青春之歌
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600字
五年级
叙事
小的时候,我想知道青春的颜色，
就在斑驳的蜡笔画里寻找答案。童年的手迹告诉我，
青春，是蓝天下飘飞的风筝，红色的羽翼撩动轻灵的微风。
少年的时候，我想知道青春的颜色，就在泛黄的日记本里寻找答案。
闪烁的文字告诉我，青春，是窗台边荣发的夏叶，绿色的火簇幻化成希翼的情节。
后来，我见到了大海的颜色，我以为，青春，是月亮下的海面，蓝色的波浪涌动着奇异的思念。
再后来，我看到了城市的光泽，我疑惑：青春，可是这流光溢彩的折射？七彩的灯影迷乱了清澈的眼眸——
我找不到青春的颜色……
当小桥下的流水吟唱起春的赞歌,当乌棚船的孤桨把丝丝缕缕的思绪送到岸边;
当缠绵的雨丝打湿翠绿的灵感,当油纸伞在小巷深处发出寂寞的叹息;
我驾着岁月小舟悄然而至,一路飘香一路含笑,去深巷尽头问丁香为谁而开,探江南庭院寻昨夜的绿肥红瘦,
撑起的油纸伞遮不住那带雨的梨花,如泪的雨帘又怎能挡住伤春时凄婉思念
现在，青春
收起了童年的风筝，合上了少年的日记，淡去了灯影和思念，却在我年轻的肩上，压上沉甸甸的责任。
于是我,还能找到诗意的颜色吗？
夏日的泉水不会沉睡,冬天的知了不会歌唱;
春天的稻田不会酿造,秋日的枝头不会嬉闹;
生活，本是如此平淡;自然，素来这样单调;思想，总是那样规律;心情，犹如陈封的老酒.
忽然，我明白了——
这青春的颜色，就是阳光的颜色！它飘忽透明，无法琢磨，而这世间万物，却都是它七彩的折射！
如果你也像我一样，刚刚展开这青春的画卷，
登上这生命的舞台，结识这群年轻的舞者，那，就用光和热去调和青春的颜色吧！
你将画下一幅好画，写下一首好诗，在宝贵的生命华年里，演绎深刻，畅写欢乐！
让不老的记忆华辉中
闪耀出最精彩的青春之色！
唱出最美妙的青春之歌!
这就是我
400字
初一
抒情散文
我，平平常常，普普通通，到人群里马上被埋没掉。
我，个头不高，一副瓜子脸，一头密集而乌黑的头发，一双雪亮的大眼睛，可惜美中不足的是这两扇心灵的窗户被加上了玻璃罩。
小时候，妈妈常对我说：“孩子，好好读书吧。看你父母，小时候就因为没钱读书，现在，在社会上尽给人低头。其实，读书并不苦，书是甜的。只要好好的品味，就能品出它的滋味。”这棵从小飘来的种子，在我的心中却扎下了深根。因此，我恋上了书，更加喜欢品尝书的‘滋味’。看书的同时我也渐渐喜欢上了天文，我向往光明，向往太阳，向往宇宙！
现在，我已离开了令人怀念的小学生活，来到了将要寒窗苦读三年的初中生活。离开了那些可亲的朋友，见到的是一副副新的面孔。我希望能和这些新同学交上朋友。
老师曾说过，初中，是一个新的起点。既然是新的起点，那就要拿出新的学习态度，用新的学习方法来学习。
所以，我会好好得学，用心的学，我要拿出最好的成绩，报答父母，报效祖国，让看不起我的人另眼相看。
相信在初中生活，我会亮出一个全新的自我！
平顶山市四十二中7年级
付怡杨
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青春之歌家中，我珍藏着一本书，一直，在等待着它的原主人。那是一个阳光明媚的早晨。我习惯性的带了一本书出去玩，坐在一个我常坐的地方静静的看着书，静静的体会书中的乐趣。因为阅读让原本灰茫茫的世界有了彩色的衬托，原本枯燥无味的生活变的生机勃勃，原本让我十分头疼的语文有了憧憬和希望。原本……忽然，一阵清脆的脚步声打搅了我读书的兴致，我猛然抬头一看，他面容清秀，皮肤是白色的，脸上的雀斑仿佛是美中不足。只听他说到：“请问，我可以坐这里吗？”他脸上带着一种神秘的谦逊，可能是他认为打扰了我阅读的兴致吧！为了打破这种尴尬的场面，我不得不说：“当然可以。”我的脸上勉强挤出了一点笑容。在这两个小时以来，我们俩都在看书。到乌云满天的那一刻，我们跳到了一个凉棚下面。慢慢的我们聊了起来，从四大名著到各种的小说，渐渐的我们成为了十分要好的朋友。之后每天我们都会定时见面，他教会了我如何做批注，我教会了他阅读的方法。有一天，我带了一本我一直珍藏的一本书想和他一起分享，可是我一直没看到他，我的心情低落起来。突然我的眼前一亮。我发现在他常坐的地方有一本书，我把书拿起，里面掉出了张纸条，上面写到：这本《青春之歌》送你，让我们的友情永存。是的。那本青春之歌不只是一本书，它还是一种衬托。它让我们的友情永存！500字 六年级
