缥缈的雾
500字
五年级
记叙文
朋友们，世界上有许多美妙的自然景观。你喜欢的也许是洁白的云，也许是“天的眼睛”—月亮，也许是那淅淅沥沥的雨。而我最喜欢的一处自然景观，却是那自然景观中最不起眼的景观雾。
一天清晨，我六点就起床了，我一打开窗户，啊！多么美丽的雾啊！那洁白、缥缈的雾牢牢实实地笼罩住了大地。我刚推开窗户，就被眼前的美好景象牢牢的吸引住了。雾，那个美妙的东西，把大地封住了，好像天地间只剩下我自己和雾了。这个调皮的雾，让我连离我家只有短短六米距离的徐燕婷家的轮廓都看不见了。雾，又像一缕雪白的轻纱，披在大地妈妈的身上，一看就知道是陈（晨）叔叔送的！
“咚咚咚”门外响起了敲门声，我匆忙开了门，原来是爸爸。“凯雯，起床啦？”唉？怎么？爸爸穿了隐身衣？怎么看不见他？爸爸进门了才看见他。雾，竟然把有生有色的世界变成了有声无色的世界！我跑到了楼下的花园里。
哇塞，雾真厉害！我在楼梯上都撞了好几回！好不容易摸到一楼，出了楼门。哇！简直太美了，美的无法形容！虽然雾笼罩住了大地，但是，现在雾更轻了好多，更淡了好多。花园里，紫色的花变成了淡紫色，黄色的花变成了淡黄色，草地都变成了淡绿色我突发灵感，想在这美丽的雾景中，当一回我的祖先——孙悟空（呵呵，本来我就姓孙，没啥好奇怪的）。于是，我便在草地上耍了几个猴拳。我脚下踩着雾，非常像“筋斗云”，自然而然，它就是我的筋斗云了^_^！
美丽的张家界
600字
六年级
记叙文
2013年10月，我有幸到世界自然遗产保护区，国家森林公园张家界旅游，饱揽了张家界的美丽风光，领略到张家界的独特的风景。
刚一走进张家界我就感到走进奇境。张家界是由是石头、湖水、山洞构成。用它们的雄伟、清纯、神奇、美妙展现着大自然的美丽、壮观。是一个让人连连赞叹的好地方，也被称为天下奇观。
360多平方公里的土地上，耸立着3100多座石峰，其形态各异、变幻万千，尽情的展示着大自然的美丽、壮观。它不是三五峰相呼应，也不是千峰万仞，而是一峰独秀，直插云天。高高的巨石拔地而起使人望而生畏。
我看到的第一个山峰是天子山，乘车上山。山路蜿蜒曲折，像一条巨大的长龙沉睡在山上。上路有18弯，每一弯都可以让人失去平衡。我的身子随着车身左右摇晃，好似随时都会掉入深谷。
汽车到站，陆续下了车。刚一下车，眼前换了一翻景象：到处都是只能抬头仰望的巨石，所有的巨石都看不见“首”。不知不觉中，天下第一桥映入眼帘，半边悬空的巨石在空中瑶瑶晃晃，就像随时都会砸下来。虽然没有看全天子山的风光，但真切地看到了大山之中的大雾，看到了雾的浓厚、雾的变幻、雾的美丽、雾的海洋。也真实感觉到了登山无限趣、人在雾中行的清新和快乐。
过了天子山，又来到袁家界。登上袁家界，看见有座寨子，啊！原来是有名的乌龙寨。相传，李自成打败仗后逃到袁家界，在上山建了乌龙寨。我们大汗淋漓的往上爬，回头一望，吓了一跳。自己已经被群山包围，脚下却是1000米高的万丈深渊，腿脚已经抖得成波浪状。
这就是让人害怕又兴奋的张家界，我爱你张家界。
重庆南岸区天台岗小学南湖校区六年级:2y打烂
展开阅读全文
相关推荐
五年级
记叙文
500字
-
缥缈雪撒满了蜘蛛网——雪慢慢地覆盖了宁静的大地地母发出悠悠的“沙沙”声显得格外兴奋站在大地上仰望着暗淡的星空满天飞舞另人感动它们让我充满青春的梦在月宫边栩栩生辉嫦娥忧郁的望着远方后羿沿着足迹飞来于是神话被渲染了纯洁的色彩雪继续着让每一个人品尝着心灵的味道心灵还在缥缈着缥缈缥缈150字 五年级 叙事
-
