可爱的小螃蟹
450字
初二
记叙文
我家有三只小螃蟹，它们是深红色的，八只脚上都长着两厘米的长毛。一对黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火药，时刻注视着周围的动静。深红色的外壳非常坚硬，起到保护内脏的作用。
这三只小螃蟹非常好斗。有一次，有两只小螃蟹为了交配，不顾以前的友谊，展开了激烈的斗争。首先双方都摆出一副满不在乎的姿势，企图麻痹对方。突然，一只小螃蟹出其不意地发动进攻，用钳子使劲地钳住对方。另一只小螃蟹也不甘示弱，反钳住对方的钳子，开始了它的“反击战”。突然“咔嚓”一声，一只力气大的小螃蟹把对手的一只钳子给钳断了，而受了伤的小螃蟹不服输，继续冲上去使劲地咬住对方的腿。只听见“咔嚓”又一声，断了钳的小螃蟹咬断了对方的一只腿，使对方行走不便，自己却和雌螃蟹乐滋滋地进行交配。断了腿的螃蟹见大势已去，只好识趣地退出了，伤心地在一旁哭泣。我连忙把它提起来，放进另一只桶里为它疗伤。
几个月过去了，桶里多了一些红色的会动的沙子。我拿来放大镜仔细观察，哇！原来不知什么时候，桶里多了许多螃蟹宝宝。我打算把这些小宝宝放回河里去。
这三只小螃蟹给我的课余生活增添了无限欢乐！你说这三只小螃蟹可爱不？
神奇的摄录机
350字
四年级
记叙文
我家有一台摄录机,它可神奇了!
摄录机不用胶卷,只用电池,一次可以拍两百多张照片,录十分钟的带子。它小巧玲珑,便于携带,有2.0百万像素的感应器。由镜头、麦克风、闪光灯、自拍器、变焦杆、屏幕等21个部分组成。你听了肯定觉得奇怪,麦克风怎么会在小小摄录机上呢其实它就是把麦克风简单化了,但丝毫不影响效果,还是那么真实,还是那么清楚。它虽然不能产生相片，但能在电脑上显视，图像清晰、漂亮，你可以随意在电脑里调整，放大、缩小、插进文件等，而且，打印机打印出来的效果很好。
别看它神奇,但使用起来非常简便。先打开电源,然后按住一个按扭稍等两秒后,就可以录像了。如果你还要录音,只需返回到“菜单”,点“声音”便开始了。现在，我已经照了好多照片，有学习的、玩耍的、淘气的……还照了好多我的同学们的呢。将它们存储在电脑里，编辑成专辑，给我的生活带来许多乐趣！
我要把我的美好童年时光、幸福时光一一留下，编辑一幅幅多姿多彩的图像，编织成五彩绚丽的人生之路！
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相似题目
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可爱的小螃蟹今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。550字 五年级
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可爱的小螃蟹今天，妈妈去菜市场买了两只可爱的小螃蟹，回到家我就开心极了，我不由得对螃蟹产生了好奇心，于是就决定观察螃蟹。它的身子又扁又宽，青褐色的身体上长着一双可以自由伸缩的小眼睛。背上有个灰色的坚硬的壳儿，就像一个圆圆的“大锅盖”。小螃蟹有两个强壮有力的大爪子，就像两把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在对你说：“别靠近我，要不我对你不客气了！”在它的肚子上面，还有一个洁白的盖儿，盖上有条纹，但是有的螃蟹却没有，这是为什么呢？妈妈说：“这些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的肚子上才有这样的条纹，公螃蟹的肚子上有个小盖子，是三角形状的。”我这才明白过来。不一会儿，螃蟹不动了，我担心它死了，结果它还是一动不动。我用小棍子戳了它一下，它才反应过来，立刻就跑，在家里横冲直撞。我害怕它跑丢了，就把它放到一个大盆里，让它怎么也跑不出去。观察螃蟹不仅让我学到了很多课外知识，还给我带来了乐趣，我真是开心极了！400字 三年级
