瑞雪
清晨,天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风也没有,使人感到阴冷阴冷的,这可是个下雪天啊。
果然,刚下第二节课,有的同学就喊了起来:“下雪了,下雪了。”我急忙往外一看,只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上,开始象给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼功夫就变成了水,把窗台浸得湿淋淋的。
我怀着兴奋的心情,随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着,只见小雪花变成了不大的雪片,天上的雪也密了起来,落在我们的脖子里,凉丝丝的,地上多少也落了一些。到了中午,雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花满天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房上也一片片洁白。我向西望去,又只见那连绵起伏的山峰透出银色。这时,小朋友们有的滑雪,有的打雪仗,有的滚雪球,堆雪人,玩得生气勃勃,热火朝天。
傍晚,雪虽然还撕棉扯絮般下个不停,却小得多了,在夜色中,一朵朵轻飘飘的白雪缭绕着山间,缭绕着大地,缭绕着我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了仙境。
第二天清晨,太阳公公微笑着从东方升起,许多工人叔叔、阿姨、还有学生都走上街头,开始扫雪。他们把雪拉走,扫到麦田里;有的用铁锨把雪铲起来,堆在马路两旁的树下,等天气暖和的时候,积雪融化,让小树喝得饱饱的。
俗话说:“瑞雪兆丰年”。看着这热闹的情景,我无比欢欣地说:“真是一场好雪啊!”
【简评】
此文是按“要下雪,下雪了,下大雪,雪化了”的思路来安排的。小作者很注意题目中要求写的特定环境,在北方、寒冬到来,北风呼啸,大雪纷纷像个银色世界。作者不随便写景,是以时间先后为顺序,来描写景物的变化过程,层次分明详略得当,组合成一幅完整的图画,尤其是文章最后点题,“这真是一场好雪啊!”借景抒情,表达的感情真实,给人一种身临其境的感觉。
等我也是一名运动员
等我也是一名运动员
双辽市第一小学四年五班
尤鑫莹
等我也是一名运动员,
我也可以为祖国争光,
我要学习郭晶晶姐姐,
学她为祖国奉献全部力量。
我要去参加奥运会,
看其他运动员有多棒,
看教练员怎么教他,
我一定不让他们失望,
即使没得奖牌,
也要昂首站在赛场。
做为一名中国人,
我要远远超过他们,
告诉他们中国是最棒,
每一位中华儿女都为之欣喜若狂。
哎呀,我真想真想,
快点成为一名运动员,
到时候,不骗你,
一定达成这个愿望。
小编评语:
这篇诗歌写得很自信也很有气势,把对运动员的钦佩之情和自己急于为祖国做贡献的紧迫之意有效的结合。文笔细腻,想象丰富。
评点人:郝钰
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瑞雪不知过了多久,雪渐渐停了,我想小精灵应该睡着了吧。大地披上了银装,树披上了一件厚棉袄。我和小伙伴们在一起堆雪人、打雪战,有的把自己打扮成了一个有趣圣诞老人,逗得大家哈哈大笑。在田里,那些种植老人们都呵呵大笑都说“这一场雪下的可真好,真及时,真是一场吉祥的瑞雪啊!”雪虽然没有绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、也没有旋转的五彩,可我依然是喜欢它,这一天的“白色世界”将会永远铭刻在我的心中。150字 三年级 记叙文
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瑞雪清晨,天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风也没有,使人感到阴冷阴冷的,这可是个下雪天啊。果然,刚下第二节课,有的同学就喊了起来:“下雪了,下雪了。”我急忙往外一看,只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上,开始象给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼功夫就变成了水,把窗台浸得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情,随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着,只见小雪花变成了不大的雪片,天上的雪也密了起来,落在我们的脖子里,凉丝丝的,地上多少也落了一些。到了中午,雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花满天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房上也一片片洁白。我向西望去,又只见那连绵起伏的山峰透出银色。这时,小朋友们有的滑雪,有的打雪仗,有的滚雪球,堆雪人,玩得生气勃勃,热火朝天。傍晚,雪虽然还撕棉扯絮般下个不停,却小得多了,在夜色中,一朵朵轻飘飘的白雪缭绕着山间,缭绕着大地,缭绕着我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了仙境。第二天清晨,太阳公公微笑着从东方升起,许多工人叔叔、阿姨、还有学生都走上街头,开始扫雪。他们把雪拉走,扫到麦田里;有的用铁锨把雪铲起来,堆在马路两旁的树下,等天气暖和的时候,积雪融化,让小树喝得饱饱的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。看着这热闹的情景,我无比欢欣地说:“真是一场好雪啊!”此文是按“要下雪,下雪了,下大雪,雪化了”的思路来安排的。小作者很注意题目中要求写的特定环境,在北方、寒冬到来,北风呼啸,大雪纷纷像个银色世界。作者不随便写景,是以时间先后为顺序,来描写景物的变化过程,层次分明详略得当,组合成一幅完整的图画,尤其是文章最后点题,“这真是一场好雪啊!”借景抒情,表达的感情真实,给人一种身临其境的感觉。750字 小学 写景
