道路无极限
每个人都想第一,但往往却不能坚持下来。
我希望我的学习第一,但是,我却离第一还很远。
我的学习并不是太好,在班级只是排前15名,因此,我的信心并不足。
学习是为了自己,并不是给别人学的,然而,老师和家长却非常着急,希望孩子的学习好,我本认为学习是自己的事,家长和老师为什么着急,他们是不是闲着没事干了?
随着一点一点的长大,一点一点的懂事了,我才明白,老师和家长并不是闲着没事干,而是他们希望为孩子们指出道路,引导孩子走正确的道路,让孩子成功之后,过上幸福的日子;我想,学习既然是自己的事,别人都为自己着急,我本人为什么不着急呢?正如老师讲的,学习是为自己学的,作业是为自己写的,你们自己不着急,我们再苦再累也没用,只有你们自己多下点功夫,有决心,才能学习好。
我学习并不是太好,也没别人聪明,但是,我比别人多一份决心,多一些毅力,我以后不可能学习不好。因此,我对学习有兴趣了,有位名人说过:“兴趣就是天赋。”我有了兴趣不就有了天赋吗?
在这道路上,我们在竞争,我们在赛跑,虽然我拿不到第一,但是我可以坚持下来,我只要还能走的话,我决不会放弃的,当我走到终点时,我不会停,虽然比赛结束了,但是人生的道路还很长,每个人都在不停的跑着,距离有远有近,谁也不能放松,一旦放松了,距上一名远的,距离会拉近,距离近的,会被超过去。
人生的道路无极限,虽然第一的看似远在天边,其实近在眼前。
没有最好,只有更好,每个人都再不停的跑着。我没别人跑得快,也没别人体力强,但是我比别人的毅力强,我坚持,坚持,再坚持,总会超过别人的。
我还在不停的走着……
环保的呼唤
草原不再那么宽广,灰尘遮掩了阳光,是谁打破的安详?在耳边跌跌撞撞。河流变成干涸土壤,风中枯萎的树梢上,只残留一片忧伤,留下来泪滚烫,将我的心烫伤,别再继续这样对着镜子说谎。
当天不再蓝,水不再清,花草树木无春可寻,我们又在何方?
我喜欢望着湛蓝的天空深思,喜欢在河边捉虾,捉鱼;喜欢呼吸大自然的新鲜空气,喜欢听雨的旋律;喜欢雪,喜欢他的纯洁,他的冰冷……这一切的一切,多么令人向往。
清晨,我总是在悦耳的鸟叫声只醒来,我在享受着它给我的幸福。作文
曾几何时,我看不清这个世界!走在马路上,花草树木垂头丧气,失去了它原有的光泽。不知道哪里来的一股股味道臭气熏天,使我愉快的心情瞬间降到最低。曾几何时,小溪的流动声不再响起,小鱼的小泡泡不再出现,溪边的人寥寥无几,幸福的笑声已消失。你是否深思过:这是为什么?曾几何时。森林从深绿到浅绿再到光秃秃。这一切的一切,到底怎么了?
人们的生活越来越好,一幢幢楼拔地而起,一个个工厂接二连三的出现。人们都沉侵在幸福中。原本像人类一样有一个幸福美满的家庭,可是,随着人类的贪婪。他们的家遭到破坏了,他们家破人亡。当他们离去时眼中,充满了对未来的遐想,可是,那不会实现了。经历亲人的离去后,大自然却失去了原本的笑容!它的形象渐渐遭到破坏,身边的亲人渐渐离他而去,它感到孤独。它痛恨毁免它幸福生活的人,他发誓要不择手段的报复人类,替它的亲人报仇。
可恶的人类,你们还不醒悟吗?别再用他人的痛苦换取自己的幸福。
当地震、海啸一次又一次的剥夺了人类的生命时,你痛恨自然的无情,但当你破坏他们幸福的家庭时,你又何曾想过它们。鸟人的叫声不再响起,花儿的脸不再朝着阳光微笑,溪水不再歌唱了。让我们用心,用行动去唤醒人类的良知。当你失去时,就不会再拥有!
当我在为这一切流泪时,你是否在呼唤人类的心灵,呼唤它们对大自然的重视。当你的眼前油一片色彩变成一片黑暗,你是否会恐慌?