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可爱的小螃蟹今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来，上课时跑出来到处玩儿，引得同学们一阵好奇。下课了，同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳，壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿，腿上长着很多细长的毛，像一根根钢针，身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即挥舞着大剪刀向我扑来，吓得我小心脏怦怦直跳。上课了，段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察作文。刚开始，螃蟹还有点儿胆怯，一动不动的，可是才过了没多久它就不老实了。一会儿左爬爬，一会儿又右望望，偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀，逗得同学们一阵大叫。不知不觉的，螃蟹爬到了展示台的边缘。我的天哪，那么高！掉下来还不得粉身碎骨啊！段老师发现后，连忙用棍子把它赶回展示台的中央。总算是捡回了条小命，可你看它那极不情愿的样子，似乎还不领情呢。现在螃蟹已经安全了，我们可以安心地写作文了。“螃蟹已经没有刚才那么调皮了”。我正想着，可一转眼，谁知它还是义无反顾地跳下展示台。“啪！”的一声，打破了教室的宁静，同学们的心一下揪得紧紧的。“死了吧！”大家都这么想着，教室里一片寂静。当所有人都很难过时，螃蟹又奇迹般地爬了起来。“真是摔不死的小强！”同学们忍不住发出感慨。从此，这只小螃蟹就成了我们班的一员，大家都很喜欢它。500字 四年级
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可爱的小螃蟹星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。为了防止螃蟹跑出来，老师用一个网兜网住螃蟹，小螃蟹一动也不动，好可怜啊！这时，老师问：“你们谁敢把螃蟹拿出来？”只见有的同学向后退了几步，有的同学直摆手。过了一会儿，终于有一位男同学站了出来。我心里想：等螃蟹夹到你的手，看你哭不哭！我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了，小螃蟹刚放到桌上，就立刻横着爬了起来，眼看就要掉到桌子下时，我连忙用一支笔按住了它，这时螃蟹才停了下来。螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？500字 三年级
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可爱的小螃蟹小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹，她便用一怀清水将它养了起来。好可爱的小螃蟹呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮；它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛，后四对足的爪子又尖又细，两只前爪像两只暗红色的小钳子，威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只地它便围着杯沿打转，不停地后足往杯壁上踢，仿佛在焦急寻打着它的妈妈，在地呼喊：“妈妈，你在哪儿？”小姨见它的可怜样，赶紧拿来一些米饭给它吃，可它只用触角碰了碰，便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说，螃蟹喜欢吃虾肉，于是，我多冰箱里拿出小虾切碎，放进杯里，只见小螃蟹游过来，慢慢地细嚼着虾肉。它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了，婉如一个顽皮的小小笑脸，它在杯里幸福地流动着，多有趣啊！作者：杨妍指导老师：宁江炳350字 四年级 状物
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记叙文
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我家的小螃蟹我家有一只小螃蟹，它是一只母的。它长了一对“法宝”——螯。它全身既白又像银色，八条腿跑起来可有劲了，如果你想伸进鱼缸里捉它，它就会灵活地逃到一旁，不是用螯夹住你的手，让你失声大叫“痛！”，就是用螯夹起一块小石头朝你的手扔来，直到你的手伸起来它才罢工。小螃蟹吃食可有趣了！以前，我不知道螃蟹喜欢吃什么东西，于是，就胡乱地扔了一些馒头，没想到它竟然也吃。它先警惕地躲在一些石头旁，再把石头堆弄出一个坑，然后就跳下去（跳进坑里），把弄出的石头掩盖在自己身上。过了许久，它才顶出石头，见没有危险，便爬出来，便爬到馒头旁，用螯夹下一小片，放到嘴边吃下去，就这样，一个馒头被他吃完了。到现在我才知道，原来螃蟹还吃蚕。