哭
350字
六年级
议论文
我的朋友Sophia哭了，而不是摔倒了，或受伤了，只是班里的一个男生假装打开她的水杯要对着喝。我没有看见，但是Lucy急忙的跑过来说：Sophia的水杯被他给对着喝了。等我们过去到厕所看她的时候，她的眼泪流了下来。我们问她说：怎么了？可是她不想回答。她说：我也不想哭，——，我问她说：没关系的，拿回家洗洗就好了。她却回答说：可。那是我爸爸给我的！她的眼泪又慢慢的往下流，我们也试着安慰她。我给Lucy悄悄的说：我们先出去吧。让她一人平复一下。我们走了，可再等我们进去的时候，全班的女生都来了。她的脸变红了，眼泪又不由自主的流了下来。最后，全班都基本上知道了这件事情，老师也把那个学生送到校长室了。放学后，我说：你洗洗就好了，而她说：我以后不带这个了。我知道是因为，她不想再那样了。
我学到了，父爱是伟大的，而因为她的爸爸不在这边，她才会更珍惜她现在有的。
六年级:可爱小甜心910
宝葫芦的秘密
450字
六年级
议论文
今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影
这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦.宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望.可实现这些愿望都需要先损害别人的利益.比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快乐..就把宝葫芦扔到了河里.
------其实这只是一个梦.
让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛.他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练.比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名
.这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐.
从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功.
我在生活学习中也有这样的经历.在做作业时一遇到难题或者不会的生字
,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典.
结果往往答案有了,可印象不深,又记不住.有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新
所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题.碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案.
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哭北风呼啸，一个小朋友的手里似乎是拿着一张贺卡，正焦急地等待着什么。这位小朋友的名字叫小亮，是个穷苦的孩子。他的妈妈在前一年中不幸遇事没了，家里就只剩下了他和他的奶奶，奶奶还一直身体不好，每月都需要花费很多钱治疗，给本就贫寒的家雪上加霜。家里的所有生活只能靠着爸爸不算多的工钱来维持。今天刚好是爸爸回来看望他们的时候，小亮别提有多高兴了，一晚上都没能睡着，从三点起就竖着耳朵在等着爸爸的归来。通往家的那条不算宽的路上，有一个青年娴熟地骑着摩托车，路边村子里的房子不时传来人们快乐的笑声和小朋友玩鞭炮的噼啪声，他不仅想起了上一年回到家的情景：他用一点钱买了几挂鞭炮陪儿子一起来放鞭炮的情景，心里不由得一热，握油门的手不自觉地一紧，行驶的速度加快了。就在这时，一辆大卡车猛然冲了过来，青年似乎没有看到，结果“咚”的一声，青年连车带人一起飞了出去，鲜血顺着脸庞模糊了双眼，意识随着救护车的呼啸声抽离了身体，跟家一起越来越远。