南瓜苗
它的叶子是翠绿色的。它的每根茎上都长满了细细的绒毛,而且每一段也长满小刺,手一碰就会有一种痒痒的感觉。在叶子的旁边有几条“柳条”,其实这些柳条是一条条的枝蔓,又长又细。
我和朋友打赌,我一定会让它结出果实来的。可我后来听说在那个盆子种南瓜,就等于花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马一样。是啊,盆子里种南瓜,的确给不了它充足的养料,空间,阳光和水分等等。所以,我就准备把它转移到半山顶上养,以便它可以开花结果。
我希望这株南瓜苗以后也能张得更加茂盛,能结出又大又甜的果实来。
坚持
我站在山顶的云雾之间,刚才发生的事依旧在我眼前。
“这山也太高了,我们坐缆车上去吧。”母亲指着弥漫浓雾的高山,对着我说。我的心里不禁有些失望。这次旅行我期盼了很久,总想尝尝爬山的滋味如何,不停地想象着沿途的美景。“如果真去坐缆车,不就没什么意思了吗?”我心里这样想着,看着逐渐隐没在山中的徒步徒道,又有些不敢尝试。看着排队买缆车票的人群,我心里踌躇着,愈发焦躁。
“想好了吗?”肩上被人拍了一下,身边传来父亲的声音,我茫然的转过头去,父亲正微笑看着我,我恍惚的想起父亲出发前对我说的话∶“想好了再去做,要做就做到底。”瞬间,我的茫然一扫而光于是坚定的看向母亲说∶“我要爬上去。”母亲似乎不解,但还是认同了,允许我一人独自上山。
踏上栈道,我心中不免一阵激动。感受着脚下坚实的土地 抬起头望向云雾缭绕的山顶,想起父亲鼓励的眼神 我坚定了信心,一步一步向上攀登。沿途的山景优美,我忘身于大自然之中,四周寂寥无人,耳畔只有清脆的鸟鸣声。山中的清风拂过,我抬起手,擦去额头上大滴大滴的汗珠,仰望山顶,我的腿不禁有些发软。此时的我已经十分疲惫,而距离山顶还有一半的路程。我不禁有些怀疑自己∶“这一条路,是不是选择错了呢?”心中的茫然再次出现,而问题的答案似乎也已没在了云层之中。我手足无措地回头,走过的路上依旧静寂。在这时,我的脑海中响起了父亲的声音,犹如惊雷∶“要做就做到底。”答案已然出现,我揉了揉酸痛的双腿,信心再次注满我的身躯。我又开始了攀登,没有犹豫,没有怀疑。
我立于山顶,云雾在我身边缭绕。我庆幸自己没有随波逐流,而是选择了不同的另一条路,我也感谢我自己,在这一路上的一路坚持。想起曾读过的一句诗∶“我选择了另一条路,从而选择了我一生的道路。”透过层层云雾,这首诗中的含义,我已了然。
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南瓜苗我和朋友打赌,我一定会让它结出果实来的。可我后来听说在那个盆子种南瓜,就等于花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马一样。是啊,盆子里种南瓜,的确给不了它充足的养料,空间,阳光和水分等等。所以,我就准备把它转移到半山顶上养,以便它可以开花结果。我希望这株南瓜苗以后也能张得更加茂盛,能结出又大又甜的果实来。150字 五年级 记叙文
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南瓜苗你肯定不知道,我这几天干什么去了,哈哈哈,不知道吧?告诉你,姐们正在种南瓜,特大号。给你描述描述;小南瓜苗的叶子是水滴状的,脆生生的,特好看。过几天,水一样的叶子长了出来,小小的,长满毛的,摸上去毛茸茸的,很是舒服,茎也一样,也长满毛毛,手一碰就会有一种痒痒的感觉。在叶子的旁边有几条“柳条”,其实这些柳条是一条条的枝蔓,又长又细。。过几天,长出了小花苞,毛毛也长满的。我希望这株南瓜苗以后也能张得更加茂盛,能结出又大又甜的果实来。200字 二年级 状物
