下围棋
昨天,我来到了汪乔翰家玩,我来的时候,汪乔翰还在写作文,他写好后,我和他一起修改了一下,就去玩了。
我和汪乔翰来到他的屋子里,他说他会下围棋,我说:“那我们来一盘吧。”汪乔翰说:“来就来,不过得让你两子。”“让两子,别下了,你自己下吧。”我不服气地说。汪乔翰说:“对子棋就对子棋,看我不把你杀得落花流水。”“那可不一定,还不知道谁收拾谁呢!”对局开始了,局面一直咬得很紧。唉呀,我看错一个次序,被汪乔翰吃掉了一大片棋子。汪乔翰洋洋得意。过了一会儿,我看好机会,来了一个反攻,反而将汪乔翰的一大片子吃掉。可能是他技术好;或是他运气好,他只比我多了一点点,我不死心,心想:刚才是一不小心,这次一定赢你。我们又来了一盘,这盘下的非常激烈,可结果却是平局。
从第一盘棋里我看出了,已经很优势的棋,并不能一味死守,要稳扎稳打。优势不等于胜势,还要好好把握每一个机会,才能取得最后的胜利。这在学习中,不也是这样的道理吗?有些同学自以为很聪明,有优势,不好好学习,结果学习成绩不理想。还有的自以为家庭条件优越,有优势,也不好好学习,结果仍然考试成绩很糟,这都是在优势的情况下不能好好把握机会的例子。
与众不同的课程表
一个暴日炎炎的下午,我们正在上语文课。哎!说起来就伤脑筋,这已经是今天上的第N节语文课了,有些课的老师不是参加什么活动,就是请了病假。
我无精打采地坐在座位上,仰起头,看着教室里白花花的墙壁,发起呆来。
我心里想:如果让我来安排课表那该多好哇!如果真有怎么一天,我会与众不同的安排课表。
首先,是令人苦恼的星期一。以前每到这个时候,我总是想:这得什么时候才能熬到“解放”啊!我将把这一天所有的课程踢开,整天都是电脑课,让孩子们放松一下心情。
接着是星期二,这一天要全是体育课,那些扫兴的老师和下课铃声通通不要,让我们大家一玩起来就没有尽头!
星期三是独一无二的“零食课”,让孩子们吃个够。
星期四来临了,该安排什么好呢?睡觉课?不行,不行。哎有了!来个凤凰山游乐场一日游,我将亲自带领孩子们在凤凰山森林公园玩个痛快。
星期五一眨眼就到了,开始进入正课时间,先上一节为时15分钟的语文课,作业的,不留!再来一节同样时间的数学课,仅仅布置一道计算题做做!上完了就马上放学。另外,我还要安排每天都有一小时欣赏音乐,一个月一次的有趣的出游活动,一个学期还要有两次运动会……
每一个周末都可以玩电脑和玩手机,上学可以带手机,饮料,玩具,笔记本电脑和漫画等等。
如果让我安排课表的话,我会每一周更新一次课表,都让人感觉无比新奇。
五年级:暮云·馨情
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下围棋下围棋今天,爸爸较往常回来得早。我盼望着爸爸陪我下围棋的愿望应该能实现了吧。看样子,爸爸有点累了,可是在我的苦苦哀求下,爸爸答应同我下棋了。我们迅速拉开了战局。我是黑棋,爸爸是白棋。一开始,情势对我来说就不太乐观,但我还是稳住步骤,对自己充满了信心,老师的句句忠告回荡于耳。经过一番激烈的较量,我使出了浑身解数,用上了“黄茑捕碟”、“金鸡独立”、“老鼠偷油”、“猴子偷桃”等招数,总算挽回了大部分局面。老将终归是老将,最终,还是敌不过爸爸,因为我一不小心,被爸爸利用“头重脚轻大头鬼”给我上了锈铒,强攻我方尾部,接下来几个回合都难以招架。最后,我还是输给了爸爸。胜不骄,败不馁。在以后的学习中,我要不断地吸取经验教训,勇于接受一切挑战,我相信,总有一天,我会在围棋上小有成就的。二二班王天驰2010年7月14日350字 三年级 记叙文
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下围棋我的课余生活就是写作业、玩耍、打乒乓球、下围棋。但是,我最喜欢的就是下围棋。下围棋的地方有一盆五颜六色的花,它非常漂亮,还散发着淡淡的清香。我每星期六、星期日都要去下围棋。下围棋可有意思了。有一次,我去洛阳比赛,我的对手是一位比我大好几岁,个子也比我高好多的大姐姐。看到她我心里就七上八下,在心里默默地为自己加油,我能行!比赛开始了,我沉着应战。首先,做好整体布局,力争不下错一步棋。但是,下到中盘的时候,大姐姐领先了许多。于是,我想到了一个办法,就是先牺牲两颗棋子。结尾的时候,我假装走关子,当关子走完的时候,大姐姐还没有发现,她有一个漏洞。我有一步棋能和她对杀。最后,我找准时机,终于对杀胜利。就这样,我反败为胜了。在这次比赛中,我还得了一枚铜牌呢。下围棋有很多的好处,可以让我充满自信,可以让我开发智力,可以让我快乐,还能锻炼我的耐性和毅力。我喜欢下棋。这就是我的课余生活,虽然不算太丰富,但也让收获了许多,给了我许许多多的快乐。400字 小学