天渐渐地暗了下来，这个矮小破旧的房屋前，小亮正满眼期盼地盯着小路，等待着明亮的光芒，那充满希望的光芒亮起来。突然真的有一抹亮光的光芒由远而近，犹如救世主降临一样。小亮定睛一看，原来是他的叔叔，叔叔大声喊他快点上车，一种不祥的预感从心里冒出来。听着呼呼的风声，车带着我来到了一间医院，一个小小的白的刺眼的房间里那个熟悉的身形静静地躺着......“啊......”尖利的哭声穿过了医院白色的墙传出到很远....老师点评：小作者叙述富含浓浓的情感，读来能切实感受到主人公的期待与伤心。能准确地应用精妙词语，无形中为文章增添了不少情趣，对环境的描写渲染出特定的情境，手法新颖。650字 高一 记叙文
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哭生活难免有酸甜苦辣，哭有时是甜时的快乐，有时是苦时的悲痛，有时是酸时的委屈，有时是辣时的怒火。无论什么样的一生，都难免会哭，哭的多了，脸上便留下了道道痕迹，人们把这痕迹叫作——岁月的见证。从来没看他哭成这样，头爬在桌上，眼睛眨巴眨巴，豆大的泪水“啪”的流下落在书包上。听同学说他是考试没考好而哭的，我也曾因此而差点落泪，泪水在眼里打转是痛苦的一件事。但我还是不愿将懦弱的一面流露在同学面前。我看着他，渐渐思绪就飞远了，我开始回想起过去种种哭的经历，其中有愤怒的，哀伤的，还有快乐的。在记忆里最多的还是哀伤的哭，映象最深的是刚来南京不久，到学校里考试，是转学前的摸底测试，由于以前学校的教学方向与现在的不一养，语文才考了71分，爸爸说情校长才勉强让我留下。心情糟透了，于是打开电视，希望忘记所有的不愉快。可上天非要把我的眼泪逼下来，刚一开电视就播放着容祖儿的《挥着翅膀的女孩》，歌本身倒没什么。可在徐州，我最喜欢的电视点播台在没有节目时就会防这首歌，它几乎包涵了所有过去快乐或痛苦的回忆。听到这曲调，不由的回想起以前的同学，邻居，玩伴，有想起在南京这人生地不熟的地方。眼泪不由自主的流了出来，这种哭往往只有几滴眼泪，但心情却异常悲伤。想起父亲曾经对我所说的话：“你面前的路比后面的路要多的多，不要总回头看，抓紧向前走吧。”本来是一种鼓励，此时却倍感悲伤，歌结束了，泪水也不再流了。思绪又回到现实中，发现我走神了好久。我并不痛恨眼泪，生活难免有酸甜苦辣，哭有时是甜时的快乐，有时是苦时的悲痛，有时是酸时的委屈，有时是辣时的怒火。当我们长大了，哭的多了，于是我们脸上留下了更多的岁月的见证。650字 六年级
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哭哭，是什么？是羞愧？是无奈？是感动？我认为，哭，是世情感的宣泄。悲伤似阴，笼罩着幼小的心灵，痛苦腐蚀了脆弱的心灵。哭吧！我看到了挨了老师批评而哭的小女孩；我看到了在角落抹着眼泪的少年；我看到了考试名落孙山的大姐姐抱着她的洋娃娃一同哭泣。哭，也可说是光明。让泪光将你心中的火点亮，让心中光明。心会被照明。在这光之下，人仿佛也升腾起来，来到一个没有黑暗的世界，那里的一切都闪烁着光芒，非常明亮！哭，也算是开始。泪水是一切的开端。在泪水之中，你又重新长大，又重新开始了！心在泪水中永远是一个起点，我在那儿跑，泪一来又重新开始那永无止尽的路途……哭，也是一种爱。如果父母亲为你而那么劳累不堪时，你可以哭，但要偷偷地哭，不能让他们看见。当然，你也要做出一些行动为他们付出，为他们而努力。哭是每个人来到人间后发出的第一声。哭不代表软弱，哭后你将会更开朗，你的笑会更美丽。只有哭，才是真正面对人生路，才能把脚下的人生路走好。哭400字 说明文
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哭我们班的许禄苗一哭就是一大场，谁也安慰不了，真是可怕！在学校里，我们跟许禄苗一起玩，她突然放声大哭，我们不知道是为什么。我们都议论纷纷，林泓妤说：“许禄苗哭起来停都停不了。”何佳轩说：“许禄苗哭起来吵死了。”我说：“她哭了，我们就藏起来。”大家都叫道：“好，好啊！”说着说着，许禄苗不哭了。叶一荷说：“许禄苗你终于不哭了，你哭得太可怕了！”刚说了这一句，许禄苗又哭了起来。我们就叫道：“快逃呀！”我们都逃走了，让她自已留着慢慢哭吧！哭200字 小学