《旖旎传说》·缥缈往事如风，我确实很想说些什么，然而冰封三尺，冻结了所有声音……已经没有理由总想着自己。事实总在猝不及防的时候骤然发生。当遗失的、遗忘的美丽，如夜空闪烁的火花，悦目动人，我隐约看见的，只有微弱的萤火。那一瞬的昏眩，如蛇的姿态，蛊惑人心……文字或许没有多少人领会，深入浅出的感受里，终究多少人可以领悟呢？“惶惑”总是深植劫难后的心中。在每一个“风声鹤唳”的角落，每一次“声嘶力竭”的尽头……时间永远公平得不着痕迹。无论什么激情，无论怎么守候，幻想终如风中的尘埃，总会明明白白地遗失在时光的长河里。于是，熟悉的事物，便应验了“物是人非事事休”的说法。这样的网，这样的情，还有谁可以，仍以当初的心情，一如既往地细细记录——那些惨淡的历程？呵……那一定是神！当然，“神”怎么甘心？盛极一时的繁华，也落得此般落寞……然而，“十丈软红”早已变了颜色。我在千年以前，便学会“置身渡外”了。想那魂牵梦系的岁月，我是如何躲在水榭歌台：让那逐日冰凉的手指，游离于婉约的琴瑟间；让那逐渐苍白的灵魂，蛰伏在晦暗的画卷上。飞羽无痕……依然柔弱无力，亘古不变的，总是盛筵终散。每个嫣然浅笑的刹那，究竟散飞多少如泣似诉的梦？每次帘幕启落、华光独照的背后：一点希望，一点绝望。一丝凄然，一丝淡然……来来回回，又仿佛仍有什么放不下来。于是，“菩提本无树，庭前自飞花。”我如痴般吟、反复地唱……转眼便是几千年。不管昨夜“星辰”昨夜“风”：我爱，依然馨香；我心，依然璀灿……600字 五年级
-
缥缈人生言缥缈纱，红尘言，匆而，朱砂一点倾城颜，换做萧索秋风殇.幽幽流转，风华万千，凄楚原是一生定，缥缈而来已三生。50字 五年级 诗歌
-
缥缈孤鸿影我奇怪自己没有丝毫的恋念和不舍，因为这里毕竟曾是我和鸿的“桃花园”。她走了以后，我独自一人也来过几次。夕阳把我的影子拉得很长很长，投到碎石间，在晚风中飘忽不定，那份萧索冷寂使我黯然销魂。也许我早已盼望着这一天，震天动地的铲土机，能夷平这里所有的断砖破瓦，还有遗留在乱石中的，我的美丽而残忍的回忆。然而，我心中的伤痛，也是它们所能带走的吗？我静静地望着横卧的槐树，它的折戟断剑一样的枯枝，有意无意地看着漠漠飞尘，像一位没落的英雄。在它还傲然屹立的日子里，我和鸿曾经一起坐在树下读梁实秋的《槐园梦记》，为他和程季淑淡远绵长的相知相守嗟叹良久。我说:“我们这里也有一株槐树啊，我们的友情这样坚固，永远都不会化作虚无缥缈的梦。”鸿点点头说:“我们会永远在一起，谁都不会有机会写这么伤感的回忆文章。”那时候，鸿和我在一所中学的一个班级读书，鸿坐在教室的最后一排，不只是因为她长得高，也因为她是这个班中唯一不到分数而出钱进来的。赞助生原是另有一个专门的班级，鸿编到我们班里，也许是她出的钱比别人多的缘故吧？我们都知道，她有一个在巴西开公司的富有的母亲。可是鸿却并不珍惜，每天早晨都踏着早自修结束的铃声风风火火地闯进教室。她照例穿着深红色套头毛衣或T恤，色泽沉郁凝重，像曾经的烈火燃烧过的炭火的余烬，又像在烈焰中煎熬，随时都会冲天而去的凤凰。底下穿的是一条灰蓝色紧身牛仔裤，衬着她娇娇的高挑身材，一只斜背的大登山包里，空洞洞装着几册课本，我猜想还有几本薄薄的不知哪家的小说，随着她快节奏的步伐发出沉闷的撞击声，在大家齐刷刷抬起的目光下，鸿旁若无人地走向属于她的位子。要是遇上特别晴朗或阴沉的日子，鸿就干脆不来上课，老师除皱眉之外，也别无其他表示。她俨然像是不属于这个班级的学生。鸿走路时速度极快，来去生风。头微微昂着，凛然难犯的神情吓得大家不敢同她亲近，碰到谁有不得已的事非找她不可，她也只是瞪着一对乌黑晶亮的大眼睛定定地看着别人，一声不吭地听着，脸上略带一点不耐烦的神气。末了，就很干脆地一口回答“好”或者“不好”，然后一下子转过脸去，表示没有商量的余地。