给昨天留一些温暖
一个笑容,一份牵挂,一句安慰,无一不是一种温暖。有了温暖,生活的天空更明媚,更晴朗。在这过程中,彼此温暖,相互寄托,相互依存,才是我们给予昨天的答案。当岁月远去,依旧伫立彼岸的我们,还记得住什么呢?
时常一个人暗自发呆,静静地审视那些,被世人冷落的风景。它们的美丽是那么安静,犹如一潭清水,不受世间任何俗物的惊扰。想到这里,站在它们面前的我,心里油然生出一种自卑感。这种自卑不是看轻自己,而是自我的一种反省。我从不曾为谁许下过承诺,而此刻,我却愿意出卖自己的灵魂,甘心情愿为它们做牛做吗。对此,我找不出一个恰当且合乎逻辑的理由,我唯一能肯定的是,我亏欠了它们一个昨天。
昨天,我已经忘了,我也不知道那是谁的昨天?在我的记忆里,我只记得昨天的我坐在一间空旷的教室里,缥缈的朗朗书声整齐干净,而我,闭口凝目,似乎是在思索,又像是在忏悔。或许,我是在沉睡,不愿醒来。可那些书声如溪水般流过我的脑海,一阵阵春风呼呼扑面,我猛然睁开眼,期待那久违的春风化雨。刹那间,天空电闪雷鸣,我那生命深处的春花秋月已成浮影。我的眼里有些哀伤,丝丝苦涩游遍心房,终于不得不承认,时间束缚了我的生命。
合上破旧的书本,泛黄的页面飞落一个又一个的文字,它们任意排列,似乎准备颠覆我的人生,重新塑造。想到这里,我的心不由的微微颤抖,我在害怕,害怕一切都会成为昨天。
我不在乎昨天有多久,也不会去刻意重复昨天的欢声笑语,我只想简单的过滤一遍昨天的琐碎。去除了那些令人心灰意冷的故事后,剩下的便只是我自己,没有纸醉金迷,没有灯红酒绿,只有我心中那永不熄灭的万家灯火。这盏灯火点燃了我的生命,它将带我回到那些回不去的昨天。那时,我是一位历经风尘的浪子,在天之涯徘徊不前,只为留恋那些落尘为埃的往事。
一直以来,我都不相信,空白是一种无望的期待。只想擦净自己的心灵,去感受悲痛之后的释怀,可我似乎怎么也做不到?也许是自己并不属于过往,而是自己把昨天强加于了生命。不愿再这样的继续,人生的路口,依然风景如旧。我想我应该踏出自己坚定地一步,去迎接即将到来的风吹雨打。或许,我不是自己想象的那么勇敢,我也曾在七情六欲的诱惑下陷入茫然,庆幸的是,我能坚持自己的心,及时的悬崖勒马,才得以保存那份醇香的海誓山盟。俗世的纷扰,已不能冲破我的心墙,我应大步往前,开创自己新的世界。
一个人的生活,简单的只有工作和面对电脑。单调的生活,不断的循环,这让我失去了对生活的希望。每天看着太阳东升西落,白云乌了又白,白了又红,偶尔也能见到几几片孤单的云朵。从它们哀怨的眼神中,我似乎看到了深邃天空的尽头,那里只是一片荒芜,正如我的人生一样惨不忍睹。也许,我是太过消极、颓废,心性已定,我就像一个被判了死刑的囚犯,生活如一汪死水,腐臭的味道四处蔓延,身上的光鲜一点点的褪色。到最后,我连自己也不认识。有时,我在思索放弃,放弃生活的意义,每当如此,我的耳畔都会飘来声音:坚持,重新获取自己。