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哭有人说孩子生下来就会哭，是因为灵魂暂时离开了天堂而投入人间来面对考验，家人却因为有了孩子而感到喜悦；有人说当人生临死的时候就有天使来迎接灵魂回天，人死的时候就会很安详，而家人却因为失去了亲爱的人感到痛苦悲伤。哭，可以释放人的毒素……哭，可以缓解人的痛苦……不必在意别人对你的看法：哭了不是男子汉，眼睛苦肿了不好看，对身体不好……其实，适当地哭是对身体有好处的。释放、释放，不要让有毒的液体在你体内游荡；加油、加油，快让难缠的痛处挤出你的身旁。哭，是一种方法——治疗身心的良药。其他生物是不会哭的，除了人和猿。动物们只会呜咽、呻鸣和嚎叫。人是一种独特的生灵，而独特的生灵却不止人一个。动物们不能哭，那怎么排除烦恼呢？难道只有一律地叫、叫、叫吗？每当走在院子里，看着几只野猫，睁着炯大的眼睛向上凝视我。我就会同情地看它的眼球，那黑白世界里透出一股子悲伤的七喜。三两秒后，那只大猫对着我“喵”了一下，声音很微弱，我小声地学着叫了一声：“喵……放心，我不会伤害你的。”它猛地一抬头——“喵”、“喵喵”“呜……”那即是一种信任的眼神！我久久站在那里，仿佛停止了心跳，默默地琢磨着刚才一丝的眼神……当我发愣时，那几只猫渐渐走了。我只能看到的是它们忧伤的背影。它们不能哭，只能用幼小的身体微微支撑起悲伤的心灵。叫，是一种偏方——取代哭泣的偏方。人们对动物有看法，而这些可爱的小生灵，一天天受着蹂躏。应与动物沟通地和谐、美好呀！动物不会哭，那就给他们减少压力，不要置之不理。动物们呐，请宽恕我们，是我们让你更加地服用“偏方”，让身心受损，病也会像海一样扑打过来，招招致命。是我们让你痛苦！朋友们！请相信……终有一天——我们会友好相处的。700字 初一
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六年级
议论文
350字
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哭我的眼睛湿润了，眼泪落在眼镜片上。我的心如同五味瓶般，令人难以忍受。一“叶陈鸣的作文荣获一等奖，请叶陈鸣上台领奖。”随着热烈的鼓掌声，我怀着无比激动的心情走上了领奖台。看着台下以我为豪的父母，我更加自信了。当我捧着奖状和奖杯站在台上时，我的心中有一种莫名的感动。台下的父母正在用坚定的目光看着我，似乎在用眼神告诉我“你能行”。我哭了，这是发自内心的感动。眼泪从眼角滚落，虽然味道涩涩的，可我的心中是甜甜的。虽然获得了这个特殊的荣誉。可我却认为人外有人，山外有山，也许还有一批优秀的作文人才并没有参加比赛，所以不能因此而放弃，更不能因此而骄傲。更何况骄傲使人落后，难道一有了奖项，就能掉以轻心吗？二天阴沉沉的，肚子剧烈的疼痛让我难以忍受。可公共汽车却始终没来，我的肚子也随着疼痛的规律有节奏地叫了起来。不争气地眼泪随着嘴角的弧线滑落下来，滴在衣襟上，整个衣襟如同水泡过般湿透。就在这个时候，一个满头银发、和蔼可亲的老爷爷向我走来，问了我的情况后，还说给我付车费，我含泪谢绝了。可过了一会儿，老爷爷执意让坐出租车回家，还帮我垫付了车费。眼泪再次夺眶而出，这次不是疼痛的泪水，而是感谢的泪水，一句早已隐藏在心中的话可怎么也讲不出，代替我的只有晶莹的眼泪。其实世间的好人还是很多的，也许一个渺小的动作，一句温馨的呵护能让人感动一辈子。好人并不在于干什么大事，只要不伤害别人，不做伤天害理的事情就是好人。老爷爷的那10元和他的一言一行会如烙印般让我铭记在心。三数学测验考砸了，这么差的成绩我前所未有，在分数单上竟然亮了“7”字头。我哭了，我哭自己不争气，竟然辜负了父母的期望，我恨自己妄想考重点中学，这一切都是痴人说梦。眼泪滴在了鲜红的分数上，分数模糊了，难道我真的无药可就？当我看着分数哭累了，我才领悟到其中的真谛。其实遇挫折而不应该放弃自己。其实人的一生不可能一帆风顺，难免会遇到坎坷。遇到了困难就放弃自己是不对的，因为阳光总在风雨后，雨后才有彩虹。更何况失败乃成功之母，尝试乃成功之父，只要有实践，总会成功的。哭中包含着酸甜苦辣，有喜有悲，正如人生不可能风调雨顺，一路平安，只要我们用阳光的心态去面对人生，笑对人生，一切总会更加美好。900字 六年级
