爱上语文
450字
初三
记叙文
我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她优雅的词句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。
从我呱呱落地起，我就开始接触语文，感受语文，但那时，我并不爱学语文，每次妈妈买回来拼音挂图汉字挂图让我边读边认，我总是不感兴趣，总是冷漠地把它丢在一边，那时我还没有上学，不知道学语文有什么用，觉得只要会交流就好了。妈妈因此绞尽脑汁的想办法想提起我学语文的兴趣，但总是以失败告终，我总是无情地拒绝汉字那一张张陌生的脸。
后来，妈妈想到了一绝妙的办法：猜字谜，这样可以让我在游戏中认识汉字。
一个个字谜像一朵朵花，深深地吸引着我，我也慢慢的体会到了学习语文的乐趣，开始试着接触唐诗宋词，上幼儿园时，老师大力表扬了我，这让我学语文更有动力了，原来语文是那么的美妙！
渐渐的，我认识的字越来越多了，许多同学不会的字都问我，我总会自豪的给他们一个满意的答复。我受到过许多语文老师的赞扬，都说我学语文非常厉害。
从此，我体会到了“光阴似箭，日月如梭”里的哲理，“虚心使人进步，骄傲使人落后”里的道理，“俯首甘为儒子牛”中的寓意。
我永远爱语文，她有深深的魔力，紧紧的吸引着我，她给我动力，指引我前进，她给我“压力”，让我有冲劲！
她给我那么多快乐，我有什么理由不喜欢她呢？
读了《拜访课本中的抗日英雄》有感
500字
六年级
读后感
上学期，老师给我们没人发了一本书。我利用寒假的时间仔细地阅读了这本书，我印象最深的是《拜访课本中的抗日英雄》这篇文章。
这篇文章主要写王专老人向“雏鹰”们讲述抗日的故事。看着书上的文字，我好像回到了抗日时期……
一天中午，区上要求儿童团严格盘查过路行人，王专和另外两个小伙伴为一组，手拿红缨枪，警惕地把守每个路口。第二天上午，他们三人在村头的路上发现一个可疑的人。他不走大路，专走庄稼地，天不冷却拿着一顶红帽子。三人上前一问，口音不是本地人，并且见势不妙就想跑。三人立刻逮住了这个人，并把他带到了村公所。经审问，他果然是日本鬼子派来的特务。
除了王专以外，儿童团里还有许多好战士。王专的堂哥——王珠就是其中之一。一九四三年夏天的一个下午，敌人又来“扫荡”，当时王珠在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树，敲响锣鼓，大喊“鬼子来了”。乡亲们得到消息后，在民兵们的掩护下，悄悄地躲了起来。为了拖住敌人，王珠没有跑。当敌人问他八路军和村里粮食在哪时，他便说：“跟我来。”把敌人带进了一片埋有地雷的萝卜地里，当场炸死了两个日本鬼子。恼羞成怒敌人残忍地用刺刀挑开他的胸膛。为了纪念王珠，王专和小伙伴们在那片萝卜地里栽下了许多树。
王老的故事告诉我们：我们要牢记历史，勿忘国耻，好好学习，振兴中华，做个对祖国有用的人。
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相似题目
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爱上语文独赏月夜，一曲轻歌一杯茗，一卷诗书一明灯。——题记枯燥的文字充斥眼帘，不停流转，烦躁地翻过一页又一页，却始终走不进墨香的天地。脑中闪过这些零碎的片断，却不可接连合一，继又消逝殆尽，明明触手可及，但又如被时间无限地拉长，变得比天涯更远。心情总是不住地闹腾，剪不断，理还乱。终究不能沉静自己，总会被浮世万象的喧嚣所影响。无法沉淀自己，怎能阅读？无浑厚的积累，怎能学好语文？久而久之，语文变成了心田上的磐石。“啪——”重重地合上书籍，些许失望地感叹，来回踱步。“出去走走吧。”对自己说着。我不经意地在大街上转着，来到一个小巷，走了进去。这是一片幽静的天地，好似藏着一个不为人知的故事。密布裂痕的墙根弥漫着沧桑，晕染流年的青石板路镌刻着道道斑驳。我缓缓地走着，在这曲径通幽处，却是来到了一家书店前。推开门，我走了进去。“欢迎光临本店。”店主是一位年轻女孩，她微微笑着，嘴角扬起一个优美的弧度，脸上现出两个可爱的小酒窝。她的声音很好听，如轻轻摇动的风铃，敲打着我的心。这是一家不太大的店，空气中氤氲着茶的清浅，香的安然，有着不少顾客，形形色色。我找了一本诗集随意坐下，书摊开，犹如展开一个多年尘封的画卷，一切被我悉收眼底。缓缓地翻动着，一种从未有过的意境荡漾开来，如湖面的浪波起伏进退。渴了，轻抿一口香茗，将轻松的心情泡在里面，把往事淀在杯底，给味蕾留下一笔岁月的惊艳。乏了，于荒芜中静养心性，于纷繁中静待花开。夜的手撕破了夕阳的余晖，湮没了灿金的黄昏。为大地披上一件暗夜的氅，上面缀着点点璨星，还有一轮皎月。“夜深了。”我呢喃着，将书轻合，放回书架，起身准备离开。“再见，记得下次再来哦！”店主浅笑着，青丝垂过耳畔。“再见。”我答道。光阴行走，在人生的路上留下一串串脚印，亦重亦轻，把生命的影子逐渐拉长。书店中，从此多了一个常见的身影，来去的时间长了，也与店主成为了好朋友，也在这段韶华的推移中愛上了阅读，爱上了语文，其间充斥着不少不知不觉。有人在寻找那个属于心灵的故乡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归程。转身的刹那，请一定记下，曾经重叠过的那剪光阴，曾经爱上过语文的光华。800字 初三