我该去哪儿获取自己呢?明天已被我太多的期待揉碎,今天已被我太多的忧郁压的昏昏欲睡,只有昨天,那些犹如画在行云上的画面,它们一点点的浮现我的内心。深深凝望中,我在犹豫是否向昨天缴械投降?叮咚一声,平静的心激起一些涟漪,瘦弱的鱼儿破开我的心墙,向那片飘零的花朵跃去。那刻,我拼命的挤出一丝笑意,因为我知道,新生命将是我新的开始。回过头,我迈着沉重的脚步走向树林深处。无尽的黑夜冲破黄昏最后一道防线,我成了黑夜的俘虏。一只只飞虫手握荆棘,一次又一次的拷打我的灵魂。我不打算屈服,闭上眼,任由伤口汩汩流血。眼里,黑暗在作祟,我能清晰的看见一条锈迹斑斑的铁链穿过我的身体,我忍受着剧痛,准备低下高贵的头颅。可是,它们改变了注意,我这个跳梁小丑已经不能满足它们对玩物的定义。一群群的飞虫倍显得意,纷纷手握刀剑劈来,一刀一剑,我只感觉钻心的疼痛引得我的灵魂在全身抽搐。即将死去,我依然无法相信这个结局。我从没想过自己会这样窝囊的死去,在我描画的世界里,我应该身披铠甲,腰佩宝剑,骑着高头大马,在敌人的愤怒中不幸被冷箭射中要害。
对,那是死亡,一种高贵的死亡。我要争取,我要挣脱一切束缚。站直身子,狰狞的伤口讥讽我的狼狈。心无挂牵的我,趁着生命最后的那丝气息停止之前,我鼓足一生的力气,冲出了刀光剑影。它们依然在追杀,似乎不愿放过我这个失去了自己、只剩昨天的我。我的心倍感无力,我似乎听到了死亡的呼唤。尽管如此,我也压制着灵魂的苦痛,阻止生命呻吟。我不想低头,也不愿低头。身体的力气逐渐消失殆尽,我转过身,睁开眼,无边的黑夜是那么的静,静的我只能听见自己微弱的呼吸声。此刻,我的身躯再无傲气,手脚瘫软的我垂着头,两眼怒视着远方。
远方,一个巨大的漩涡在旋转,我的双眼渐渐模糊,只能看见一只黑色的手从漩涡中伸出,我只感觉我的脖子一凉,身体便失去了知觉。当我再次醒来时,一滴露珠映出我的身影,微风吹来,露珠摇摇欲坠,终于,它失足落在我的眼里。我似乎重新记起了昨天,可我却无法真正面对自己。这是昨天,依然是昨天。昨天的世界不容我的生存。昨天,已经像老树一样枯萎,那滴最后的生命之泪是它给我的温暖。无以为报,我只能长成一棵细小的树,不停的汲取落叶的养分,不停的在昼夜间成长自己。
尽管我身在一片浩瀚的森林里,尽管我的头上是一片茂密的枝叶,我也要沿着树叶间的缝隙向天空延伸。我的终点是天空,我要飞翔,我要让大地为我而动摇。没错,我只是一棵树,没有希望,没有阳光,没有温暖,更没有昨天的记忆。我能想象自己的可怜,可我却不允许自己同情自己。即使蚁虫巨嚼碎了我的枝叶,我也要把生命的意向传播。我要重新生长,成为一种永恒,成为一种不可替代的温暖。虽然我心凄冷,可我也不会自私的收藏,我要把这份温暖留给昨天,留给那些迷失在黑夜里的灵魂。
给曹操的一封信
已远去的曹操:
你好!
也许,你会疑惑远隔千年的我会给你这样冒昧的传信,但,我要感谢你,因为是你,让我明白:一个人,在别人眼中会有多个不同的形象。
那夜,举杯独醉,饮尽飞雪,重拾古卷,只为在书中,再次品味,那个被无数人所惑的你……
也许,不会有人知道,短短三国六十载,有多少红颜悴,多少英豪梦碎,又有谁,可以把这苍穹大地一剑尽挽破,斜倚云端千斟掩寂寞,纵使他人痴笑恨嫉亦或不解,依旧可以转身将征袍一挥,剑所指出,千万貔貅并起,誓灭天狼?我想,唯有你!