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哭暑假里，为了强身健体，我报了一个跆拳道练习班。由于我以前从来没有接受过这样的训练，所以压腿的时候总是令我疼痛难忍。“完了，完了。教练又要帮我压腿了。”我心里这样想着。教练笑嘻嘻地冲我走了过来，站在我的身后，蹲下身来，用手按住我的膝盖对我说：“放松，不会太疼的。”“哎呦，疼死我了！”还没等我做一个深呼吸，教练就狠狠地压了下来。我紧紧地咬着自己的嘴唇，眼泪在我的眼眶里打转。我想哭，可我又不敢哭出来。我怕哭了以后受到同学的嘲笑，我怕哭了以后我的眼睛变得难看，我怕…… 总而言之，我就是不能哭。于是，我强忍着，把眼泪咽到了肚里。“啊！”教练更使劲的压了下来。我的眼泪怎么这么跟我过意不去。他们就像淘气包一样又一轱辘的跑进了我的眼睛里。我闭着眼睛，努力不让自己哭出来。可疼痛使我忍不住想哭。这时，我想起了大人经常对我们说的一句话：“你要坚强，你已经大了，不能哭了。”是啊，我不能哭了。我怕哭了以后，别人还说我像一个小孩子爱哭。教练怎么还不停手，我的腿就像要裂开一样，教练不但不停手，反而更狠。我再也坚持不住了！我到底哭还是不哭？我又怕……哦不！你到底在怕什么!你太虚荣！你为什么要害怕别人的眼光呢？我这样问着自己。对！我不用怕。哭是我自己的事情，何必要注意别人对你的看法呢！我要哭，我要哭出来，我要痛痛快快地哭出来！于是，我慢慢地睁开眼睛，让泪水流了出来。谁说哭是胆小的表现，哭完之后，我的心情是那么的舒服、坦然、真实。哭是一种发泄，也是一种享受。培根说过，“人们没有哭，便不会有笑。”所以我们应该哭，但我们不能只哭不笑。我们要让泪水将愚昧冲走，使我们变得更理智；让泪水将懦弱冲走，使我们变得更坚强；让泪水将痛苦冲走，使我们变得更快乐。朋友们，哭出来吧！哭也是生活中美好的一部分，它会使我们笑得更灿烂！700字 六年级
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哭同学Z说我是一个挑剔的人，只肯用麦香、草香的水笔芯。朋友X说我是一个不懂事儿的孩子，不晓得怎么去照顾自己。妈妈说我太敏感，太脆弱，拥有一大堆细腻的情感。“普罗米修斯将人们自己的‘错误’放在身后的口袋。”希腊神话中这样写道。也许，这就是人们认不清楚自己的原因。清晨，我拿到了一张惨不忍睹的试卷。我不想哭，因为自己没努力。正午，我收到了雯寄来的信，拆开，两张薄薄的纸，略估一下竟有两千多字，看得我心都疼了。我忘记了她的生日，低估了我们的友情，伤害了她，也伤害了自己。我不想哭，因为我遗失了我们曾经走过的路上的那么多小美好。午餐后，走在回校的路上。我弯下腰来系鞋带，一边嚷着：“等等我。”一边看着Z和R渐渐走远。初春有一点凉意掠过我的心头。我不想哭，我们没有相同的回忆。下午放学后，出了校门，看见等在那儿的许诺，她在一六八中学，两星期“放风”一次。可惜，我们没有像从前那样，牵着手，哼着梁静茹清爽素净的歌。我们的手在空气中微微蜷缩地寂寞，我们说了许多别人的，而不是我们的事情。没一会儿，她的朋友邀我们去KTV，看着他们在阳光下轻轻晃动那熠熠的银耳环，我突然没了兴致。许诺说她要送我到车站，我点点头。一路上，她不停地问车站在哪里，什么时候才到。她和她的朋友聊天，偶尔转过头来检阅我脸上的表情，用一种复杂的眼神。我看不懂，听不懂，想不懂，只好保持微笑。平日里轻松短暂的路程一下子变得冗长又凝重。