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爱上语文生活因语文而精彩，学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味，因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海，语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地，我爱上了语文。坐在窗前，阳光明媚，翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际，忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定，百姓安居乐业，可以随意地到村民家做客，闲聊的愿望在诗词的承载下，穿越历史的长河，我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊，”的窘迫却仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民，推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强，爱上语文可以品尝语文带来的苦乐，陶冶情操，用知识丰富自己的大脑。当然，语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文，爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情，世界各地发生的事。在新闻中积累素材，对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识，开发智力，传承发扬汉字文化。爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文，需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活，在学习语文的基础上渐入佳境，爱上语文。爱上语文吧！传承并发扬博大精深的中国文化！550字 初二
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爱上语文淡淡的墨香扑鼻而来，不禁让我爱上你。——题记清晨，每当我走进教室后，总会被你的芳香所陶醉；夜晚，每当我进入梦乡前，总会被你的内涵所吸引。每天我都离不开你——语文。爱上你的魅力。思绪顿时回到那个落阳纷飞的季节，在神圣的校园里，某个角落顿时喧闹起来。班里传来两位同学的争吵声，令人震惊，于是，经了解，原来是其中一位同学扫的地不够干净，扫的地方也不是很多，另一个同学则气不过便说了几句，接着“战争”就爆发了。班里的语文科代表则上去劝阻：“退一步海阔天空！把教师的晴天变雨天，你们也忍得下心？”就这样战火熄灭了，和平鸽再次盘旋于蓝天之上。两人之后成为好朋友。一句话使得两人从敌人变朋友，不禁让我再次感叹你的魅力。爱上你的芳香。午后的阳光洒满了阳台的每一除，我不禁伸了伸懒腰，一阵桂花香、百合香各种香气如同东施竟是那般俗气。走回房间来到我的书柜，不由自主地拿起本语文书，贴近鼻子，“嗯，果然是淡妆浓抹总相宜。”一阵芳香让我心情大好，欢悦每天，不禁再次陶醉于你的芳香。爱上你的内涵。《红楼梦》让我体会到了那是的封建礼仪。《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要乐观向上，追求希望。许许多多的书有的让我明白了要坚持不懈；有的劝诫我要珍惜时间；有的让我懂得了宽容他人；有的告诫我们不能欺骗他人。这时，我不禁又痴迷于你的内涵。语文，我陶醉于你痴迷于你，爱上了你。550字 初二
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爱上语文徜徉在历史的长河中，语文凝聚着最悠久的历史和文化。他就像一颗璀璨之珠，栩栩如辉，爱上语文，使我受益匪浅。小时候，妈妈总教我一些简单的汉字和字母。当时，我只会咿咿呀呀的跟着读，觉得很快乐、有趣。就像吃着一颗甜蜜的棒棒糖。上小学，我认识一位名人——莫言，他对文学的热忱就像一颗种子深深地埋在了我的心里。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。我揣怀着这种牵引经历了一段漫长的旅程。起初，我的阅读的范围还非常小，只限于课本。但是我从来不厌烦，总喜把自己喜欢的内容语言抄在一个小本子上。妈妈总夸我“上书山，下学海。”随后，我每逢有时间总跑到书店里，收集一些名人资料和文学古典，但又受不了窃读时的心理，只好回家背唐诗，“明月松间照，清泉石上流”渐渐地，我和语文情深谊切，仿佛它就想是我的一个“知心朋友”。上了初中，我和语文之间的关系早已情深似海。它就像甘露滋润着我长成参天大树。仿佛它就是我，我就是它。更多的是，它更像一位老师。在学习语文的过程中，它让我明白事理，发现自己不足。就像陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”让我认识到人要勇敢去面对挫折，才会有希望。又比如诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的博大胸襟。又让我认识了“过五关，斩六将”的关羽。以及诗文中文人墨客的思想感情。爱上语文它使我更加了解这个世界，它给了宽阔的视野，它给我指明了前进的方向，它更让我知道人应该怎样去对待自己的生活，自己的事业。同学们，爱上语文吧，它会使你受益匪浅，它会让中华的文化得到最完美的传承。600字 初二