“水白底,上钩青纹,眉心单点红点,青纹相伴红蟒、玉带、红彩裤、厚底。”这就是起初我眼中你的形象,而看那舞台上时时发出的那种“狰狞”而又无所顾忌的笑声时,那种不怒而威,残暴的奸佞之臣性格便会表现得淋漓尽致,所以,我讨厌你,甚至开始怕你。
反而刘皇叔的“俊扮,将巾、黪三、红龙箭衣、大带、黑马褂、红彩裤、厚底”给人以博大,温暖的气息,使人不知不觉间便会钦佩这位仁爱之君。
随着年龄的增长,伴着一遍遍约着这本古韵依存的书,蓦然发现,从前的我是多么的幼稚与可笑,诚然,你,曹操,一枭雄也,但却决不能以奸臣一词所能概论的,岂不见许子将曾言你曰:“子治世之能臣,乱世之奸雄也。”是啊,我想,当初的你本就是想成为一名济世之臣的吧。你二十举孝廉,为郎,除洛阳北郡尉,设五色棒,初到任便以帮责中常侍蹇硕之叔,后值董卓乱权,刺之,未果,便发矫诏举义兵,以正王室。
还曾清楚的记得,你曾说过你的梦想是征战沙场,助汉一扫天下,灭异族,以效卫霍之功,在你死后的墓碑上镌刻的是“汉大将军曹操之墓”而并非为“魏太祖武皇帝之墓”!由此便可知矣。
但当你面对的却是如此破落的局面时,当你看见的原本要一心效卫的万千汉家土被征蹋得支离破碎时,你迷惘了,无助了,心中的信仰在那一刻想必一定倾圮崩摧,你终于清醒而又疯狂的接受了这残酷的现实,所以,你下定决心要用自己的方式帮助大汉恢复其昔日光彩,你要用自己的方式让所有汉人的心中重拾“犯我华夏者,虽远必诛”的骄傲,你的心中燃着烈火,所以你迫切!朝廷上有忤其意者,杀!只是一帮臭儒而已;不降者,杀!不能让敌人增加实力,你要用最快的速度安内然后帮大汉一扫寰宇……所以,你满是刚毅的脸颊上必定沾满了鲜血。但你的眸中,我想一定也藏着无人知道哀伤……
我知道你非常爱惜人才,而且我相信这点是没有多少人能比的。官渡之战时,袁绍手下谋士许攸来投奔曹操,你大喜过望,连鞋子都没来得及穿就冲出去迎接。据汉礼载,你这么做表示了对来客的尊敬。同是官渡时,袁绍的笔杆子陈琳写的檄文中骂了你祖上八代。袁绍战败后,只见刀斧手拥一人至,你视之,乃陈琳也。你谓之曰:“汝前为本初作檄,但罪状孤可也;何乃辱及祖父耶?”琳答曰:“箭在弦上,不得不发耳。”左右劝你杀之;你怜其才,乃赦之,命为从事。
有一段时间,你是很不顺利,因此有很多人背叛了你。但是你还是很自信有一些人不会背叛你的,比如魏种。但意想不到的是魏种也背叛了你。后来在一次战役中,魏种被你俘虏了,众人都为他捏了一把汗,以为你会以严刑对待他。没想到你却说:“放了吧,魏种是个人才,该当什么官就还是什么官。”,是故,吾亦感你之爱才也。
世人皆悉你之多疑,在我看来,枭雄级别的你是在怕,怕自己身先死而梦想未达,你清楚的明白,这条杀伐之路给你带来何种影响,所以你会怕,怕自己被梦想遗弃,被这世界遗弃……
远方,听弦断,断那三千痴缠,旁路,坠花湮,湮没一朝风涟,几段唏嘘,几世悲欢可笑那红尘,辗烟花繁,我独伫玉楼为你把萧再叹,你仗剑回看,唱:“任他凡事清浊,我命由我不由天,为梦狂,愿一笑间轮回万载……”
待浮花浪蕊俱丧,往事却早已化为一指流沙,一杯前世古苦酒,一颗为你而生的探索之心,伴洒下月华,敬你,谢你!
为你深鞠敬仰的
许泽文
X年X月X日
河南安阳安阳市实验中学高三:许泽文
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给自己一些自信从小到大,文静的我,生性怯懦,好像习惯了默默无闻。总是去羡慕别人是那么成功,叹息自己的失败,颓废,总是喜欢把自信封闭起来,总是觉得自己不够完美。有时我会对自己说,总有一天,我也会变成那种自己渴望的样子,也变成那种令别人百般羡慕的样子。成长,必经之路就是自信。只有学会了、只有拥抱这份毅力,我们才能学会如何独立,如何迈向未来、成长……希望与微笑使人在逆境中奋发,且向前冲,任何困难都无法阻挡住他的脚步。它使人在伤时,灰色的心又变得鲜亮起来,富有生命的活力和快乐。它使我们的心变细腻,即使是微小的幸福也可以感受到:或许是蓬勃生命力的茵茵绿草,或许是沾着露珠儿的鲜花,或许是那酡红如醉的夕阳,只有心中充满自信,才能让我们的面庞上明亮起来,浓郁的悲伤也会随之驱散。在人生的道路上,不可缺少的法宝就是自信。