圆
450字
高一
散文
在我们的生活中,圆随处可见,可以说圆是一个很普通的图形。可是,你们知道吗?其实,人的一生也是一个“圆”,只不过这个“圆”是个无穷大的圆,里面含着无数个“小圆”而已。
一个小圆的终点往往是另一个圆的起点。就拿过去的时间来说吧。过去的十几年中我们经历了小学、初中两个教育阶段。当我们跨入小学的大门时,意味着我们那种无拘无束的生活已成为历史。当我们跨入初中大门的那一瞬间,意味着我们不在是过去的那些无知的孩童。我们将在三年后有着一次中考,而那次中考也便成为我们初中生活的终点,也是初中“圆”生活的终点,亦是高中生活的新的起点。就这样,圆,一个挨着一个,让我们看到的起点也是终点,终点也是起点。
你可别小看这一个个“小圆”,这些“小圆”可是我们的笔记本呐!它时时记录着我们的一举一动,从我们出生的那一刻起,就一直伴随着我们,成为我们生活的缩影。
当你走完一个“小圆”的时候,别忘了回头看看,看看起点是否如刚开始一般艰难,看看每一个脚印是否具有不同的意义,每一个终点是否都有不同的收获。那时你将会发现,原来生活是这般的多姿多彩,每一个起点都是最纯真的回忆,每一个终点都是走向成熟的凭据。
圆,一个起点和终点同在一点的封闭图形,也是我们的一生,让我们尽情的为其编织色彩吧!
献给老师的歌
150字
六年级
散文
老师,
您就像一张弓,
而我们是箭,
您用力把我们射出。
箭,射远了,
弓,却弯了。
老师,
您就像一位和蔼的母亲,
您用磅礴的力量,
把我们背进知识的大门,
您用香甜的乳汁,
哺育我们幼小的心灵
老师,
您就像一根蜡烛,
而我们是在烛光下学习的孩子,
您无私地奉献着自己的光和热,
蜡烛照亮了别人,
自己却燃尽了。
老师,
您的教导,
您的付出,
我们不会忘记,
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
这不是歌颂您燃烧自己,
奉献他人,
还能赞美谁呢?
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圆圆桂林市芦笛小学 二(3)班 杨佳琳今天的活动课,老师请我们把一个个圆变成各种各样的东西。圆可以变成很多东西,可以变成绿绿圆圆的大西瓜,那真是太好吃了。小时候,我喜欢肥皂泡,吹出圆圆的,大小各异的肥皂泡泡满天飞,泡泡们好像一个个顽皮的小精灵在天空玩耍。圆还可以变成一颗颗晶莹的雨珠,让它给大地浇水、施肥,让我们的大地穿上鲜艳、美丽的衣裳。地球也是圆的,是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有万物,才会有我们现在如此美好的生活。太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长。圆圆的,那是我的笑脸,嘴边加两个小点,那是我的甜甜的酒窝。你见过圆圆的耳朵吗?我来给你画一个瞧瞧吧!别不信,我表哥就有一对这样的耳朵。只见在圆旁边又画了个圆,两个圆中间一连,圆两边加上两个柄。噢!原来这就是奶奶的眼镜啊!啊,原来圆可以变成这么多东西!真是太奇妙了。(桂林市鹰腾作文学校供稿)350字 二年级
