚趾又长又锋利,似乎一下便可以把我撕碎。然而更令我害怕的是它的眼睛:也许由于他的身体里一半流着狼的血,因此它的眼神里充满了孤傲与凶狠。
不快的初次见面,珍妮,你让我好惧怕。守护
那是一个特别漫长的夜,我与父母睡在山间的屋子里。
半夜,似乎珍妮得了狂躁症,又似乎它看见了什么,总之它不停的叫着、吼着、还不时发出几声撕咬声。父母似乎不太在意,因此也没起身。时间一分一秒流逝,它终于静了下来。
第二天一早,我早早起了床,正准备出门,可就在我打开门的一刹那,我几乎快晕倒了。随即,寂静的山林充满了我的尖叫。只见在我们那小小的门口,一条皮肉分离。血肉模糊的蛇。一动不动、静悄悄的躺着。而珍妮则静静地躺在一边,一动不动。它的眼睛里布满了血丝,头无力的搭在脚上……
父母随即跑了出来。当他们看见这一幕时,他们也惊呆了。但不一会儿他们便清醒了过来,清理了蛇的尸体,随后喃喃自语道:“一定是蛇想进屋,珍妮及时发现了,它咬死了蛇,可珍妮恐怕……”
听到这,我的泪不知不觉流了下来。我在心中默默祝福:珍妮,愿上苍保佑你,阿门。也许上苍听到了我的呼唤,在整整三天三夜的不吃不喝之后,珍妮又恢复了。
无言的守护,珍妮,你让我好感动。
离别
山已被转包,父母也开始了新工作,而珍妮呢?
一日,我放学归来,本以为又可以和珍妮玩耍了,可事实却令我一下子懵了:父母把珍妮卖了,在我离开时把它卖了!泪已悄然流下我的心亦隐隐作痛,但我还是强忍泪水,在脑海中拼凑着我和它的点点滴滴……
无奈的离别,珍妮,你让我好担心。
记忆戛然而止,泪又沾湿了面庞。珍妮,远在他方的你,一切可好?我愿化身石桥,受五百年风吹、雨打,在记忆的山间,默默为你祝福……
东阳市南马镇初级中学初三:金浩
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燕子筑巢“燕子去了,有再来的时候,……”我的小燕子已是多年不见,耳畔总响起孩子们甜美的歌声:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”,而燕子却早已是久违的朋友一般,远远地看着它们箭一般地飞过时的身影,却好久不见它们近在咫尺时的样子了。 燕子窝便是这样的可供近观的景致。这回见到它们还是在人家的屋檐下,说是屋檐,其实是沿街的营业房的走廊上,大概是由农村过来的居民们不忍心打掉燕子窝才留下来的。那次,我又在修补轮胎,跳梁上的燕子窝飞出两只可爱的燕子,里面还有几个小嘴在喳喳地叫。窝还是那样的窝,燕子们一点也没有随着时代的进步而改变窝的结构和形状,甚至用的原材料也都是一样的,还是那样的泥,拌杂了那样的杂草,像是用它们的口水将这些东西粘合成半圆的形状,像个包似的,上面接近顶板,却又开着口,可供那些小脑袋们伸出来。住在那样的窝里,定是很温馨的,似是一种安全的堡垒,又是怡居的休憩之所。 这样的燕子是幸福的,因为它们的主人喜欢它们,并保护它们,不许人们将它们赶走。听说,杭州的小区保安为了环境的整洁将这些搭在居民房上的燕子窝都给端掉了,弄得喜爱燕子的人们好不生气。跟我们年纪仿佛的人,小时候都是观察过燕子做窝的,看到过它们怎样将一根草一团泥衔来,再一点一点地搭建成一个温暖的窝。那个窝虽然不大,但它要花上两只成年燕子多少的心血和汗水啊。它们每天那样忙忙碌碌地飞进飞出,每天一点点地将希望变大,用自己的口水一口一口地将从田里衔来的泥搅拌粘接,再不断地夯实。那从早到晚一刻也不歇停的样子真让人觉得辛苦,也着实对那些不爱护它们的人很生气。以前,人们只有在等燕子都已长大成人全部飞走以后才会考虑将窝给拆下来的。也有人不拆,等着来年燕子还来这个地方安家。但是新燕子往往是会新筑一个爱巢的,位置就在原来的巢边。喜爱它的人们往往会在那些地方钉上一两枚大的钉子,以方便燕子们停歇和筑巢。 燕子喜欢那些爱它的人们,而且它们总是用自己的爱与信任感化着人们,它们的筑巢就是抱着对人们的信任和感激而来的,农村里的人是不允许别人来打燕子窝的,因为有燕子窝的地方也说明这是一个好地方。