自信如春风,吹散我们的忧愁;自信如细雨,洗尽我们的烦恼。给自己多一点自信吧,那是你最好的能量。每个人都有自己的长处,我们应该多多的看看自己的长处,给自己多一点自信。自信如扬起的帆,驶过恐惧的海洋,避开困难险阻的暗礁,迸溅的激浪,会让回首的你尝到自信的硕果,那时一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。请试着对着镜子露出微笑,每天清晨给自己一个微笑吧,再去寻找自己的美好,我想生活中的苦难也已不再是苦难了吧。沐浴阳光,让它们丝丝绕绕地将自己包围,看看窗外,阳光依旧明媚。流年似锦,岁月静好。550字 六年级 散文
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掬一些温暖给星星的孩子面对即将到来的考试夜晚显得那样静谧,起身望向天空,还好孤独的夜在星星点缀中仿佛有了些许活泼。面对天空的星光俨然想起今日来我们家玩的孩子,那个被老师们称为“星星的孩子。”“妈,我饿死了。”同往常一样以迅雷不及掩耳之势完成每日回家必备动作后奔向香味满溢的厨房门口撒娇。“马上好了,先去陪小明玩”听到妈妈的宠溺我才发觉客厅里坐着张姨和小明。“张姨好,小明好”,张姨:“好好好,小明,快跟姐姐问好”。小明玩着自己的玩具眼神飘散,良久说了句“好”。“小明,我是姐姐”。张姨看到小明没有反应,拿走了小明的玩具努力让他眼神对焦,一字一句慢慢的教他:“来,问,姐姐,饿不饿?”看着小明眼神凌乱,身体被张姨抱着却能感到他的抗拒与无奈。妈妈从厨房出来埋怨:“这孩子越长大越闹腾”张姨笑着回答:“闹点好”。随后张姨便以饭点为理由告辞了。这个将近4岁的孩子一年前被诊断为孤独症又称自闭症,行内的人们称为“星星的孩子”。“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。有人曾这么描述孤独症儿童:他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。他们从被诊断之时就和这个世界格格不入。正当我还在想着下午上课作业时,妈妈向我诉说了张姨的事情:张姨以前是一名数学老师,通过相亲认识了现任丈夫,生了小明后为了赚钱养家,两人就去做生意便把小明给了奶奶带,生意渐渐好转,然而小明越长大发现越来越不对,不会玩,不会说,不会眼神交流,在百般纠结中,张姨夫妇鼓起勇气去了医院,后来确诊小明为自闭症倾向患者。张姨的世界坍塌了。为了小明夫妇之间开始不断争吵,也开启了小明的漫长治疗之路。通过培训上课等方式小明已经治疗了一年多,每次进步一点儿张姨都会向知情朋友夸赞“今天我们小明会说啊了”“今天我们小明会玩玩具了”“今天我们小明会看着我说话了”这是一些多么容易的要求,可是对于小明这样的孩子,他要发出一个“啊”需要经历很多小朋友没有过的经历,为了这个“啊”小明要坐着最怕运动,在老师们利用各种各样的方法一遍一遍的让他发出“啊”。正常小朋友妈妈只要说一次“啊”就学会了,而小明却需要到专门机构请专门的老师教半年甚至更久才会一个“啊”。小明没有办法上正常的学校,所以他感受不到什么是朋友什么是沟通,他喜欢摁开关,不摁开关他会觉得整个人都不舒服。他害怕人群,只要在人多的地方就犹如被封闭在缺氧的小黑屋。他认得爸爸妈妈,可是他没办法对着他们的眼睛交流,只会依赖他们。老师说长大后不坚持治疗,以后他的手会不自觉的抖,也会不自觉的说正常人听不懂的话。他才4岁,上天就剥夺了他做人的思想和自由,社会人还会用歧视的眼光和行为对待他。而人们忘记了他还是个4岁的孩子,只是无法交流的孩子,他们没有经过社会污染,是个真正纯洁善良的孩子。张姨和妈妈说她快崩溃了,她想带着孩子一起去天堂。张姨是坚强的,小明是无辜的。我们为什么不能多一点宽容,多一点耐心去理解他们?星星,一个所有少女都想要男孩子为她们得到的梦想。星星孩子梦想又是什么呢?无解。但是他们家人的梦想就是让星星的孩子拥有完整简单的生活而已。我答应了妈妈周末有时间就去陪陪小明。我没有拉窗帘,任由星光洒满房间进入梦乡,希望在梦里掬一些温暖送给星星的孩子。大田第五中学高二青春1200字以上 高三 记叙文