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南瓜苗今年夏天,我种了一颗南瓜种子,现在它已长成一棵茂盛的南瓜苗了。它的叶子是翠绿色的。它的每根茎上都长满了细细的绒毛,而且每一段也长满小刺,手一碰就会有一种痒痒的感觉。在叶子的旁边有几条“柳条”,其实这些柳条是一条条的枝蔓,又长又细。我和朋友打赌,我一定会让它结出果实来的。可我后来听说在那个盆子种南瓜,就等于花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马一样。是啊,盆子里种南瓜,的确给不了它充足的养料,空间,阳光和水分等等。所以,我就准备把它转移到半山顶上养,以便它可以开花结果。我希望这株南瓜苗以后也能张得更加茂盛,能结出又大又甜的果实来。250字 五年级
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南瓜苗的的缤纷世界五一放假,我在三爷爷家惊喜地看见有几株翠绿色的南瓜苗,它的茎很长,才长了两片叶子,头上还戴着一个南瓜籽。听三爷爷说,他是去年把南瓜子扔到这个盆里的,它顽强的生命给了我极大的震撼。这苗没给它浇水,没给它施肥,甚至没给它肥沃的土壤,它就在冷风冷雨中向着自己的目标——结出美味的大南瓜而奋永前进。在土壤中探出头,任凭风吹雨打,也不肯松懈。正因为它顽强,坚韧,因此有了属于自己的多姿多彩的世界。请你畅想一下,一粒南瓜籽种在土里长出了翠绿的南瓜苗,南瓜苗又长出了金子般的南瓜花,南瓜花又结出老黄色的大南瓜,这多么美妙!生命虽然短暂,但是,我们对待任何困难都要顽强,在这个世上,困难太多了,只有顽强面对,一切困难都拦不住你通往成功的道路,南瓜苗可以创造属于它的春天,我们也可以创造一个属于我们的缤纷世界!300字 五年级 记叙文
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苗清晨,苗跑到田园上,一片金黄的稻子,微风轻轻抚摸着苗的脸。她是一个孩子,金黄的头发被风轻轻地吹起,雪白的皮肤,一双美丽的大眼睛,但这大眼睛中没有一点色彩一点属于孩子的光芒,只有无穷无尽的灰暗。她一至五年级考试从来没有考过低于九十五分,全年级一直是第一,市队委,班长,所有的光荣称号苗都有。在家她十分的乖巧,但她的父母十分严厉,望女成凤。苗忍不了了,她逃了学,跑到了这个田园。她又来到了那个木屋,那是一个商店,这商店很怪,屋里总散发着淡淡的百合花香,商店的老板是一位叔叔,他的年龄不好说,三十?不,他的头发有着丝丝白发,四十?不,他永远拥有着很孩子气,但却有着魅力四射的笑容,他带这个方形褐色的眼镜架,穿着随意,这位叔叔会让苗感到轻松。苗经常来。商店里卖些镜子,项链,戒指……,看似平常,但每当客户买了一样东西后,老板叔叔会笑着说:“我们的客户只能光顾一次噢!”苗向那个老板叔叔哭诉,眼泪像珠子一般掉落,老板若有思索,拿出了一个戒指给苗,并说:“每当晚上零点时,戴上它并说‘小孩的世界你不懂’就行。”苗还想说些什么,但老板却不见了,他总是那样神秘。叔叔都这样说了那就试试吧,尽管苗有点半信半疑!0点到了,苗带起戒指说:“小孩的世界你不懂!”一道刺眼的光射来,使苗睁不开眼,过了一会,苗睁开眼,发现自己在大海边,一个比苗大一点的男孩走来,一笑,说:“一定又是‘神秘者’搞的鬼!