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圆从前有一个圆。一天,他去和正方形赛跑,哎呀,它跑得多快呀,已经远远地把正方形甩在后面了。登上冠军台时,它发现自己的一角不见了,多么丢人呀!从那以后,他感觉自己在大家面前十分另类,大家都不跟它。正方形不和它登山了,三角形不和它野餐了,长方形不和它玩电脑了,半圆不和它玩“沙滩城堡”了……它十分难过,想起以前和大家玩乐的情景,伤心地哭泣了。于是它下决心一定要找到那一个缺角,结束伙伴们的歧视,冷漠与嘲笑,再现那万众瞩目的整圆!圆之找角路上圆正漫无目地地找角。“哟,这不是小圆吗,你怎么会变成这样?”小圆定睛一看,原来是大树奶奶呀。“唉,大树奶奶,甭提了,都怪我跑马拉松跑那么快,丢了这么一个角。这下可好了,正方形弟弟,三角形妹妹都不理我了。唉!….这不,我正要去找回那只丢失的角呢。”“可怜的孩子呀!”大树奶奶心疼地说,“你这一路危机重重,千辛万苦,可要做好万全的准备呀,你稍微不注意,危险就要降临啊。”“谢谢您,奶奶,我会注意的。”圆感激地说。圆继续踏上历程。迎面来了一只没有壳的蜗牛。“哎哟喂,圆小弟,你怎么变成这样啦?”“哎,都怪我,马拉松跑得太快了,路上丢了一只角,我正要去找呢。哟,蜗牛哥,你又是怎么一回事呀?”“别提了,因为我太粗心,晒完太阳居然忘记带上‘家’了,不过我已经习惯了。”蜗牛坦然地说,“你最好不要去找角了。刚才发生的事还令我惊魂未定。我不慎一小子掉下山崖,幸好落在了树枝上,这才保住了小命…可不,刚刚又差点爬到盐上了,否则不又得脱层皮。所以你最好还是不要去找什么‘角’了吧!”“不,蜗牛哥,你不要劝我了,再危险我也要找。”“哎,好吧,圆弟,一路保重呀!”“你也是,再见!”圆与蜗牛挥手告别。圆之找角失败告别了蜗牛,圆继续日夜兼程找“角”之路。一条蜿蜒曲折的乡间小道一直延伸到远处一片绿草凄凄的荒野之中。它左顾右盼,东张西望地找角,不知情的还以为是个小偷呢(开个玩笑)。突然,它发现前方草丛中有个三角状物体,“哇,不是做梦吧?那不正是我的缺角吗?!”圆不顾一切兴奋地直冲过去,下意识狠狠捏了一下自己的下巴,哎呦,真痛,看来是真的啊!哎!狂喜归狂喜,现实是无情的。等它奔到跟前,比划了几下,才发现这不是它量身定做的缺角。“我还要努力一次,不能就这么放弃….”圆想到了对大树奶奶与蜗牛哥许下的诺言,他站起来抖擞了一下精神,继续前进。圆之找角岁月在找“角”的一年里——圆来到大海边,看到了一望无际,波澜壮阔的大海和狂风暴雨中顽强搏击的海鸥…..圆来到草原上,看到了欢快奔跑的骏马和群群牛羊在蓝天白云下怡然自得地吃着草…圆来到田野里,看到了一丛丛金黄色笑得灿烂的油菜花….圆来到了森林中,看到了正在锲而不舍,练习飞翔的小鸟…………..圆之回家一年后,圆回到了自己的出发点。大树奶奶惊讶地说:“小圆,你怎么变瘦变圆啦?”“我变圆啦?怎么可能?”圆自己还不知道呢!说着拿出小镜子对着自己照:真的耶!原来的缺角圆不知什么时候变成整圆啦!只是,现在小了很多。它想起了在大海边被寄居蟹夹掉的那一块,在草地上滚动前行时磨平了的棱角,在森林里大树上蹭掉的那层层皮…..小圆欣喜若狂,终于成功了!成功了!!!于是,我知道了:只有努力,才能成功,就像童话里的小圆!1200字以上 高二
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圆今天一上课,老师就神秘兮兮的拿出一张纸,纸上画了一个圆。大家疑惑不解,你看看我,我看看你,好像在说:今天的作文课怎么改成美术课了?不知老师葫芦里到底装的什么药?老师好像读懂大家的眼神,顿了顿说:“今天,我想放飞大家的想象力,让你们在圆上加上简单的几笔,画成一幅画,再写成一篇作文,你们说好不好?”话音刚落,同学们有的喜形于色,眼珠一转,计上心来,大笔一挥,三下五除二,大功告成;有的若有所思的凝视远方,好像在想:如果有个救星来帮帮我,那该多好呀;有的抓耳挠腮,东张西望,好像想从别人的作品中受点启发……你看白宗海冥思苦想了半天,终于拿起笔在圆上加上两条弧线,一个鲜红的大苹果画好了。只见他会心一笑,好像对自己的作品相当满意。同学们有的画气球;有的画太阳;有的画时钟;还有的画小猪圆圆的脑袋,大大的耳朵,可爱极了。我在圆上画了几条线,变成一个皮球。身体是革命的本钱,生命在于运动。有空的时候,我喜欢拍拍皮球,锻炼锻炼身体。有时也会叫上几个好朋友,一起玩,还交流感情,可以增进友谊,真是一举两得。圆形不仅只是一个圆,它还能千变万化呢,只要我们用心观察、大胆想象,会发现生活是那样的丰富多彩。450字 四年级 叙事