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写给一些人阿白,已经到了2012年了,你有什么计划,你会不会努力去实现它?我希望你能做到你的计划,因为我一直觉得,你和莹莹,比我刻苦多了,如果你们都不能触摸到你们的梦想,那么更差的我当然毫无疑问地要被PASS了呢。虽然你的心路一直有些黑暗,傻瓜,我一直觉得这是你不过自信造成的,而我的自信…好像稍微多出来了一点点?这似乎也是互补的一部分是吧。还有噢,在学习一途上,放下你的包袱吧,阿白,你一如既往地把什么都闷在心里,抱歉我不能好好地开导你。因为面对你也束手无策的事情,我也只能慌乱着,不知道要怎样才好。生日快乐什么的…只要心里有想到的话,就能够感应到的,我一如既往地坚持这种固执。如果我有“同心蛊”或者是会“他心知”这种禅术就好啦。达不到我们的豪言壮语……很抱歉我忘了你说的是什么…我们的豪言壮语?哪有。不过是三个人在一起,一起住,一起工作,一起吃饭,一起享受家庭的温馨而已。这种小小的愿望,我也一如既往地期待。作为我们主心骨的你,可不能迷茫哟。莹莹,事到如今我依然对于你把我从扣扣里和谐掉而耿耿于怀。我也知道满怀心愿地把文字摆到重视的人面前却换回冷冷淡淡的“下次吧,我暂时没有心情读这种东西。”的那种感觉。不过真的只能抱歉,从上高三开始,我就不能很好地体会那些东西了。从高二开始,我就一直看着让人开心的文字,所以对于严谨的、深邃的文字产生了疲劳,一时之间不会读懂。作为惩罚把我删掉了我也能接受。只是希望你能早一点把我加回去就好了。那么,2012,请和我一起鼓励阿白喔!对不起,莹莹,猫女王陛下。一开始确实有准备贺文的想法,后来还是推迟了,不过我会补上的。应该吧…冥叔的承诺好没节操的。蘑菇,谢谢你的贺文,它曾经带给我精神上的鼓励与耳目一新的贺文方式,因为是特意写给我的,所以我很重视。我是第一次把你从《可供调戏的萝莉》群组调换到《亲爱的那些人》里,已经开始重视你了。谢谢你在不知不觉间就已经陪我聊过了很多个夜晚,明年夏天我们一起网游吧?潇潇,其实在我们一起进入《大唐无双》的世界之前,冥叔对你的印象也没有多少,直到一起游戏之后。说真的,慢慢地开始觉得自己喜欢上调戏潇潇了。嘛!明年夏天我们一起网游吧!你开女号我开男号,要不你开男号我开女号!然后我们结婚吧!林颖林格丫头三人组。我觉得你们三是一体三位的,很抱歉冥叔在这个寒假不能陪你们一起玩网游噢,因为冥叔要把时间挤出来写一些想要写的东西,不然过了寒假就再也没时间了。对不起呐!让我又爱又恨的林颖和丫头,还有让我提不起恨意只能充满着爱意的林格。如果觉得恨意难泯的话,哪天有空,我等你们三国杀!小瓜、阿咪、白夏弟弟。你们三都听好了,给我注意身体,因为那不是属于你们的是属于我的!你们要善待自己的身体知道么?特别是小瓜,你一定要按时吃饭,虽然或许说得晚了一点,不过胃疼的感觉你自己也知道的,所以请保护好自己!然后是阿咪,我知道你这贪吃猫很注意按时吃饭的所以这方面貌似没什么好说的,不过你要注意自己不要太嘴馋噢,这个世界上坏人很多你是知道的!自从你夜袭我之后你就是我的小宠物了,这点是不可改变的!阿咪,请保重身体!你还要来看我们呢,九日,娘亲,白夏,兔子,。嘛,白夏,虽然我一直强调在百度跟踪我会被怪蜀黍欺负的,但是你还是跟踪我了…今天我是被逼搅基的,你懂的,还有,你唱歌我很喜欢听噢,谢谢你,弟弟!娘亲、砂娘、三儿。把你们放在一起写是因为你们都是3P党的不是么,多么光荣的名词啊,3P党。娘亲,以后我要召唤你就发梅西的负面新闻你懂的,虽然我不知道你是肿么了,对外界的事情这么不关注,有些纠结和忧郁呢。砂娘,虽然一直很少这样叫你,不过好像我也欠你一篇贺文的说?啊哈…都这么久了就算了吧…两位娘亲!孩儿怒求红绳鸡蛋!求蹭脸,求摸头!三儿,你这个让人忧心的孩子哟,明明那么可爱却一直信心不足啊,真是的,一直以来在收集可以为你鼓劲的东西,我想已经小见成效,不可以妄自菲薄的噢!冥叔的三儿最可爱的啦!用了这么久的头像就是例证!林天,十四,沐,小孩。一直以来,除了林天之外,好像都只是在漫谈见过你们。还有,欺负林天,理由莫须有!凡有机会打击林天的话,尽情打击吧!林天恢复能力很强的,不用担心把林天打击坏了!我有时候不无恶意地揣测,林天是不是和冥叔一样,心脏是用铝合金制造的…1200字以上 高三 抒情散文
