读《我们爱科学》有感
我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富。下面,就由我来给大家介绍我看完几期《我们爱科学》的读后感感!《我们爱科学》是以本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴,教授一段奇妙之游。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得我一直喜欢在知识的海洋中遨游,让我越来越喜欢科学。读了这本书后,我受益匪浅。
每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。
生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!
图形
我是一个圆形
肚子里装满了气
使我肚子大大
脾气坏坏
我是一个三角形
棱角分明
温和沉静
但有时
也会因为尖尖的角
而让人可气
世界上有太多的图形
太多的空间
让人们去想象
我是一个长不大的小孩
这些课本外的图形
不用我想
不用我看
可是
大人们的劝告
终究挡不住我的好奇心
在它的驱使下
我画出了一个图形
它说圆不圆
说方不方
它只是一个
不循规蹈矩的图形
我只要做我自己
又何必
和别人一样?
中国安徽马鞍山七中初一:史方莹
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读《我们爱科学》有感今天,我抱着一颗好奇心阅读了《我们爱科学》这本杂志,这本书的内容丰富多彩,是一本有趣的科学杂志。有一期为极地斗鲨,文中的选手要挑战的可是从鲨鱼口中拔牙,这是一个刺激的事情,我心想:“太勇敢了,鲨鱼又不会说话,又不会听从你的命令,有一半的可能性拔牙成功,还有一半的可能性将会被鲨鱼吃掉,是在太恐怖了!”尽然右这样的胆量去给一个食肉动物拔牙,真让人敬佩他的勇气和胆量,选手面对鲨鱼一点都不紧张,在拔牙的过程中显得轻松、自在,这说明科学的进步能使人类和鲨鱼做朋友。在日本,垃圾要分家,分类成习惯:纸张和塑料都有分类处理的标识,哪怕是一张张小小的包装纸,在丢弃的时候也必须分开。环保在日本人的生活中已经成了一种习惯,人们不会拿着瓶子满街乱丢,他们会在自动售货机旁边喝完,然后把瓶子留在旁边专门盛放废塑料的垃圾桶里。旧衣服的回收分类更是细致,比如袜子,如果是两只,在“没穿破,左右脚搭配”的情况下属于旧衣料,如果只有一只则属于燃烧。这样,有用的袜子可以洗干净捐给需要的人,而没用的袜子才是垃圾。从这个事例中也反映了科学在进步,连扔垃圾都要分类,把它没有用的才当垃圾,有用的还可以再利用。爱迪生12岁的时候,他把化学药品等东西都放到了火车上,做实验。有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷遇到了空气立即燃烧起来,车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵大聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇,他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险所打倒,而是继续完成实验。爱迪生试制电灯,为了找一种价值便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验,他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿,他这样不懈努力,终就到了灯丝,发明了电灯。后来,爱迪生又发明了电影、留声机……他一生中发命的东西有1000多种。科学就像大海一样,让你去探究、去发现其中的奥秘,让你在大海中航行,去发现更多对科学有力的东西。当我们遇到了困难的时候,应该像爱迪生一样,战胜困难,取得成功。我也热爱科学,因为可以从中学到许多有关科学的知识,还可以从中体会到乐趣,所以热爱科学,可以一举两得。我爱科学里新颖的东西,爱科学里伟大的发明,更爱那些着名的科学家们,是你们,让世界变得更加的强大,是你们你让我知道不经历雨风雨怎么见彩虹。科学的进步,使人类有了一个很好的开始,只要有了好奇心,说不一定,下一的科学家就是你,再有好奇心的同时,自己也要去实践一下,才知道科学的魅力是多么强大,多么吸引人的眼球。五年级:1814089504作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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读《我们爱科学》有感我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富。下面,就由我来给大家介绍我看完几期《我们爱科学》的读后感感!《我们爱科学》是以本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴,教授一段奇妙之游。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得我一直喜欢在知识的海洋中遨游,让我越来越喜欢科学。读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!五年级:陆冬晴700字 五年级 读后感
