亮装之舞1000字

亮装之舞

1000字 六年级 记叙文

九年了,到今年为止已经九年了,这九年来的学艺路,回头看看,已经不算短了。

我是一个敏感的孩子,似乎对自己的喜好爱恶,在一个瞬间就定格了。小时候妈妈带我去这个班那个班的,各种各样的课外学艺班都看过了,我没有对一个班有点儿兴趣的。最后,妈妈带我来到了舞蹈班,她说:“学舞蹈太苦了,试听一下就好!”

我和妈妈走进舞蹈教室,舞蹈教室里正播放着优美的钢琴曲,教室里十几个挺拔苗条的大姐姐跟随着曲子的节奏,在教室里翩翩起舞,舞姿那样的优雅流畅。她们随着曲声的平静、优淡,动作是那样收敛、柔美,好像半合着微风的起伏,忽然,曲调高昂激越了,她们的动作不再那样收敛,她们在教室里激昂地跳动,空中翻、劈叉开跳、圆场的步伐那样轻盈矫健又不失欢快活跃,甚至有些放肆,又像巨浪汹涌的海涛。我痴迷地望着她们,就同她们一起陶醉在这舞蹈之中了…

好美!真的好美!此刻的她们就像一只一只美丽的天鹅,向观众展示着美丽的舞姿。我像被勾了魂似的盯着她们的每一个动作,真想融入到她们当中,与她们一起沉醉在舞蹈的韵味当中。

我仿佛看到,我穿着漂亮华贵的服装,在舞台上展现着自己婀娜多姿的身段,好像已经和舞台上耀眼的灯光,柔美的音乐融为一体,直至最后一刻,才苏醒过来。台下的观众为我欢呼,为我鼓掌…

似乎对舞蹈情有独钟,我让妈妈给我报了舞蹈班,就此踏上了我的学艺路。

学舞蹈的路并非那么简单,可以说是很苦、很苦。每天下腰、压腿、仰卧起坐、压膀子…这些都是必练得。我疼过,我哭过,甚至想过放弃,但是想到小时候的那个舞台梦,但是看到如今镜子前亭亭玉立、舞姿翩翩的自己,不禁为自己曾经的愚昧想法而惭愧。

我热爱舞蹈,舞台似乎散发着一种吸引力,深深地将我吸引。为了比同班同学更加优秀、为了出类拔萃,我每天要投入比别人更多的精力去练习舞蹈,有时身上还会留下斑斑伤痕,我不后悔,为了我的梦想,我会不惜一切代价坚持下来,这似乎成了一种生活中的习惯,也成了我不能割舍的一部分,不管学业有多忙,我还是会坚持练习。

渐渐地,在老师眼里我是她们的骄傲,在同学心目中成了榜样。老师不断地为我创造机会来早日圆我的舞台梦。从上台演出的第一次、第二次…到数不清有多少次,我已积攒了很多经验,如今在班上成为了一个优秀的“小舞者”

眼,从四岁练舞到现在的我,已经坚持了九年。九年对我来说其实不算什么,往后还有更多的路等待着我去走,学艺这段路兴许永远不会断,它是我人生道路上的一次历练,也许青春道路就是让我们挥洒汗水的,就是让我们去品尝酸甜苦辣的。

当再次站在这个舞台时,亮装之舞正在进行时,要知道,“亮装”背后那一段艰辛的路程…·。

教你用呼吸法唱出高音

1000字 高一 说明文

我跟成方圆老师学声乐,喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀。

她说:由呼吸控制的歌声才是声乐,呼吸是歌唱的原动力。因此声乐界有“谁懂得呼吸,谁就会唱歌”之说。其实掌握了正确的呼吸方式不仅能让你在演唱中大显身手,更能让你锻炼出平坦的腹部,丰满的胸部。

用呼吸控制歌声

底气不足,音域不宽,都可以通过学习呼吸技巧来改善。歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸不大一样。平时,人们交谈时所需音量较小,气息浅,不需要很大的力度,而且我们说话时连续用嗓时间长了,嗓音就容易疲劳、嘶哑,这种说话的呼吸若用于唱歌就显得不能胜任了。

唱歌是为了抒发情感,是要唱给别人听的。因而要求声音既要有一定的音量,又要有一定的力度变化,并要求根据歌曲的需要,或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息。因此唱歌时的呼吸作为一种艺术手段,有它自身特有的一套规律和方法,是后天训练出来的。

唱歌时的呼吸运动主要包括三个步骤。

1、吸气:用口、鼻垂直向下吸气,将气吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入气息时使下肋骨附近扩张起来,腹部方面,横膈膜逐渐扩张,使腹部向前及左右两侧膨胀,小腹则要用力收缩,不扩张。背部要挺立,脊柱几乎是不动的,但它的两侧却是可以动的,而且也是必须向下和向左右扩张的,这时气推向两侧与背后并贮在那里,屏住呼吸然后再缓缓将气吐出。

2、吐气:唱歌用气时,仍要保持吸气状态。这点很重要,就好比给自行车打足了气,不能一下子放松了,这里还有一个保持呼吸的问题,要保持住气息,就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态,控制住气息徐徐吐出,要节省用气,均匀地吐气,这就是所谓气息的对抗。在呼和吸的过程中,要注意呼吸僵硬的感觉,整个身体表情都应该是积极放松的,紧张的部位就是横膈膜、两肋,两肋就像是一只充足的气球一样,我们要让声音坐在上面,往下拉,不能让气球往上浮起来,也就是说要把气息拉住,不能让它提上来,这就牵涉到一个气息支点的问题。

3、唱歌时要有气息支持点:支持点也就是声音要有一个立足的地方,这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点,当我们咳嗽或笑的时候,可以直接感觉到它的支持作用。没有经过呼吸训练的人,唱歌时常常脸红脖子粗的,青筋直暴,歌声僵直,高音上不去,低音下不来,都是与气息支持点没有保持住有关。反之,我们掌握了呼吸方法,有了支持点的感觉,那么,歌唱发声时,便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上,也就是说声音是由呼吸来支持了,这种声音不但悦耳响亮,而且能强弱自如地做出各种变化来。

清华附中学生张淑静〔晨曦淑静〕

北京海淀区清华附中高一:张淑静〔晨曦淑静〕

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