制作灯笼
450字
五年级
叙事
又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧！这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上，咦？上面还空着呢？怎么办呀？我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了！
哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获？看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐！
夏日一乐事
700字
初二
叙事
夏日的傍晚,天边常常抹着几片红霞,给了孩子们火一样的热情,火一样的世界,每一个孩子都像火红世界里的小簇火苗,扑扑地蹿上蹿下.嘿嘿,当然,我也不例外喽.
时下正值盛夏一个酷热的傍晚,那年我8岁,正在放暑假的我被妈妈"拘禁"在一个小房间内练习毛笔字.眼巴巴地看着自己的"惊世之作",等待着妈妈回来对其"审判",窗外知了的声声叫唤声撩起我烦躁不安的心情.门外"咚咚"的敲门声使我顿时一惊,于是深呼一口气,对自己说:"准备着,接受自己的'惊世之作'随时被枪毙的现实."
于是,我蹑手蹑脚的前去开门,我悄悄的大开门.向门缝里一瞄,顿时舒了一口冷气,原来是好朋友,茜茜.
"什么事儿呀"我没好气地说.
"咱们去玩警察捉小偷,如何 "只见她的眼眸流露出无尽的渴望.
"哎,不行啊,我还得练字呢."
"哦,对了,我刚上楼还看见你妈妈推着辆小自行车在楼下乘凉呢."
"真的吗 可别蒙我."
"当然,我看那辆自行车可漂亮了,什么时候买的 怎么也没听你提过."
"新自行车 "听到这,我真是一脑子问号.于是便随她一同下去看个究竟.
刚下楼,便看见妈妈,妈妈指着新自行车说:"快来瞧瞧吧"
"啊,真的,真的是一辆崭新的自行车."我顿时欣喜若狂,冲上前去.
"好了,好了,别激动了,瞧,好朋友们都在等你呢,快去吧."
"是!妈妈."我大声回答道.
于是,游戏便开始了,小偷开始了紧张的"逃生",而警察则开始了激烈的搜捕.
我骑着妈妈给我买的小小自行车,别提有多神气了.
骑着,骑着,我们渐渐的不在是单单的游戏了,而是将实现转移到周围的风景,我看到蜜蜂辛勤的劳动,看到蝴蝶翩翩的飞舞,看到鲜花争奇的斗艳,顿时感觉心旷神怡,发现生活真的很美好.
为了不错过路旁大美丽风景,我们更加放慢了速度,骑着,骑着,我们起到了一片油菜花地,不经意的抬头一望,天更高,天更蓝了.
的确,大千世界,美丽的事物太多太多,但是唯有掌握更丰富的知识,打好更扎实的基础,努力大学习科学文化,才能在将来触摸到更蔚蓝,更广阔的天空,
我骑着小车回到家,坐在桌旁,翻开书本,认认真真的读起来``````
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五年级
叙事
450字
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南瓜灯笼手工制作万圣节快到了，我和小伙伴们开始莫名地激动起来，这时，老师布置了一个作业——手工制作南瓜灯，还特别要求要用真南瓜做。这时已是初冬时节了，南瓜是很少的，但我还是想碰碰运气，到菜市场里看看有没有南瓜。我和妈妈来到菜市场逛了一圈又一圈，最后才买到一个歪歪扭扭的土南瓜。回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，开始这雕一雕，那刻一刻，终于雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的时候，我刚插进去刀，就不小心往右上方跷了一下，于是南瓜就裂开了一个大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”连在一起了，于是，这个南瓜就废了。晚上，我和外公又来到超市里碰碰运气，突然，我眼前一亮，看见了一个比南瓜更好做的金瓜。金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圆，由金黄加橙黄两个颜色组成，而南瓜上还有些淡绿，所以我觉得做一个金瓜灯更好看。开始做了。首先得把中间挖空，再把边上削细，让刀子更容易插进去，接下来，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，开始一点一点地雕起来。十分钟、十五分钟、整整半个小时过去了，我还是非常认真、仔细，虽然雕得很慢，但慢工出细活，还比较成功。看着自己辛辛苦苦雕出来的金瓜灯，心里美滋滋的，还有一种满满的成就感。450字 五年级