我们一同在这个教室呆了一年，却没有说过一句话。虽然我暗自相信，在鸿的漠然的外表下，会有一腔深情，会有一颗善良敏锐的心。那时候，我们全然想不到后来的故事。我们的交往缘起于那年的圣诞。那天，我照例去给我的朋友送贺卡。她的座位靠窗，在午后金色的阳光里，浮现着一个模糊的背影，我轻轻拍了她一下，笑道:“圣诞快乐！”然而，回头的却是鸿，我们彼此都吃了一惊，我的脸刹那间红到脖根。“对不起，我……”鸿摇摇头，表示她不介意我的错误，然后笑了:“这里阳光真好。我……喜欢阳光！”她起身走向自己的座位，而那温和中略带寂寞的微笑，悠然地浮现在我的眼前。我突然变得身不由主，伸手牵住了她:“那一声祝福，是送给你的！祝你圣诞快乐，每一天都快乐！”这天晚上，我在昏黄的街灯下的一些小店里，挑得腰都直不起来了，才选中一张可以给鸿的圣诞卡。鸿很喜欢那张贺卡，我想，是因为画中的远天、孤云、断鸿，有着一种浓稠的漂泊感，使她联想到了自己的过去和未来。我们有时在一起读书、听音乐，或者躺在柔软的草地上看白云一朵一朵飘过。鸿对音乐有极佳的鉴赏力，常常伏在椅子背上听大部头的交响乐，听得痴醉过去。鸿很喜欢写作，都是表面洒脱而内心执著得凄苦的文字，正像她的为人。而老师宁愿赞赏自己看了一辈子，读了开始就能道出结尾的作文，却说鸿写不出少年人对社会、对他人的爱。然而，鸿看到街上有老婆婆独自一人颤巍巍地走，必定会忍不住上前扶她一把；看到有小孩子站在烟杂店门口舔着手指头张望，也必定会摸出身上最后的一块钱替他买一支雪糕，虽是再小不过的事，也不是我的老师和同学们所在意的。当然，他们也看不到鸿的这一面，他们忙着在自己的世界里周旋。鸿使我的世界变得很广阔，却又似乎变得很小，小得只能容下她一个人。和任何人在一起都使我觉得烦躁，因为他们不是鸿。我们的感情很快发展到其坚如金、其嗅若兰，甚至胜于真正的手足。我做了一个梦，在一个下暴雨的晚上，我和鸿驾着露顶的越野车在泥泞中急驶，浑身都被冷雨热汗浇透了。后面却还有数不清的坏人在追，终于被围住了，鸿绝望地看了我一眼，我一咬牙，说:“撞上去，大不了死在一起！”鸿似乎很喜欢我这么说，一下踩足了油门，可是不知怎么回事，居然还是被人活捉了。鸿指一指我，说:“你们要抓的是我，她和我不是一伙的！”于是我居然真的甩甩头走了。情节实在老套，然而那结局使我很不高兴，说给鸿听，她摇摇头说:“我既然肯替你顶罪，你又怎么可能舍我而去呢？”我相信也是这样。这种“义气”与道义无关，纯是出于友情本身。朝阳路上原有一所小学校，今年夏天，两栋三层小楼被炸为平地。那棵绝粗的槐树因为环保局的保护才得以独立于废墟之上，鸿看了，说这里可以做我们的乐土。于是第二天一早，我就等在树下了。沐着仲夏的晨曦，鸿也背着她的桃花心木吉他，远远地走来了。青黑的短发同雪白的衣服在和风中翻飞，灰蓝色的牛仔裤下，是一双枯草色布质凉鞋，而身后，一大片绚烂的霞光正慢慢褪去。我为那情景呆了一呆，桀骜不驯有如印第安少女的鸿，在那一刻，却焕发着古书生的清雅灵秀，飘飘然从一个遥远的梦中走到我的眼前，我不知道哪一种气质更近于本色的她。我们一高一低斜坐在乱石间，浓密的槐叶遮住了渐渐升起的太阳光。鸿放下吉他，略微调了调弦，抬头向我一笑，修长的手指抚过银弦，一串空洞苍凉的音符甩了出来，未成曲调，却已先将我的心带到了很远的天边。鸿开始唱了:“缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。