我要做一个什么样的人
我要做一个微笑面对生活的人
生活以痛吻我,我却报之以歌。
——泰戈尔
人生就是场负重前行,每跨出一步,或偶遇荆棘,或风平浪静。而每次跨越坎坷,肩上的重量便随之增加。这份沉淀将使我们前行的步伐更加沉稳有力,伴我们一路高歌。
没有谁的生活一直是平坦笔直的大路。生活从不单调,它变化无常,无时无刻不在提醒你:正确面对挫折和坎坷。我们无法逃避坎坷,而那些经历过的坎坷,经过时间的冲刷,早已稀释了当时的苦楚,成为“亲切的怀念”。
一路坎坷走来,蓦然回首,生活曾给我的难题都早已成为我“亲切的怀念”。每一次挫折都是磨砺,值得我慢慢回味,我深谙“梅花香自苦寒来”的道理。只有正视挫折,才能从“亲切的怀念”中汲取力量,继续前行,微笑面对生活。
罗曼﹒罗兰曾说,生活中只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。回顾历史,千百年前撰写《史记》的先贤司马迁,他饱受腐刑的折磨和屈辱,凭借超乎常人的毅力编写经史;回到现代,白手起家的华为总裁任正非,面对美国的打压丝毫不怕,他领导着华为卧薪尝胆,积蓄力量,终成为世界5G技术的领头羊。他们都是被生活的厄运曾经碾压的人,却都选择正视坎坷与挫折,以勤奋与微笑面对生活。
一切过去的伤痛都会成为“亲切的怀念”,而只有从怀念中汲取经验教训并正视它,方能像泰戈尔一样,无畏高歌,微笑面对生活。
我要做一个怎样的人
“思考了一下我的人生是从何时开始变得这么有趣的,然后发现是我在精神病院觉得我的人生,我的世界结束了的那个瞬间。”这是十几年前重新找回人生意义的深濑慧对人生意义的觉悟;“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”这是奥斯特洛夫斯基笔下保尔对人生意义的标准;“和什么都不做就死了相比,在制作中死去要好得多。”这是早该退休却又拿起画笔的宫崎骏,在73岁时被采访时说出对人生意义的定义。
而我对人生意义的觉悟,标准,定义是怎样的呢。我又要做怎样的人呢?
有一条路,它人烟稀少,寸步难行,但是你却不得不坚持前行,因为它的尽头种着梦想。我的梦想是当一名律师。律师,但并不是一个普通律师。我要当的不是一个见钱眼开的律师。我要与他人不同,我会坚持我的正义。去帮助那些被罪恶势力压倒的人。
人来了,走在这世上转一遭,有何意义?当然是给别人带来影响,这才叫意义。所谓给别人带来影响,并不是活在别人的世界里。而是活出自己,用自己感染别人,帮助别人。我想如果我可以当上律师,有了一定的积蓄后,我会开一家便利店,帮助那些曾帮助过我的人。那些年,曾经帮助我发生改变的人,他们有的堕落了有的甚至变成了社会上的不良青年。我想当他们有一天意识到错误时,我会帮助他们,让他们开着便利店。我会在我可以顾及到的范围内帮助他们,绝不吝啬。也许他们会变,但我不会变。不变的是那纯真、质朴那一面,让人返璞归真,洗涤心灵的那一面。
由此,可知我要做一个怎样的人。意义很广包括很多层面,我要做一个有正义感,懂得感恩,一个有正能量的人。
相关推荐
-
我要做一个怎样的人“思考了一下我的人生是从何时开始变得这么有趣的,然后发现是我在精神病院觉得我的人生,我的世界结束了的那个瞬间。”这是十几年前重新找回人生意义的深濑慧对人生意义的觉悟;“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”这是奥斯特洛夫斯基笔下保尔对人生意义的标准;“和什么都不做就死了相比,在制作中死去要好得多。”这是早该退休却又拿起画笔的宫崎骏,在73岁时被采访时说出对人生意义的定义。而我对人生意义的觉悟,标准,定义是怎样的呢。我又要做怎样的人呢?有一条路,它人烟稀少,寸步难行,但是你却不得不坚持前行,因为它的尽头种着梦想。我的梦想是当一名律师。律师,但并不是一个普通律师。我要当的不是一个见钱眼开的律师。我要与他人不同,我会坚持我的正义。去帮助那些被罪恶势力压倒的人。人来了,走在这世上转一遭,有何意义?当然是给别人带来影响,这才叫意义。