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下围棋四年级的暑假,我参加了围棋活动班。我很喜欢围棋,在围棋活动办我不仅学会了怎样下围棋,而且还学到了不少围棋的知识。第一天,老师就教了很多关于围棋的知识,使我知道围棋盘上有三百六十一个点、围棋是中国人发明的、还知道应该怎样吃子,以及拿棋子的方式……第二天,老师又教了我们许多吃子的方法。从八月一日开始,我就能和别的小朋友对下了。现在我已经知道了打劫、打二还一、二路吃、抱吃、门吃、双叫吃、征子、枷吃、倒扑、接不归、扑接不归,龟不出头、金鸡独立、老鼠偷油等十四种吃子的方法还知道了许多种布局的方法:二连星、三连星、四连星、五连星、星二三、星小目、对小目、错小木、高中国流、低中国流等等。七死八活、棋逢段处生、金角银边草肚皮、盘角曲四、劫尽棋亡等等是围棋名言。围棋每一步棋都有名称,比如:长、虎、双、并、板、小飞、小尖、尖顶、肩冲、渡、双虎、打入、点眼、挤、双飞……净活,就是干干净净的活;净杀就是干干净净的杀棋;三劫连环、长生等都是和棋。围棋真的是奥妙无穷啊!400字 五年级 叙事
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下围棋我国有许多历史悠久的传统文化,比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点,表示农历有361天。棋盘分为四部分,代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题,我有着深刻的经历和体会。说它简单,是因为刚开始学围棋的时候,我进步非常快,没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”,目的就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌,意外地输给了别人。其实围棋并不简单,如果骄傲、松懈,你可能马上就会碰到许多强手。后来,我到了高级班,围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手,我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们,于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备,我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个,只剩下最后一个需要我继续努力。通过学围棋,让我了解了许多棋理和围棋的博大精深,围棋磨练了我的意志,让我变得更聪明,更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去,将它发扬光大。500字 六年级 叙事
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下围棋终于赢了,虽然只是仅仅的半目,但在经过漫长的两个月,不断的连败,此刻的心情,是喜悦的。围棋是我最喜欢的静态活动之一,从幼儿园开始,黑棋白棋奇妙的变化,就深深吸引着我。为了让我有系统的学习,妈妈帮我找了一家棋院,围棋也成为我生活中的一部份。“舍小就大”是围棋的精髓,以前总认为“子”吃的多,或者“地”围的大,就会赢。慢慢的才了解有舍有得,大舍大得,更要能快速的判断棋的价值与大小。下棋有输有赢,虽然之前的连败,一次又一次的打击着我的信心,但仍然要告诉自己一定要坚持下去,把失败当成经验的累积。学习别人的优点,检讨自己的缺点,成功就会离我愈来愈近。250字 小学
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下围棋前天,我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手,就连大人也不是他的对手。看完这个动画片,我突然来了兴趣。于是,我就叫妈妈买了一副围棋,我记得在我上幼儿园的时候,我对围棋的知识就懂一些,我妈妈也懂了一点,棋子一买回来,我就和妈妈“摆开战场,准备战斗。”我首先占了四个重要的地区,然后向妈妈发起猛烈的“包围行动”。老妈也不甘落后,开始自卫反击,我的“部队”被打得落花流水,我又把军队分成两拔,一号“部队”攻击右侧,二号“部队”攻击左侧,在两队合起来打老妈的主力一举消灭,老妈的剩余部队慢慢地前进,她还真沉得住气,正在我得意洋洋的时候,却发现妈妈的部队已将我的部队团团围住,准备一一吃掉。我才知道上当了,我的大军已经不多了。最后,我来了一苦肉记,先向老妈求和,然后趁机而入,双方杀得难分难舍。一会儿我占优势,一会儿妈妈占优势,直到最后也没分出胜负来。为了提高的棋艺,妈妈帮我买了一本围棋入门的书,这两天,有时间我就看,我越来越喜欢下围棋了。它不仅能开发人的智力,还能增长不少见识呢?400字 六年级 记叙文
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