掠起却回来，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”这是苏东坡的一首“卜算子”，然而一经变成轻歌浅唱，从鸿的指下唇间泻出，又别有描摹不出的风致，人如饮陈醪，不觉自醉，我惊异如此现代感的鸿居然也爱古诗词。“爸爸教的。”鸿说，“他是音乐老师，学古典交响乐的却偏爱诗辞歌赋。我小时候，常坐在他怀里，听他一首首讲解给我听，教我背，背出了就有两颗糖吃，背不出，也能得一颗……”鸿笑了，然而大眼睛里似乎闪着泪花。我想象着她依偎在慈父怀里的样子，该是像只小小的青鸟吧？世事浮沉，却终于使她成了一只“鸿”，虽然羽毛未丰，却已注定万里长天，要独击风雪。她母亲跟着一个跨国公司的老板去了巴西利亚之后，她的父亲也就漫卷书册申请到甘肃教书去了，我遥想着他奔波在黄土高原神情坚毅的样子，一定也恰如孤鸿缥缈。鸿和我，在朝阳小学的旧址上，度过了我们与世无争的快乐的暑假，开学后不久，她却接连一个星期没来上课。我为此神魂颠倒，满腹狐疑，却没有料到，她从此以后，竟是再也不会来了。后来，我收到了她的信。信短得出奇:“我快离开上海。妈妈要我去巴西，我不肯。如今她亲自来接我了……忘了我吧。今生今世，或许再也不能见面了……”后面几行，它化了，我怎么努力也看不清楚。我一夜不眠，折了一千只纸鹤，清晨跑去挂在槐树上。我从不相信一千只纸鹤能圆一个梦想的神话，我只想风吹起它们飞到鸿的窗前，好让她为我的这一夜的痴心留下来。一千只纸鹤同纸上的一夜清泪，终于没有留住一段将要终结的友情。五个月前，我亲眼看到一辆鲜红夺目的出租车，载着她和她的母亲，驶向了机场的方向。鸿，飞向了南美洲湛蓝的云天，她没有留下通讯地址，因为她也不知道，然而我怎么能够忘记她！她，虽然只给了我八个月的快乐时光，却留给我一生美好的回忆。1200字以上 五年级 叙事
-
迷人的西山缥缈峰我，站在窗前，仰望着无边无际的天空，俯视着楼下一片片绿油油的草坪，不禁想到了那一天。那一天，我们全班同学来到了这个胜似人间仙境的地方——西山缥缈峰。乘了一个半小时的车，终于来到了目的地。刚下车，我就闻到了一股清香。是茶花香吗？只见不远处的山坡上就有着那一颗颗茶花，都过去闻一闻，可真香啊！接着赶路，山路两旁那一朵朵艳丽当然鲜花，它面带微笑，好像在向我打招呼呢！接着看，那一棵棵葱茏，耸入云霄的树木挺拔有力。在看那像蓝宝石一样的天空上，那一只只可爱的小鸟唱着那一首首动听的歌曲，让人赏心悦目，更让我们得到了旅行的快乐。很快，我来到了缥缈峰的峰顶。往下看，那一座座山连绵起伏，像一条巨龙腾空而起一样；那深绿色的农田被分成一块一块的；那灰色的公路相互交叉，像一丝丝，一缕缕绸带伸向远方；水月禅寺尤其美丽，它好像在山腰间一样，让我难以忘怀。听说在西山缥缈峰上看太湖是再好不过了，遥望太湖，我不禁被这一幕给吸引朱了，你瞧，那太湖在蓝天白云的映衬下，显得多么耀眼，能水面波光粼粼，像一面镜子。接着，我们又来到了山脚，我来到了一个叫“鱼廊”的地方。鱼廊里有成百上千，五彩缤纷的小鱼儿。你看，它们神态各异：有的游来游去，好像在找哪里有美食可以给自己品尝呢！有的成群结队，说说笑笑，好像在聊天呢！有的停在岸旁，闭上眼睛,好像在睡觉。鱼廊里的鱼可真可爱啊，让我依依不舍。“告别”了鱼廊，我来到了石砌橘香亭。山麓橘树成阴，开花时满树碎银，清香扑鼻。我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句：“浸月冷波前顷雪，苞霜新橘成株金”啊！此外，我还游玩了碑廊，吉祥许愿池，水月禅寺，“茶圣”陆雨像等景点。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了。天空中的浮云化作一片片美丽的晚霞。此时缥缈峰奇景已被我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史很众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年长大后，一定要把家乡，把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强！指导老师:吴菁700字 五年级 记叙文