于是，我拿起三条刚死的蚕放进鱼缸里。小螃蟹一见（也许是小螃蟹熟悉了我家的环境了吧），它马上不等蚕落下来，就迅速地把石头堆成一堆，然后爬上去，一把夹住蚕，夹出一小块细细品尝。如果有剩下的食物，它便会自己建造一个“储物库”，不但藏得非常隐蔽，而且每次它的“储物库”的位置都不一样，让你想找也找不到。我想：也许是因为它怕别人和它争抢食物吧。小螃蟹晚上特别勤劳。记得有一次，我已经关灯要睡着了，可客厅里传来了一阵又一阵“扑通”的巨大声响。我立即拿起手电筒来到客厅向四周一照。咦？没有呀。于是，我静下心，辨别声响发出的方向。辨别好后，我发现是鱼缸里发出的声响。我就照向鱼缸一看，这才看清楚：小螃蟹正在做窝呢！小螃蟹一见亮光，马上停止了做窝，警惕地看了看四周，我怕影响到它，便关掉了手电筒。过了一会儿，鱼缸里又传来了“扑通”的声响。前几个星期，我去给小螃蟹换水。忽然，我把小螃蟹抓起来，咦？小螃蟹怎么不动了呢？前天我给它换水不是还好好的吗？今天换水它怎么不活蹦乱跳的了？于是，我又看了看小螃蟹的下部。哦？小螃蟹下部那一颗一小颗的圆圆的是什么呀？我首先想到的是：小螃蟹产卵了。我就去问一下姐姐。果然不出我的所料。过了一个多星期，卵开始有了变化：先是动了一小下，随后摇晃得越来越厉害。又过了几天，一只只可爱的生灵出现在我的眼前：白色的，小小的，只有一个小橡皮那么大小。我爱我家的小螃蟹！800字 初二 记叙文
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螃蟹金秋十月，我有了一个特别的宠物——螃蟹。它本是别人送给我们的美餐，可是我舍不得吃掉它，就向妈妈请求留下了它。这只螃蟹长着一对小小的眼睛，身披坚硬的“铠甲”，“铠甲”上有可爱的笑脸图案。腹部两侧长着三对小脚和一对强有力的钳子，令人望而生畏。它的攻击力非常强。有一次，妈妈见它一动不动，便用穿着拖鞋的脚轻轻地碰了碰它，谁知它突然跃起，“嗖”的一下夹向妈妈的脚，幸亏妈妈机灵，及时收回了脚，否则后果将不堪设想。侥幸逃过一劫的妈妈不停地拍着胸口说：“吓死我了！吓死我了！”而螃蟹却在一旁得意洋洋地挥舞着自己的大钳子，向妈妈耀武扬威的。螃蟹在我家定居后发生了不少有意思的事情，但最有趣的还要数它“越狱”的那件事了。我把它安置在一个大玻璃鱼缸里，可是它一点儿也不满意，处心积虑地想要逃离。一开始，它只是沿着鱼缸内壁慢慢地往上爬，可是还没爬到一半，就“啪嗒”一声掉了下来，摔了个倒栽葱。可是它并不灰心，而是一边在鱼缸底部养精蓄锐，一边思考逃脱的计策。过了一会儿，它又开始行动了：先用一侧的爪子死死地抵住鱼缸的边缘，然后用另一侧的爪子奋力支撑起整个身体，成站立式，接着用后爪用力一蹬，整个身体就顺势跃出了鱼缸。“越狱”成功的螃蟹像个凯旋归来的将军，威风凛凛地在桌上踱来踱去的，别提有多神气了。这就是我那有趣的宠物——一只身怀绝技、聪明绝顶的螃蟹！500字 初二 状物
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螃蟹今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。400字 初二 记叙文
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螃蟹今天，妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小，可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样，使你一见到就浑身发毛。这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可真不老实，在盆里乱抓乱挠，弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样，就蹲在大盆旁，仔细打量起来。螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳，壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹，我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。大壳底下，两旁除了伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿儿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩儿，把大盆划得遍体鳞伤——一道道大白印子。