所谓给别人带来影响,并不是活在别人的世界里。而是活出自己,用自己感染别人,帮助别人。我想如果我可以当上律师,有了一定的积蓄后,我会开一家便利店,帮助那些曾帮助过我的人。那些年,曾经帮助我发生改变的人,他们有的堕落了有的甚至变成了社会上的不良青年。我想当他们有一天意识到错误时,我会帮助他们,让他们开着便利店。我会在我可以顾及到的范围内帮助他们,绝不吝啬。也许他们会变,但我不会变。不变的是那纯真、质朴那一面,让人返璞归真,洗涤心灵的那一面。由此,可知我要做一个怎样的人。意义很广包括很多层面,我要做一个有正义感,懂得感恩,一个有正能量的人。650字 初二
-
我要做一个坚强的人再别人眼里看来,我很幽默,我很坚强,可是只有我自己知道,我是多么懦弱,多么脆弱,我受到的伤,难过,只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡着后默默感受,默默流泪,我承认我不是最好的,我承认我很笨,我很胖,我哪一方面都不是最好的,可是这不能成为你们嘲笑我的理由,没人知道,我曾经的那些努力都是为了什么,你们知道么?我做的这些只是想努力证明我自己,我可以,我只是想让你们看得起我,难道这都是错的么?我好累,我努力的结果却是受到别人的冷嘲热讽,可那又怎样,我曾经一次又一次欺骗我自己,他们是在赞美我,赞美我…可是谎言又怎能抵过现实,我受不了别人的讽刺,我想放弃,我好想哭,可是我不能,我只好让眼泪倒回心里,在心里默默苦涩,可是,我还只是孩子啊,我的心理防线终于崩溃,我受不了了,我放弃,我放弃,我自甘堕落。我不要在这么委曲求全的活下去,我好像不负责任的这么下去,可是在我彻底绝望的时候,我最好的朋友,告诉我,你不该放弃,如果你放弃,我们就绝交!你现在做的一切不就是你努力后最好的证明吗?你就这么容易被打倒?你不是我认识的那个人!她从来不会因为挫折而哭泣,她会笑着面对,不是吗?即使你做的再不好,至少你努力了,我依然会鼓励你!相信我,不哭,我们是坚强的人!加油!对!我不要放弃!我要成为坚强的人!450字 初二 记叙文
-
你是一个什么样的人你是一个什么样的人?常常让我百思不得其解。与我第一个谈话的人不正是你吗?你是多么的活泼开朗。你见到我就谈起话了,就连平日里沉默寡言的我都与你有了许多共同话题。有了你我才从沉默寡言逐渐变得开朗,是你促使我结交了许多朋友。这是你送给了我多无价的财富啊!你真是一个热情的人。记得七年级你向咱班的一个女同学表白时,眼神里是充满多少希望与期待。但当你遭受对方的无情拒绝时,你又是多么绝望无助,像极了失魂的落魄鬼。我安慰你的时候,你失去了昔日的活泼,给我留下的只有眼泪与沉默。我也真想对你说你是多么的傻,多么的天真啊!你把对她的好感直接看成所谓的“爱情”是多么的无知啊!你真是一个幼稚的人。还有一次我与你开玩笑,但你却把它当作是侮辱。因而整整和我决裂了三个星期。当我经历三个星期枯燥乏味的生活时,你终于扔过来一个纸团“是兄弟的话,咱俩就和好。”我不由得苦笑,你真是一个自尊心强的人啊!八年级的时候我与一个同学关系很不融洽,你得知后就在一节体育课上说:“如果他再骂你的话,叫上我,一起打他。”你真是一个彪悍的人。你的性格多种多样,难以琢磨,既可爱又可敬。我与你相处越久,就会发现你更加让人难以琢磨。无论是哪个面的你,我都知道是最真实的你,我喜欢多面而真实的你。500字 初二
-
我要做的人做花样人,不一定艳丽娇媚必须芬芳四溢做树样人,不一定枝繁叶茂务必挺拔秀颀做石样人,不一定嶙峋怪状必定安稳静定做草样人,不一定要随处可见但必需坚韧不拔50字 初二 散文
-