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给自己多一些什么作文(一)小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我:不要让他人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是最美的,最棒的。爸爸的话,一直让我难以忘记,我便把它视为格言。在学校里,看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容,便在心里默默地念着:“杨梅啊,难道你就真的这么笨吗?为什么就不如人家呢?”总是这样自责,从而对自己失去信心,以致学习成绩下降。换个角度想想,其实,我还有其他优点啊!在学校里举行写字比赛、作文比赛,都获得过奖赏,而且,我还会打篮球、打乒乓球等等,一次学校乒乓球比赛,我还夺了一个女冠军哩!其实,我也不差啊!什么技不如人,都只是一些客套话。不过话说回来,做人还得谦虚点才行,俗话说得好“取长补短”吧。让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由,就像人们常说的一句话:“爱是不需要理由的”。同样,爱自己,赞美自己也不需要理由,随时随地你都可以对自己说:我今天做得真是太棒了。有人说,人类最大的敌人就是自己,但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉,那又是一种怎样的情形呢?我敢肯定,越赞美自己,你就越自信,越快乐。每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声:今天,我做得很成功!长此以往,你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。朋友,你对自己有信心吗?如果没有,那就学我吧!多多赞美自己。如果生活中没有赞美,那生命的舞台就会缺少激情,平淡的人生缺少对自身价值的肯定,生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的,关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!(二)我的眼睛叫做迷惑,我的心情叫做失落,我的愿望叫做理解,我的眼泪叫做诉说,按捺不住叫做寂寞,承受不了叫做脆弱,我的现在不知所措……轻轻哼着歌,觉得自己的声音有些颤抖,我哭了,我不会责怪自己软弱,心中压抑不住那份道不出的感觉,此刻所有的委屈,所有的悲伤,所有的苦闷都由这苦涩的泪水一起发泄——哭的感觉好好。壁上日历更换。早知道长大有这么难,我宁愿永远上幼稚园。而今,我主宰不了我的世界。高中的学习生活很紧张,每天寝室、教室两点一线来回跑。可还是有人说你不用功,心思不在学习上。唉!真是有口难辩啊!池莉写过一段极富有哲理的文字:“人越来越大,心越来越小;脑袋越来越大,梦幻越来越小;笑容越来越多,天真越来越少;天地越来越大,自我越来越小……”对我来说,是年纪越来越大,过去拥有的越来越少;回忆越来越深,现实越来越缥缈。当一切都成为回忆时,生活就简单得只剩下单薄了。曾经有人告诉我:“后悔没有用,它改变不了真实,不要往回看,回忆给不了你快乐,一直沉浸在回忆中,只会给生活添加沉重,走出来也许能看到另一片云彩!”我懂,不是自己不努力,只是内心的一份执着罢了。曾读过辛弃疾的一句诗:“少年不知愁滋味。”而今,饱尝这滋味,却不知如何表达。曾经,我试着改变自己,想以开朗、豁达的形象替代内心的悲伤,希望这样可以笑对生活。可还是有想哭的时候,我就将自己视为男孩,以“男儿有泪不轻弹”来激励自己表现坚强,将眼泪压抑心中。因为不能哭,只好以狂笑来发泄内心之愁怅。因为不敢面对分离,只好违心地放弃……放弃一切的我,任由时间将我拖来拖去。而我,却只有等待,孤独,悲伤,无奈并忘却。世界上惟一不变的就是变。一切都是善变的……终于领悟到了变,真的好累好累,希望能凭借一缕清风,将我无限的悲伤和希冀统统带走……明知无人回答,但我还是想高喊一声,“敢问路在何方?”