尽管燕子在这里生活、飞进飞出会产生不少的粪便和绒毛,但人们一点儿也不生气,总是自觉地清扫地上的垃圾,他们只将这些燕子当作一道风景,把它们当作生活中的朋友,在早晚相视的问候中逐渐增加了感情,直到燕子们离去时真是恋恋不舍。 我喜欢燕子,儿时常喜欢盯着它们看,欣赏它们自由自在飞舞的样子。它们常常将窝安在我家老房子的楼板底下,因为我家的老房子楼下是空的,我们叫做“堂前”,是三户人家共同的出口和门堂,架在上面活像现在架空的阁楼。整个木结构的楼板用几根粗木梁挑着,父亲就在上面钉几个钉子,为燕子安家行个方便。当然,燕子们还会在屋檐下做窝,也很惬意,只是没有在堂檐里舒服。于是,我总能听到燕子们热闹的叽喳声,它们陪伴着我在星期天做作业,在无人的时候独自玩耍,为我驱走斑驳的阳光下宁静的老房子带来的孤独。 燕子很美,“剪刀似的尾巴”全不能说明它的灵动,它是生的精灵,是美的使者,是俏的代言。它不仅穿着为它量身定做的衣服,还有着无可比拟的俊俏的体态,那是优雅,是脱俗,是高品,是真善美的合体。轻巧灵活却不轻浮,端庄大方而不臃肿。我有歌唱它的念头。 燕子离去了,离开了这个喧嚣的城市,它们变得不再认识这个曾经熟悉的地方,还能有多少快乐让它们回忆?还能有多少故事让我们重复呢?只在空旷的草地上,看见燕子低掠而过,像是在追随虫子的影迹,也像是在告诉人们新的天气。 老朋友老不到老地方了,这是它的感叹,它不会用新的思想观念来更新自己的生活习惯,只有当我看到它的“老房子”的时候,我才会想起熟悉的老房子,在记忆中、从现实里去找寻。愿燕子们找到自己快乐而安全的家,愿燕子们永远不用为找不到自己的房子而担忧?那样的、陈旧中带着快乐的“房子”!1200字以上 高中 状物
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燕子归来春,给大地换了新装。五颜六色的花争先恐后地开放,配上各种各样的绿叶,分外妖娆。小草也不甘落后地从地面探出脑袋,来装扮大地,农民的庄稼也肥肥地生长着,一派生机盎然的景象。蜜蜂忙碌了,青蛙苏醒了,我们的朋友——燕子也归来了,大地间一下子热闹起来。上午放学后,我和弟弟刚来到楼梯口,楼梯中传来了叽叽啾啾清脆的叫声,我们一下子兴奋起来,几对小燕子正在楼梯中飞来飞去,我们悄悄地远远地观望着,很怕打扰了它们。它们能飞进楼梯,全是我和我弟弟的“杰作”,玩耍中不小心打碎了玻璃,还未来得及安装,这倒给燕子发了一张通行证,出入方便、自由。真是可爱的小精灵啊!你看它们那贼亮贼亮的双眼,滴溜溜乱转,相伴的是那婉转动听的歌声,体态轻盈、自如,它们上体呈黑色,褐色脖子,下体其余部分白色,两翅狭长,尾部分叉人说那像镰刀。这真是“翩翩新来燕,双双入我庐”啊!我们惟恐惊吓了它们,待它们飞出时我们才进了楼梯。楼梯中只有一根直径约5CM的白色电缆线通向楼顶,由固定架固定在楼梯中,难道它们想在此安巢?人们常说燕子不爱筑巢于都市,迷恋乡间古老的青瓦土墙的院落,是社会进步了,它们的生活方式也随着改变了,还是随着社会的发展,农村的许多土屋也变成了高楼大厦,随之也失掉了居住之地?我们躲在屋中,楼道里不时有燕子飞来飞去的声音,传来悦耳的叫声,看来它们是真打算在此安家了,我喜欢人类的朋友——燕子,我喜欢听它们优美的叫声,我尤其喜欢它们住在我们屋檐下,但别人能容忍吗?到上学的时间了,我忧心仲仲地离开了家,思索着应该在我家三楼电缆线处订块木板,那个地方最安全了。一放学,我撒腿就跑,挂念着那燕子,刚到楼梯口,燕子动听的声音传入我的耳际,我长舒了一口气,悄悄地上了楼,我不得不惊叹燕子的聪明了,它们选择了二楼西门的固定管处,那儿筑巢比较容易,并且西门由于刚刚装修暂时未人居住,整个楼道中那儿的地理位置最好,但我刚放下的心又悬起来了,唉!二楼能让它们住吗?难道它们感觉不到这里四面楚歌?