-
虚无的缥缈忘记了，就成了虚无；留恋了，就成了最真实的痛。夜深了，三楼顶，独自一人品尝着深秋的寒气，渐渐的醉了，醉在这无垠的黑夜里。忘记了什么，都该忘记了，忘记了应该忘记的，也忘记了不该忘记的，忘记了这一切的一切之后，我就成了虚无。虚无着缥缈，缥缈在这无尽的黑暗中。心虚无了，心缥缈了，就象是刚来到这个世界的婴孩，纯净而洁白，虚无而缥缈，只有肉体才是唯一真实的。应该忘记么？那又该留恋什么呢，留恋她？还是留恋与她的曾经的幸福？曾经，是啊，已成为过去了。直到如今，才发觉，真正留下的只有铭心的痛。幸福，哼，早已腐烂，变质，成了心底深深的痛。似乎快乐是痛苦的前身，有了快乐，就有了痛苦，思念的痛，分手的痛幸福总是在不知不觉中就消失了。曾想过去保护这已有的幸福，可保护会使幸福更快的变质，幸福本是很坚强的，可就是因为刻意的保护，幸福变了，变的软弱了，一旦保护离开了幸福，那幸福就成了往事，留下的只有痛。“那为什么不能找回曾经的幸福呢？”“因为幸福在过去。”“那为什么不能回到过去呢？”“因为往事如烟，遮住了回去的路。”总是有意无意的，虚无的我缥缈在虚无的空中虚无的幻想着虚无世界中真实的她，这也许就是虚无的留恋吧，虚无的留恋终是虚无，真实的她存在于我虚无的心中。曾经的心，在命运的摆弄下，渐渐的虚无了，缥缈了。曾经的阳光明媚不复存在，只有虚无的留恋深深的充斥在心中。喜欢看星星的我已不在抬头向天，也许是怕星星的光芒灼伤了我，也许是怕被它看透我的心，不再陪我度过孤寂的夜。忘记了，就成了虚无；留恋了，就成了最真实的痛。550字 高二 叙事
-
缥缈飞桥跨半空独特的弧线，屹立于大浪之上、峡谷之中，以其完美的架构，为人称颂。清水出芙蓉，天然去雕饰。远古时代，一根自然倒下的横木便是一座桥，它为桥的发展奠定了基础。中国在周代，已建有梁桥和浮桥；古巴比伦王国在公元前1800年，已建有长183米的木桥；美索不达米亚地区，公元前四世纪已建有石拱桥……不同的时代，不同的国家，桥的面貌在不断革新，呈现方式也多种多样，它始终是人们越海、穿峡不可或缺的交通设施。当古巴比伦王国辉煌不再时，它的文明没有流失在历史的尘埃中，而是在木桥上留下了曾经的痕迹。此时的桥，不仅是一种交通设施，更是历史的记录者。曾有多少文人墨客在桥上看那滔滔江水、宁静小溪，心生感慨，挥笔写下不朽的诗篇。唐代诗人李益在《洛桥》中写道：“那堪好风景，独上洛阳桥。”诗人借景抒情，短短十字，写尽桥之风华。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”这妇孺皆知的诗句，寄桥以情，写得幽怨、哀婉。这时候的桥是一种情感寄托。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”一个仿佛从山水画中走出的男子静垂眸，倚于桥边，黯伤怀。本应是一代诗人才子，却苦作了一代君王。李煜的愁情万丈，是否传达给桥了呢？桥一声不吭，静静地任男子倚着。桥当然不懂这个苦命君王的心思，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”伏在桥上的，再不是当年那从山水画中走出的男子。