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瑞雪清晨,天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风也没有,使人感到阴冷阴冷的,这可是个下雪天啊。果然,刚下第二节课,有的同学就喊了起来:“下雪了,下雪了。”我急忙往外一看,只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上,开始象给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼功夫就变成了水,把窗台浸得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情,随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着,只见小雪花变成了不大的雪片,天上的雪也密了起来,落在我们的脖子里,凉丝丝的,地上多少也落了一些。到了中午,雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花满天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房上也一片片洁白。我向西望去,又只见那连绵起伏的山峰透出银色。这时,小朋友们有的滑雪,有的打雪仗,有的滚雪球,堆雪人,玩得生气勃勃,热火朝天。傍晚,雪虽然还撕棉扯絮般下个不停,却小得多了,在夜色中,一朵朵轻飘飘的白雪缭绕着山间,缭绕着大地,缭绕着我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了仙境。第二天清晨,太阳公公微笑着从东方升起,许多工人叔叔、阿姨、还有学生都走上街头,开始扫雪。他们把雪拉走,扫到麦田里;有的用铁锨把雪铲起来,堆在马路两旁的树下,等天气暖和的时候,积雪融化,让小树喝得饱饱的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。看着这热闹的情景,我无比欢欣地说:“真是一场好雪啊!”指导教师:梁海霞600字 一年级
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瑞雪早上妈妈告诉我老师发来短信,说今天不上学,天气预报有大到暴雪,所以停课一天。吃完早饭,我在正在写妈妈给我留的作业,就听见下雪了,下雪了,外面传来小朋友的欢呼声。我趴窗一看,果真空中飘起了点点雪花,像老师写粉笔字的洒落的细末一样,一片、一点……它落在人身上,房子的房顶,眼睛一眨已经不见了。雪越下越大,纷纷扬扬的下着,一簇簇变成一团团。地面像铺了“雪毯”,房上铺满了“棉絮”,树上开满“梨花”。我也忍不住下楼参加到打雪仗的战斗中,不一会我的头上、脸上、身上全是雪了。打累了我们开始堆雪人,红塑料桶的帽子、黑煤球的眼睛、胡萝卜的鼻子,雪人精神极了。在我们的欢呼声中,雪也被感染,像在空中倒面粉一样,越下越猛烈。天也越来越暗,不一会街上也看不到人的踪迹了。雪下了一整天,傍晚仍在下。夜静极了,我枕着枕头,听到窗外的沙沙沙的下雪声走路的行人踩在雪上发出嘎吱嘎吱的声音。今年的第一场瑞雪,就这样带着我走进了银装素裹的梦乡。瑞雪_450字400字 写景
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瑞雪这场雪,悄然走来,为人们带来惊喜和愉悦。这场雪,悄然走来,为人们带来年终的祝贺和喜庆。看,大雪纷飞,像柳絮随风缠缠绵绵,又似白云随风飘飘荡荡。大树上簇簇白雪缀满树间,树成了一个个名副其实的白发老太公。房顶上、马路上看过去都是白茫茫的一片,很是美丽!看着,看着,给人一种梦幻的感觉,仿佛来到了白雪公主的那个童话里,又仿佛圣诞老人正从远处驾着雪车朝我们飞奔而来呢!天上白雪皑皑下,地上白雪连绵美。恍恍惚惚,雪越下越大……听,雪花飘落的声音,静静的,悄悄的,让你感觉像是一滴墨水在宣纸上渲染着,听到了吗?那声音只在一瞬间,却是那样的柔美!雪纷纷扬扬地下,整日整夜,这场雪太大了,大到50年才一见,一些地区受灾严重,最严重的是主要通道的路面积雪深厚,车子几乎全部停班,害得回家过年的人只能在车站里空等待。大年三十,家人团聚!旅客的困难牵动着许多人的心,消防队员、警察人员,各行各业的热心人士都纷纷投入到抗冰救灾活动中,积雪已经基本铲除,旅客们终于可以踏上回家的旅程了,他们的脸上洋溢着幸福的笑容……在这次的活动中,还涌现了一批“英雄”——电力员工。他们扛铁杆,接电网,敲冰雪,暖人心。还记得吗?那三位电力英雄的事迹,因抢修电网而献出了自己的生命,但他们的灵魂跟美丽的雪花一样翩翩起舞。现在雪灾已经过去了,可那一幕幕我们众志成城,并肩作战抗雪灾的场景永远都不会忘记。这场瑞雪给我们带来了欢乐和永久的回忆。550字 五年级 记叙文