嗅不到这里危险的气息?我既喜又忧,但又无能为力,只能骑驴看唱本——走着瞧!一对小燕子开始筑巢了。它们把人类当作了自己的朋友,居然一点也不害怕我们。我仔细观察才发现这两个燕子中,一个胖大,一个瘦小,大的似乎是雄的,小的是雌的,它们配合默契,一嘴一嘴啄泥,每当公燕啄回泥,都是站在窝沿上,母燕开始忙来忙去,垒泥筑巢,泥都是由沙土以及乱柴组成,所以比较坚固。在此,你不得不赞叹燕子确是能工巧匠,不得不佩服它们的勇气和毅力,在它们面前,我自叹不如。它们夫唱妇随,恩爱甜蜜,美妙的歌声就是它们的语言交流。美中不足的是,你正陶醉其中时,它们有时会屁股一蹶,一块白屎会极不雅观地掉下来,大失风景。为此,我不得不早起床,悄悄用墩布擦去,生怕惹怒了人们,把燕子驱出门外。我的行动把妈妈感动了,她去二楼东门串门,旁敲侧击说到燕子,农村有迷信说法:家中住燕,手中不缺零花钱。虽然是迷信,但足以说明燕子自古在人们的心中位置很高,燕子居住并不是坏事。燕子——人类的朋友,我们无论如何也不能驱赶啊!出呼意料,二楼东门非常善解人意,豁达地说,住就让它们住呗!妈妈高兴地回家了,我们兴奋地跳了起来,燕子终于有了“安全”粞身之地。第二天早晨再去擦屎时,我吃了一惊,燕窝地下铺了一块小塑料布,哎呀!我怎么没想到呢!再也不用惦记擦燕屎了。不几天,燕子以它们的神力速度垒起了一个坚固、漂亮的窝,一个幸福家庭产生了。看着它们幸福地鸣叫,我心中由衷地高兴,但它们的这种幸福能维持多久呢?万一二楼西门搬来住,能容忍它们吗?玻璃总不能总碎着啊!其它的燕子呢?其它燕子有它们这么幸运吗?我不敢想下去,我实在不愿打破眼前的美景。燕子总是那么相信人类,以人类为友,以人类为邻,在人类屋檐下生儿育女。但随着社会的发展,生活水准的提高,人们居住越来越高级,包括农村,刻意装修的楼房,封闭得严严实实的楼道,防盗门封锁住的楼道口,虽然它们的巢比起人类的高楼简直是小巫见大巫,可是被它们利用的空间却越来越小。人类越来越自闭,越来越孤独,在家中能听到一声鸟叫,那也是失去自由被囚在笼中的鸟。多可悲啊!在这个并非人类专有的地球上,生物的多样化维持着地球的生态平衡,然而人类凭着自己聪明的大脑,随意毁坏地球环境,随意挥霍地球资源,森林被破坏,河水被污染,生物被杀戮,在“私”字面前一切让路。人类越来越强大,而其它生物的生命越来越无保障,数以千计的物种已经消失,又有多少物种濒临灭亡。见过《麻雀飞进字典里》这篇文章吗?这段话深深印在我的脑海里。他们(人类)不知道,多少年前的那一天,心伤的麻雀最后一次飞过它们的庭院,告别曾经那样依恋的家园,飞过无比热爱的田野,飞过它们熟悉的群山,飞过它们曾经梦想的海洋,然后它们像火箭一样不断飞升,穿过重重云层,最后终于溶进了飘渺的苍穹,溶进了没有过去、现在和未来的无限。那曾经是怎样生机勃勃的生命群体啊!如今却享受着国家保护动物的待遇,成为稀有动物。如果不采取措施,只有到字典里找麻雀了。唉!人类啊!可不要聪明反被聪明误,当地球上有一天,诺大的空间只剩下人类时,面对干枯的河,光秃秃的土地,没有花香,没有生物,只有空静的地球,孤独的人类,再也无法生存,只有等待死亡,那时可没有后悔药买啊!古人用迷信的说法来保护动物,而我们在知识爆炸性时代,崇尚文明的时代,让我们用“科学”来武装头脑吧,用实际行动来保护我们的朋友吧!来维护生态平衡吧!愿所有燕子都有一个美好家园!原我们共生存的地球更加绚烂、多姿多彩!1200字以上 六年级 演讲稿