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青春之歌青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃。青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它当作了最精确的均分，给每个人的只有一份。不论贵贱尊卑，智愚贫富，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再年少”、“百年容易过，青春不再来”。当我们来到这个世界上时，每个人都背着一个空篓子，然而每走一步都要从这个世界捡一样东西放进去，所以有了越走越累的感觉。生活确实有太多的辛酸二毕竟人是不可能没有感情的，不可能离开复杂的亲情、友情、爱情的。但我们并不因为生活的复杂而逃避它，我们还是需要面对的。不必抱怨生活给予太多的磨难，不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；如果沙漠失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观：人生如果只求得两点一线的一帆风顺，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、万事的不顺心，你有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求。因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在手，希望属于你，阳光属于你，世界属于你！也许生活有时真的是无情的，因为努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是万分之一的机会，也不要轻言放弃。我很喜欢的一句话：冬天来了，春天还会远吗？并时常对自己说：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。人生如四季，春天是希望，夏天是壮丽，秋天是果实，冬天是反思。请把握春天，走过夏天，收获秋天，考验冬天。只有一次生命，我们要珍惜；只有一次人生，我们要奋斗！六年级:梦柔芊芊600字 六年级 散文
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青春之歌青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。150字 初一 诗歌
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青春之歌书要一页一页的翻过太含糊就会漏掉许多每一个开始总是显得那样执着而结束却无法洒脱有时需沿着春天的山路寻一种绿色的快乐但千万要轻些(⊙o⊙)哦别把春天的心事弄破更多的时候要在雨夜里跋涉而不能坐着等待黎明的时刻不去管脚上的伤痛如何只要心不被磨破用微笑与眼泪将生活解释得更为深刻即便那季节是锁锁得住风沙却锁不住青春的歌精诚所至金石为开青春是美好的青春是宝贵的把握青春吧抓住青春吧珍惜青春吧让我们就此出发为青春撒一路歌为青春写一路歌为青春唱一路歌吧200字 一年级 抒情散文
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青春之歌青春，一首美妙的旋律，悠扬而奔放～青春，一首优美的赞诗，舒缓而轻快～青春，一首快乐的童谣，天真而激情～啊！青春之歌，你有童年的天真，也有少年的奔放，还有成人的老练，更有花季的绚烂！青春之歌！困惑、迷茫、热情、勇气，这就是我的——青春之歌！！～～！！100字 初一 抒情散文
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《青春之歌》读后感《青春之歌》读后感600字今天，我怀着好奇的心，一口气将青春之歌这一书全部读完了。《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小记。展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的心由之路。主要是通过对小知识分子林静道不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九一八”—“一二·九”这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌。从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽青春。我希望和林道静一起，并肩走在大街上，去面对刺骨的寒风，但我却不再像她那样，可以看见中国共产党几个字就像婴儿见了母亲一样感到无比的亲切和伟大，我们听贯了什么“党性”、“原则性”之类的话，对党，也是另一种感受。