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人生路上风雨多周记作文“金无足赤,人无完人”在人生的道路上,每个人都会遇到困难、坎坷、绊脚石······这些几乎是每个人必经的风风雨雨,我也不例外。直至今天,那几件事,我依然记忆犹新······记得我还是八岁时,我正在一所小学读二年级,当时由于我贪玩,天天不务正业,没少让老师在我身上“锻炼身体”由于学校老师对我的体罚多于夸奖,我的心理便有了一些扭曲。从此以后,学习便心不在焉,经常迟到,有一次老师把我的鼻子打破了,我也死不悔改。直到有一天,老师把我和几个差等生提到了前几排,为了加强管理,还对我们进行了心理疏导。我到最后,终于被这如同清泉般的疏导,平息了我烦热的心。在三年级,成绩虽然上升了,但还是有点悬。到了四年级,父母把我转到了另一个城市的小学。这里虽然教学的质量很不错,但是收费太多,父母还是交了钱。第一年,我学习成绩整体来说很理想。但第二年,问题出现了——我又开始贪玩起来,成了班中的倒数第几名。一年不如一年,光阴似箭,日月如梭。到了到了小考的时候,我在考场上汗如泉涌紧张的是手又抖,腿又软,坐立不安。做了几道比较会做的题,便开始等人家把口哨一吹,便可以小小的休息片刻,然后继续开始下一次“战斗”。几天后,成绩出来了,我差一点就“落第”了。到了初中,我又转学了,由于学校的学风不好,所以,能走出一位好学生,可是难上加难。我的英语原本很不错,今年由于一时不用心,便于大多数同学“同流合污”。为了有一个好名次,我努力提升其余科目的分数,所以我依然“潜伏”在好学生里。这次考试以后,我才发现,英语原来这么重要。经管我的垫脚石如此之多,但我决定,把每一块绊脚石变成自己的垫脚石,取长补短,力争第一!人生路上风雨多,但是,我依然坚信——阳光总会在风雨后!人生路上风雨多周记作文650字700字
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运动会的掠影下午,夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场,所有人都满怀激动的心情,在运动节这一天,释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天,但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟,一大半的同学已围在场地旁,那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳,为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中,索性拿个板凳,站在上面看。教师们也纷纷入场,韦老师为了参赛,已经脱了身红色长衣,穿上运动裤,显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端,将绳子绑在自己身上,身子微倾,蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点,一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子,大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌,陆老师两眼闭着,身体与地面呈45度角,手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙,面部肌肉极度收缩,已是天昏地暗,眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折,借助地面的摩擦力,使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧,脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地,希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后,11至12班的教师输了,但这并没有影响同学们的热情。第二场中,我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场,同学们激情高涨,有人甚至上前帮助老师。最后,我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊!平时,老师教书育人,正经稳重,但在运动会场上,都拼尽所有的力量,绽放最精彩的自己。每个人都有两面,关键是能不能控制自己,在何时何地,展现哪一面。在正确的时间,正确的地点,展示正确的一面,做正确的事。有人说:“不是不让你疯狂,而是要用对时候。”夕阳快落山了,夜色慢慢吞噬光亮,而这一次运动会,将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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风雨变奏曲大自然像一位音乐家,总是为我们演奏着一支支动听的乐曲,这一天,他又为我们演奏了一首“风雨变奏曲”。这天一开始天气晴朗,阳光明媚,太阳像一个大火球炙烤着大地。白云变化多端,一会儿变成一只小白羊,一会儿变成一朵洁白的棉花,一会儿变成一只大老虎。街道上行人寥寥无几,只有几条狗趴在汽车下吐着舌头,好像在喊:“热啊!热啊!”偶尔能听见收破烂的人骑着三轮车拿着喇叭叫喊:“回收旧手机、坏手机,维修……”突然,天空乌云密布,好像有人把大铁锅倒扣在天上,霎时天空一片漆黑。紧接着,有一道闪电从乌云背后冲了出来,像一条金龙在空中疯狂地扭动着。惊雷和风雨紧随其后。远处一记闷雷打响了,“卡啦啦”,风夹着雨丝开始飘飞,风声“呼呼”地响,好像有人在空中吹着口琴。雨也绵绵地下着,细得像绣花针,密得像牛毛,软得像棉线。雨雾笼罩着城市,整座城市在云雾中隐隐约约,仿佛是一幅美丽的山水画。高楼变成了大山,马路变成了小河,马路上的车变成了在水中行驶的船只。雨渐渐大了,闭上眼睛仔细听,好像有人用葫芦丝演奏着《月光下的凤尾竹》。听着听着我仿佛也来到了那片竹林,一轮皎洁的明月挂在空中,温柔的月光洒在了每一棵凤尾竹上。一阵风吹过来,我仿佛也成了一棵凤尾竹,随风轻轻摇曳,享受着天地间的温柔。过了一会儿,雷声更响了,风雨更大了,天空中像千军万马飞奔过来一样。领头的将军身穿黄金甲,头戴战盔,手持长枪,嘴里还喊着“冲啊!”他身后的大部队立刻浩浩荡荡地飞奔过来,一下子占领了整片天空。风雨像千万只无形的手撕扯着一切。大树被吹得弯了腰,小草、小花被吹得后背贴前胸。雨也从刚才的柔情小调变成了激情澎湃的《命运交响曲》!过了好一会儿,风终于停了,雨也止了,乌云散去,太阳出来了,天边架起了一座美丽的彩虹桥。700字 四年级