我不想哭，距离是我们自己一手造成的，也许一切都有尽头。相聚离开，都有时候。记得一篇名为“梦里莺声燕语”的文章，里面的那个女孩留着有光泽的披肩发，趴在自家的阳台上，看着童年时一个很要好的玩伴和另一个女孩走过，洒下一串银铃般的笑声。然后，她在阳光里流下了无声炙热的泪水。我不想哭，很多东西已经退出我的生命，很多东西开始扎进我的生命，还有很多东西在不远处等待着，即将闯入我的生命。经过一家快餐店时，得到一只免费赠送的气球，果绿色的。由此想到一款极为罕见的绿色玫瑰，只有马来西亚或什么地方才有，象征青春和美好的时光。快到家时，它不知碰上了什么尖锐物体，“嘭”一声炸了，我猝不及防地哭了，流下了在别人眼中毫无价值的泪水。其实我不想哭，真的。900字 六年级
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哭“完了，完了。教练又要帮我压腿了。”我心里这样想着。教练笑嘻嘻地冲我走了过来，站在我的身后，蹲下身来，用手按住我的膝盖对我说：“放松，不会太疼的。”“哎呦，疼死我了！”还没等我做一个深呼吸，教练就狠狠地压了下来。我紧紧地咬着自己的嘴唇，眼泪在我的眼眶里打转。我想哭，可我又不敢哭出来。我怕哭了以后受到同学的嘲笑，我怕哭了以后我的眼睛变得难看，我怕……总而言之，我就是不能哭。于是，我强忍着，把眼泪咽到了肚里。“啊！”教练更使劲的压了下来。我的眼泪怎么这么跟我过意不去。他们就像淘气包一样又一轱辘的跑进了我的眼睛里。我闭着眼睛，努力不让自己哭出来。可疼痛使我忍不住想哭。这时，我想起了大人经常对我们说的一句话：“你要坚强，你已经大了，不能哭了。”是啊，我不能哭了。我怕哭了以后，别人还说我像一个小孩子爱哭。教练怎么还不停手，我的腿就像要裂开一样，教练不但不停手，反而更狠。我再也坚持不住了！我到底哭还是不哭？我又怕……哦不！你到底在怕什么!你太虚荣！你为什么要害怕别人的眼光呢？我这样问着自己。对！我不用怕。哭是我自己的事情，何必要注意别人对你的看法呢！我要哭，我要哭出来，我要痛痛快快地哭出来！于是，我慢慢地睁开眼睛，让泪水流了出来。谁说哭是胆小的表现，哭完之后，我的心情是那么的舒服、坦然、真实。哭是一种发泄，也是一种享受。培根说过，“人们没有哭，便不会有笑。”所以我们应该哭，但我们不能只哭不笑。我们要让泪水将愚昧冲走，使我们变得更理智；让泪水将懦弱冲走，使我们变得更坚强；让泪水将痛苦冲走，使我们变得更快乐。朋友们，哭出来吧！哭也是生活中美好的一部分，它会使我们笑得更灿烂！600字 六年级 写景
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哭痛快地哭一场是不是就能够变坚强但是我不哭因为我知道哭只是想博得别人的同情哭是懦弱的表现我不要变懦弱但是我的心在滴血为什么总是有人误会我为什么总是有人捉弄我为什么我没有一个知心好友老天啊为什么你待我如此不公为什么恶人横行霸道而好人的下场却悲惨不已有人说苍天有眼但是事实真的是这样吗有多少人满腹冤屈又有多少人十恶不赦老天，你真的看到了吗？？！！150字 六年级 叙事
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哭哭,代表着什么？哭，是一种武器，一种博取别人同情和怜爱的武器；是一种方式，一种发泄委屈与痛苦的方式。那天。我看到别人在哭，却突然想到了自己，印象中，我好久没有哭过了，看到颓废的文章时，我不会哭。看到感人的场景时，我不会哭。或许，我从来就不会哭。不，我会哭，只是在何时我已遗弃了它！小时侯，曾因被孪生妹妹欺负而哭，曾因保护妹妹不受别人欺负而哭，曾因……而哭。长大了，却没有什么值得我哭。世界如此冷漠，人情如此淡泊，谁都不是谁的谁，哭从何来，为谁而哭？转眼间，已踏上了命运的帆船，却浑然不知。慢慢表现出野性的我，却永远没有人懂。在家，我是不懂事妹妹的好榜样，在校。我是老师眼中的好学生。朋友眼中顽皮，搞笑的伙伴。其实，他们真的不了解我。或许，是我不懂我罢了。同桌说我不是女生，有点野蛮，好像说的有点对。但这是因为寂寞吧，我总是无法打开心门，朋友也只是朋友。我，有点寂寞，有点神经，喜欢漫画，喜欢魔术，喜欢不切实际的幻想，只喜欢听jay的歌！400字 高二 议论文