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爱上语文最美妙，最富有感情哲理的莫过于语文。她是中国悠扬传承的经典，她是人类文化的起源。她孕育了文化的成长，又陶冶我们情操，并传给我们知识哲理。子应在川上曰：“语文，孰不爱乎？”语文又因何可爱？因为语文美妙。语文美在何处？语文美在诗！让我们与诗人携手共游于史诗之中，去看“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”去感“采菊东篱下，悠然见南山”之自在，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”之景，听“壮志饥餐胡虏肉，笑淡渴饮匈奴血”怒发冲冠之吼。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”快点学习语文，寻找语文的诗之类，终会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，到时候就“当临绝顶，一览众山小”了。诗中字里行间，无处不露语文之美——情于理，怎能不爱之？语文美在文！从古至今，有多少名人壮士为我们留下了一个个不朽的传奇。司马迁，一个伟大的作者，身受宫刑，坚强不屈，写下了“无韵之离骚”的千古绝唱；陆游，一个朴实的游客，身无官权，坚持不懈，编写了流传千年的《茶经》；鲁迅，一个平凡的文豪，四处碰壁，不惧危险，勇敢指出一个腐败社会的极端黑暗，讽刺着麻木不仁的人民群众。他们用炫丽的文章铺出语文美之路，让更多人走进语文，爱上语文。我爱诗，爱文章，因为我爱语文，诗与文是语文的化身，流露出的情与理在心中飞翔，在血中澎湃。爱就一个字，爱上语文，爱上最美妙的语文，爱上富有情的语文，爱上富有理的语文。语文之美，孰能不爱？550字 初二
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记叙文
450字
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爱上语文“那谁，赶快起来回答问题啊！”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好，叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了！拖课不说，还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级，各科都还不错，只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及，更别提爱上它了去年，在初一刚开学时，我就对语文充满担心。可没想到，初一的语文老师，竟让我爱上了语文。第一天的第一节语文课，同学们大都期待着新语文老师，我却暗暗担心：新来的老师会凶吗？作业会多吗？要求会严吗？……在大家的期待中，语文老师走上了讲台：她看起来并不年轻，个头不高，似乎不像那种温柔的老师。可没想到，她的出场白就出人意料：“同学们好，我是王老师。其实同学们学不好语文，家长也有问题。”什么？这老师也太怪了吧！“如果家长多鼓励你们，让你们多一点兴趣，还会学不好吗？”听起来有了兴趣，语文似乎也不可怕呢！顿时，我对语文多了很多信心。说起她的上的第一课，那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》，老师自然要让我们谈论自己散步的经历，但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来，还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我，如果提问，还真是没把握啊！”尽管老师非常和蔼，我还是有些顾虑。没想到，老师提问的就是我。没办法，我只好吞吞吐吐，凭感觉说几句。“没事，想到什么说什么。”老师走到我跟前，笑着对我说。我咬咬牙，一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛！”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案，拍拍我的肩膀对我说：“你语文还行啊，怎么听你家长说你那么害怕语文呢？”是啊，语文挺有趣的啊！正想王老师说的，多一点鼓励和兴趣，语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来，当时对语文的唯恐避之不及，真的是多余的。王老师那别具一格的讲课，帮了我大忙。语文的道路很长，我相信，那份鼓励和兴趣，会一直陪我走下去……700字 初三 记叙文