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圆中秋圆月,寄托着远离故乡的人们的思乡之情。——题记“但愿人长久,千里共婵娟。”这句诗写出了北宋诗人苏轼远离故乡,在中秋佳节时只能自己一人饮酒作乐,心中却在怀念弟弟,这说明苏轼想要团圆。圆,代表了团圆。中秋月夜,挂在天上的月亮像光华四射的水晶球照亮了漆黑的世界,树,河流,楼房全裹在了一层银色的,薄薄的轻纱中。点缀在星空里的繁星早已黯然失色。皎洁的月光如倾斜的清流,注满大地。圆,代表了美丽。中秋佳节,人们不仅可以赏月,有时还可以观赏烟花。在行政中心,周围的道路早已水泄不通。人们听从警察的指挥,整整齐齐,像在表演着节目。明月照着大地,人们也穿上了银白色的轻纱。不多时,烟花就像流星一样出现了。天上的烟花五彩缤纷,万紫千红,人群中的叫好声一片连着一片。看着美丽的烟花,人们忘记了一天的疲劳与寒冷,都陶醉在了美丽的烟花之中。烟花一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满星空。远离家乡的人们看到这幅画面也会感到幸福。圆,代表了幸福。烟花结束后,人们迎着中秋的凉风井井有序地回家,天上的月亮还是那么圆,那么亮,好似一颗超大的夜明珠。这时,街道上寂静极了,人们已进入了梦乡。远离家乡的人们也会忘记了烦恼。晚上的烟火让人一饱眼福,流连忘返。圆,代表了快乐。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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圆我在圆上加几笔。变成一个大太阳。太阳是个大生命。万物生存都靠它。我在圆上加几笔。变成一个大西瓜。西瓜好吃又香甜。营养丰富人人爱。我在圆上加几画。变成一朵向日葵。向日葵上有蜂蜜。蜜蜂天天来采蜜。我在圆上加几画。变成一串糖葫芦。糖葫芦呀酸又甜。个个小孩都爱吃。我在圆上画几笔。变成一个大轮胎。轮子跑到车底下。车子跑得快又快。我在圆上加几笔。变成一个小脑袋。脑袋能想好办法。想好办法都要它。150字 五年级
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圆第二次来到北戴河前,从未想到会有如此大的收获。尤其昨天有幸参加了张叔叔主持的“晚宴”,感触颇深。首先,您从简单的圆的概念出发,联想到我们生活中的圆,您说我们就是那圆心。毛主席如是说:“青少年是早晨八九点钟的太阳。”地球绕着太阳转,我们朝气蓬勃,我们充满活力,世界掌握在我们这一代手中。这给我的感想是在实际生活重要具备一定的联想能力,看到娇嫩的草儿想到使它欣欣向荣的阳光,由此联想到哺育自己的母亲,正是这样孟郊创作出《游子吟》;看到巍峨的山想到父亲那伟岸的身姿和那如山的背影,正是这样朱自清写下《背影》;看到浩瀚的大海想到为人处世因应备的重要品质,正是这样曹孟德写下《观沧海》,其中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”脍炙人口。可见,看待问题需要由表及里,由大到小,善于从小事发现其中蕴涵的深奥道理。