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哭又想哭了，好难受好难受，却又无法，看着这个恨之入骨的人，过着这样无奈却又可笑的生活，猛然间想起一句话；有时候一个人之所以哭泣并不是因为软弱，而是因为坚强了太久。泪水不断涌出，一滴一滴落到键盘上，想着自己的生活竟如此狼狈不堪！当别人和爸爸妈妈幸福聊天时我听到的只有一声一声的叹息与奸笑，当别人还在睡梦中时我沐浴着寒风贴在公交车上，当老师找人帮忙时，我却受到的待遇是不屑地一顾……无奈的生活，可悲的命运，每每的坚强，每每的崩溃，我该怎样？一个十二岁的少女又该怎样？自己的青春，自己的梦想，自己的童话就这样一点一点破碎，留下的是一滴又一滴的泪水，黑夜漫漫，泪浸润了枕头，身体还是一片冰冷，心冷了身体冷又何妨？打着自己的文字，看着自己的人生，笑掺杂着泪，别样风味……300字 五年级 议论文
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想哭就哭记得是新学期开学的第一次数学考试。试卷发了下来，虽然看起来我的分数并不是很低，可在我看来，我却觉得不够好。于是，泪水就在我眼眶里直打转。同桌和几个同学看到了，一直安慰着我。我强颜欢笑，忍着泪说：“我不哭不哭。”其实泪水早已顺着我的脸颊滑落，大家都慌了。我对自己说：我不是说我美丽，因为我快乐！不能哭，要坚强。可是不争气的眼泪还是不听使唤地掉落下来。慌忙用手使劲抹去……仔细想来，我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭，不能哭，也不敢哭，为了种种理由，我最多让眼泪在眼眶里打几转，然后让它们自然蒸发，我常问自己：“我还会哭吗？”哭，究竟是不是坏事？哭是情绪宣泄的重要方式，但大人们却总是说：哭，是无能的表现；哭，是心胸狭义的证明。考试考砸了，不能哭，要寻找失败的原因，争取下回考好；生活中遇到困难，不能哭，生活不相信眼泪，只要努力，办法总是会有的；和同学相处中受了委屈，不能哭，岂不闻一时风平浪静，退一步海阔天空吗？可是，我想，哭不也是一种心情吗？既然高兴时能笑，为什么痛苦时不能哭呢？哭应该是一种率真，哭，也是一种享受。于是，我暗暗地告诉自己，想哭就哭吧。假如明天遇上可哭的事情，我一定还要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂，哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的失意，所有的忧伤，所有的委屈。那时，自己的心情一定能像蓝天一样重新明朗起来的。500字 初二 议论文
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想哭就哭作文“哎哟，疼死我了！”，我的手被前面的石**狠狠的抓了一下，我的眼泪在眼圈里转个不停。“对不起，对不起！”他看到我要哭，连忙向我道歉。我含住泪，勉强笑了一下。我怕前面的他尴尬，怕在同学们面前失去威信，怕同学们瞧不起我。虽然眼泪还在眼圈里打转儿，但却被我用一把大锁牢牢的给锁住了。仔细想想，我都有好几年没有痛痛快快的大哭一场。我不能哭，也不敢哭。泪水被我一次次强逼回去，不一会儿，便蒸发了。我还会不会哭？我呆呆的问自己。哭，这到底是好事还是坏事？有人说哭是一种发泄的方式；有人说哭是一种软弱无能的表现；还有人说哭是心胸狭窄的证明。有时一哭，就会引起老师和家长的不满。可是，泪水压仰在心中会让人觉得更难受。考试考砸了，不能哭，得去寻找失败的原因，要努力争取下次考好；在学校里受到了什么委屈，在生活中遇到了什么困难，也不能哭，要自己去克服；遇到种种令人伤心难过的事情，也不能哭，因为自己已经是个懂事的大孩子了。笑能表达自己的心情，悲哀也能表达自己的心情，可是，哭难道就不能表达自己的心情了吗？我觉得哭是一种率真，哭更称的上是一种“享受”。难道不是吗？哭完后，我的心情是那么的舒坦、明朗。强忍着不流泪，只会让人们闷闷不乐。我暗暗的告诉自己：“想哭就哭！”明天如果能遇到能哭的事情，我就一定要哭，一定要哭，哪怕哭的是天崩地裂，哪怕哭的是地动山摇，哪怕哭的是乾坤扭转，我要哭，我要让泪水冲走所有的忧伤！550字 小学 议论文
