珍藏一阵掌声
掌声,和鲜花一样,代表着成功,又像雨后的彩虹能够明媚整片天空。有时,掌声还有更大的魔力。
“唱响城南”歌唱比赛即将拉开帷幕,我们三五组合,选歌、配动作、合唱,已准备了好久。对于今天的舞台还真有点小激动、小期待呢!
歌唱会开始啦!听,女孩们的歌喉婉转动听,如莺啼;男孩们荡气回肠,如狮吼。听着一阵阵优美的歌声,作为最后一位参赛者的我,紧张随着节目的后移不断加剧,我的心中一直揣着头小鹿,手心也不禁捏出了汗。
一组,两组,五组……
不一会儿,我还在恍惚着,旁边同学拍了我一下:“到你了!”
我的心骤然紧缩,心中的不安令我胆怯,大脑随即一片空白。我真想退赛,可怎么说得出口,只好小心翼翼地走上讲台。站在讲台上,我的眼光无法放向别处,便找到眼前最近的地面斜眼盯着,避开台下那么多双眼。可我还是能感到有许多双眼睛打量着我,这眼神也许存着一丝不满,或者有一点鄙夷,加上随意的议论,台下一片嘈杂。我真想躲进墙角,紧紧依偎在黑暗、孤独的墙角。我的心怎么也无法平静下来,右手紧紧拽着衣角,另一只手狠狠掐了下自己,此时的我已感觉不到疼痛。
我的嘴颤抖着,嘴唇几乎没有张开。就在这时,不知是谁带头鼓起了掌!先是稀稀落落的几声,接着掌声蔓延过所有同学,浸透了整个教室。我的心仿佛一下感应到了这带着鼓励与勇气的力量,它如一股电流涌进我的心扉。此时,音乐响起,我像获得了新生似的,敞开心扉,双眼放光,亮开歌喉,歌声随着旋律绽放出一朵绚丽的桃花,虽小,却多,形成一片最美丽的朝霞。花间,是小巧可爱的蝴蝶伴着花香舞进我的歌声里,萦绕在教室上空。下面的同学笑了,老师也笑了。歌声停了,心中的音乐盒也停了,那穿着裙子的小人停止舞蹈,却透出一丝阳光……
那掌声,热烈持久的掌声,给了我一片芬芳,让我的歌声和眼神找到了自信和力量。至今,那阵掌声还深深萦绕在我耳畔。我想,它会一直伴我前进,去采撷更多的风景。
成长的礼物
操场上,一阵阵欢快的笑声一串一串地追着人走,我却怎么也开心不起来。今天是十岁成长仪式,爸爸又不在家,此时,他正在万里之外的大海上忙碌呢。
成长门下,看着别人一家三口摆着爱心的姿势拍照,那一脸的幸福,让我很羡慕。因为唯独我,是和妈妈两个人,我勉强地挤出了一丝微笑拍了几张照片。此刻,爸爸那伟岸的身姿,在我脑海里时不时地浮现,对爸爸的思念愈加浓郁。由于他经常要出海执行任务,每逢重要活动都不在家,温暖的大手、宽厚的肩膀、亲切的话语、清脆的笑声……都离我太远太远。我越想越委屈,心里沉甸甸的,无法释怀。
汇报演出正式开始了,我无聊地看着台上的节目。这时,主持人深情地说道:“让我们一起聆听爸爸们对我们的成长寄语!”看着别人家的爸爸用浑厚而有磁性的声音对他的宝贝倾诉着心声,我觉得自己更可怜了,眼眶热热的,有一种想哭的感觉。突然,屏幕上出现了一行字:你们以为结束了吗?徐晨皓爸爸万里之外放大招啦!真的吗?真的吗?是我爸爸吗?我不由得激动了起来,心都提到了嗓子眼,睁大双眼紧紧地盯着大屏幕。瞧,那黑黝黝的皮肤!瞧,那健壮的身躯!听,那浑厚而温暖的声音!没错,真是我爸爸!只见爸爸穿着帅气的军装,用那坚定的眼神看着我,“儿子,今天是你的十岁成长仪式,爸爸又缺席了。在你的成长过程中,爸爸很少陪伴你,内心很愧疚,但你要相信爸爸的心永远和你在一起!”我的眼泪已经止不住了,我似乎能感受到他嘴巴里呼出来的温润气息,拂过我的面颊。“希望你能坚强自信,不怕困难,不惧挑战,胸怀就像大海一样,做个真正的好男儿……”爸爸鼓励的话语铿锵有力,每一个字都深深地刻在了我的心里,让我精神十足,特别温暖!后来得知,为了成长仪式上给我一个惊喜,爸爸在百忙之中利用休息时间,使出了十八般武艺,配乐、剪辑、后期制作……才拍出了这段温情感人的视频。
谢谢你,爸爸!这是我成长礼上收到的最好的礼物,我会铭记您的教诲,走好人生的每一步!