其次,是您讲的高考切身经历的一件事情。难道说高考大纲上的一句话与试卷上的25分之间就可以画等号吗?我不这么认为,这个等式必须是有条件的,那就是学生注意细节的精神与对知识追求的执着。不同的学生看到“应熟练掌握法拉第电磁感应”这一句话时会有不同的反应。或侥幸,或自学。当老师明确告诉您这不是高考重点时,您没有以此为借口对这一知识点得过且过,而是执着询问老师。学问学问,学怎么可离开问?学习就是问的过程。丢掉所谓的面子,切不可不懂装懂,抱着孔子“知之为知之,不知为不知,是知也”的想法,学习精卫填海,滴水穿石的精神求知。再次,就是关于“度”的问题。人生的数轴,总有属于自己的一段,要把自己放在正确的位置,寻找自己的限度。既不可妄自菲薄,也不可夜郎自大;不可越过自己的道德底线,也不可与世独立而不问世事。就像刚才的那个圆,半径就是那个度。我们就是一个点,若点心距小于半径,自己才能在这个圆内,不超过这个限度。最后,就是关于口语应用的问题。昨天听到饭桌上两位妹妹的精彩发言自愧不如,深感自己的语言驾驭能力还需提升,在公共场合应大方的展示自己,而不应拘谨。今后我会注意这方面的问题,继续努力,弥补自己的不足。800字 高一 记叙文
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圆月坐在车上,只感觉到有丝丝冷风抚过。大概是夏天的晚上来的特别早吧?黑色的夜幕笼罩着大地,本不是很亮的月牙已被乌云遮住,只有几颗零散的星星抛出几缕微弱的光。路边昏暗的路灯低垂着头。这一切象极了我此时的心情。本来我答应了同学帮他买东西可妈妈又说学校快上晚自习了,所以叫我别买了,还说我读寄校很久没回家了要自己送我去学校。我一听两条眉毛就往中间靠,我做为一个学生对家长去学校很反感。虽说我读寄校,但离家也没多远。在路上,妈妈一直和我说话我却一直沉默。‘你看妹妹每次回家都会和我说学校的事,你呢?只是做自己的事。’妈妈又说道。我无心理会,只是默默的看着两旁慢慢退后的建筑物。也不知妈妈怎么搞的,在十字路口时,明明还有八九秒才是红灯她却硬要等到下一个红灯才走。还有遇到很多车辆时明明有一条小道可以穿过去他却要等到车辆慢慢散开后才走。她不知到我要赶去上晚自习吗?‘到学校要多吃饭,别又象以前一样饿肚子。’妈妈还在唠叨。可不知为和我心中闪过一丝莫名的震动。而这时又有几缕清风抚过脸膀,天上的心心又好象多了几颗,月牙也舍的透出几束光来。而我对妈妈还是沉默。车子慢慢行驶着,过了一段时间,终于到学校对面了。妈妈缓缓的把车子停了下来。我决定在对面的小超市买些零食再进校。‘零用钱够吗?在学校记得多吃饭别只顾着吃零食。’妈妈又说了句。这时心中似乎有一股暖流淌过,仔细想想又要有一个月不能回家了。听了妈妈的话也就点了点头。这时天上的月亮似乎也露出了半边脸,星也亮了些吧?买完零食进学校时妈妈又说到‘上可认真点,听老师讲,在学校难洗的衣服就带回家来洗,少什么就打电话和家里说。’我的身形在那下定住了,曾几何时我也曾听到这些话。哦,那是我每次返校时妈妈必说的那些话。这时我的心也被这些话照的亮堂堂的。过了一小会儿,我不禁抬头望了望天空,乌云已经散去。这才发现原来天上并不是一个月牙而是一整个圆月。正抛洒着柔和的月光。这时脑海中忽然清晰起来。妈妈一路上开车这么慢是担心她的儿子啊!说这么多我不一定会听进去的话也是担心她的儿子啊!我一时间不知道说什么好。只好对着还在望着我的妈妈说了句‘妈你回去吧,我会的,路上小心点。’我没看妈妈是什么表情。但我好像知道。今晚的月亮是两天后中秋之月提前来了吗?像团圆一样照的人心中暖暖的。湖南省耒阳市正源学校高30班高一:谢光勇900字 高一 叙事