你好,我叫填!”苗突然有一点害羞,说:“你好我叫苗苗只感到脸轻轻的发烫,手不知应该放哪,但她还是鼓起勇气说:“‘神秘者’是谁?”“他就是小孩世界的售货员。”填不以为然地说。“小孩……”“哦!就是只有小孩的世界呗!”“既然‘神秘者’给你戒指就一定有问题,说,你遇到了什么事?”填同温柔的声音说。苗告诉了填,填微微一笑说,他带苗去一个地方。苗不知道为什么,身体像被控制般的跟着他走。没想到填竟带着苗,来到了学校,苗一看到了学校,生气地向填吼道:“为什么!为什么!我恨这里,我用都不想看到这里!你到底是什么人?”苗小声地哭泣起来。填无奈的皱了皱眉毛说:“别着急,嘛!”随后填念了一串咒语。苗发现自己已经在教室里,一个小孩说:“苗老师好。”苗一惊,这才发现,她穿着一身职业装。填隐身了,在苗耳边说,这里面有她自己的父母与老师。苗心中突然有了一股怨恨,上课了,苗的妈妈,回答错了一道题,苗做了一件让她自己都吃惊的事情,“啪”一巴掌上去!”填先是一愣,嘴巴轻轻往上一翘,露出漂亮的微笑弧度,苗在那一天似乎像一个休眠很久的火山,爆发了。咚咚,两点钟到了,苗回到现实。她的内心不再平静,她变得叛逆,上课与老师唱反调,家里与父母吵嘴,但她还是很烦。那天她又来到了“小孩世界”,将烦恼告诉了填。五年级:李培宁1000字 五年级 写人
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苗苗的新居金华新世纪学校五(1)班申澳苗苗是住在外婆家隔壁的一个苦孩子,多年以来,她和爸爸妈妈哥哥一家四口挤住在二间低矮破旧的平房,拥有一间宽敞明亮的新居成了苗苗最美丽的梦想。今年暑假,苗苗的美梦终于成真啦!苗苗的爸爸妈妈这两年勤劳致富,他们拿出血汗钱把老房子修建成一幢两层楼的砖瓦房。她家的新房虽然比不上村里其他人家的富丽堂皇,可他们已经非常知足了。搬家那天,苗苗妈妈把二楼一间房间的钥匙交给苗苗,告诉她这是属于她一个人的小天地,这可把苗苗乐坏了!“爱美之心,人皆有之”苗苗决定自己来打扮新居。看着四面空无一物的白墙,苗苗脑筋一动,有了!她从书包里拿出纸和笔,画了几幅色彩明艳的山水画,又用毛笔工工整整地誊写了一首励志古诗,然后她把字画小心翼翼地贴在墙上,原本死气沉沉的白墙就变成了别具一格的“文化长廊”。接着,她找来一顶粉红色的太阳帽,把帽子轻轻盖在写字台上方的一个小灯泡上,整个房间立刻笼罩着一种柔和的光。最后,苗苗从小山上采来一把五彩缤纷的小野花,她把花儿插在小茶杯里,端端正正地放在书桌上,房间里一下子充满了芳香。新居打扮好了,苗苗脸上的笑容犹如桌上的野花一样灿烂。450字 五年级 记叙文
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南瓜南瓜是一种春天播种的蔬菜,它不仅作用很大,还能让人大饱口福呢!南瓜有大有小,有圆的也有长的,颜色也不是很相同,是一种非常奇特的植物哦!我所知道的有这么几种:我们这里农家长的南瓜一般都是长条状,颜色泛着微微的土黄,还带点青,切开来之后,桔红色的瓜肉像胡萝卜,它还有很多籽,晒干炒熟之后照样能吃,大人吃了当休闲,小孩吃了就可以驱蛔虫,你说这南瓜是不是一个好东西?市场上卖的南瓜大多都是圆的,颜色有的是青,有的是黄,它们有点扁,看上去就像一个小轮胎,,切开来之后,南瓜的中心有着密密麻麻的南瓜瓤,它们像纵横交错的立交桥,十分复杂,而瓜瓤中包裹着的就是南瓜籽,南瓜籽就像一个个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。