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爱上语文水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机;语文，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。爱上语文，不可救药地爱上它的一切。爱上语文，爱上它的潇洒。谁赋予了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈?谁赋予了“数风流人物还看今朝”的霸气?谁赋予了“人不寐，将军白发征夫泪”的跌宕?是你，语文!寥寥几笔，勾勒出一颗颗赤子之心;淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?语文是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。爱上语文，爱上它的柔美。你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?语文正是如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。可无论风格如何，语文是美的，它的华丽和朴素是美的，它的豪气和隐忍是美的。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。爱上语文，爱上它的灵魂。你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是语文不羁的灵魂。你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是语文磅礴的灵魂。你与唐婉共谱凄美爱情，无疾而终，倍显萧瑟，却在泛黄墙体上留下了一生守望的《钗头凤》。陆游，你是语文凄楚的灵魂。语文正是有了不羁，有了磅礴，有了凄楚，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。就是这样，我爱上了语文。爱上了它字里行间流露的千娇百媚，爱上了它眉宇中隐藏的千军万马，爱上了它平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上语文，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上语文，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!800字 初三 记叙文
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爱上右边我佩服了自己1秒钟,没想到我竟然会是这样的人,那种话语连自己也觉得可怕.某天的星期五放学,我稍微迟了一点离开教室,同样是在走廊上,我再次看到了那个熟悉的身影,是那么的无意,那么的纯巧,不过这次我没有掉头走,我默默的看着她,看着她一个人独自地往宿舍走去,突然,我嘴角露出了一丝微笑.我找到了另一种快乐.第二周里,我居然克服了赖床的习惯,早早的就来到学校,守候着.我躲在门角里,偷偷的探个脑袋出去,眼睛直直的钩住右边的那个班,希望能看到她.计划宣布可行.下课后,又爱上了到门口玩,干脆还,搬了张凳子坐下来慢慢等待,尽管从我身边经过的同学都觉得我莫名其妙,怪胎一个,我都不在乎.每当看到了她,我就会狂笑不止,是开心,是兴奋,是激动,是幸福,可以默默的看着一个曾经,不,是从不是朋友的人,是就大的快乐,我一直这么认为着.星期4最后一节课,我得知她们班要上体育课,所以,我又眼钩钩的盯着球场发呆,呵呵,似乎有种磁场,总把我的眼光吸想她所在的位置,真的好巧,好巧.明明很想看到她,真正碰见,我却要挣扎着逃避她给的眼神.或许只因,那份友谊真的存在过400字 初三 记叙文
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爱上爱情他也很爱很爱他的小公主,一个会跟他撒娇的女生.我曾经开玩笑说如果可以,我能做他女朋友吗?他说不可以.我问为什么，他说我不够温柔不够可爱不够矜持.我说但是我足够想你足够爱你足够疼你.他惊愕地看着我,我默然的笑笑,说我开玩笑的.但是为什么背身而去的时候,脸却变的温热,我的眼睛好不争气,明明可以忍住心里面的痛,但为什么却忍不住滚烫的泪珠?诺大的校园,却显得很拥挤,我找不到一丝安静的地方,我只想静一静,也许,我该把他从我的心里面抹去了.他也都忘记了,不是吗?我开始努力的不想他的事情,但是为什么每每一闭眼,都会忍不住流泪?好象这泪珠一直饱含在我的眼眶里,一不小心就会掉下来.古藤说过,他只爱他的小琪,我只是他的好朋友啊,难道不是吗?我可以倾听比别人更多的他的心声,这就是我当初所渴望的啊,那我现在还在奢求什么呢?人家都说的那么彻底了,忘了吧,就算现在很难过,很痛苦,但是是为了我们,不是吗?过去的就是过去的,过去的欢笑,过去的泪水.过去心悸,过去的承诺，都忘了吧!人家不也都忘了吗?闭上眼,我不再流泪了,我努力的把悲伤咽进肚子里;看着大海我再也不胡思乱想了,我努力的把属于你的回忆扔进海里……是玫瑰就是玫瑰,是蔷薇就是蔷薇,不用努力的拔掉刺来装百合,到头来,流血又流泪.450字 初三 书信