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不哭孩子，不哭。梦境中恍惚听到有人对我说。无奈、感伤不禁蔓上鼻头。我一怔，眼前一片虚幻的景象没了，取而代之的是沉默的黑暗，过了些许，眼睛逐渐适应，发现眼角已经湿润了一大片。说好不哭的，可有谁能够止住我心底的烦忧。窗帘没有拉，外面透出点星光。我的语文，亦不知道落到哪儿去了，作文和基础知识拉了所有的分值，已没了往常的优势。还好数学还可以，但还是没有改掉粗心的坏毛病。问哪个人的成绩，都比我高。我在想，明天去学校怎么见老师呢，老师不止一次地说我浮躁，我只是笑笑，不言语，但这一次，我是真真切切地摔了个大跟头，鼻青脸肿的，于是又一次的开始流泪。孩子，不哭。可心底的声音越来越浓烈。我想要坚强，想要飞翔，可是总让一些细碎的悲伤牵绊住了翅膀。改不掉，忘却不了曾经的微笑，转身，便为自己的现在叹息。我总是学不会原谅自己，一次又一次地折磨着自己的心灵，克制不住地看着上方，渴望更优秀的人的光芒。眼角有些闪烁的“钻石”了，我眨眨眼，拿来耳机，第一首是一只喧闹的流行歌曲，坚定点了“下一首”，这无法抚慰我的心灵。下一首是克莱德曼的《星空》，静静的旋律，轻轻带着神秘，曼舞在我眼前。速度并不快，但我总是看到，无垠的星空做背景，一个人仰望星空的图景。这让我暂借忘却了尘世的那些不快乐，心灵得到了宁静。是啊，我，不哭。我承诺。下一首，《瓦妮莎的微笑》。欢快的旋律，突然出现，扼断了我刚才的思绪。嘴角不觉有了美丽的弧度，身体开始跟着节奏晃动。多么美好的世界，多么令人欣喜。眼前尽是天骄的回眸一笑。是啊，笑一笑，扔掉背负；笑一笑，没什么大不了；笑一笑，天涯海角出现彩虹。 学会快乐，裙裾飞扬。我们对着星空大笑。扔掉耳机，对着月牙，旋转，睡裙蓬松起来，裙裾飞扬。呵呵，现在真感觉有些冷了。轻轻拱入已有些凉意的被窝，不去想任何关于成绩的事，他们终将成为过去，不如吸取教训，现在开始奋斗。正如于丹阿姨所说，最重要的事是当下的事。我不想看到现在沉沦在悲痛中的自己，只希望，明天有个眉角舒展的笑颜。800字 初一 议论文
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哭哭，是什么？是羞愧？是无奈？是感动？我认为，哭，是世情感的宣泄。悲伤似阴，笼罩着幼小的心灵，痛苦腐蚀了脆弱的心灵。哭吧！我看到了挨了老师批评而哭的小女孩；我看到了在角落抹着眼泪的少年；我看到了考试名落孙山的大姐姐抱着她的洋娃娃一同哭泣。哭，也可说是光明。让泪光将你心中的火点亮，让心中光明。心会被照明。在这光之下，人仿佛也升腾起来，来到一个没有黑暗的世界，那里的一切都闪烁着光芒，非常明亮！哭，也算是开始。泪水是一切的开端。在泪水之中，你又重新长大，又重新开始了！心在泪水中永远是一个起点，我在那儿跑，泪一来又重新开始那永无止尽的路途……哭，也是一种爱。如果父母亲为你而那么劳累不堪时，你可以哭，但要偷偷地哭，不能让他们看见。当然，你也要做出一些行动为他们付出，为他们而努力。哭是每个人来到人间后发出的第一声。哭不代表软弱，哭后你将会更开朗，你的笑会更美丽。只有哭，才是真正面对人生路，才能把脚下的人生路走好。350字 初三 说明文