而日本的小南瓜则是一种很小的种类,蛋黄色的外皮夹杂着白色,远远望去,就像一块圆形的奶酪,把它中间挖空,可以做一个小盒子;在它表面雕些图案,就成了一件艺术品;在这件艺术品中间放上一根蜡烛,就成了南瓜灯,它也是蛮不错的哟。南瓜还可以做成各种各样的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最爱的,还是南瓜圆子,小小的圆子泡在浓稠的南瓜羹中,显得更加雪白。舀一勺放在嘴里,南瓜的香味在口中弥漫开来,这时,白色的圆子在南瓜羹的衬托下,觉得更加圆滑,最后咽下去时,保证你会口齿留香。南瓜不仅能吃、能玩,它还能防病,所以小朋友们一定要多吃南瓜哦!550字 五年级 说明文
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南瓜南瓜的样子笨笨的,活像一个大灯笼。外表上是深橘色的,有一张课桌那么大。里面有一些南瓜子,可以吃,吃起来又香又脆,果肉鲜嫩欲滴,清爽可口,老南瓜的果肉是深橘色的,很粘。年轻的南瓜就不同了,是脆绿色的。南瓜的头上瓜曼缠绕。整体摸上去不是很光滑,这一点没有什么!你要是闻一闻,会有一股清香的感觉。南瓜年轻时,就是翠绿色的,可以用来炒南瓜丝,这种年轻的南瓜吃起来非常爽口,清香四溢,味道好极了!但是我最喜欢吃得就是老南瓜了,虽然没有年轻时那么脆,但是很甜,如果要是做菜,不用放糖都行。老南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜米饭、南瓜饼等。老年人吃了对身体有好处的。小贴士:南瓜含有多种营养成分,能润肺益气,治咳止喘。味道香甜,还有重金属解毒和美容等作用,要注意:南瓜中含有较多的糖分,千万不要多吃,以免腹胀。经过德国科学家长期研究发现,经常嚼食南瓜子的民族,很少见有前列腺疾病的发生。在此,我奉劝大家多吃南瓜子。可别小看南瓜子,南瓜子也有很大的好处的。南瓜含有淀粉、蛋白质、胡萝卜素、维生素B、维生素C和钙、磷等成分。其营养丰富,为农村人经常食用的瓜菜,并日益受到城市人的重视。南瓜又名番瓜、金瓜、麦瓜、倭瓜,为葫芦科植物,全国各地均有栽培。500字 五年级 状物
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呵护南瓜苗我家在洛南新区,小区建成后入住率不高,物业管理也跟不上。经物业同意,爸爸在楼房前的土地上种了几颗南瓜。从此,我就成为了护苗使者——保护星。每天,我都要到楼前的空地上看一看,看土壤是否还湿润,看种子是否发芽。我等呀,盼呀,时间好像很漫长。过了一段时间,南瓜终于发芽了,每棵小苗都有两片嫩嫩的肥肥的绿芽。我真高兴。慢慢的,南瓜苗又长出许多新叶子,南瓜苗越来越粗、越来越大,而先出的两片叶子逐渐发黄,褪去。我只要一放学回家,总要去看一看,看是否又长高了,是否有长长了。我不忘为他们浇水、施肥。只是有一次,肥料上的太多了,比较大的苗儿被烧黄了好几棵,慢慢地这几棵瓜苗萎缩了,干枯了。我好难过。我懂得了,爱有时不能太过。对剩下的一些南瓜苗,我更加小心地呵护着。又过了几天,我家的南瓜苗开花了。有雄花,有雌花。雄花很多,很大,很好看;雌花在开前下面就有一个嫩嫩的、绿绿的、小小的南瓜模样的小柄,等花已开过,下面的小柄渐渐长大,一个小南瓜就结出来了(往后,它能长成大南瓜呢)。为了保证南瓜好好地长,我和爸爸为他们浇水更勤了,还用一些小草盖上,怕晒、怕鸟啄、怕被别的小朋友拽走了。慢慢地,南瓜越结越多。