又见蔷薇1000字

又见蔷薇

1000字 初一 记叙文

春风浅浅淡淡,朵朵蔷薇映入我的眼帘,那久经诀别的花朵的久经逝去的飘逸与芬芳,荡起我心中爱的波澜

七岁那年,我们搬到了新家,与此同时我也上了一年级。小区的邻居对我们很热情。尤其是一位跟我同校的学姐,对我们特别亲切。她十三岁,上六年级。她有一个很美的名字---蔷薇。

我们经常在学校的草坪上谈心。记得有一次,我问她,为什么叫“蔷薇”这个如此别致的名字。她是这样说的,“因为我生在蔷薇花开的季节,奶奶曾说:

蔷薇漂亮、艳丽,很适合女孩子吗!而妈妈说:蔷薇美丽、顽强,希望你能像蔷薇一样,绽放精彩人生。现在我是这样认为的:蔷薇,真的很平凡,经历风吹雨打或许早已鲜艳不再,或许从不惹起人的关注,但它们却不索取什么,只是默默无闻的开放,散发缕缕暗香,哪怕无人观赏,甚至无人记得,但它却心愿足矣,因为它做了它所能做的:散发幽香,舍己为人;立足平凡,追求伟大!我也要像蔷薇一样,完成人生的使命,体现生命的价值,做我力所能及的事,让我的力量在别人身上延伸!”或许这对于当时的我来说太深奥了,我疑惑不解的望着她,她什么也没说,只是淡淡的一笑

,正如当时的蔷薇花一样素洁、烂熳。但她的笑,却为我留下了永远的痛。

半年后,她即将毕业,本是青春韶华,前程似锦;但,老天跟我也跟她开了一个无法挽回的玩笑。

悲剧发生在她毕业前的第十天。那天晚上,知道她将要搬家,今天或许是人生上的最后一次手牵手一起回家,心里的恋恋不舍不知什么时候又冒了出来。我环视着,想送她点什么为我们的友谊画上一个圆满的句号。马路对面正好有一个花坛,里面的蔷薇开得正盛,引得蜂围蝶阵。我不由自主的跑过去,少不更事的我却没有理会马路上的汽车,只见一辆货车向我飞奔而来,而我却手足无措的站在那里,眼睛直勾勾的望着那辆车。突然感觉一股力量把我的身体推向路边,我摔倒了;在汽车刺耳的急刹车声中我看见蔷薇的身体缓缓地倒在血泊中直到这时我才回过神来抱住蔷薇。哭着大声喊着她的名字,但她只是努力挤出一个美丽的笑容,便安详的闭上眼睛。我已经不会悲伤,只是在抢救无效的噩耗中自责了几天几夜,发呆了几天几夜。

第五天,妈妈忍不住了,走进来看着麻木的我说:“你怎么能这样意志消沉呢?你对得起蔷薇吗?如果不是她,今天与世长辞的是你。蔷薇用她的生命换回了你的生存,你应该好好珍惜,而不是整天无所事事,玩世不恭,蔷薇离开我们了,这是无法挽回的,但你可以帮蔷薇完成她的心愿:秉承蔷薇精神,让爱永恒!”我恍然大悟,直到这时,我才明白蔷薇所说的“蔷薇花开”的含义。秉承蔷薇精神,让爱永恒!

“蔷薇”,爱的挥洒,情的见证,人间真情与温情最美好的升华。

不摇香已乱,无风花自飞。一年茂春的播种,一年金秋的收获,一年酷暑与寒冬的考验。蔷薇又开花了,爱的种子连绵不断。

秉承蔷薇精神,让爱永恒!

又见银杏吐新芽

550字 四年级 叙事

清晨,当我背着书包跨进汶河小学的大门,我仍禁不住一阵心潮澎湃——我已经是这所百年名校的一员了!两个月来的一幕幕快速从我脑海中闪过……

刚转来的第一天,我紧紧牵着妈妈的手,怯生生地审视着周围的一切:陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学。操场上,几棵千年银杏的枯枝正在残冬的寒风中颤抖……

新班主任高老师似乎看出了我的心思,她和蔼地对我说:“欢迎你来到汶河小学四(15)班!在以后的学习生活中,你有什么困难,老师和同学们都会尽量帮助你。”

很快,我就被高老师的课堂吸引了,她总是知识与故事相结合,幽默与严谨相统一。还记得她上《燕子》这一课时,忽而通过视频让我们欣赏燕子在春天里时而飞翔时而停歇的美景,忽而用粉笔三笔两画就将俊俏可爱的燕子活灵活现地展现在我们眼前,忽而又指导我们以声情并茂的朗读去感受小燕子的活泼与机灵……我惊喜地发现,我以前上课爱开小差的毛病竟然在这不知不觉中渐渐改掉了。

高老师不仅课讲得生动,也非常关心学生。没有了爸爸妈妈的监督,在学校代伙的我就不想好好吃饭了。有一次,我午饭只打了一点点。高老师看见了,连忙说:“再盛一些吧,一定要把肚子吃饱了。”我还没吃完就想倒掉,高老师又关切地问:“怎么?不喜欢吃?挑食可不利于健康成长,况且我们也不该浪费粮食呀!”像这样无微不至的老师怎能不让人感动?

“快来看哪,银杏树吐新芽了!“一位小同学兴奋的叫喊声打断了我的思绪。我放眼望去,在这春风送暖,煦阳朗照的校园里,几棵古银杏,参天入云,它们的枝桠间果然透露出星星点点的绿意……

四年级:陆奕静

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