在《青春之歌》中我领略到了林静道对党真挚的依赖，像母亲一样的情感。领略到了他的像火山一样喷发的热血爱国之情，领略到了那个轰轰烈烈的时代风云。作者以充满激情的笔墨，真实地展示了林静道充满坎坷，充满荆棘，但却是丰富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同类型的知识分子艺术形象。真实感人，文笔流畅优美，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年读者，是一部畅销不衰的优秀青年读物。《青春之歌》读后感600字正值青春年华的我们，享受着安逸的生活，在党的阳光下茁壮地成长，让我们好好珍惜这段时光。近来，我读了女作家杨沫的代表作《青春之歌》，这本书叙述了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。林道静为了寻找个人出路，踏上流亡之路。她逃离家庭，到北戴河附近做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。的余永泽唤醒了林道静对生活的热情，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。,林道静决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。我深深地感受到了那个时代的爱国学生对祖国的热爱与真诚，以及那一份为了祖国愿意捐献自己一切的赤忱之心。回归到我们现在这群在党的阳光下成长的少年们身上，有不少人喜欢抨击我们，说我们一代不如一代啊，浪费党的栽培啊，但事实并不是这样的，我们都在努力着，努力学习，努力成为人才，努力报效祖国。我们把握得住青春，不需要过分坎坷，只需要平平淡淡，尽自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住现在，不需要过分辉煌，只需要平平凡凡，尽自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未来，不需要过分耀眼，只需要让周围人看见，尽自己所有的思考力选择每一条道路……不需要过多的言语，只要用行动就可以证明我们在党的阳光下成长的很好！从小听着这样的故事长大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇气，即使跌倒也能再次爬起……党永远会在前方指引着我们的道路。请让我们珍惜这段时光，在党的阳光下努力前行。《青春之歌》读后感600字《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一找曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献。1200字以上 五年级
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青春之歌如今已是朝气蓬勃的我，还没来得及跟童年说再见，便又匆匆地带着童年的天真烂漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列车，用我们的成熟，用我们的执着，用我们的稚嫩，独自放声歌唱青春之歌，圆润，醇厚，谱写出一种成熟。一份责任，一些烦恼，带着喜悦的心情与青春见面。哼唱着青春之歌，我追忆这童年的点点滴滴，小时候热爱动画片，现在的自己喜欢把自己关在书房，伴随着那淡淡的书香，驰骋在书的海洋，背书读文，我会感受到人生的真谛；面对寂静的小河，我会感受到时光的流逝，懂得对时间的珍惜……如果，生活是一朵即将枯萎的花，那青春就是滋润万物的甘露。如果，生活是一片一望无际的沙漠，那青春就是骄阳中的一抹绿色。如果，生活是一个沉封住快乐的宝箱，那青春就是那金光四射的钥匙。打开泛黄的相集，一张张童年时的青涩的照片，与现在青春时期的照片，发现眉宇间多了一丝成熟，多了一种自信，多了一份稳重，多了一份珍贵，有更多的智慧……童年是无知的，青春是多愁善感的，曾经不以为然的事情，现在却万分珍惜；曾经讨厌甚至反感的东西，现在却万分喜爱。青春之歌让我们奋进，我们必须争分夺秒地播种，辛勤耕耘，把气馁、犹豫埋如入中，收获出鉴定，不放弃，把成功的种子悉心照料，等丰收是不后悔，这好比与学习，“少壮不努力，老大徒伤悲”不要现在不勤学苦干，长大后后悔莫及！！让我们一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我们的手中，青春之歌永驻歌喉！！！初一:存颗女王心550字 初一 叙事