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我们爱科学-读《老师也偷偷的科学书》有感一个难得凉爽的周末晚上,我们一家吃完饭,爸爸去图书馆还书去了,我和妈妈在客厅里休息。“为什么我们喝了碳酸饮料会打嗝?”“为什么我们需要肺才能呼吸?”“为什么花粉会让我们得花粉症?”……当我神气活现地把一连串的问题抛向老妈时,老妈则是一副完全没反应过来的样子。我不忍心再往下发问了。我安慰老妈:“最近我看了一本很神奇的书,书名叫作《老师也偷偷看的科学书》,想一想老师也偷偷看喔,老妈你就认了吧。哈哈!”接下来,我故意提了提鼻梁上的眼架,装成一副老师的样子,开始向老妈同学宣布答案。“因为人们用压力把二氧化碳加入了饮料中,那么喝饮料的人同时吞进了二氧化碳气体。这些气体在胃部聚集起来时,嗝就会打出来了。”老妈瞪大眼睛,张着嘴巴,回答:“噢,原来是这样啊。”我顿时来了成就感,继续解答。“因为肺担负着把氧气吸入和把二氧化碳排出体外的任务,并帮我们将它们溶解在血液里或从血液里分离出去,所以我们需要肺才能呼吸。”老妈说:“这个,我好像知道点儿,但不清楚肺可以将氧气和二氧化碳溶解在血液里。”呵呵,我更加来劲了:“最后一个答案,老妈,你听好了。”“因为有些人的身体很敏感,对花粉反应过度,会把无害的花粉认定为危险的体外入侵物,并展开全面的反攻,结果堵塞了自己的眼睛和鼻子,而导致了花粉症。”“小孙,看来这本书确实蛮有意思的。你也借给老妈看看吧。”不等我答应,老妈就已经把我手中的书拿了过去,自己坐在沙发上津津有味儿地看了起来。“老妈!我们都爱科学!哈哈!”我笑着跑回了书房,继续去看别的书了。忘说一个事儿,晚上临睡时,我路过爸妈房间,听妈妈一副得意忘形的口气。“老孙,你知道基因是怎么回事嘛?“为什么辣的食物即使是凉的,吃起来也那么辣?”“为什么太阳会把你的皮肤晒黑,却会把你的头发晒淡?”…….喔,我的老爸呀,我估计他难以招架了,虽然他是我们家的“博士”!哈哈!我暗自笑了笑,悄悄去睡觉。700字 六年级 读后感
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我们爱科学科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被到时候,我们污染了,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。在我们现在这个时代,需要的就是科学。如果我们不懂科学,就有可能无法生活在这社会里,就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学,我们才会在这个社会上有生存的余地。现在正因为拥有了科学,我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代,我们需要科学,我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要,成为竞争中的决定性因素。所以,我们要懂得科学,要好好充分发科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。在我们现在这个时代,需要的就是科学。如果我们不懂科学,就有可能无法生活在这社会里,就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学,我们才会在这个社会上有生存的余地。现在正因为拥有了科学,我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代,我们需要科学,我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要,成为竞争中的决定性因素。所以,我们要懂得科学,要好好充分发挥科学的力量,让我们的国家变得越来越强大。挥科学的力量,让我们的国家变得越来越强大。因为历史可以学习前人正确的做法,并且改掉自己错误的作风。这样可以使人们在成功那个道路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。700字 六年级 议论文
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读《简爱》有感这本书讲了一个出生低微且经历了曲折的人生,却又时刻坚持维护其独立人格,追求个性自由,不向人生低头的坚强女性简•爱。我记得简•爱说过一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”狠狠地回击!这便是简具有的反抗精神。在里德太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,甚至在圣约翰家,简始终没有放弃这种反抗精神。这正是我们缺少的。当我们受到不公平的待遇和歧视时,几乎没有人敢站起来,没有人敢反抗,没有人敢起来维护属于自己的权益。简,她有着自己的尊严,她努力维护着自己的尊严。在爱情上,她和一般人一样,是炽热而又热烈地爱着罗切斯特先生。可她在爱的同时,丝毫也没有忘记甚至减轻平等和尊严。她曾对罗切斯特先生说过:“我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!……我现在不是用习俗、常规甚至用血肉之躯在跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵讲话。就好像我们都已离开了人间,两人同时站在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”简•爱这名女性,既不美丽,也不引人注目,但富有挑战、敢于抗争的性格充满着魅力。