桥沉思，当年向我吐露心事的你，再也不回来了么？钱塘江的杭州湾大桥，令人魂牵梦萦。它是最长的跨海大桥，伴着湛蓝的海水，那雪白的桥身，更有一种素净的儒雅之气。杭州湾大桥蜿蜒36公里，直达彼岸。精致的轮廓，坚实的桥柱，迸发出一种自然的蓬勃朝气。随着时代变迁，桥也与时俱进。溪水淙淙流，“若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空”。600字 初二 记叙文
-
梦缥缈的那一刻我很向往大学生活，但走进大学校园却不是我真正的梦想。我喜欢写作，特别是悲伤的故事，那是我的最爱。也许是因为我天生就是一个悲观主义者，所以对悲情小说情有独钟。我唯一的梦想就是要让所有的人都可以看见我写的小说，让他们对我的作品赞不绝口。我并不是为了满足一时的虚荣心，而是认真的希望让每一个人都可以看见我所讲述的故事。我喜欢将自己的所想写出来，因为我是一个双鱼座的女孩，爱胡思乱想是我的本性，心中也常会冒出许多素材，既然自己喜欢就去写了。我讨厌按计划做事，我向往自由，向往快乐。可是那些是我不曾拥有过的。梦会飞，飞的很远，但无论它走多远，我都一定会找到它，这是对我来说最重要的事。我真的好喜欢写作，好喜欢看自己写的故事看到哭。她们不敢看我写的小说，因为故事太伤感了，让人心里难免难受。我只会写悲剧，写不出喜剧。我一直生活在自己给自己制造的童话里，不愿去面对残酷的现实，我的悲伤来自那梦缥缈的那一刻！350字 高三 叙事
-
雾灵山的雾今年国庆节，爸爸妈妈和我到雾灵山游玩。雾灵山位于河北省兴隆县城与北京密云县的交界处，这里，风景优美，植被丰富，它给我留下最深刻的印象是这里的“雾”。我想雾灵山，也是因此得名的吧。凌晨，我们一家人早早地跑到山顶上准备看日出。雾却比我们起得还早，整个森林沉浸在白色的浓雾中，7点钟的时候，太阳睡醒了，出来工作了，好像在说“白雾兄弟辛苦你了”，你该休息了，该我来工作了。”雾不听话，没有丝毫让“工作位”的意思，太阳干脆站到另一个最高点，直接站在雾的上面，发出的太阳光像利剑一样 的射过来，可是在浓雾中，太阳没发挥什么威力，浓雾好像在嘲笑太阳：“你不是能穿过任何东西吗？怎么今天就穿不过去呢？哈哈哈！”太阳羞红了脸，一声不吭，这个红脸像激怒一样，一下子比原来光线强了好几倍，穿透了浓雾，浓雾怕太阳嘲笑就跑了。雾灵山在浓雾笼罩下一片白色，仿佛让人身处仙境。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。450字 三年级 写景
-
面香缥缈_700字月朗星稀，四下一片静寂。柔柔的月光穿透了玻璃洒在床上，洒在女孩熟睡的脸上。女孩的嘴角带着微笑，不知是梦到了什么？长夜漫漫，唯有蝉鸣相伴。 我又回到了故乡。隔江而望，在那茫茫的白雾中一个小洲若隐若现恍若神妃仙境又似世外桃源。那儿便是我的故乡。伴着轮船的轰鸣声，我踏上了这片土地。汹涌的江水拍打着土地，洲边一圈圈的松树屹立着，像一位长者慈爱地看着他孩子。 柴香在空气中飘散，灶台旁，外婆麻利地擀着面。面团在外婆的手中上下翻飞，好似一位技艺高超的舞者在空中旋转跳跃，一会儿功夫，原本一大团的白面都变成了一根根纤细的面条，一根根被扔进锅里，在锅里上下翻腾。面香缥缈，美好的不似真实。将一口热气腾腾的面条囫囵地吞入腹中，我领略到了故乡的温馨。 回想在异乡时，母亲在外面买的面条。虽然美观，却没有记忆里的面香、柴香了。想到这，越发觉得这一碗面条的珍贵。