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燕子的目光燕子从来不斜视,也从来不眯缝着眼睛、蹙额地看人。他那双黑色的小眼睛总是直瞪着。所以,人们猜摸不透他在想些什么。七月里,一个闷热的夜晚,室内已经无法入睡,我便搬到顶楼上来了。我踩着摇摇晃晃的云杉木梯爬上了顶楼的圆木地板,把一捆捆隔年的厚实的亚麻在角落里摊开,在昏暗中愉快地躺在地铺上了。遥远的天际一阵雷声,炙热的夏季夜晚充塞了剧烈的连绵的轰响。从远处传来的减弱无力的雷声,遇到殷勤的干燥的屋顶,又活跃起来,在顶楼上久久地回响着。仿佛每一根苦于炙热的圆木都小心翼翼地承接着远方传来的雷声,悉心地倾听着它,然后,珍爱地把它传给另一根同样富于感应的圆木。我感到有一阵目光直射着我,便醒来了。我才睁开眼睛,两只燕子便从屋顶扑下来,在我的身边旋飞着,一面焦烦地噪叫着。我不懂得燕子说的是些什么话,但是,当我仰头看到筑在屋脊上的燕窠时,他们的意思我明白了:“为什么你要到这里来?”燕子呵斥着:“这样一座大房屋你还嫌它小吗?你是人哪,你想要在什么地方盖一座好的大房屋算不了什么一回事!我们现在到别处去筑新窠可就迟了。”当燕子在从缝隙中透射进来的阳光中,在我的头上求告地飞旋时,我这个自私的人(这种自私很久以来就植根在人对一切动物的关系之中了)还是决定把桌子和所有的书籍都搬到顶楼上来了。上半日,燕子一直没有停落在窠中。他们一忽儿飞到这个窗口,一忽儿飞到那个窗口,向里面张望着,看到我时,便立即飞去了。傍晚,他们由另一只燕子陪伴着飞回来了。从神态上可以看出,这只燕子比较年长,也比较精明,她是被请来最后出主意的。她迅速地径直飞上了远处的窗口,于是,远远地端量着我,啪啪地扑着翅膀。另外那两只燕子也飞进来了;但是他们却那样忙乱和纵声喧叫,仿佛是犹豫很久才投身到冷水中的姑娘。他们对我噪叫着,并且彼此交换着眼神,仿佛马上要对我施加致命的威胁。年长的那只燕子看到桌旁的人在安静地从事自己的工作,又飞绕了几分钟,便停落在我的桌子对面的窗上了。她盯着我,思索着,然后,悄悄地向那两只燕子叽叽几声,就飞走了。这句简短的鸟语,显然是宽心话,因为,从那时起,两只燕子的态度遽然改变。他们友爱地忙碌起来了。我从来也没有遇到这样专心致志、毫无怨尤地劳动的动物。从黎明到黄昏,两只燕子用小小的喙儿衔来泥土、草叶、羽毛。他们在干涸的窠沿放上一小块泥土,加上一段细小的干枝,再放上一小块泥土。燕窠的外架筑成了,远望有如建筑在岩壁上的中世纪的城堡。这时,两只燕子便开始布置窠内了。我观察着这两个小动物,努力地探求着,是什么东西使得他们的劳动热情那么高。“如果他们的脑中有着一点点的理智,”我判断着,“那么他们就会满怀信心地生活着,相信自己劳动的果实不会被用来作为反对自己的武器。”同时,两只燕子的态度也发生了截然不同的变化。看到我日间伏案写作,夜间安静地睡眠,雄燕便不再理会我了。他有时衔着一小段麦秸,有时衔着一小片羽毛飞进顶楼来,擦过我的身边就径直飞落在桌顶上的窠中了。一到傍晚,他就进窠睡觉。雌燕则依然具有着女性所特有的性格。她像所有的年轻女人一样高度地戒备而又多疑。她无时无刻不在责骂着我,每次飞进顶楼来都是敞着喉咙噪叫。但是,我,雄燕,乃至她自己都清楚地了解,这种叫骂已经不表示着对我的态度,而且也不具有任何意义了,只不过由于守礼而认为自己必须端庄罢了。为了使她能够飞进窠中过夜,我必须下楼去,在天色昏暗时再回到顶楼来。在昏暗中我们安静地休息着。风一阵阵地吹得顶板轧轧作响,有时回响着雨声,但,更多的时候,却是入定般的寂静。在寂静中,两只燕子有时在梦中交谈,有时曼声地迷醉地歌唱。在这些时刻里,他们大概梦见了远方蔚蓝色的大海,海水正奔涌向沙滩,海边有着高高的灯塔,热带的庞大的金字塔。有时,他们还急切地、热情而又温存地低语着。于是,我猜到了,这是他们梦见了未来的雏燕。雌燕偶尔责骂起来,我也就明白了,这是她梦见了我。我倾听着,完全沉迷于他们的夜间细语,我自个儿也睡着了。一天早晨,在这对配偶之间发生了一次严重的谈话。雌燕进得顶楼来就围着我飞旋,迟疑地不向窠中飞去。随后,雄燕也飞来了,不满意地望着她在我身边挑起的纷扰。“不要乱飞了,”他突然气恼地大声说道。胆壮了的雌燕没有搭理他。“不要乱飞了,烦透了,”雄燕又重复了一句。“啊,原来如此呀!”她叫起来,丢掉麦秸秆儿向小窗飞去。