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哭哭是一种发泄，它能把自己的心情表现出来。哭得太多也不好，要适量地哭。昨天，我从常德回石门，妈妈陪着我，但她送我回去后又会离开，我很难过。但我并没表现出来，我很开心。有可能你会问我，你说哭可以发泄，那你为什么不发泄出来呢？那是因为我怕妈妈伤心，我听她说过，哭还可以心里哭，不从脸上表现出来，自己悄悄的哭。这次，我是心里哭，我的心早已千疮百孔，正在放声大哭，我舍不得妈妈。有人会说，你妈妈又不是死了，哭什么哭？但我是因为怕想妈妈，因为爸爸也在外地，我是一个很爱妈妈爸爸的孩子，我以前在他们远去的身影背后都会大哭一场，但这次不同，我这次是心里哭，脸上笑。因为我知道了什么时候该哭什么时候不该哭。我回去后，妈妈跟姨妈聊了一会就走了，我洗完澡，上床睡觉后，我淡淡一笑，眼泪还是出来了。今天，我写下了这篇日志，告诉别人，有时脸上哭，有时心里哭。一完小四年级:盛丹玲350字 四年级 叙事
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哭哭，我经常哭，但我不是爱哭的女孩。说到哭，我觉得学问多着呢！哭有低声的吟哭，有放声的嚎哭；有激动的哭，有悲伤的哭;有泪流满面的哭，也有不达目的不休止的干哭……哭不能解决什么问题，有时甚至会使人烦燥。但是，受了委屈的时候，大哭一场可能会好受一些。哭是人的本能，尤其是女人的天性，但哭也是女人的“杀手锏”。哭可以肥铁石心肠的人感化，可以洗刷心中的烦恼。有些人认为，哭是脱裤子放屁——多此一举。我可不这么看，东西被偷或遇到难题的人哭的确解决不了问题，但那些悲愤或受委屈的人，他们怎么不应该大哭一场呢？谁说哭是坏毛病，哪个人生来不先大哭一阵？除非他是又聋又哑又傻。哭有时是纯洁善良的象征，你能为他人的艰难困苦而流泪，说明你有一颗同情心，有一颗闪闪发亮的爱心。想哭的人呀，你们就放声地哭吧！不要憋在心里，哪怕山崩地裂，哪怕海枯石烂，哪怕洪水冲出堤坝，痛痛快快地哭一场吧！指导老师：梁立红350字 初三 说明文
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哭哭，代表着什么？哭，是一种武器，一种博取别人同情和怜爱的武器；是一种方式，一种发泄委屈与痛苦的方式。那天。我看到别人在哭，却突然想到了自己，印象中，我好久没有哭过了，看到颓废的文章时，我不会哭。看到感人的场景时，我不会哭。或许，我从来就不会哭。不，我会哭，只是在何时我已遗弃了它！小时侯，曾因被孪生妹妹欺负而哭，曾因保护妹妹不受别人欺负而哭，曾因……而哭。长大了，却没有什么值得我哭。世界如此冷漠，人情如此淡泊，谁都不是谁的谁，哭从何来，为谁而哭？转眼间，已踏上了命运的帆船，却浑然不知。慢慢表现出野性的我，却永远没有人懂。在家，我是不懂事妹妹的好榜样，在校。我是老师眼中的好学生。朋友眼中顽皮，搞笑的伙伴。其实，他们真的不了解我。或许，是我不懂我罢了。同桌说我不是女生，有点野蛮，好像说的有点对。但这是因为寂寞吧，我总是无法打开心门，朋友也只是朋友。我，有点寂寞，有点神经，喜欢漫画，喜欢魔术，喜欢不切实际的幻想，只喜欢听jay的歌！350字 一年级 日记
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哭了今天中午，张老师捡起一张粉红色的纸说：“这是谁的？”教室里鸦雀无声，没有一个人站起来。张老师说：“既然谁都不站起来，那我就来问了，有这种纸的站起来!”一下子，许多人站站了起来，张老师又问：“是谁把这种纸带出去玩的？”这时，几个人说 ：“徐俊辉！”张老师说：“好，罚徐俊辉拖地、扫地到期末！”张老师走了，徐俊辉把屁屁朝向徐灿，又钻到下面，装作一副捡东东的样子，四周的人无论怎样安慰他，他也一动不动，就吴佳军最奇怪，吴佳军明明知道徐俊辉哭了，还要去说徐俊辉你哭啦？我就打了一下吴佳军，“你这不是给徐俊辉火上浇油吗？”一分钟……二分钟……三分钟……总之，过了很久，徐俊会才被江成栋的一句话逗笑了。那句话就是：客舍青青江成栋的心，过了一会儿，江成栋改成：来亲亲江成栋的心，我说：“你恶不恶心啊！”徐俊辉，你可以哭，就是不要怕别人讥笑你，我自己创了一句话叫做：别人嫉妒你，并不是一种坏事，说明你永远比别人好。350字 四年级 议论文