嘿！螃蟹的大夹子可真厉害，两只大夹子张开着，就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！我真想试一试大夹子的厉害，可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上，对，用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到，螃蟹的劲儿真大，硬顶着，就是不让我塞，怎么办呢？我把一只螃蟹翻了个个儿，它的八只小腿使劲往里钩，忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿，我灵机一动，把它这个盖儿打开，它会有什么反应呢？于是，我趁螃蟹没防备，猛地把盖儿打开，露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可，螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿，一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前，我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻，螃蟹这回可上当啊！它夹住筷子的一头，圆睁怒目死死地盯着我，好像在说：“怎么样？这回看你往哪儿逃！”我呢，则拽住筷子的另一头儿，屏住呼吸使劲往上提。螃蟹被我提到半空中，就是这样，它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着，我的胳膊终于酸了，刚想换口气，它就趁这个机会，一下子把筷子夺了过去，扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势，八只小腿撑着笨重的头顶，仿佛在向我示威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候，它便气得喘不过气来，嘴里还不住地吐着气泡。刚才还是举得高高的筷子，渐渐脱落到盆里，身子也像海绵一样，有气无力地瘫倒了。我看到这情景，不由得扑哧一声笑了，真有意思！800字 初二 记叙文
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小螃蟹和大鲤鱼小螃蟹在外面玩了一天，急急忙忙赶回家去。他正走着路，一条大鲤鱼游过来，小螃蟹的脚不小心碰了大鲤鱼一下。大鲤鱼不高兴了：“你这家伙，怎么横着走路？”小螃蟹连忙说：“对不起，我们螃蟹都是横着走路的。”大鲤鱼更不高兴了：“小小年纪，竟然敢顶嘴！我想你连自己有几只脚都数不清楚吧？”“是的，我还不会数数呢。”小螃蟹老老实实地说，“鲤鱼婶婶，您就教教我吧。”“我才不教你呢，数不清自己有几只脚，还走得好路吗？走不好，干脆就别走！”大鲤鱼甩一甩尾巴，游走了。小螃蟹听大鲤鱼这样说，一下子发了呆。一只小虾游过来，问小螃蟹：“小螃蟹，为什么不回家去，在这里发呆？”小螃蟹说：“大鲤鱼说我数不清自己有几只脚，干脆别走路。小虾，你身上有几只脚，你数得清吗？”小虾的脚也有好多，他数来数去，也数不清到底有多少只，只得叹气：“唉，看来我也跟小螃蟹一样，也不能走路了。”小虾也发起呆来。这时游过来一只青蛙，他问小螃蟹和小虾：“两个小傻瓜，为什么在这里发呆？”小螃蟹把大鲤鱼说的话告诉了青蛙。青蛙就把大鲤鱼找来，问她：“你数得清你自己身上有多少片鱼鳞吗？”这可把大鲤鱼难住了：“这么多鳞，谁数得清啊！”小螃蟹和小虾笑起来：“这么说你也没有什么了不起呀。”“是啊，”青蛙对小螃蟹和小虾说，“所以你们尽管大胆地走路，数不清几只脚不要紧，只要愿意学，没有学不会的。”青蛙陪着小螃蟹回家去，一边走，一边教他们数数儿：“一只脚，两只脚，三只脚，四只脚……”那条大鲤鱼呢，挺没趣地游开了。600字 初二 记叙文
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可爱的小螃蟹昨天，爷爷从菜市场买回几只螃蟹。他们一身盔甲，生气的时候眼睛突出，举起锋利的钳子，真像威风凛凛的大将军，我还要告诉你一个秘密，螃蟹是横着走路的，真不知道它会不会摔倒。它有时候还会吐泡泡，妈妈说这是在呼吸，我还以为螃蟹也和我一样喜欢吹泡泡呢。小螃蟹真有趣。100字 一年级 状物