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圆现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦致圆浅绿色的圆规在纸上画了个圆。圆,是一个句号,华丽的结尾背后跟着一个孤单的句号。圆,是一根甜到哀伤的棒棒糖,是很甜,却甜到了悲伤。圆,是一对小耳珠,装点了谁的笑。圆,是一串圆满的手链,衬托了谁的美。圆,是一个洁白的小盘子,撑起了谁的糖果梦。圆,是一个彩色气球,收藏了谁的笑。而在我眼中,圆是最大的悲伤。划出了最美的结局,却无法圆自己的一个结尾。装点了最美的笑,却无法装点自己的一个笑。衬托了最美的笑,却无法衬托自己的美。我愿化成另一个圆,这样圆便不会孤独悲伤了吧。250字 初三 散文
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圆大团圆是中国人的最美好的愿望。春节即将到来。无论多么繁忙的人们都踏上了回家的征途。春运期间交通拥堵,在外务工的大量农民工买不到车票,有的甚至拿着铺盖排了几天才买到一张回家的团圆票。这个春节出现了摩托大军。他们都是农民工,骑着自己的摩托开始了漫长的归途。但是由于数量庞大,给交通造成诸多不便。衍生了许多交通事故。只为心中期待的团圆。团圆是我国特有的美好心愿。电视剧多数都以圆满结局。每逢佳节,一家人都会围坐在一起,吃着团圆饭。这种心结不是偶然。我们从小在家人的呵护中长大,不同于国外的十八岁就独立生活,我们与家人紧密的联系在一起。与家人一起分享快乐和悲伤。在我们的心里家是我们心灵的港湾,无论我们行驶在何方,终要停船靠岸,回到故乡。有一种饭叫做"团圆饭"。有一种画叫做"新年画",有一种爱叫做"常回家"。由于工作不能与家人聚在一起,在离别的岁月里饱受的心酸,在团聚的那一刻瞬间化为泡影。在团聚的那一刻,身上的每一个神经都感受的到温暖。一块月饼,一场相思。一个饺子,一段乡情。一个元宵,一场欢聚。希望农民工可以安全返乡,与家人团聚。在外工作的人们都可以体会团聚的温暖。450字 小学
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圆圆,乍一看只是个普通的图形,可现在细细想来,又似乎有了一些别的感觉。圆,以它那没有任何尖锐之处向世人宣告了一个为人处世的方式—不能太过锋锐,更不可过早展锋芒,而它那圆润的外表之下的圆心,又向人说明了人可以傲骨,绝不能有傲气这么一个道理。圆所代表的数字里又告诉人们,做事要踏踏实实的去做,从明天开始可以使自己的基本更加扎实。而且如果又获取了更多的数字,比如说获取了一个一,可以直接让自己到十,只有一点点积累,就可以更快速更便捷的去追求成功,又向我们揭示了这么一个浅显易懂的道理。圆你有象征了一个非常有哲理的意思,海纳百川,有容乃大,虽然它不是海,却像海一样,没有用自己锋利的一面去示人,而是用它那圆润的样子未展示自己,它似乎也能容纳万物,却又不会伤害到其中任何东西。圆任何一条直径长度都相等又告诫了人们不要做表里不一的人,不能骗人,不要笑里藏刀,当然,如果犯错的是你的好朋友,也不能太过坚决,要尽量委婉地告诉别人,指出他们所犯的错误。仅仅只是一个小小的圆,便可以领悟到如此多的道理,由此可见,我们的祖先造字和任何一些东西的认真和聪明了。450字 五年级