抱着碗走到门口，夕阳无限好，橘红色的阳光为远处盛开的油菜花田增添了一抹别样的风采，袅袅炊烟里夹杂着的是村民的悠闲与惬意。突然间觉得心旷神怡，大口吸一口面香再吃一口面条，实乃人生幸事。老旧的木板嘎吱嘎吱的响着，外婆从厨房里出来，我搁下碗跑到外婆的怀抱里。外婆的怀抱暖暖的，带着缥缈的面香。面香幽幽，我领略到了幸福。 几个月后，外婆买回了一个煤气灶。又煮了次面，面条仍是外婆自己做的，只是那面香，竟不似原来了，缺了点什么我也说不上来，只是心中有些怅然。面香依旧缥缈在鼻尖。却终不似当初。在越发虚无的面香中，我领略到了流逝。 闹铃声准时响起。在母亲的呼唤中我悠悠转醒。故乡、面香、柴香全部都消散了。洗漱完，母亲端来一碗面条。是用外面买的面条煮的，我用力的吸允着，那缥缈的面香终是散了。 面香缥缈，我领略到了故乡的温馨，亲情的幸福，时光的流逝。700字 初三 叙事
-
雾_清晨，我拉开窗帘，外面白茫茫一片。远处的高楼、山峰，近处的花草树木，甚至是窗外的晾衣竿，都像一个个害羞的小姑娘，藏了起来。我推开窗户，雾便向我扑了过来，给了我一个热情的拥抱。放眼一看，这个世界变得朦朦胧胧，增添了一种很神秘的气息。等到出门，雾仍然没有散去，它像顽皮的小精灵在到处飘荡。我慢慢地走在雾中，感觉像进了仙境一般，便把耳朵竖了起来，眼睛睁得大大的，四处张望。团团云雾笼罩在房屋上面，酷似一顶顶帐篷，有趣极了。路上的人们都十分警惕，皆放慢了行进的速度。汽车开着雾灯，非机动车有的开着大灯，有的摁着喇叭，有的被推着行进。走着走着，我隐约感觉到有一个庞然大物立在我的面前，抬头一瞧，终于到学校啦，便满心欢喜向校门口跑去。这时候再看，操场，健身器被披了一层轻纱，雾，不像之前那么浓了。远处的山峰，树木，高楼都能看见了，他们不再害羞。渐渐地，视野越来越清晰，雾在早自习后完全散去，太阳跳了出来，用它的万丈光辉润照着大地，空气变得非常清新，大地像洗过一场冷水澡似的，在太阳的照射下显得生机勃勃，散发出自己独特的、崭新的光彩。经过了这场雾的洗礼，天空变得更加湛蓝，小草变得更加翠绿，鲜花变得更加娇艳。我真喜欢这场像魔术师一样神秘又有魔法的雾。500字 小学 写景
-
雾雾石镜小学四（4）班古今中外，多少名家将雾描绘得美丽神秘。罗葳笔下那千变万化的庐山雾；父亲回忆中的那美丽朦胧的山雾．．．．．．而唯独那记忆匣子环绕的雾，最美．．．．．．那一次，是我恰好路过圣地，车子一开进这儿，乳白的雾迎面扑来，还有些湿湿的。我立刻下了车。啊！那一刻，我忽然感觉到一阵只有雾才有的味道飘进我的体内，在我体内扩散、扩散．．．．．．我闭上眼，感受着。雾越来越浓，前面都已经看不清了，那雾白的没有一点儿瑕疵，就像一块洁白的玉。我忽然停下脚步，似乎不想弄浑这一片白。看看路边野花，折下一朵拿在手中，好象它也被这雾染白了。走着走着，耳边那断断续续的鸟鸣一直回荡在身边，可却不见影子。不一会儿，四周安静了，我的呼吸声伴随着那轻雾的飘动声在空中徘徊。弯下腰，忽见前方开着一丛映山红，隐隐约约，一朵花掉了，落在草丛里，我听见了那声音，可我不敢再走近些，因为一切太安静了，我不想打扰．．．．．．这一片雾迟迟未散，我想走了，可却惊见小径消失在眼前，蹲下来一看，雾早已将它素裹；雾像一团解不开的线绕在空中，我竟用手去拔开那白帘，却只有那几丝的飘动，我惊叹．．．．．．晨日终于开了，一道隐约的金色在上空环绕，接着猛的刺入浓雾中，雾飘了一下，便渐渐地化了．．．．．．500字 小学 写景
-