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爱上右边与她绝交已有3个星期了.每当在学校的走廊上看见那熟悉的身影,我总会不知不觉的掉头就走,是害怕,是尴尬,还是别的什么,我不知道,我也不想知道.这样也好,不必麻烦她,我会自动消失.冷战持续到第二星期时,她在Q上说话了:"我们和好吧."我想了好久,回答了她一句:"我们似乎从没好过......."我佩服了自己1秒钟,没想到我竟然会是这样的人,那种话语连自己也觉得可怕.某天的星期五放学,我稍微迟了一点离开教室,同样是在走廊上,我再次看到了那个熟悉的身影,是那么的无意,那么的纯巧,不过这次我没有掉头走,我默默的看着她,看着她一个人独自地往宿舍走去,突然,我嘴角露出了一丝微笑.我找到了另一种快乐.第二周里,我居然克服了赖床的习惯,早早的就来到学校,守候着.我躲在门角里,偷偷的探个脑袋出去,眼睛直直的钩住右边的那个班,希望能看到她.计划宣布可行.下课后,又爱上了到门口玩,干脆还,搬了张凳子坐下来慢慢等待,尽管从我身边经过的同学都觉得我莫名其妙,怪胎一个,我都不在乎.每当看到了她,我就会狂笑不止,是开心,是兴奋,是激动,是幸福,可以默默的看着一个曾经,不,是从不是朋友的人,是就大的快乐,我一直这么认为着.星期4最后一节课,我得知她们班要上体育课,所以,我又眼钩钩的盯着球场发呆,呵呵,似乎有种磁场,总把我的眼光吸想她所在的位置,真的好巧,好巧.明明很想看到她,真正碰见,我却要挣扎着逃避她给的眼神.或许只因,那份友谊真的存在过500字 初三
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爱上语文语文，它没有数学的精巧细算，也没有英语的内外通用；它没有美术的鬼斧神工，也没有音乐的天籁之音。但它有专属于我们中国人的博大精深。一年级，初涉语文。我还依稀记得那是一本作文书，它的名字叫做《快乐语文》。这本书上的故事深深地吸引了我。其中有一篇故事让我记忆深刻，名叫龟兔赛跑，它讲的是一只兔子和一只乌龟比赛跑步，可笑的是因为兔子的狂妄自大，乌龟居然赢了这场比赛。这篇故事让我第一次懂得了持之以恒、不轻敌的道理。三年级，认识语文。那天我在学校和同学聊天的时候，我得知了《哈利•波特》这个名字，我询问了我们班的书迷小方同学。他给我形容了这套书中令人目眩神迷的魔幻世界。一回到家，我就缠着父亲让他帮我买下了这套书的第一册《哈利•波特与魔法石》。一翻开书，哈利•波特的精彩生活就深深地吸引了我。看到他与食死徒的对决让我心惊胆战，大气都不敢出；看到他与罗恩的争吵，我不禁为他们感到遗憾。悲伤……他与德思礼一家的相处令人开怀大笑，让我懂得了感恩对你好的人；他与伏地魔的争斗令人心惊胆颤，让我懂得了要勇于与恶势力作斗争；他与罗恩、赫敏的友情令人感动；让我懂得了什么才是真正的友情。正是这本书，让我对语文产生了兴趣。六年级，爱上语文。当时我在书店，一个书名吸引了我：《没有梦想 何必远方》。这本书的作者易术用他朴实无华的语句讲述了他跌宕起伏最终走向成功的一生。他曾经走到金字塔的顶端，俯视众生；他也曾跌落到人生的低谷，仰望众生。他的一生可以说是悲惨的，遭遇过朋友的背叛、他人的欺骗、亲人的离世，可他没有自暴自弃。他的一生也可以说是快乐的，从一个北漂的青年走向事业的巅峰。正是这本书，让我懂得了怎么做人，懂得了坚强那年，我爱上了语文，爱上了语文的魅力。中国人的语文博大精深，它可以让你明白许多道理。就像高尔基所说：“每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱语文。”语文，是我生活中最重要的东西，可以说失去了它，我的生活就暗淡无光。800字 初二 记叙文
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爱上语文中文，是中华民族的传统文字，所以，身为中国人的我们，要学好中文，爱上中文，将中华民族的文字发扬光大。把语文当成自己的兴趣，主动钻研语文之中的精华，从中体会到语文的吸引力。从前的我很讨厌语文，认为语文是一个十分枯燥的东西，一看见它就感到厌烦，因此我作文的成绩惨不忍睹，天天遭到老师家长的责骂。慢慢地，我对语文就抱着一种可有可无的态度，一点也不将它放在心上。但是，汉字听写大会，却改变了我对语文的观点。打开电视，五彩缤纷的文字映入眼帘。在中国汉字书写大会中，从各地挑选出来的精英学员们开始了文化的比拼，他们一路披荆斩棘，越过一道道难关，在娱乐与学习中徘徊，看着他们为了胜利努力拼搏的样子，我突然感觉热血沸腾，恨不得亲自体验一番。他们脸上洋溢着满足的笑容，因为他们是在努力与拼搏中度过比赛的，即使输了，也没有遗憾了。