“路”正因为它其中有“足”,所以我又开始相信需要自己去闯。轻轻拭干眼泪,默默振作自己,走出回忆,找回自己,走我的路——朝着我的方向——心的方向。(三)和所有人一样,曾经我讨厌压力。它仿佛是一切痛苦的来源,一切埋怨时发泄的对象,一切轻生事件的罪魁祸首。直到经历了那场比赛,我对它才完全改观。我记得六年级时全区的个人跳绳统考,那时,我平均一分钟能跳130多下,水平在班上处于中上游,对于体育方面一直较弱的我来说已很令人满意。于是,我便有些得意,对于每天下午15分钟的训练也总是借口缺席。1200字以上
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给我一些空间,我会成才昨天跟我妈吵了一架。她没事翻我的练习册,到数学,她说:你怎么不做?我说我没时间。然后老虎的气势就有了,她说:你还敢说不做,那你不要读书了。我说不读就不读·····吵完了我就跑到我表哥家去住了。我想我在待下去,我会杀人的。一路上我想啊想。这是什么逻辑?侵犯我的隐私权还有理由拿我开刷。这世道真是变了,变得无可救药了。由此我想起了一些人。我有些朋友是被爸妈束缚的,他们曾问我,你跟你爸妈有代沟吗?我说:有。他们说,你试过消除么?我为什么要消除,你以为填代沟是填阴沟啊?!没有代沟的时代是不会进步的时代,因为,要么你同化你爸妈、要么你被他们同化,但你被同化的后果就是这世界不会进步。我是这样对他们说的。我觉得你要是被束缚的话你以后只能当个小P孩,就是依赖父母的那种。什么事都做不成。我说,你们真混蛋,也真好。侵犯了隐私还说是合法的。有人会说,这是父母为你好的表现。我说,你放屁,这是束缚了我们的发展,你要是给了我们空间,我们会成才的。有人说,你父母引导你上正途,你看他们的孩子多孝顺。我想说,你能给我举100个这样的例子。我可以举10000个反例,所以,没了空间我们更不能成才。我要说的是,我们有很多空间,只是你们搞不懂而已,所以,我解释给你们听听。学习是我们的空间。中国的教育好比中国足球,当事人还没激动,旁人却比你更激动,球迷一般都不会自己下去踢的,但是现在又很多人喜欢下去玩玩,结果湿了一身,什么也没搞到。到寒暑假,补习班就好比雨后的春笋,看着挺好吃着不香啊。我曾说过,你要给他们一些空间。有些人就会说,要多多学习,多多益善嘛。我说,一个人在自己根本没有建树的领域里搞研究,终究会变得平庸。那么你以后别跟我说时间是金钱、时间之类的话,因为你就在浪费时间、金钱。我真的很搞不懂你们学那么多有什么用。例如,你以后不研究微积分,但你就是必须一定肯定要学,因为这是考试用的。所以,我们不知不觉中就成了平庸者,其实我们学不好不能怪我们,要怪就怪教育部吧。他们给的负担太重,我们平庸了也是正常的,没有空间的结果。隐私是你的空间。我们的很多家长都喜欢跟你来个间谍模式,偷偷摸摸潜入你房间,这纯粹就是《潜伏》。潜伏完了就等你在玩什么了。这样你的隐私就曝光无疑了,碰见你干坏事还好,起码以后不敢了,要是碰见干好事,我估计以后就不会做了,老师号召过我们要学雷锋做好事不留名的精神。但是你都被你家长撞见了,没那心情去做了,在这现代城市里,见义勇为或做好事留了名的一般都没好下场。房间也是你空间。家长们都学会了当年地下共产党的风范,要是某个对你有意思多年的一个小MM将以封信塞入你的书包里。不巧你家长看见了,不巧你又不在家,不巧那女生又来你家,那就是你的悲剧了,不过这也是自己的疏忽。得到这些也是应该的。我想我们的一生可能就这样被毁了。比“文革”还厉害。会被打成“勾引”的罪名。你看,这就是没有空间的后果。要是你想被你父母同化就接着听吧!我想说,你给我一些空间,我能成才。创作谈:这是我期末考试的一般文章,我做了一些修改。开头那段纯粹就是没事我塞进去的。塞了很久。那篇文章是生是死我也不清楚,鉴于里面有很多的反家长思想,我估计是被打死了。但奇怪的是我的语文还有92分。我纳闷是我的文章没死还是其他的都被枪毙了。要是其他的都被枪毙了我就辉煌了。因为幸存者往往是有传奇的,死的越多,传奇越奇。所以,我认为我的作文辉煌了。前面有那么多做铺垫的。我相信,我们的作文是辉煌的,这道路是由每个沉默的人铺成的。我知道我们写作的并不沉默,只是被相关部门和谐了。广东省梅州市兴宁市罗浮镇司城中学初二:陈浩杰1200字以上 初二 抒情散文