为了使南瓜长大,我听从楼下奶奶的建议,对疯长的南瓜苗进行掐顶,特别是结瓜的地方,前面的顶尽量摘取,这样可以保证营养都长到瓜上,结的瓜会更大。南瓜越长越大,当第一个南瓜长的有碗口粗,我的小胳膊那么长时,我就急不可待地摘了下来。你看,我有多心急。其实,它可以再长大些的。不管天多热,我有多累,只要一回到新区,我就赶紧下去看我的南瓜苗,数一数结了多少南瓜了,长的有多大了。看完不忘用用枯草盖起来。我不辞辛劳地从楼上掂水,来浇灌这些干渴的瓜苗。我还找来一些驱虫药,和爸爸一块儿进行喷洒驱虫。好赶走那些贪恋南瓜苗嫩叶的小虫。在我们的耐心看护下,南瓜苗的藤越长越长,瓜也越来越多,长的也越来越大!哦!南瓜苗,你放心地长吧,有我们的呵护,你不会干渴,不会被鸟啄,不会被虫咬。我要让你们的青春,绽放出更亮丽的的色彩,让你有限的生命,为人类奉献更多的瓜果!800字 六年级 叙事
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照顾南瓜苗我有一株有我高的南瓜苗,在一次深刻的“惨事”下,我就不敢给南瓜苗乱用药剂了。一天,我的南瓜苗的叶子被可恶的害虫咬得“千苍百孔”,我心里着急,就对阿姨七嘴八舌地说:“阿姨,我的南瓜苗已经被南瓜苗咬得“稀巴烂”了,真让人受气,我要上去拿杀虫剂,除掉这些害虫!”阿姨急忙开口:“你要喷得少一点,否则后果不堪设想哦,就要看你的“技术”了。”我听阿姨这么说,这个念头在我脑袋里“扎了根”,就坚定地拿了杀虫剂,站在南瓜苗面前,捂着鼻子,手一按,雾气“呼呼”地吹了出来,我心里得意地想着:这回你就逃不掉了吧,害虫,我这次非送你上“西天”不可。可是过了几天,南瓜苗似乎得了疾病,我心急如焚,无奈,只好给南瓜苗做“手术”,斩草除根——剪掉变异的叶子。最后,我只好拿着剪刀,惋惜地剪掉了南瓜苗的叶子,使他变成了“秃头”,我想,南瓜苗一定也为此伤心。后来,我的南瓜苗的病康复了,恢复了往日的茂盛。这件事后,我一直小心翼翼地照顾着南瓜苗,生怕他再次“旧病复发”。400字 四年级 叙事
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坚强的南瓜苗_作文坚强的南瓜苗本文是关于小学作文的坚强的南瓜苗,感谢您的阅读!三十一小四年级5班阮建鑫昨天,我们家买了很多珍珠贝,爸爸叫人把珍珠贝送过来。运货的人向附近工厂借来一辆手推车,用它来把货车上的珍珠贝抬下来,然后,把手推车推到我家门口,中途不小心把一棵南瓜苗连根拔起,我觉得很可惜,因为上面有很多南瓜花,其中有一棵还没开花,但是结了一个还没成熟的小瓜。我把那棵南瓜苗放在它的同类中,回去了。第2天,我起床读(千字文),忽然发现那南瓜苗上的那棵昨天还没开的南瓜花竟在一夜之间开了,显然是那棵苗上一些已经开花但没结瓜的花给了它营养。使它开放了,我猛然觉得一阵激动在心中跳跃,就因为这朵花,使我悟出一个人生道理;我们经常受到挫折但是身边仍然有许多人在支持着我们,我们应该像这朵南瓜花一样茁壮成长,将来闯出一番事业来!350字 小学 叙事
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苗同学们,我们就如春天里的一棵苗苗,翠绿翠绿,多嫩多娇,望着我们谁不心跳!老师轻轻地、轻轻地把我们栽下,晨晖、晚霞里,为我们“施肥除草”,给予我们知识与做人的道理。盼我们风雨里拔节,盼我们快一点长大成才,成为祖国的栋梁,成为祖国的建设者。老师把期望,在我们的心中灌饱,在我们的心中发芽、成长;老师的期望化作火焰,在我们的睡梦里燃烧、燃烧……150字 六年级 叙事