这时的我，突然感觉语文是那么地有趣。经过这一次蜕变，我发现语文不仅有趣，还蕴含着许多人生大道理。“往前走，即使一小步，也有新高度”这句广告是我最喜欢的，它是著名人物王石为中国移动做的广告，表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的，要脚踏实地，一步一个脚印，集小的进步成为大的成就，这样才能表现了自己的人生价值。语文的学习，就是要脚踏实地，实事求是，不可操之过急，要一步一步慢慢来，不断的积累知识，一点一点地进步，用自己的坚韧与耐力学好语文。无论成绩优秀还是差劲，我们都应该从容面对，不能骄傲自满，也不能从此消极，我们要不断地挑战自己，超越自我，才能获得成功。我每天都在努力着，不断地挖掘语文，寻找着语文的乐趣。我按照老师的要求，用心学语文。自己的一点点进步，都会让生活充满笑容。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书了，所以我的写作能力也得到了很大的提高。是老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。 现在，我发现，语文其实一点也不枯燥，当你经过努力拼搏后，就会感受到成功的喜悦，你就会发现语文的乐趣，慢慢地爱上语文，在语文学习中不断地发现快乐，发现人生的道理。我认为，语文的快乐，就是当你成功时的那一瞬间，同学们那祝贺的话语，老师家长欣慰的目光，让我所有的辛苦和劳累都化为乌有，这时的我，感觉我的付出是多么地值得，那苦尽甘来的感觉，令我至今难忘。慢慢地，语文已经成为我最好的伙伴，时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义，和生活的乐趣，让我保持自己的个性，去迎接生活中的挑战！生活中处处存在着语文，蕴含着的哲理数不胜数，每时每刻都在激励着我，让我奋发向上。1000字 初二 记叙文
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爱上江南，爱上寂寞忽然，爱上了江南。爱上了，那个名叫江南的，烟雨朦胧的，有着无数缠绵悱恻的爱情故事的地方。也爱上了，江南随处可见的，大大小小错落有致的小巷。喜欢，小巷悠长无尽头的青石板路；深爱，小巷古色墙壁突兀的粗糙；情系，小巷每一片砖瓦埋葬的过往；铭记，小巷恬静典雅的气息……蹲下身，细数青石板上的划痕，每一条划痕都是一段历史，手指轻抚划痕，指尖便随着心头微微地颤动，就像是触到了令人心痛的伤口，仿佛指尖传来的感觉可以告诉我某些关于小巷的故事。我甚至可以触到，小巷内心最深的角落。多少年了啊！那古代的漂亮马车也许就从这儿驶过，车上可能是一位小家碧玉，又可能是一位大家闺秀，她优雅地撩开车帘，微微地一笑便是惊艳，令人为之倾倒。又或许，有一对情侣从这儿走过，灰色的石块就听见了他们的甜言蜜语。还也许，曾有无缘的恋人在这里立下海誓山盟，却在再也无力履行诺言，只好祈祷来生再续前缘……我慢慢起身，背倚石墙。闭上眼静静聆听：听哀怨缠绵，听幽怨琵琶，听甜言蜜语，听海誓山盟……我用心地感受着身体每一个器官传来的感觉：手掌触着墙壁，那凹凸不平的石壁的清凉感和粗糙感就顺着指尖传来，传进我的心里。就把心交给小巷，让小巷的呢喃细语来镇定浮躁的心灵。让小巷的清新脱俗来浇灭欲望的邪火，让小巷的沧桑来祭奠无奈的往事……让心沉浸在小巷的温柔中，永不醒来。不知站了多久，慢慢地深呼吸，张开眼睛，与瓦蓝的天空对视，顿时觉得心旷神怡，发现一切都是那么美好。空气好清新，远处的阳光多么清澈明朗。天地又是多么宽广。才觉得，原来心中的那些烦恼和忧愁是那么小，那么微不足道。朝着巷口的阳光大步迈去，站在明媚的阳光下，蓦然回首，才发现，其实小巷……也很寂寞……从此，梦中有一条小巷，有一个江南，爱上了小巷的寂寞，也爱上了江南。650字 高三 叙事
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爱上“强迫症”医学上所说的强迫症是属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活……额，确实有点恐怖，不过我说的强迫症却并非如此，虽然刚开始我也有点难以接受，不过慢慢的我却发现我竟然爱上了“强迫症”。也不记得是什么时候开始的，我发现自己患上了“强迫症”。打个比方说吧，在睡觉之前我一定要重复去检查灯有没有关好，门有没有关好，窗户有没有关好等等，虽然心里清楚肯定关好了，但还是忍不住要再去检查。还有就是做数学题的时候，明明是一道很简单的数学题而我却要反反复复的去算，明明已经知道答案却还是忍不住要再计算一遍，结果导致我做题速度下降至龟速。早上的闹钟我也一定要检查至少两遍看看到底有没有关好……通过以上种种表现，我断定自己得了“强迫症”。不仅如此，我发现周围有很多同学似乎也有“强迫症”。 同桌告诉我她在整理文具盒的时候必须要重复检查两次文具盒是否关好，否则心里就很难受。同宿舍的小丽也说自从她负责关宿舍的窗户以后，就要重复多次检查窗户是否关好，不然心里就感觉空落落的，好像有什么事还没做一样。听了大家的话，我表示深有同感，于是大家异口同声，原来你也这样啊。