雾早晨，我一大早就趴在窗口看着那白茫茫的雾。近看那雾，像清烟，像丝巾，漂浮在空中，让人觉得走在天堂。轻飘飘的雾弥漫在四周。我站在窗台眺望远方，映入眼帘的只有乳白色的浓雾在流动。太阳好似把那如白绸的雾当作了自己的幕布。就像自己要上演一场戏。我欣喜若狂的跑到楼下。外面的世界更是美，雾忧乳牛如拌均匀的洒在大地、天空、花草树木上，那就像是一位卓越的雕刻家，用小刀轻轻的雕刻出轮廓线。雾浓浓的轻轻的好似轻轻用手一挥，就能把它拍散。闭上眼睛，微微享受着清风伴着雾拂过睫毛的一丝丝清凉。早晨的天空永远是那样的宁静，它给着有些单调的白色衬托出一点点的安详。老天爷的心机好像更重了，那雾变得更浓了，那远方的一景一物更看不清了。我惊讶了，我叹服着大自然给人间找来了一名高明的魔法师，它用魔法裹住了花草，裹住了视线，裹住了一颗好奇的心。雾姑娘把乳白色的丝巾包的更紧了。我又走到了河旁边，那静静的河啊，好似是被人遗落的一条银白色项链，泛着点点银光。雾又像个调皮的孩子，在空中跳来跳去一会儿溜到一棵树上，把树围着紧紧地。整棵树如仙如幻。中午来了，雾渐渐的散了，我有一点失望，不过，能见到这样的美景我心里还是很开心的。南昌八中初一：邓梦蕾500字 初一 写景
-
雾_雾，总是给人一种模糊不清。飘渺的感觉，有人为它感叹不已，有人为它烦燥不已，还有人则为它怦然心动。雾，笼罩着大地，这便使大地披上了即轻柔而又浓密的面纱，许久才露出万物大地。雾，你把一排排矗立在地而上的房子笼罩得隐隐绰绰，你给花儿、草儿都穿上了一件水衣裳，你又俏皮地蒙上我们的眼睛。雾，你把你所熟悉的景物变得神秘，你又使熟悉的事物变的陌生，又把陌生的事物突然展现在我们面前。雾，视神经像女孩一样温柔，虽然它漫天飞舞，可它不会像凛洌的寒风，吹在脸上如刀割，它无声无息，却又无处不在，无处不有。它一会儿在你的前而，一会儿又跑到你的后而;一会儿在你的衣服上，一会儿又爬上你的眉梢。天地万物这间，到处都有它的芳踪。雾，它总是让你有一种莫名的感动，特别是呼吸到它时，你会感受到一种与从不同的气息，气味!湿湿的，凉凉的，美美的。这是世上独一无二的!只有雾才能创造得出这种意境!雾，你触摸不到它，可是你却感受得到它的存在。感爱雾，并不是单纯地用手，应该去用心，用你的真挚的思想，纯真的感情去感受它，才能体会它的内涵。雾，渐渐地散去了，它把真实的一幕展现在了我的面前，真实的人，真实的树木，真实的城市，还有一个真实的我面对这真实的一切。雾，是冬天送给你的一份礼物，是要用心去感受的。500字 六年级 写景
-
雾飘渺恍惚；雾，似有似无；雾，不可捉摸；雾，神秘莫测。雾，给人以十足的美感......清晨的阳光洒下来，层层雾却挡住了它的去路，阳光发挥着自己最大的能量，却无法冲破它，唤醒朦胧的清晨。雾的味道很怪，嗯，有点清香，又有点泥土味。背起书包的我，走在这无处不在的雾中，雾格外的浓，浓得像牛奶，轻轻吹口气，却怎么也吹不开雾姑娘那洁白的裙摆。她在热喧嚣的城市中跳舞，在僻静的乡村跳舞，在孩子们的校园里跳舞......她穿着一身白，使人感到是那么的脱俗、清新、优雅、圣洁......站在高高的楼上，低头望去，世界朦胧一片，给人以无限遐想。假如你轻双目，会觉得自己脚踩彩云，迎风而立，似遨游于天际。要是你放松自己，会感到自己在一个巨大的棉花糖中，迎面吹来阵阵风。要是你很沮丧，会感到四周风云涌动，自信与力量重回身上。睁开眼睛，已豁然一亮。有时，我也想化为雾，飞舞于空中，与其它雾宝宝一起快乐舞蹈；有时，我也想化为雾，跟在雾姑娘身后，像其它雾宝宝一样向她撒娇；有时，我也想化为雾，旋转于空中，与其它雾宝宝一起手拉手做游戏；有时，我也想化为雾，被风儿吹着，漫游各地......不知何时，明媚的阳光已洒遍全身，雾姑娘悄然离去。雾以它的柔美迷住了我，不知阳光明媚时，又是哪一种情怀？500字 四年级