世间外物在呼唤,一个懵懂女孩在呼唤:还世间一片色彩
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母爱无极限江苏南通海安县大公镇中心小学六年级226623周颖指导老师:崔小凤是谁给了我生命?是谁在我悲伤的时候给予我安慰,让我不再那么悲伤?是谁在我哭泣的时候,为我擦干眼泪?是谁在默默在关心着我?她就是含辛茹苦把我养大并且无怨无悔的母亲。母爱是伟大的,是可以让一个调皮捣蛋的孩子变得乖巧,不再以捉弄别人为乐趣的力量的。这正如《水孩子》中汤姆的经历。《水孩子》中有一段是这样的:夫人为海里两千二百个活泼可爱的水孩子(包括汤姆)而来到时这里,她知道汤姆没有妈妈后,就当上了汤姆的妈妈。她不仅是汤姆一个人的妈妈,还是所有水孩子的妈妈。她讲的故事是水孩子们喜欢的故事,她就是先讲故事然后让他们睡觉。她只讲一个故事,可是孩子们怎么也听不厌。当孩子们醒来时,他们就要求夫人唱《你失去的布娃娃》这首歌。唱完后,夫人对汤姆说:“你可不可以不再去折磨那些水动物(在我回来之前),为了我去做个乖孩子。”“那么,您会再搂我吗?”可怜的小汤姆说。“当然会的,可爱的小人儿。我想把你带在身边,一直搂着你,只是我一定不能这样做。”说完,她离开了。于是汤姆真的想当乖孩子了,打那以后,在他的生活中,再也没有去折磨那些水动物,而且,我向你保证,他仍然十分活泼可爱。哦,那些有善良温柔的妈妈搂他们、给他们讲故事的小孩子应该多么乖啊,他们又该多么担心自己变得淘气而让妈妈美丽的眼睛中充满悲伤的泪水啊!作者对于真理、正义、善良、慷慨、无私、真诚、勇敢、勤劳等美好品质的拥护和赞颂,使他笔下的汤姆从调皮蛋变成集这些美好品质于一身的乖巧的水孩子。母爱的力量是无穷的,母爱是可以让人改变的。600字 六年级 读后感
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自强无极限黄昏的拖着它那疲惫的身躯向我靠近,被夕阳照红的大地在我眼前闪耀,可我却无奈地徘徊在路边.天色,又淡暗了一些,只留下了暗灰色在空中飘扬.风儿拂过的脸庞,柔柔的,暖暖的,软软的我信步来到湖边,面对着清澈的湖水,突然想起了一个老师曾经问过的这样一个问题:人生的价值是什么人生的价值是奉献还是智慧我认为人生的价值在于自强不息.因为,平坦,光滑的道路是难出成功者的,只有崎岖,陡峭的山路才是成功者要走的.在生活中,自强似乎显得微不足道,但是它是成功的关键,是生命中擦出火星的鹅卵石.自强可以令自身变得"无比刚强",自强可以在一个人体内注入前所未有的力量.每个人都是环游在"自强海"里的一条鱼,如果遇见了恶鲨----挫折,你应该利用"字强海"里的水逃生,而不是等着羊入虎口.当然,在学会逃生时,也需要有自强不息的勇气.自强如火,热气滚滚;自强如刚,坚硬不屈;自强如雨,潇潇洒洒.自强在生命中建立了一条五彩的虹,让生命多彩多姿,让生活回味无穷.自强能磨砺人生,能把我们从一块块锈铁变成一颗颗金刚钻,坚强不摧.勇敢地面对挫折与困难,这样,你会认为风如马,任我跨;云如雪,任我踏;哪儿有困难,哪儿就是我的家.在实际生活中,我们应用那自强不息的力量,去面对,去克服困难.没有任何困难与挫折会吓倒我们,而往往有些人会选择逃避,而有些人会选择勇敢面对困难,这是自强的问题.那些面对困难的人会感谢自强不息的力量,因为是它使那些人变得自信,勇敢."什么是路路是从没有路的地方踏出来的."鲁迅先生的这句话说的对极了,我忽地清醒过来,不由地向夕阳的余辉迈开了脚步!600字 六年级 记叙文
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极限挑战“妈妈!我想下来!”什么声音?请听我娓娓道来:今天我和妈妈来到南通乐奇运动馆,也有了对于我来说的极限挑战。首先,我来到极限滑梯,那个滑梯简直就是垂直的,一眼望下去看的我两眼发晕,双腿直抖,小心脏砰砰直跳。不过只要眼睛一闭,就轻而易举地下去了,谈不上刺激,也说不上不好玩。接着,我体验了攀爬,这也算不上极限,手抓一个脚踩一个,简直就是小菜一碟。可是,好景不长,到了中途我就力不从心了,一不留神就掉了下来。最让我胆战心惊的要数“节节高”了,“节节高”是柱子一根高过一根向上延伸,而且柱子摇摇晃晃,像喝醉了酒大汉似的,压根儿就踩不稳。爸妈妈先给我做了示范,只见她毫不费力爬到了顶,又毫不费力下来,再毫不费力解开绳索。整个过程如行云流水般,让我看得目瞪口呆。妈妈下来后告诉我经验:“上行时踩着柱子中间位置,不要往四周看,注意力集中,脚下生风似的,就上来。”