如此一来，大家便你一言他一语的说着，结果吸引了好多同学前来“吐槽”，而对于自己的“强迫”行为大家都表示无能无力，没有办法控制。 有同学说，我们不能就这么坐以待毙！我们应该想办法治疗自己的“强迫症”，不然任由它发展下去，我们会疯的！ 是啊是啊，我们得想办法。有人附和道。 面对这个大麻烦，我们绝对不能回避，一定得勇敢面对才行。有同学义正言辞的说。 不如我们互相监督，既然是“强迫症”，那我们就利用它，再强迫自己改掉好了。小张一向是班里的“点子王”，他的话刚说完就立即引起强烈反应，大家纷纷表示赞同。于是，与“强迫症”的激战，就在我们班浩浩荡荡的展开了。 可是，结果却并不如意。原来，长期跟随自己的“强迫症”早已成了习惯，习惯一旦形成，就很难再改掉了。看看大家一个个愁眉苦脸的样子，我就知道，我们在这场战争中“大败特败”了。 不过，“强迫症”真就如我们想象中那么可恶吗，其实转念一想，它也并没有严重到让我们寝食难安呀，反而它还给我们带来了不少好处呢。小丽话刚落地，大家就露出一副‘此话怎讲’的样子，于是她继续道，虽然我每次关窗户都要检查好几遍，但是我们宿舍却从来没有因为门窗没有关好而扣分，即便我要多花时间去检查，可总比扣分要好的多吧。而且扣分还是小事，要是丢了东西可怎么办，大家说是吧。既然我们改不掉，那就接受吧。听了小丽的话大家都努力回想，发现“强迫症”果真带来不少好处。我也就此回想起来。 虽然每次灯都要检查好几遍是否关好，但是我却从来都没有出现睡着忘记关灯，然后灯便开一宿的情况。数学题虽然强迫自己反复算，而且速度慢，但是准确率却极好，每每老师批评说简单的题还粗心算不对的时候，我就特别自豪，因为每次她批评的人里都没有我。还有，我早上的闹钟定的很早，可是却从来没有因为忘记关而打扰爸妈睡觉。同桌的铅笔盒也因为每次都关的严严的，所以即使掉到地上，笔也不会撒的到处都是……回想起以前的种种，我发现自己果真受益良多。于是，我便“义无反顾”的爱上了我的“强迫症”。 我想，这样的“强迫症”应该每个人都有吧，当然，也并非每个人都爱它。而我想说的是，收获与否取决于你对待它的态度。“强迫症”与生活中大大小小的麻烦一样，你可以选择应对，也可以选择求助，但是却不要躲避，因为那根本就于事无补，倒还不如面对，如果没有办法打败，那就坦然接受吧，说不定今天想要摆脱的麻烦反而会成为明日奋斗的动力呢。 如今，我爱上了“强迫症”，因为它，我凡事都能做到尽善尽美，也因为它，我学会了凡事要坦然面对。如果你也有“强迫症”，那么，请你爱上它。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。1200字以上 初一 叙事
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爱上合唱团我从小就是个非常喜爱唱歌的人，当我上五年级的时候，老师发了一张通知单，上面有许多社团名称，这时候，我看到了一个令我梦寐以求的社团─合唱团。我回家之后马上迫不及待地跟爸爸说我想参加合唱团时，我的心里顿时感到紧张又害怕，让我紧张的事情是不知道爸爸会不会答应让我去参加合唱团，而让我感到害怕的事情是如果突然来到了一个让我感到陌生的社团时，那些同学会不会不接受我？但我后来没想那么多了，我只有仔细聆听爸爸的意见，因为，如果要进合唱团，就只能乖乖地接受爸爸开的条件了！但让我感到更惊讶的事情是，爸爸竟然连一个条件都没说，就让我参加合唱团了，而爸爸唯一的条件是─只要我成绩不退步，功课要按时交就能够参加合唱团了！爸爸一说完，我顿时感到心中的大石头不见了，我感到非常的开心呢！也感谢爸爸让我加入我最爱的合唱团。自从我加入了合唱团之后，我的心情变得更好了，而我在合唱团里也结交了更多更多的好朋友，我非常感谢指导老师带领合唱团，希望合唱团总有一天一定会成功！加油！400字 小学 记叙文
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爱上雷雨，爱上蘩漪说实话，起初是因为看了课本下的有关雷雨的简介，被他“重口味”的剧情所吸引。可最近，我发现自己深深地爱上了雷雨。这是一本你一旦接触就根本停不下来的书。它本书被称为中国现代话剧成熟的标志，是著名现代剧作家曹禺的处女作，讲述了两个家庭三十年的情感纠葛，所有这一切在一个雷雨夜爆发，有罪的，无辜 的人一起走向毁灭，批判了封建旧社会吃人，压人的本质。就我而言，我最爱的是蘩漪，这个被情爱烧疯了心的魅惑的女人。她敢爱敢恨，一旦爱上了就绝不放手；她生的端庄漂亮，是追求妇女解放，争取自由的新女性代表。只是在重压下，她变得疯狂，扭曲，这正是封建就社会造成的悲哀。都说“可怜之人必有可恨之处”，但用“可恨之人必有可怜之处”来形容她最为合适。她太爱周萍，以至于因爱生恨，妒火中烧，最后真的变得疯狂痴傻，但这不正是她倔强独立，个性鲜明的体现吗？《雷雨》的结局很悲惨：四风和她的孩子在雷雨交加的夜晚触电身亡，而周冲义无反顾去救她，致使自己也落个触电而亡的结局。周萍开枪自杀，用死亡来解脱自己。蘩漪和侍萍这两个女人则疯了，而罪孽最深重的周朴园却好好地活了下来，想来这也是作者对他最大的惩罚：在无边的悔恨与痛苦中清醒地忍受，赎罪。爱上雷雨，爱上蘩漪。450字 高一 散文