我想要做一个追梦人不负青春,勇敢追梦。 在陌生的时光中醒过来,仿佛是一觉睡过了头,猛然觉醒,15岁已经在匆匆而来的路上。回想过去,13岁的我们张扬、开朗,肆意的欢笑歌唱,好像这世界就是为我开张的;14岁的我们敛起情绪,加以伪装,害怕受伤,却无意间拒绝了风往花香…… 15岁,我们有些小情愫,有些感触,有些怀旧。我们曾在灯火辉煌的街头中厌倦、迷失;却在儿时的回忆里自由翱翔,回归自我,无拘无束地欢笑。有时,我们也会静默着,随手写下“俗世,自有俗世的好”,总是这样遐想,思绪也在静默中飞扬。 15岁,追梦的好时光。 致敬青春,致敬梦想。 平凡的我们有着不平凡的梦想。考个“理想大学”的梦,似乎是现在学生喊得最响的“口号”。我们的文学梦,艺术梦,都在等待着用自己的汗水、奋斗推开殿堂的大门。我不后悔,用追梦的足迹丈量这一生。从初心不忘到勇敢追梦,从未停止脚步,向前奔跑,迎着嘲笑,坚持梦想的过程,就是一件幸福而又快乐的事。 宣誓15岁,宣誓青春,宣誓梦想。一切终将逝去,可梦想不会褪色。前方的路不好走,可我有坚定的信念。尽管前方充满了坎坷荆棘,我也会挥着长剑,指向天空,冲破缚束! 15岁的青春梦,谁不会为我们喝彩呢?400字 初二 散文
-
做什么样的人_作文做什么样的人“做什么样的人”,面对这个问题,有的人会不假思索地说:“做好好学习,天天向上,上课举手发言……对社会有用的人。”可是,我觉得,首先,应该做一个守信用,讲义气的人。我曾经看过这样一篇故事:上帝化装成凡人来到人间。上帝看到一个穷人,并掏出钱来,穷人感激不已,说三年后一定报答。三年后,穷人经过自己的努力已经变成了一位富人。上帝想知道这位人有没有忘记所说的话,并试探着按响了富人的门铃。没想到,他不仅把对上帝的承诺忘的一干二净,踢出门外,而且还破口大骂了一通。上帝气愤极了,他说:“原来是一个不守信用、不讲义气的人”“不!他连人都不配做”于是上帝施法把那人变成一匹驴子,卖给马戏团,驴子每天受着鞭子的抽打,哭诉着,可他的语言没人能听懂。这时,他明白了,他一切都明白了,可是可是,再后悔也来不及了啊……看了这则故事,我很受启发,“做什么样的人”这个问题,在这篇故事中告诉的还不清楚吗?但是,在生活中还有些人,还没有懂它的真谛。在我们班,班主任老师对我们很好,可我们一点也不听话:上课时不发言,中午讲话的等等。这样做肯定不对,我觉得偶们要做的最好,让我们班更完美。面对困难,我们不能退缩,不要畏惧,要绕过“绊脚石”,变成一个守信用、讲义气、听老师画话的好人!其实,应该做一个守信用、讲义气的人,才能做一个对社会有用的人,成为祖国的梁柱,不是吗?550字 初三 叙事
-
你要什么样?记得多年前我兄弟一脸愤怒地对着尚在为了风花雪月而纠结的我大吼道:“我不希望你成为一个依靠我给你打气的气球,而是成为一个打气筒。”于是,从此之后,就算有天大的委屈,都开始学会一个人去承受,开始学会一个人去面对并处理因为,始终相信,别给自己的朋友添麻烦,最值得依赖的,永远是自己。如果自己都不能让自己站起来,那么你还能去依靠谁?很多时候我都在想一个问题,我需要多久才能让自己从一个不好的状态转换到一个好的状态。几年前,可能需要半个月或至少一个星期现在,或许只需要半天。你可以说我没心没肺。只是我觉得,没必要浪费那么多时间来心情不好。该过去的,给自己个最终期限,过了,就PASS。毕竟还有那么多事情要做,还有那么多事情要处理。与其让别人看见你心情不好的样子,让别人看见你脆弱,看见你狼狈不堪。不如让别人看见你坚强的样子。我会和我要好的朋友抱怨,大吐苦水。但不意味着我要他们为我去做什么。我需要的,只是一个支持,一个可以一起抱怨的人。其他的我可以面对,可以承受。我很努力地成为一个打气筒,一个可以让任何人都很信任的打气筒。在说我尽力的时候,绝对会尽力而为。承诺了帮助,绝不会后悔与退缩。很努力地继续生活与存在。就像挂了很久的签名一样。我想要全世界都听到我的声音。因为强人那么多,我也想成为其中一个。想成就自己所有的梦想,直到有一天,我可以很骄傲地出现在你面前而你,能够为我这个打气筒贴上一个杰出的标签。550字 高三 散文
-