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圆“○”是一个几何图形,里面蕴含了千百年来世界探索的奥秘;“○”表示着幸福美满,是吉祥平安大家都喜欢的符号。可殊不知,这“○”,有多少人生的哲理。“○”的数学定义是从中心点到周边任何一点的距离都相等的图形,不论你是谁,它也不会多给你一点,它对每个人都一样,它对每件事的态度都一样。并不因为人的关系疏远还是亲密无间,并不因为这件事的低贱与高贵而区分,而另类对待。这也是一种值得我们学习的对待人生的态度,公平公正,两袖清风。那些献媚拍马屁的人,对社会也不会有什么贡献的,那些受贿行贿的人,也会因为道德的变形而扭曲了自己本身俱来的圆,从而被人遗弃、唾骂。“○”为什么会表示幸福、美满?因为它没有终点,不会走到尽头,做人也是要这样。说话,不能说得太绝,要给自己留点下台的路;做事,不能做得太极端,要给自己留点余地,承诺也是一样,万万不可轻易许下诺言,然后再轻易地打破诺言,这样就是卑鄙无耻的行为,你活着就死了,活得没有意义,活得苟延残喘,遗臭万年。你想吉祥平安,你就要处处注意自己的言行举止,不要被激动冲昏了头脑。我拿起水笔,在这篇文章的最后一个格子里慎重地画了一个句号,思绪万千。杭州绿城育华小学六年级:段雅薇450字 六年级 状物
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圆将回忆折叠再折叠,变的是形状,不变的是圆心,因为回忆是一个圆。——题记圆,多么抽象的文字,但,殊不知,它,便是悲哀的代名词。因为,它没有起点,亦没有终点,那就意味着,无始亦无终,抑或是永远的循环,永远的重复。但,它是有意义的,不变的是路程,变的是你的心境。曾认为没有什么事物比圆更美好,圆润的弧线,犹如跳动的舞者在空中划下一长道线,形成一道亮丽的风景,定格在内心深处。当你通过过终点的时候,一切又都要重新开始,好像刚升入初中的我们一样。也许你会觉得无聊,也去你会觉得沮丧,可是,你可知?当圆规在纸上一次次的摩挲着,画久了,纸与线便会分离,终究会摆脱这一纸束缚。自由,而又梦幻,带着些许美好。我不喜欢嘈杂的地方,因为嘈杂的地方只会让我倍感凄凉。我的心,在永不停滞与变化的时空里,始终如一。我想就像圆一样,没有棱角,只有一条圆润的弧线,圆润的让人敬畏,让人生寒。这是它自己的痛换来的。但,世界上,没有人能做到。很有趣,我姓方,却在写着圆,尖锐的棱角让我生寒,我怕我会刺伤我自己。我怕我会一个不小心,然后就跌入深渊,万劫不复。谁都无法预料到命运,就像空洞的文字敲不醒醉酒的灵魂一般。为了让不让未来的自己后悔,请你,努力把握现在。450字 初二 散文
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月圆人圆又到中秋月圆时。中秋的主题肯定是团圆呀,这个中秋,家人都到齐了,迎接我们的是姑姑准备的满桌菜肴:肥美的螃蟹、喷香的板栗烧肉、翠绿的番薯梗……我和妹妹早已垂涎三尺。开饭了,大家围坐着大圆桌,我们倒上饮料,长辈们满上酒水,个个洋溢着节日的喜悦和笑容。下午,妈妈让我和妹妹分月饼,我们姐妹俩欢天喜地地打开精美的包装,异口同声地大叫一声:“哇!好多种颜色呀!”有果绿,有亮黄,有浅粉,有深咖………每种颜色代表着一种口味,我和妹妹用水果刀,小心翼翼地将每块月饼分成8小块,那样每个人都能尝到不一样的口味。然后我用个小盘子,把自己那份盛在一起,如同一朵七彩花,太好看了,看着都舍不得吃。晚上,我们一大家子去体育场散步,一开始我们带劲地绕着跑道竞走,比赛谁最快;最后累了我们躺在草坪上欣赏月亮,朦胧的深蓝色天幕上,嵌着一轮圆月,皎洁的月光撒在大地上,给大地铺了一层银灰色的薄纱。妈妈给我们讲述着嫦娥与玉兔的故事,躺在宽广开阔的体育场上,感受着初秋的凉风,一边听着故事,一边欣赏着月亮,不停地有小云朵穿过月亮,隐约着出现各种图案,难道是嫦娥穿着长裙在月亮上翩翩起舞……。中秋月圆夜,圆在心乐在行。450字 四年级