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感恩之歌感恩是尊重，感恩是鼓励，感恩是信任，感恩是理解。感恩有太多太多种表达的方式，也有太多太多的人需要感恩。下雨天，爸爸像一把雨伞，雨伞下，我们安然前行。下雪天，妈妈像一件棉袄，棉袄里，我们倍感温暖。学习上，父母像一位教师，话语中，我们受益匪浅。啊！父爱如天，博大无边！母爱如地，深厚永远！父母，您们永远是我们要感恩的人！老师像一位辛勤的园丁，培育着这些祖国的花朵；老师像一滴清凉的泉水，滋润着我们幼小的心田。啊！老师对我们的爱如山，磅礴雄伟；如海，深沉浩瀚；如风，和煦温暖；如雨，清新柔绵！老师，您永远是我们要感恩的人！250字 二年级 叙事
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音符之歌春风吹绽了我们的笑脸，农民的生活就像一曲优美的乐章。现在，我采下几个最美的音符，送给你——放假了，爸爸对我说：“林林，咱们去你二爷家看看。”我一听就烦了，便连忙摇头：“不、不、不，那老破地方，八抬大轿来请我，我都不愿去。” 爸爸不高兴地瞅了我一眼，没有办法，我只好硬着头皮答应了。我们全家坐上长途汽车，沿着笔直宽阔的马路，向二爷家奔去 。一路上，我不知不觉睡着了。“嘎”地一声响，我被惊醒了。爸爸说：“到了。”我坐了起来 ,不情愿的随爸爸妈妈走下车。走了一会儿，爸爸停了下来，对我们说：“这就是二爷家。”啊！不可能吧！ 红红的瓦，白白的墙，绿绿的窗。我半信半疑的走了进去，红瓦房里走出一位很胖很胖的中年人，他对我说：“林林，不认得我了？”“哎呀，二爷。”我惊喜的说，“我几年都没见到您，您变得我都快认不出您来了 ”二爷摸摸我的头，笑眯眯的带我进了屋。走进客厅，我情不自禁地又“哎呀”一声，连忙揉揉眼睛，看这一切是否是真的。没错，红红的地板，29寸的大彩电，品牌电脑，高档音响，进口复读机…… 六年没见，二爷家竟发生了这样翻天覆地的变化。 记得在以前，二爷住的还只是简陋的茅草屋，屋里面除了一铺炕，一个木箱，一张方桌和一台十二英寸的黑白电视机，别无它物，而今天……二爷吸了一口烟，说：“以前我只知道种那几亩地，拉了一屁股的饥荒。“自从改革开放以来，我弄起了人参，不但把那些外债还了，而且还盖起了新房，买回了车辆、家电……”我细细的咀嚼着二爷的话，耳边响起一首优美的歌：“没有共产党，就没有新中国……”600字 高二 叙事
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青春之歌读后感《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一找曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献。600字 初一 应用文
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青春之歌_600字青春，是一首美妙的乐曲，她哼着小调，轻轻走进你的生命里；青春，是一首动听的歌曲，她用动人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸腾着热血，带着你去做疯狂的事。每个人的青春都是生命中最美好的时光，每个人的青春之歌都是如此的优美动听和激昂。一生只有一次感觉青春的机会，请把握好她，请和她一起谱写最辉煌的乐章。有人说，青春是用来学习的。没错，增长知识没什么不好的，学习可以丰富大脑，加深内涵，可以去接受高等教育来开阔自己的眼界。结识到有知识的人可以互相学习，在良好的学习环境中更可以充实自己。但请记住，不要让你的青春记忆里只有学习，这样老了以后会后悔的。也有人说，青春是用来恋爱的，这种说法也没错。爱情是人生中必不可少的一样，它和亲情、友情一样，值得人们去追求。感受青春的美好，恋爱有什么不可以的？爱情是美好的，幸福的，拥有爱情是幸运的，当然，请尊重爱情，有个限度，请不要玷污“爱”这个字。请不要让“爱情”这么美好的一件事染上污点。青春之歌可以是疯狂的，可以是丰富的，可以是美好的，可以是各种各样的。但我不希望青春被挥霍，被玷污，被浪费。请珍惜你美好的青春，谱写出一首独一无二、与众不同的青春之歌。当青春离去时，能将这部青春光盘拿出来慢慢欣赏，感受青春中流过的泪、扬起的微笑、做过的傻事、爱过的人……你会感慨、会流泪、会满足、会自豪……但我希望，你不会后悔！初三:蓝玫作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 散文