她出生卑微,却不怨天尤人,自暴自弃。相反,她自尊自爱,自信自强。她认为,在上帝面前,人人平等。她为争取平等地位,去抗争,去奋斗。哪怕招致严惩,她也不曾畏惧。在爱情方面,她从不因为罗切斯特先生富有而一味的地去讨好他,从不奴颜婢膝。她的头脑始终很清醒,没有陷入感情而不能自拔。相反,当简•爱发现自己爱上了罗切斯特时,她很清楚地意识到横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是属于英国上层社会的绅士;而她出身卑微,不名一文,只是一个地位与佣人差不多的家庭教师。而她没有妄自菲薄,勇敢地承认了自己的感情,与罗切斯特先生举行了婚礼。她发现罗切斯特先生的妻子尚在人间,她为了维护自己的婚姻纯洁,毅然离去。我希望有更多简•爱这样的人——不管美貌或是丑陋,都坚强的去抗争,去维护自己的尊严!700字 五年级 叙事
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读《简·爱》有感读《简·爱》有感 《简·爱》,我不只一次听到过这本书的名字,直至我在语文书上看到这样一段话:1816年,夏洛蒂(《简·爱》的作者)出生于英国北部一个穷牧师家庭。童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的,母亲不幸早逝,撇下他和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米丽和安恩,还有一个弟弟。作为姐姐,她不得不过早的承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补,还要拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子。她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放过学习。上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活,夏洛蒂和妹妹当过家庭教师,办过寄宿学校。尽管长年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止 过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。 看了这一段后我觉得夏洛蒂背负的重任是我所不能承受的,她的遭遇令人同情,当更让我为之动容的是她的勇于承担,她的刻苦耐劳和她的热爱学习更是我们所不能坚持的。我去新华书店买了这本书。这本书分为五个阶段:第一阶段,盖茨黑得府的童年,在那里,幼小的简受到她的舅妈、表兄及表姐精神和肉体的双重虐待;第二阶段,在洛伍德慈善学校的教育,简得到了朋友和榜样,但仍要忍受贫困的折磨和精神上的压抑;第三阶段,做桑菲尔德府的家庭女教师,在那里,她爱上了她的男雇主,一位有瑕疵的拜伦式男主人工爱德华·罗切斯特;第四阶段,是与里弗斯一家在一起的日子,这期间,严肃而冷酷表兄圣约翰·里弗斯向她求婚;第五阶段,也就是最后,简回到她深爱的罗切斯特身边并嫁给他。我读了第一、二阶段后就潸然泪下了,书中的主人公简·爱跟夏洛蒂本人非常像,文中的简·爱在洛伍德慈善学校虽然一路上坎坎坷坷但有同学的支持与鼓励,她一路坚持了八年,风雨无阻,令我敬佩! 这本书令我受益匪浅,让我明白了: 面对挫折要勇敢面对,人与人之间应平等相处, 同学之间要互帮互助,团结友爱,只有这样人与人的才能相处融洽, 心与心才能越来越近。700字 六年级 读后感
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读《简爱》有感花了三天多的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。作为一个外国人,我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢,人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时,心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时,我的心中欣慰与感动迸发而出。关于这本小说,我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先,她在描绘风景时,是以一个画家的审美角度去鉴赏,以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原著生辉。其次,夏落蒂。波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候,我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味,德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理,比如他们称印度是个野蛮的民族。再次,夏落蒂。波郎特对感情戏的处理上,可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情,这比较现实,但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏,让我很意外,很惊喜。700字 六年级 书信