他绷着脸停在窠边,挡住整个的入口。但她没有勇气在我的桌顶上飞,于是,一面噪叫着,一面无目的地在顶楼里转来转去。“好个没良心的!”她吵叫着,“放我立刻离开这个陷阱!即使你不珍爱自己的生命,也得怜惜怜惜我呀!我不愿意被这个大人捉住,变成可怜的玩物。绝不!为什么我要受到那样的惩罚!”他沉默着,毫不动容地望着她。她吵叫了一会儿,拍了拍翅膀,就飞落在横梁上了。只安静了一会儿,她就扇着翅膀向窠中飞去,但又折回来,停在我的头顶上。他闷声不响地望着她,目光责备而又严厉。“我太不懂事了,随你怎样处置我吧!”她驯顺而又难过地说道,抖了抖翅膀,飞进窠中。他也抖了抖翅膀,飞进窠中,温和地说:“乖。”这时,她又从窠中飞出,擦过我的肩头,停在迎面的小窗上,望着我。我抬起头来,我们的目光相遇了。她用那双黑色的小眼睛望了我很久。从此,在我们之间就响起了热情而明快的音乐了。这种音乐是夏季空气的缓流、鸟儿的幸福的啁啾声、随风摆动的白桦、故乡草场的迷人香气所催生的。栖落在屋顶上的乌鸦足步声、麻雀啄食屋顶上的白桦子实的嘈杂声、山雀在马匹周围小心的急促的跳跃声,都在音乐中交响着,并且变成为它的旋律。随着音乐的响起,话语、记忆和愿望变得更为重要,更加有力,更具有独立意义了。日夜乐声都在飞扬,仿佛是擦着睫毛闪过的燕子微颤的翅翼。但是,一天早晨,这乐声突然令人心悸地停止了。在沉睡中我感到了这一点,就醒来了。雌燕又激动地围着我飞转。在她的呢喃声中充满着惊惧。我看了看小凳,那上面有一个从窠中掉下的碎裂了的空蛋壳,同样的两瓣空蛋壳我是在地铺边的圆木上发现的。雄燕衔着一只黑色的大苍蝇冲进了顶楼。他仿佛是一架飞机,径直地飞着,而苍蝇嗡嗡着恰似一架真正的马达。从这天早上起,这种沉重的嗡嗡声就充塞在整个顶楼,而旧日的音乐也随之轻慢地回响起来了。不过,音乐的节奏却愈加快速了,因为两只燕子整天也不休息。新孵出的雏燕食量很大,远远地就等着吞吃食物,小小的雏燕身上还刚蒙上一层稀疏的淡蓝色的绒毛,却都长着一张张大嘴巴。食物总是给那最先啄到的雏燕抢去。是的,只有非常年轻的母亲才这样喂育孩子。雄燕则按顺序,由右至左地把食物放在每个雏燕的口中。不久,邻家顶楼中的燕窠被猫儿所毁,于是,我们这里受抚养的雏燕增加到三个了。那只年长的燕子也来帮助他们,她也是自右至左地喂着雏燕,雄燕和雌燕都停在窠沿上睡觉,而那只年长的燕子则在柴棚内的横梁上安身。在梦中她也时常用热情而又温存的语音谈话,就像雄燕和雌燕还没有生出雏燕前在梦中交谈一样。过了不久,有那么一个早晨,我醒来了,因为有一只短秃的翅膀热情而又胆怯地拍打着我的面颊。一只快要长好羽毛的雏燕落在我嘴边的枕上,用那好奇的天真的目光望着我。另一只雏燕站在烟斗的把上,也在望着我。两只雏燕和长大的燕子不同之处,只是尾巴上还缺少两根黑色的挺直的翎毛。第三只雏燕停在窠中,畏葸地望着由窠中到圆木楼板的这段深渊般的距离。显然,他还没有完全学会灵巧地啄食母亲送来的食物,气力不足使他产生犹疑。中午,当我在桌旁坐下,他才从窠中跳出,而另两只雏燕则努力地查看着这间尘封的贮藏室。跳到桌面上,他就扑倒在那本厚厚的浓绿色封皮的《世界史》上了。我继续写作着,但是,从笔端流下无数蓝色字体的这种毫无意义的现象使他非常惊异。他那黑色的小眼睛猎人般灵活地眨动着。看来,只是由于一切燕子所具有的彬彬有礼的天赋,他才没有扑向这蓝色的行列。在柔和的薄光中,封面的折光使雏燕的白色胸脯染上了一层绿色,黑色的羽毛也闪着奇妙的光芒,他简直变成一种奇异的不相识的鸟儿了。雏燕们整日里都在家中嬉戏,压根儿没想到飞向窗子,看看街面。黄昏临近时,一只陌生的迷路的雏燕飞来了。他疲乏地扑进窠中。三只羽毛丰满的雏燕立即从贮藏室扑扑棱棱地飞来,好奇地望着来客。夜晚,雏燕们挤在一起入睡了。雄燕和雌燕却安歇在柴棚中的细木横梁上。清晨,那只年长的燕子来了,和迷路的流浪者说了句话儿,就一起飞去了,从此再也没有回来。