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不朽的青春之歌莎士比亚曾经说过，时间会刺破青春的华美与精致，会把平行线刻上美人的额角，它会吞噬稀世珍宝与天生丽质，没有什么能逃过它横扫的镰刀，我认为他说的很对，但是，这世界上有一样东西不会被它的镰刀所收割，那就是我们的友谊。——题记大街上甛躁的电子乐混合着嘈杂，你曾说过这就是你讨厌出门的原因，我当时还笑着说你是因为太宅自己懒还在找借口。可现在想想你说的没错。好不容易找到一家安静的小店买了一杯奶茶，和身边新的好朋友大口大口的吮吸着。午后的阳光正好照在身边人的脸庞上，她新鲜饱满的苹果肌仿佛婀娜多姿的少女，依稀记得三个月前我们也这样安静的坐着发呆。可现在物是人非。店里的音乐换成了曾经熟悉的旋律，是你我都最爱的《时间煮雨》，听到吴亦凡沙哑的声音，手不禁一抖，奶茶杯“咣”的一声掉在了地上，甜蜜温热的液体撒了一地。我仿佛惊慌失措的小鹿一样跑了出去，掩面而哭。就是这么突然的想起你。你说，我们以后要一起去上海要一起进最世文化完成自己的梦想对了还要见到二冬神经病一样的吼出一句我爱你。你老是把“冬”写成“东”每天像个花痴一样看着陈学冬的照片你高呼他是你男神我却在旁边泼冷水：“算了吧你是我让你认识陈学冬的吧。”你和我穿着同样的球鞋上面有我们俩画了一整天的陈学冬三个字。我们手挽手穿过大街小巷目中无人的奔跑过马路——“他们敢撞我！撞到我他们还得赔我钱！”我们在太阳底下暴晒三个小时只为看一场他的电影我们一起追星有一样的衣服一样的首饰同学们笑我们是可你却毫不介意。依旧和我天天搞怪犯二。你说，时间是最可怕的，它会让钻石失去原有的光芒，让美人憔悴衰老，让人们失去应有的掌声。你跟我在一起的时间大部分都是这样伤感的，你在深夜发短信告诉我你现在提着睡裙正在河边看荷花。我还讽刺你小心别掉河里。你敏感的像个玻璃娃娃美是美可是和清泉的美不一样。清泉怎样伤害他都不会留下任何痕迹而你不是你碎了就是碎了再巧手的工匠把你修补也会留下痕迹。你是活在云端的命运宠儿。你每天摆弄着轻巧的文字写下一篇又一篇，我们是语文老师最得意的门生记得有一次教育局来听课我俩的“郭敬明”式作文把他们吓了一跳。你说，我们不要分离，我还想跟你一起。这一天终究要来到。毕业考试。你拽着我的裙摆小声哭着。在我记忆里这是你仅有的几次哭泣。你流血流汗的次数都比流泪多。可那一次你哭了。我们考进了两家重点。说明我们就要分别了。再也不会见面了。再也不会买同样的衣服被人笑话是了。再也没有人给我安慰。再也没人会跟我一起花痴了。……最后所有思念都化作一句简单的“再见”。轻微到没有分量只不过一身那句再见就弥散在风里了朋友是夏日的清泉，春日的雨露，秋日的微风，冬日的暖阳，朋友是“今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年秋风起”的真挚情谊。朋友是你在失落时给予你最温暖的话语的人，是在你痛苦麻木时默默鼓励你的人。他们就像冒着圆滚滚白色雾气的咖啡，暖彻心底。愿青春长存，愿友谊永远。600字 初一 散文
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青春如歌青葱光阴里，香樟叶落满地。——题记夏天的风总是懒懒的，湛蓝清澈的天空上挂着一朵朵棉花般的云。一阵雨下过的午后，教室里的我们闭上双眼，舒缓半天以来的疲乏，让想象任意地改变着，这是我们的快乐。树荫下，坐在石凳上的我们，拉着手儿，也唱着歌儿，透过一片片绿叶间的空隙看太阳，它也好像没有那么刺眼了，忽然吹来一阵凉风，抚过发丝，你伸手去抚摸头发，也美得像一幅画，树枝也刚好被吹了一下，只听见它们“沙沙”的对白。有时，手中捧着书，站在树下，看着书上晃动的光斑，也想着最好的我们。我们也在放学后，趴在教室门口的窗台上，望着天的尽头，看日落。夕阳很美，红红的，映在我们的脸，那红色的光晕，好像更温柔了，你拿出镜子看着自己，便笑了。我们总爱唱歌，体育课，坐在操场边的香樟树下，唱着歌，看着在操场玩耍的伙伴们，唱着唱着就笑了，唱着青春，也唱着我们，你笑了，笑的时候，眼里有星河。一整个夏天的周末，我们一起在山林小道骑单车，微风迎面扑来，张开双手，抱住的就是一整个夏天，和一整个青春，我们说好没去过的地方，还有好多。教室里，老师在讲台前上着课，我们认真地听着，偶尔抬起头看，窗外的蓝天像大海，安静的像诗里面的段落。教室里的我们，看着书，学习着，这就是青春啊！像歌一样。刚摘的苹果，尝一口，青涩的好像我们。也想着篮球场上的白衣少年，夏天的风穿过我们的头发、耳朵，轻轻地诉说着青春。风儿说，它也记得青春，记得在操场上奔跑的我们，记得我们为了学习而不眠的夜，也清楚地记得，现在的我们，正青春。青春如歌，是金色年华的我们。600字 初二
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