我按照妈妈的指示,爬到倒数第三个根,却再也不敢往上爬了,脚下这根柱子摇摇晃晃。低头一看,感觉距离地上有三千尺,顿时头晕目眩,耳边声鸣。此时。我脑中有两个小人在对抗,一个说:“不爬了,现在就已经魂不附体,更别说最高。”另一个说:“不行,这是极限挑战,就得克服自身困难,接着爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,脚一乱,就选择了第一个小人的话,顺着绳索爬了下来。接着我们又体验了蹦床、极限滑翔……玩得不亦乐乎。是的,这次我没有克服自身困难,没有达到顶端,意味着这次我没有达到成功的巅峰,如果还有下次,我一定努力克服恐惧,因为失败乃成功之母!600字 五年级
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超越极限细细棉雨,千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停的交织着,天气异常的怪;时而细雨绵绵,时而阳光明媚。但这,并不影响运动会的举行。,在这天气里,女子跳高拉开了帷幕;第一个上场的就是我,横竿安静地躺在那里,我像一只轻盈的小鹿,奔越那指向成功的横竿间,嘴角始终保持着胜利的微笑,我也能感觉得到,我的眉宇间全部都放射着神采,在落坑的那一瞬间,我瞥了一眼那竿子,仍宁静地卧在那儿,一动不动。很快,高度已经升到1米了,那对我来说简直就是小KS。忽然,细雨又开始绵绵了,我等待着评委叫我的名字。“小A”我在离竿两步之远的地方开始助跑,速度是家庭闲步,在起跳的时候,我明显感觉有点偏差,果然,落竿了。我垂头丧气地帮忙把竿拿上来,回到原来的地方,又不小心踩到一块石头,狠很的将它踢飞了;“连你也来嘲笑我,自己都够难受的了。”同桌的她安慰我说;“没关系的,你还能跳得更好。”“小A,加油,小A,加油”望着楼上鼓励我的同学和我的同桌,我又重新有了斗力,我信心十足地踏向那助跑道,我展开矫健的羽翼,轻捷地掠过横竿,我再一次露出胜利的微笑,天也晴了。眼间,已经进入高潮了,升到1、1米,淘汰也不少个人。这好象是我的极限了。我“走”了过去,起跳,落地,也同时落了竿,两次,三次,完了,我没机会了。瞬间,大地万籁俱静。“再跳一次,小A,再跳一次”在同学们的鼓励下,我才清醒过来打算越过它,虽然,已经是徒然的,但无关紧要。我凝聚着同学们的鼓励,纵身一跃,落地瞬间,我触到了沙的柔软,大地属于我,蓝天属于我,我似乎身轻如燕,飞越了蓝天,顿时,我听到一阵晴天霹雳般的掌声,我跃过了,跃过了整个世纪。虽然,那次的成功意味着徒然,但我无悔跳跃那一次,因为,我,超越了极限。600字 初一 记叙文
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挑战花季极限三年时光,消逝一刻,初三生活,我的希腊式悲剧!度过一年初三路,才真正懂得什么叫“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。进入初三,耳边听者家长、老师的“咒语”,身边永远不知疲倦的老师的犀利的侦探式目光。手握着凝固式的笔,脚摆着固定式的姿式,头弯着90度,腰是S式的。我们已经成为一台台自动式的工作机器。周末被刷新,三餐被精简,不必要的生活过程被裁撤。抱着“一举成名天下知”的昂然志气,去奋斗我们十六岁花季的梦想。何敢轻待!走过风雨兼程,九年寒窗谁不希望六月考场旗开得胜,马到成功。题海如山,压在肩上,担子千斤系在发丝,真是一发千钧的时刻啊!早上像弹簧一样一蹦老高,然后洗脸刷牙,其他的能免则免,脏衣臭鞋能穿则穿,晚上像面条一样瘫软。各科资料的轮番轰炸,复习考试周而复始,耳边催考声一阵阵如潮似浪,手边测试题一张张似洪水泛滥,眼镜淹没于书山之上,屁股在题海之下,身躯搁在课桌之中,形势真是比二战还激烈。老师似热锅上的蚂蚁,忙的不可开交。不停的搜寻最新的复习资料,那眼睛真是比也猫子还亮。讲桌一坐,八方尽收眼底,我们的特级密探。淹没于书山题海,脑中如有蚊子,抬头一看窗外,三月黄花已经开遍,无奈无心赏景,看着窗外欢歌燕舞,而自己只能低头战笔独挥。可恶的是,餐无着落肚必怨,觉无充足仗必打。才上了几节课,肚子便发起了警号,一遍遍地擂鼓呐喊。一方擂鼓,八方皆慌。似乎在与人的意志抗衡,此时不得不承认“民以食为天”。无奈脑中无货,根据老师的提示知识喂饱了大脑,才轮到肚皮说话,真是一日不见,“人比黄花瘦”。哦,这就是我的初三!初三,奋斗过,一定会幸福,就等着出山那天了!600字 初二 记叙文
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