燕子哥儿们飞向街头的道路已经打开。他们一个接着一个地飞向窗口,由于风吹也是由于本领欠熟,他们扎煞着翅膀停在窗上,回头张望着。啊,太阳!是何等海洋般辽阔和充满阳光的世界在欢迎着他们啊!在大地和高空的彩云之间飘响着多少只鸟儿的鸣声啊!有多少没有见过的长满红色球果的大树在欢乐地摆动啊!有多少英武的大鸢在阳光下飞翔啊!每只雏燕都在想着,他们一定也会成为那样强而有力的大鸟。但是,脚下的世界又是多么深啊!记得有一次爸爸和妈妈从窗上仰身而下,最初几乎完全没有展开翅膀,想到这里,心都收缩了。燕子妈妈和燕子爸爸正停在横过道路的电线上,望着自己的孩子。中午,我看到,这对父母怎样威武而又愤怒地在田间驱赶着鹞鹰。那只庞大的蠢笨的鹞鹰在麦茬地上空畏葸地退却着。他们则追逐着他,在他的身上盘旋着,扑到他的头上,用那小小的喙儿凶猛地啄着他。从这天起,顶楼就空落了。一天夜里,雏燕们在窗口并肩地停了一会儿,望着夜空中黄色的牧夫星座。此后,就谁也不知道他们在哪里过夜了。人们只是看到他们在家屋上、柴棚上、在枝叶繁茂的金色的菩提树上,在那充满了愉快劳动声音的田野上,幸福地飞翔着。他们彼此迎面地飞来又飞去,衔尾飞成个大圆圈,仿佛是一颗颗小小的黑色的行星。家屋、柴棚和菩提树都被穿织进由疾飞组成的迷蒙网眼中,仿佛它们也和燕子一起在蓝色的秋空中飞翔。不久,又空落了,不仅在顶楼,就连周围也寂然无声了。听到的只有凋谢的树叶悄然落地的声音。禽鸟都飞走了,只有那些不愿长途跋涉到热带远方去的鸟儿才留了下来。在这样天高气爽的日子里,我是在田间电线杆下的新鲜干草垛上过夜的。一天深夜,在轻松的田野之梦中,我感到一双目光在望着我。我睁开了眼睛,迎面的电线上停落着一只燕子,她那小小的眼睛定定地望着我。这是那只熟识的年长的燕子。她的目光仿佛是我所喜爱的歌曲的最后回声,在我的心中回响着。1200字以上 初一 散文
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燕 子语文阅读理解燕子席慕容初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:长亭外,古道边,芳草碧连天……有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:长亭外,古道边……刚开了头,就被父亲打断了,他问我:"怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!"我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:"好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!"父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。"燕子!"我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:"快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!"怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是"乌秋"。在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊![注]席慕容,台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古,1943年生于重庆,1954年迁居台湾,1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。18.作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括。