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南瓜“PIU PIU,死了,死了。”有人“偷袭”我。我识相地摊开双手,把头向一旁歪去闭了眼,做出被打死的状态。而“凶手”看到我的诈死状,兴奋极了。瞧,她把双肘夹在腰间,两只做出胜利V字型的双手向上伸着,整个身体像钟摆一样左右摇晃,嘴里还喊着:“耶!耶!”这个可爱而又略带傻气的女孩儿,就是我的好朋友,南瓜!说起“南瓜”这个雅号,就不得不提起她的发型。偏分的头发,一直盖住了耳朵,其实也满普通的,但与她圆圆的脸蛋儿配在一起,就活像个南瓜。南瓜天真,天真的带些傻气。每次老师们串课串不开忙着和大家协商的时候,南瓜就会特别不和谐的插上一句:“放学吧!放学吧!”当发现老师同学都用诧异的眼光望着她时,她双眉上蹙成八字,噘起两片小嘴唇,忽闪着眼睛,极委屈的把南瓜头藏在她同桌的怀里。在南瓜的眼里,生活中没有坏人,世界充满阳光。她会对大树唱歌,对小草微笑。朋友之间有了小摩擦,她总是先为别人找一个既得体又美丽的借口。大家在谈论报纸上某条恶劣新闻时,她又总是忽闪着眼睛一脸不解的说:“不能吧,不能吧。”平日闲聊时,南瓜说话都说两遍,像是一个刚学会说话的孩子,又像一个出了毛病的复读机。或者她以为自己的话太深刻,别人听不懂吧。有人赞美她,她就说:“真好,真好。”她遇到开心的事就说:“真高兴,真高兴。”南瓜就是这样一个人。她像是透过放大镜来看世界,看世界的真,看世界的美。她也放大自己的心情,快乐别人的同时也快乐自己。南瓜浪漫,浪漫来自于她的素养。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。”诸如此类的名诗名句,南瓜一张口,就能背出一箩筐。语文课上,经常是老师说上句,她对下句,一唱一和,好不默契。南瓜爱看柔美的文字,久而久之,她的文风也变的优美而婉约。“离人的周围飞舞着扬花,不,那不是扬花,那是离人的眼泪。”听,连仿写都这么有诗意了。南瓜热爱着原始与天然,于是她热爱有着未经琢磨的山水的云南,不论是洱海的静谧,还是澜沧江的奔腾,不论是石林的峭拔,还是玉溪的悠远。云南也是我的殿堂,于是我们说好,长大后要一起去云南,去感受造物者赋予那片土地的灵性,融入那慢节奏的悠闲的异族生活,体会自然与人性的和谐,探询生命的真谛。南瓜就是这样一个女孩儿,简单而快乐。在她眼中一片绿草就是整个春天,一朵野花也拥有一个天堂,一颗星星就是一个神话,快乐,就是整个世界。瞧,她把我救活了之后,又摇动着身体,眉飞色舞的跟我讲着江南那丁香一样的姑娘,讲着小竹篮,讲着油纸伞。1000字 高一 叙事
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南瓜饼早上,我醒得格外的早,一醒来就马上起床了。外婆也起来了,还告诉我,才凌晨五点二十二分。我们一起到楼下做南瓜饼给大家吃。外婆把所有的东西都准备好了以后,我们就开始动手了。我们把调好的小麦粉变成一张张薄薄的、圆圆的皮儿,然后把刨好的南瓜丝用筷子夹到皮上,对称折成一个半圆形,再把多余的皮儿刮去,一个个可爱的月亮形南瓜饼就做成了。我可真厉害,用余下来的那些皮儿,做成了一个小南瓜饼和两只南瓜馄饨。外婆夸我真节省,本来她打算把那些馄饨皮儿扔掉呢。我听了心里乐滋滋的。200字 小学 周记
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