我要做一个自信的人人人都有自己的梦想,有的人梦想自己变聪明,有的人梦想自己变坚强,还有的人梦想自己变漂亮。而我的梦想就是自己变成一个自信的人。你们知道我为什么想变自信吗?因为自我懂事起,十分害怕与遇到困难,很不自信,变得很自卑,害怕失败。那一次,爸爸带着我来到游乐场学游泳,这也是我人生第一次学游泳。这里的小孩很多,都是在他们的爸爸妈妈指导下,很轻松欢快地游着。只有我一个人在旁边默默的看着他们在那玩。爸爸走过来问我:“你怎么不下水呀?”我努力的在脸上挤出了笑容说道:“好的,这就下来。”爸爸好像看出我唯唯诺诺的表情,瞬间就微微一笑。安慰道:“每个人不管做什么事,都要勇敢坚强地迈出人生第一步,只要你做了,才会明白很多道理,学到很多经验,不要害怕,要相信自己。”这时,爸爸给我支了几招:要屏住呼吸,身体平衡放轻松,然后摆动手和脚,要像青蛙一样泳动。爸爸说这叫“蛙泳”。刚开始憋气时间很短,喝了很多水,还差点儿被水呛到。那时我想要放弃,可是一想到爸爸说的话,我一定要坚持到底,因为只有这样我才能把困难打败,慢慢地就这样我学会了。我忽然醒悟:我不再自卑,反而我更加自信。就这样我跑到一群孩子中间和他们一起玩了起来。尽管有两个小孩用不屑的眼光看着我,但我完全不在意这些眼光,甚至我觉得比别人游得还要好。如果没有自信,那就面临着会失败的结果,因为自信会给人一种积极向上的感觉,所以我们要成为有自信的人!550字 三年级
-
要做一个孝顺的人观《2012感动中国十大人物》后感——要做一个孝顺的人内乡县城镇一小分校五二班 王姿淳今天,我看了《2012感动中国十大人物》,使我受益匪浅。其中,令我印象最深刻的是恪守孝道的平凡女孩孟佩杰。在她5岁那年,自己的父亲不幸因车祸去世,孟佩杰也被母亲送养给别人。在她8岁时,养母四肢瘫痪,她不得不背上了养母亲的重任。每天六点钟起床,给养线换衣、做饭、喂饭、换洗尿布……有时自己来不及吃饭,就随手拿个冷馍,飞奔到学校。放学回到家后,还有一大堆家务活等着她来干:给养母擦洗身子,帮助她锻炼身体,带着睡意还要洗脏衣服……等做完作业后,已是夜里十点半以后了。日复一日,年复一年,孟佩杰在贫困中,任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节,虽然艰辛填满四千多个日子,可刀的笑容依然灿烂如花……看到这儿,我想到了同学们和邻居那些不孝顺。在家中,我们常常对父母大声号叫,对父母说的一些事当耳旁风;向家长要零花钱去买父母不让买的东西;在家里吃饭时,总是自己先吃,不等父母;有椅子时,常常是我们坐在那儿,父母却站在一边……我们那些种种不良的表现,和孟佩杰比起来真是天壤之别,孟佩杰自己一个人用弱小的肩膀撑起着几经风雨的家,背负着重任,她做得每一件事都包含着对母亲的爱呀!孟佩杰,你是我们的好榜样,是我们学习的楷模,你真棒!我一定要向你学习,做一个孝顺的孩子!550字 三年级 叙事
-
什么样的年龄,做什么样的事“什么样的年龄,做什么样的事 ”这句话使我受益匪浅。这是出自校本老师的一句肺腑之言。记得在上校本课的第三节,老师讲述了她儿子的辉煌事例,全班人都为之羡慕、赞叹。同时她也讲了她儿子的挫折,她就是用“什么样的年龄,做什么样的事”这句话来教育她的儿子。自从听了老师的这句活,我时常用这句活来告诫自己。在我们这种处于青春期的青少年正是要认真读书的时候。在初中的三年时间里,我们必须为中考的优异成绩、上一所好的高中校打下坚如磐石的基础,说实话,在这三年里,难免会有不良诱惑和挫折。我们必须培养自己的自制力,坚决拒绝不良诱惑,战胜挫折。在初中阶段,我们的任务是学习,我们的身份是一名中学生,而不是社会上的小混混。在拥有稳定的优异成绩的前提下,使自己全面发展,文艺、体育、乐器等都可成为我们的业余爱好。在我们这个年龄,容易受网络的诱惑,黄赌毒的诱惑,异性的诱惑等等。我们的思想在发展,很容易受诱惑,同时也让很容易跟不良风气。如果我们控制不住自己,染上了任何一种诱惑,那么,这个初中生活和理想的高中校,甚至一生,都会被它搞砸、搅乱,想乱麻一样,推搡地过完一生。我认为自己是一个自制力较强的学生。我至少知道,我的身份,我的年龄,知道自己该做什么,不该做什么。现在作为初一年学生的我,将会以优异的成绩,健康的思想和良好的风气,做完这三年,并将它一直延续到更长远。为了理想的高中,美好的未来,我们必定谨记“什么样的年龄,做什么样的事”。550字 初一 说明文