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可爱的小螃蟹五一小长假，我们全家到上海走亲戚。午饭后，我们跟着叔叔到长江边游玩。勇敢的叔叔竞然到江滩上捉了一只小螃蟹给我。它约有两、三厘米大，暗青色，但肚子是白色。它，有八个爪子，还有两只威武的大钳子。两只突出的小眼睛，一伸一缩，还不停地转动着。嘴巴里，总是不停地吐出一个个小泡泡，很是可爱！螃蟹最大的特点就是横着走路。我用一根牙签放在它嘴边。它立刻紧张起来，身体半直立，挥舞着它那双大钳子，它的样子真像是一位古战场上的将军，好像要和我战斗似的。突然，它用钳子夹住牙签，我用手一提，嘿，小螃蟹提起来了，我又把它放在地上，它丢下牙签，飞快的横爬到杯子旁，可能是觉得那里很安全吧。真是“虾兵蟹将”，不堪一击啊！小螃蟹吃水草、鱼、虫等，我把它带回家，拿出玻璃杯，里面放些沙子、石子，还有少量水，它一天到晚嘴里不停的吐泡泡，好像那里就是它安逸又自在的新家。小螃蟹真可爱，我真喜欢它！350字 三年级 状物
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可爱的小螃蟹星期天，妈妈从长岛给我带来许多有趣的东西，但最有趣的要算小螃蟹了。小螃蟹的身子特别小，背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚，手拿两把大锯，非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停的吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气！你别看它个儿小，其实它力气很大，有一次我把自然课上用的小石头放进去它竟能推动。可知道小石头有34克重呀！小螃蟹非常害羞。每次我到缸前，它就从上面跳到下面一动不动地蹲在石头上，好象是怕见人，真有意思。还有一次我故意逗它：把鱼缸摇了摇。这下不得了了，小螃蟹拼命往上游，像疯了一样，而且还是横着上去的呢。我的小螃蟹真可爱！250字 四年级 叙事
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可爱的螃蟹今天中午，爸爸在学校的草丛里捉到了一只螃蟹。这只螃蟹个头不大，浑身青绿色，腿上还长着黑毛，有点像爸爸的胡子。爸爸把螃蟹放在塑料袋里，扎紧了袋口。螃蟹在袋子里面拼命挣扎，我连忙拿着塑料袋在地上转圈，一共转了十来圈，终于把螃蟹转晕了，在袋子里一动不动，显得很乖。放学回家后，爸爸把螃蟹放进锅里煮，我把锅盖掀开，一直盯着它看，不一会儿功夫，螃蟹就变成了红色。妈妈帮我剥出螃蟹里的肉喂我吃，真香！不知道螃蟹的朋友们找不到它了，会不会很着急呢？200字 高三 状物
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可爱的螃蟹自从蚂蚱飞走以后，好久没有“客人”光顾我们班了。今天下午，几个八只脚的“客人”爬进了我们班，给我们带来许多乐趣。你看，这位客人现在就住在我们班的“高等客房”——一个漂亮的果冻盒里。它在这个房子里一动不动，看来对我们给它准备的新房子还算满意。你看它身穿一套棕黑色的“马甲”，这件马甲还凹凸不平的。马甲的前面长着一张俊俏的脸，最上方是一双与众不同的眼，棕黑色的眸子，呈椭圆形。它那眼珠子高高地凸了出来，十分显眼，更增添了它的机灵劲儿。当你忍不住伸手去摸它时，它立即将眼睛缩回了壳里，生怕别人伤害它。下面是它的嘴，如果你把它放在水里，它的嘴便一张一合地在水里吐起了泡泡，真没想到它还挺会玩的呢。它有一对标志性的大螯，令人闻风丧胆。它的大螯前面是乳白色的，还没变成褐色，说明它很年轻。它的螯宽达一厘米，有五毫米厚。如果你仔细观察，还会发现两只大螯的中间整齐地排列着一些针样的小刺，这大大提高了它的杀伤力。大螯后面是八只脚，这些脚分列在身体的两侧，每只脚都有四节。它的腿上长满了棕色中带点绿色的绒毛，我想这些细小的绒毛有助于它划水吧。在脚的末端还有一些小钩子，很尖利。你一定猜到了吧，这个“客人”是一只螃蟹。这只螃蟹还是个业余的杂技演员呢。你看，它会钻“呼拉圈”。只见时浩从文具盒里拿出了一个红色的胶带圈，立在了它的一侧，大喊：“快跳!快跳!”这只螃蟹很配合。好几次从圈里越了过去，赢得一阵又一阵的喝彩。谁知时浩再下命令时，这只螃蟹就是不听话。它趴在那里一动也不动，好像在说：“哎呀，那么多人，人家不好意思嘛。”没办法，时浩只好把它请回了它的“小房子”。不一会儿，时浩又把它请出来，没想到时浩没抓稳，只听“嘭”的一声，小螃蟹仰面朝天地掉到了桌子上，它翻不过身来。奇怪的是它的大螯向空中抓了几下，便一动不动了。大家很疑惑。为什么小螃蟹不再努力翻身了呢?时浩拿一支笔在它的上方晃一下，想逗它玩儿。这时它那八只脚末端的小钩子发挥了作用，它竟然稳稳地抓住那支笔，轻而易举地翻过了身。看，这只螃蟹不仅可爱，还挺聪明的。800字 六年级 状物