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那一阵掌声那一份平凡的礼物,是我那童年历程中最珍贵的东西。它是在我二年级的时候收到的,每次回味它的美好,我都心存感激。二年级我是个胆小鬼,当听到要上“公开课”这几个字的时候,我那红润的脸“唰”得一下子变得苍白了。我平常不爱说话,上课也不常举手,万一老师叫我回答不出来就完了。我心里暗暗祈祷:千万千万不要叫我发言。上课铃一响,胆怯的我假装镇定地拿出书,低着头希望老师不要关注到我。老师走上讲台,像平常一样亲切地上课,我低着头,向左瞄瞄、向右瞄瞄,发现同学们都两眼发光聚精会神地看着黑板,积极举手发言,课堂氛围十分活跃。他们是那么专注,那么投入,都陶醉在老师丰富多彩的课堂中,渴望汲取更多的知识。而我,我却无法融入课堂,心悬在空中,像十五个吊桶打水——七上八下,紧张恐惧占据了全身,脑中一片空白。突然,全班鸦雀无声。“天哪,同学们快举手,积极发言呀!我知道这个问题怎么回答,但我不敢举手,怎么办?怎么办?老师千万不要叫我。”我的内心做着激烈的斗争。“哒哒哒~”脚步声在安静的教室里显得格外突出,它正向我逼近,越来越响,越来越清晰。我心里大喊“NO!果然是我。”我颤颤巍巍地抬起头,看见语文老师一脸期待地看着我,嘴角微微上扬,露出一个微笑。“没关系的,加油,我已经想好答案了,要鼓起勇气说出来。”我暗暗在心里鼓劲。我闭上眼睛,大声地说出来,甚至做好了被嘲笑的准备。“啪啪啪~”掌声像浪花拍打着海岸似的向我涌来,我回答对了?我睁开眼睛看到老师和同学们肯定的目光,“呼,”我长舒一口气,“原来回答问题也不像想象中的那么可怕,我以后一定要鼓起勇气积极发言,不再害羞,不再怯懦。”那一阵掌声,是老师、同学们对我的赞赏,是老师、同学们对我的认可,那一阵掌声是我童年最好的礼物。谢谢老师、同学们让我鼓起勇气,更加自信。700字 五年级
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掌声当我们准备表演时,掌声会响起来,那是观众对我们的期待,也许是出于礼貌;当我们在表演中出现状况时,或者是紧张得忘词时,掌声会响起来,那是对我们的鼓励,是观众通过掌声在鼓励我们;当我们的表演很精彩时,掌声还会响起来,那是对我们的赞赏和表扬,更是对我们出色表现的一种肯定……掌声是我们人生中不可缺少的东西。有了掌声的人生别具一格,没有掌声的人生会黯淡无光。我的人生中就得到过很多的掌声。记得有一次,我和妈妈一起去参加读书会。书友们的年龄从老人到儿童,职业也是从学生到职员,大家彼此都不认识。当主持人问到谁愿意上台分享读书感受时,我高高的举起了手。当主持人点到让我上台时,其他的书友鼓起掌来,那声音和大家听到的很多次的掌声一样,没有什么特别。面对那么多的陌生人,还有很多比我年长的书友时,我紧张起来,他们也许会想我一个小朋友到底能说出来什么?刚说了两句以后,突然大脑一片空白,我傻楞楞地站在那,不知如何说下去?这时,台下又响起了掌声,这次的掌声比上一次的激烈。我在这些掌声中仿佛听到了他们在为我加油。我心里想:我不能这么傻楞楞地站在这儿,书友们对我的讲话那么期待,我不能半途而废,我一定要说下去。我深吸了几口气,又开始滔滔不绝地说了起来。还把自己的分享内容进行了罗列,说出了三条自己的阅读感受。就在我即将结束分享时,雷鸣般的掌声响了起来,比前几次要热烈的多。在这热情似火、此起彼伏的掌声中还伴着“太精彩了”,“说的真好”这样的赞赏语,那一刻我觉得自己非常了不起。直到今天,那不同的三次掌声,尤其是最后一次还不断回响在我的耳边。希望每个人都有和我一样的经历,和我一样得到欢迎、鼓励、赞赏的掌声,更希望你们不吝啬自己的掌声,能给别人欢迎和鼓励,赞赏的掌声。正如“送人玫瑰,手留余香”那样,我们在给别人欢迎、鼓励和赞赏的掌声时,也会收获别人的感恩和认可。750字 五年级
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