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春节灯笼制作放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺羊年的到来。首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼；在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”；在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是羊年有福了！灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿！就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。六年级:邹婷点评：与其说本文是一篇叙事作文，不如说更像是一篇说明文，一篇不错的教灯笼制作的文章。全文并没有华丽的语言，而是通过朴实的文字，一步步教大家如何制作灯笼。细心认真，先准备材料，再开始制作，“先”“接着”“再”，循序渐进，条理清晰。结尾升华了中心思想。点评老师：杨秋红500字 六年级 叙事
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灯笼从我记事起，除夕的晚上都是在营口的爷爷家度过的。每年除夕的午夜，我都要和两个叔伯妹妹打着灯笼到外面放鞭炮。爷爷每年都要给我们买个新灯笼，万且样式一年比一年好，不知今年会给我们买什么样的。今年的除夕夜，刚刚吃完年夜饭，我和妹妹们就张罗找灯笼。三叔拦住我们说:“别找了，在这儿呢!”说着，他从立柜上拿下一个大盒子。呀，好精致的包装盒呀1咦，灯笼呢?难道在盒子里?只见三叔打开盒子，从中拿出一个高一尺、宽半尺多的东西，是红塑料制成的，非常漂亮。在有机玻璃罩内，有两根白色的不到一尺长的小日光灯。扮动开关，日光灯放出亮亮的光，很刺眼;日光灯上面有一个正方形的灯，灯头可以左右转动，发出黄色的光。望着这个高级灯笼，我惊呆了，一时不知说什么好。三叔说这个手提式灯笼值300多元。“啊!这么贵?”我叫了起来。“它的用处可大了，可以当灯笼玩，还可以照明。停电时，打开和日光灯没两样。”老叔在一旁向我介绍。望着新型的灯笼，我想:爷爷家的生活真是越来越富裕了。头几年爷爷给我们买的是点小蜡烛的小灯笼，风一吹就灭;前年给我们买的是用电池的小灯笼，可那种灯笼动不动就坏;去年爷爷给我们买灯笼花了20多元，够贵的了，可是得灌上蒸馏水充上电才能亮，用起来太费事。没想到今年爷爷竞买来了这么高级的灯笼，既美观又方便一，还特别亮，真棒极了。辞岁的钟声敲响了，街上的鞭炮声象炒爆豆一样，“(僻嶙啪啪”地响了起来。我和表妹小倩、大宝三人拎着高级灯笼，跟着大人出来放鞭炮。我提着灯笼照着亮，小倩点着了“出水红莲”，大宝点着了魔术弹。“出水红莲”旋转起来，托出一朵鲜红的莲花儿，煞是好看。魔术弹也接二连三地飞出各种颜色的火球儿。看着她们放，我的手一也痒了。我拿出一挂300响的“啄木鸟”挂在小树上，用香头去点，只见火花一闪，顿时，鞭炮“!鹉卿辨l啪啪”地响了起来。午夜过后，‘鞭炮声稀稀落落，天空也渐渐暗了一F来，我们的灯笼显得更亮了，也更美了。美得象一块加工过的红宝石。望着它，我心想:爷爷买的灯笼一年比一年高级，明年还不知会买什么样的呢800字 六年级 叙事
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DIY灯笼春节在眨眼间过去了，马上就到了元宵节，妈妈班上举行了一次做灯笼的比赛。我也跟着凑个热闹，当天下午，我们就忙了起来。妈妈拿出一捆高粱杆，仔细一看，还真是齐全：长的、短的、粗的、细的、扁的……每种都有。我们又拿出了小刀，牙签（固定小木棍），包装纸（灯笼的外皮），蜡烛，铁丝（固定蜡烛）……整整的摆了一个桌子。但是，怎么制作呢？只好请“专业人士”姥姥来教我们。（因为听妈妈说，姥姥年轻的时候，手很巧，给她扎过很多的灯笼呢！）把姥姥请到了，我们就开始动工了！只见姥姥娴熟的拿出两根高粱杆，用剪刀把高粱杆剪成两长两短。然后用牙签固定成一个长方形的形状，长的在两边，短的在中间。我和妈妈看着姥姥做，也不知道怎么帮助姥姥，见还有那么多的材料，我和妈妈就商量，我们两个也做一个。于是我们也跟着姥姥做了起来。姥姥连续做了两个那样的长方形，然后又剪了4个长度相同的高粱杆，把这两个长方形给连接在一起，用包装纸一糊，灯笼的“身体”就好了。看着姥姥做的灯笼亭亭玉立，而我们的呢？唉，长得也太“随心所欲”了。姥姥用牙签穿的高粱杆都是完整的，而我们的高粱杆都裂了。看起来很不整洁。唉，专业人士就是专业人士，不专业的是比不上的。然后，姥姥用硬纸板剪了一个和“身子”底面差不多大小的小方块，用铁丝一穿，在上面做成一个拱形的形状。再从没封上口的“身子”上面拿出来，用一个棍子一挑，这样的一个灯笼就做好了。不久，在姥姥的帮助下，我们也做好了我们的灯笼，虽然不是很漂亮，但我们依然非常高兴：“今年就可以挑着自己制作的灯笼看花灯去喽！”最后是清扫“战场”。我们费了九牛二虎之力，终于把桌上的胶水和一些边角余料给打扫干净，看来以后做东西的过程中就要注意卫生，否则到最后会更麻烦。到了下午5点多的时候，妈妈的学生来了，他们都拿着他们做的灯笼，花花绿绿的，真漂亮。妈妈开玩笑地说：“我拿着我妈妈给我做的灯笼，你拿着你妈妈给你做的灯笼，我们一起出去看花灯。”唉，看着手里这样的灯笼，怎么拿得出手呢？不过总归是自己制作的第一个灯笼，也没什么难为情的啦。“等到明年，我做一个漂亮的。我灯笼的回头率一定是百分之百。”我也对妈妈骄傲的说道。我看着手中的灯笼，幻想着来年过节的情景，我嘴角的笑意渐渐荡漾开来……900字 三年级 叙事
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