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可爱的小螃蟹我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗？我百思不得其解。他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩！螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟！450字 四年级 叙事
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小螃蟹“呀，多好玩的小螃蟹！”我不禁脱口而出。因为第一次看到这个小生灵。你看，小螃蟹长着扁圆的身体，八条长腿平均均匀的分布在身体的两侧，头上两只大钳子不情愿地挥舞着，像是对捉住它的表弟示威，好一幅凶神恶煞的样子啊！这个小豆豆真好玩，“不要碰它的眼睛”。表弟急忙说，我说：“这是它的眼睛？真奇怪，为什么没有眼皮？”我们找来一个大鱼缸把水装满，把小螃蟹放进水里，给它安了个“家”，里面还放了一些卵石供给小螃蟹健身，还放了一个不木头房子。小螃蟹平时总是懒洋洋的，不爱运动，只是懒懒的晃动一下大钳子，可只要听到一丝声音，它就会用那8条“横行霸道”的腿跑到房子里躲了起来。有一次，我想用筷子逗一逗它，见它在呼呼大睡，便用筷子轻轻一戳，它被惊醒了，它警觉地看着周围，我又戳了一下它，它发现了我，它摇一摇大钳子，好像在说：“不要烦我。”我用力一戳，它恼火了，用大钳子把筷子夹住。我把筷子轻轻地向上一提，它好像在说：“快放我下来”。我把它放了下来，看它还能耍什么花样，只见它一下来，就躲到房子里不出来了。多可爱的小螃蟹呀！450字 六年级
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小螃蟹寒假里妈妈带我去海南岛的最南端三亚去玩。我在那里得到了一个意外的收获。那天，我们一下飞机就坐车来到了宾馆。宾馆连接着一大片沙滩。我们放下旅行箱就迫不及待地跑上了沙滩，开始玩了起来。我堆了一座沙山，突然发现沙山旁的沙子在动！我用石头一挖，看见了一只小螃蟹！我马上盖上沙子，跑回宾馆拿了一个玩沙子的桶和一个小铲子跑回我做的沙山，挖开沙子。啊，小螃蟹还在。我连忙把桶平放在它的左边，用铲子从右向左快速用力一扫，哈，小螃蟹被我请进了小桶。回到宾馆，我把它放进了一个纸板箱，观察着它。这只小螃蟹的背发青，上面有三根小刺，像京剧人物背上的旗子，两只长着黑毛的大钳子不停地挥舞着，好像在说：你有种就来和我打一架呀。于是，我想耍耍它，可又有些害怕它的大钳子。我把一颗小核桃的壳放在它的前面。它用力一夹，小核桃便被它夹住了。我马上把手缩回来。可是，只一分多钟的时间，小核桃就被夹碎了。我终于知道它的厉害了。这时，我发现一根小木棍。我把木棍放在它旁边。螃蟹一下子夹住了棍子。这下它上当了。我把它提了起来，然后让它在空中打转。螃蟹好像被转晕了，松开爪子掉了下去，看上去很重呢！我被它逗得哈哈大笑。小螃蟹真有趣，它为我增添了快乐。450字 三年级 状物
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小螃蟹在我家的脸盆中养着一只小螃蟹，是那一次爸爸从小河中抓上来。让我们看着玩的。到今天为止，这个小家伙在我家已经待了一个月左右的时间了，我们在这些天中，都没有喂过它吃一点儿东西，虽然它瘦了很多，但是它并没有死，这不得不让我们赞叹：“螃蟹的生命力可真顽强啊！竟然能一个月不吃东西，如果是我的话，早就饿死了。”今天起床下楼一看，啊！小螃蟹不见了，哎，这真是个调皮的小家伙，竟然和我们玩起了“捉迷藏”：爸爸拿着手电筒，把各个角落都找遍了，就是没发现它的身影，看来它还是个“捉迷藏”高手啊！爸爸甘拜下风，垂头丧气的坐在椅子上。就在这时，那位“高手”竟神不知，鬼不觉的出现在了爸爸的身后，露出了胜利的笑容，扬起了他那大钳子，耀武扬威。过了一会儿，经过全家批准，我们决定放虎归山——把小螃蟹放回河中，看来小螃蟹还舍不得我们，走到河边，它又恋恋不舍地看来我们一眼。我们都出去为它“送行”，它看我们都来了，临走前，还为我们表演了一段“水上芭蕾”。随后，它渐渐的沉入水底……我看着它沉入水底，心里不停地为它担心着，也猜想着，猜它会不会回来看我，也在想会不会当我在看到它时，它已经是我们桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快乐，身体健康！我永远记着你。450字 初三 记叙文