(4分①②19.本文以"燕子"为题,但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么?(2分答:20.当"父亲"发现了自己的错误后"一连说了两个好可惜",你认为"父亲""可惜"什么?(2分答:21.文中划线的一段文字连用了四个问句,你认为这样写的作用是什么?(2分答:22.作者通过这两件事悟出了哪些道理?(2分答:23.联系作者生平,说说作者为什么"舍不得""心中那一只小小的燕子"?(2分答:24.文中说:"天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。"请你仔细体会作者的思想感情,以作者的口吻写一段话,表达那种"朦胧的欢喜"和"朦胧的悲伤"。(4分答:18.①"父亲"把《送别》中的"长亭外"误听为"长城外"。②"我"把"乌秋"误认为"燕子"。19.第一件事与第二件事性质相同,都属于"美丽的错误";作者由第一件事自然地引出了第二件事。20.表现了作者突然发现"燕子"的惊喜之情;同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。21.可惜那首歌唱的不是自己的家乡,可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。22.虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。23.作者从小就远离故乡,"燕子"早已成为故乡的一种象征,寄托着作者浓郁的思乡之情,所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。24.示例:燕子啊,你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁?你的声声呢喃,可是故乡人托你带给我的问候?燕子啊,你可以自由自在地飞来飞去,什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡?燕 子语文阅读理解1200字以上
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燕子飞飞飞第9节:亮丽风景,看美女跑步韩紫轩的班主任姓李,是一个50多岁的男老师。他和蔼可亲,平易近人,很关心体贴学生,而且还被评为“全国优秀教师”。有句话是这样说的:“平庸的老师,只是让学生学会,杰出的老师,是让学生会学。”而李老师一直认为每天7个小时学习,用1个小时锻炼的学习方法要比用8个小时学习,不锻炼的方法要好得多。操场上,高二文科小班的全体同学,在李老师的带领下,全体跑步,目的是为了迎接高考提高体力。这个班,只有7个男生,真是“国宝啊”。但也是美女最多的一个班,有的或清秀苗条;有的或乖巧可爱。操场上,有这么多美女跑步,这景色能不吸引人吗?“哎呀,妈呀,累死拉。”“就是,神经病啊,跑什么步啊。”“你看我们李老师跑得真搞笑。”几个女生边跑边抱怨!韩紫轩没有听这些女孩子的谈论,她只是默默地跟在老师后面,在她心里,她觉得一个50多岁的老老师也能做到,为什么自己就不能呢?我们这么年轻,又这么有活力,如果连老师都不如,那不是很可笑吗?一个班级,或一个群体里总有一些消极的人,我韩紫轩要做积极有志气的人!跑完2圈后,大家都很累了。有的抱怨,有的是对老师的敬佩,有的是为自己坚持下来而感到高兴。“听说李老师每天坚持游长江,几十年了,不管是刮风下雨,他都坚持。”“这是事实,你看他50多岁了,心态犹如20多岁左右。不管别人怎么取笑他,他都自己做自己的事,走自己的路。”“我们应该庆幸遇到这样的好老师,今天他这么做,其实也是为我们好,不仅锻炼了我们的身体,更锻炼了我们的毅力!”