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爱上长笛有一次，妈妈带我去听音乐会，第一项才艺就是吹长笛。当我看到那些姐姐吹奏长笛时，就觉得很优雅，要求妈妈让我学，妈妈二话不说的答应我。一开始，拿起重重的长笛时，连半个声音吹不来，经过一个星期的时间，我终于吹出声音了。等全班都吹出声音后，老师就开始教我们吹音阶，从低音DO到高音DO，高音都很难吹，而且气要很足，就算气不足，我还是会努力的把音吹完。接下来老师要教更难的，那就是吹曲子。起初练习时，我的手指都快要打结了，之后几天的练习，手指就越来越顺，让人得心应手。就快要表演了，我竟然在这个时候得了肺炎，但是我仍然不放弃，请妈妈帮我带长笛和课本来到医院让我练习。护士来看我的病情时，笛声彷彿潺潺流水、轻轻滑过耳际，就会不知不觉的坐在沙发上聆听这美妙的笛声，那时我觉得自己好像在演艺厅表演一样。突然医生进来，宣布我可以出院，我高兴极了，像重获自由的重刑犯，期待可以回到学校表演。表演那天，我们得到全校最响亮的掌声。学长笛不但可以培养音乐细胞，又可以训练手指灵活度。希望未来我可以自己开一间全世界都知道的长笛班。450字 小学 记叙文
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爱上读书“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”宇宙浩瀚，知识无穷，人，聪明在于看书。“一日无书，百事荒芜”。“书籍是全世界的营养品。”你只要品尝营养品就会变得强大，我一个爱读书的小女孩也有窃读的经历。还记得三年级暑假的一个晚上，我去姐姐家玩，玩了一会，我的读书欲望又更加强烈了。我谎称要去做作业，离开他们的“魔掌”可他们偏不中招，我陪了她们看了个小时的电视才悄悄溜走，径直向卧室走去，好像做贼似的。走进卧室，我打开灯，像一匹贪婪的饿狼读着书。我细细的嚼着书，有些书弄的我泪嗒嗒;有些书把我弄的捂嘴偷偷笑，其中最为精彩的是《红楼梦》。掌管府上的凤姐为人直爽泼辣，而贾宝玉出生时就有一块奇玉所以改名为宝玉，后来遇到林黛玉生活多姿多彩。我又看了《水浒传》“及时雨”宋江用他的仗义得到了许多英雄的认可。武松高大魁梧，大虎英雄。我，也比较喜欢羊脂球，里面有丰富的词句供我享受。我看书看着，看着就觉得很满足，让我轻松的进入甜甜的梦乡。语文被称为“母”，数学被称为“父”。虽然不能少了“父母”，但是也要有朋友丰富生活，给我们一个智慧的头脑。读书破万卷下笔如有神。让我们爱上读书吧!450字 五年级 记叙文
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爱上篮球大家好！我是滨海县实验小学的一名学生，今年我很荣幸的成为花式篮球中的一员，篮球看起来是非常普通、平常。但它却给我带来许多快乐，还让我懂得许多哲理。说起篮球，还得从我上一年级说起。那时，看到高年级的那些大姐姐、大哥哥在拍着篮球、旋着篮球。我不由得露出羡慕的表情，心里下定决心一定要学会拍球。开始练球时，叫球往东，它却往西。叫球往西，它却往东。这时的我想到：李白曾经遇到过一位老奶奶对他说过的话：“铁杵也能磨成针。”这需要多么坚强的毅力啊！想到这里，我的决心似乎又长了许多，经过反复的训练，我终于能够掌握拍球的技巧，小篮球终于配合我了。到了三年级，看到有的同学已经会旋球了，我也想学会旋球。因此，我每天都带着篮球去学校，一有空余的时间我就练球。有一次，我刚洗完手准备吃饭，利用妈妈盛饭的时间我禁不自禁的又拿起小篮球。我经常在梦中梦到我在玩可爱的小篮球，我还向大哥哥、大姐姐们学习了旋球的技巧。功夫不负有心人，我终于学会了旋球。并且走上了花式篮球的舞台。让我们一起走进篮球、爱上篮球，让我们一起创造篮球世界吧！我永远爱你———篮球。450字 四年级 叙事
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爱上你他面带微笑，快步走上讲台，进行了一番简单的介绍：我姓徐，大家可以叫我徐老师，我同时还是六年级的级主任。（呵呵，听这来头，不小啊）。 明在旁边说：“这老师狂凶的，上学期总把我们骂得狗血淋头。”“明，你在说什么？才新学期第一天，你就这样子来表现吗？”徐老师用高分贝的声音叫道。把我可怜的同桌吓得赶紧坐的端端正正。 徐老师对我们进行了长篇的思想教育，如：你们是学校的重点班，一定要好好学习，自己对自己负责；你们要是不好好学习，我就会让你们不好受……这些话可把同学们都吓惨咯，班里安静得很。我们就怀着一种新奇与紧张的心情度过了新学期的第一天。情况很不可观的是，我除了和两三个同学说过话外，别的人还毫不认识。有很多女生都和那个叫然的很好，也许是因为她人缘好，会说话吧？！~我只能把生活的重心放在学习上，专心读书。大家似乎都很用功的学习，这不？第一次数学测验的成绩下来了，班上光100分的同学就有二十几个，真是触目惊心哇！！（重点班，压力好大的）英语是我的强项，不知道在这强手云集的班里能不能发挥出来？我有点担心。英语老师是个女的，姓唐，笑容可掬，看起来觉得和蔼可亲。她简单的介绍了英语的学习要点，就开始上新课。450字 初一 叙事