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一些闲话近年来,常有一些同事或朋友将他们孩子的拿来给我看,让我帮忙“指点”,以便应付高考,也曾多次应邀担任中学生大赛的评委,因此,对于时下中学生朋友的倒是看了不少,也有一些感受。每当我面对那些即将参加高考的考生,和他们谈论作文的时候,心情既矛盾,又痛苦。写作靠平时的积累,临时抱佛脚,已于事无补;随便给人家支几招,不仅无益,往往反而有害。碰上领悟力强的学生,他倒是能够理解你的意图,果真按照你的指点去做,写出来的作文也不一定能讨阅卷人的欢心,无意之中耽误了人家的前程,这罪过也不算小。最近也常常看到一些朋友大声疾呼,呼吁改变应试教育的模式,其中不少的感慨、观点和建议,我亦深表同意。中学生写作中暴露出来的种种弊端,促使我们去反思现有的教育体制和应试模式。于是,各色各样作文大赛应运而生。作文大赛的初衷,按照我的理解,是为了在现有的应试评价模式之外,另外建立一个评价系统,作为高考作文的补充机制。客观地说,这个评价系统的建立,对于改变中学生作文的现状,活跃学生的思维,激发他们想像力和创造力,的确起到了积极的作用。但我也有一点担忧。从高考的巨大压力下解放出来的中学生写作者,犹如笼中放飞的小鸟,一旦获得“自由”,锐意求新,刻意求变就成了一种必然。就我读到的文章而言,为了使评委大吃一惊而一味求新者亦不在少数,这又走向了另一个极端,所谓“变而未达,况而愈下”,所谓宿患未除,又染新疾。其实,写文章靠的还是一颗平常心,不及为不及,过犹不及也。好文章最需要“分寸感”,由于压抑和担心作文分数而自缚手脚固然不行,而一味信马由缰,浮夸矫饰亦成问题。很多“新”文章、“新”形式、“新”文体从表面上看倒是满纸云烟,气势赫赫,骨子里的“观念”亦属陈旧,只不过是在给旧衣架套了一身华丽的衣服而已。有一次与叶兆言一起给中学生作文比赛出题目,叶兆言当时出了一个题目。叫做“幸福的十种感受”(大意如此)。我觉得这个题目很好,就投了他的票,结果在讨论时未获通过。叶兆言为什么要出这个题目,我没有问过他,不知道他是出于何种考虑。那么,我为什么会觉得这个题目好呢?原因之一是我也曾给另一次作文大赛出过类似的题目,叫做“日常生活的快乐瞬间”,这个题目交上去,也未获得主办方的认可,可谓惺惺相惜吧。更为重要的原因,是我在阅读中学生作文时,几乎没有发现一篇文章写到“快乐”和“幸福”的。永远的痛苦、绝望,永远的忧国忧民(我倒不是说中学生不该忧国忧民),永远的少年老成。动辄“反腐败”,动辄“环境污染”(我也不是说中学生作文就不能写“反腐败”“环境污染”),千篇一律的大题目。一般来说,大题目不易写好,另外,除了大题目,其实日常生活中值得写的题材十分丰富(退一步说,即使你决定要去写大题目,也应当从个人经验、感受出发,而不能去“做题目”)。如果我们不能从平常的生活中发现“美”,找到写作的素材,很容易流于空洞。如果说,中学生写作有什么不能让我满意的地方,我以为首先是:“不够活泼、新鲜。”目前大学生的心理健康问题已引起社会的关注和重视,但我总觉得心理问题的根子往往在中小学就埋下了。我们的学生不能从生活中发现快乐,感受不到幸福,除了升学压力和社会流弊的影响之外,我们的确缺乏发现快乐、感受幸福的眼光。而写作的目的之一,正是为了帮助我们全面深入、正确地了解社会,进而认识生活,丰富自身。中学生写文章,虽说有相当一部分目的是为了提高驾驭汉语的能力,但只重“器”,不重“道”,年深日久,必然形成定势,积重难返。当然,我并不是说,现在中学生的写作根本没有值得我们欣喜之处。平心而论,中学生的语言文字能力,甚至于写作技巧亦常常让人眼光为之一亮。但正因为如此,我觉得中学生作文亟待解决的问题,除了怎么写之外,还应当关注“写什么”,其实,严格来说,两者本来是不可分割的。“写什么”当中已经包含了“怎么写”,反之也一样。片面地强调“怎么写”,其结果是,我们在一开始就给了写作者一个错误的信号。我个人以为,这是造成中学生作文种种弊端的关键原因。1200字以上 高三