韩紫轩和几个同学边聊边坐在学校一棵大树下的石阶上休息。紫轩觉得她的班主任是一个不简单的人物,对他投去敬佩的目光,她对自己说:“韩紫轩,你要向李老师学习哦,要成为他的得意门生哦!”一放学,公交车站就挤满了学生,跑得快还有座位,慢了就只好站着回去。等车是最辛苦的事情,有时真的有望眼欲穿的感觉。“韩紫轩。”杨铭看见背个乌龟壳似的书包,就知道是韩紫轩。韩紫轩,本来就看起来小,还背个沉重的大书包,像龟壳一样套在她娇小的身躯上。“杨铭,文溪。你们也在啊。”她高兴地向他们俩挥手。“到后面来,后面还有座位。”杨铭站起身来,向两位美女挥手。“好,飘飘,过来这里还有空位。”“哦,来拉。”230公交车上,两美女两帅哥坐在一起,热闹又吸引眼球。车上的电视里放着光良的《童话》。“紫轩,你跟欧阳飘飘什么时候认识的啊?好象很熟?”杨铭挨着紫轩坐。“想知道啊?就不告诉你。”“呵,拽什么拽!对拉,看你今天跑步了。你们班美女还真多,什么时候给我介绍一个啊?”“不行啊,我怕小雪知道了,会扁我啊。呵呵,是吧,文溪。”文溪笑着点点头。“你们聊得真开心。”欧阳飘飘一个人靠窗坐。“哦,对了,杨铭、文溪,欧阳飘飘是我的好朋友,也就是你们的好朋友,你们要帮我照顾好她哦,不许你们班的男生欺负她,听到没有!!”“是,紫轩大姐。”“杨铭你个猪!!!!”紫轩一声大喊,众乘客回头看,不相信这声音是从表面上看起来这么温柔的女孩子嘴里传出来的。紫轩羞愧地低下头,恨自己不该这么大声。“还是好好照顾你自己吧,你一个人在一个班,我们都很担心你。”文溪终于说话了。“恩,知道了,丢脸死了!”飘飘扯开了话题。“紫轩,听说你们班主任人很好是吗?”“恩,他对我们班的同学都很好。”“好羡慕哦,我们班主任每天都叫我们学习学习,就算放学了,也还要自习。连晚自习也要讲课真的很讨厌。”“可不是嘛,看见他就不爽,本来学习一天就累了,应该留时间给我们自己消化消化,他却晚自习都占用。看见他就火!再这样下去我真的快成猪脑了。”杨铭心里很不平衡。“哦,那你们可以给班主任提意见啊。”“有个屁用,在班上他说的话就是圣旨!不听者,有你好受的。”杨铭继续发泄。“其实,我也有点受不了,很讨厌这种方式。”文溪望着窗外叹了一口气。“好拉,没事,以后你们学习累了,我就逗你们开心好不好?”紫轩傻傻地扮各种鬼脸,逗着他们哈哈笑。车上的气氛好多了,杨铭和文溪先下了车,最后就剩下飘飘和紫轩。又是一个好天气,紫轩最喜欢阴天了,不冷也不热,感觉很舒服。学校的跑道上,依然是美女如云,这地方可以把全学校的男生吸引过来。但今天不同的是:李老师没有跑步,而是站在终点。谁跑完一圈,李老师就发一颗纽扣给他。这种训练同学跑步的方法恐怕在“凌云四中”他是第一个吧。今天紫轩得了三颗纽扣,意思就是她跑了三圈,1200米。对她来说,以前跑半圈都会累得直喘气的人,而今天跑了三圈,的确是一个很大的进步。李老师收回了纽扣在一张表上,写下:韩紫轩3圈。他鼓励着紫轩“很不错,继续努力。”接下来的每天下午放学后,那段时间是紫轩最喜欢的。她慢慢地喜欢上了跑步,李老师依旧站在终点,手里拿着装纽扣的盒子,慈祥地等待着每一个正在修炼的小精灵。夕阳的光辉照着他两鬓白发闪闪亮,散发出智慧的光芒。每一次跑完后,紫轩都会望着太阳,胜利的笑。那是一种超越自己,战胜自己后的喜悦!紫轩每天给自己加圈数,别人跑3圈,她就跑4圈。别人开始跑4圈的时候,她就跑5圈。当别人进步到跑5圈的候,她已经能坚持跑7、8圈了。慢慢地李老师也开始喜欢上这个外表看起来娇小柔弱而骨子里坚强的小女子。紫轩跑完以后,老师都会竖起大拇指鼓励她。李老师的鼓励成了紫轩的动力,激励着她不断地前进。只要看见紫轩跑步的人,都会觉得这女孩真的挺牛的。那么瘦,那么娇小,她跑起步来就像要被风吹倒一样,可她都那么坚持,真的很厉害!1200字以上 初一 抒情散文
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