课桌的幸福和课桌的苦恼
课桌有幸福和苦恼吗?是的,有。幸福的课桌与苦恼、悲伤的课桌的心情、容貌和各自的主人可都不一样。我就是一张悲伤的课桌。下面我就给大家讲讲我的经历吧。
我是一棵生长在山中的一棵树,那里十分僻静,我是多么孤独,是多么想离开这里。终于有一天,我被送到了云南的课桌制造厂中,被人们“变”成了一张漂亮、光滑的课桌,并把我送进了一所小学的教室中。那时,我既高兴又担心。高兴的是我终于如愿以偿,离开了大山,来到了小学做课桌。可因为害怕我的主人会是一个粗暴的人而感到担心。唉,我的担心是对的,我果真有了一个粗暴的主人。
我的主人性格粗暴,老是拿我来出气,令我疼痛不已。在下课时,我的小主人不高兴就一屁股坐在我的头上,气愤时就一拳头重重地打在我的头上,都令我十分疼痛。
我的小主人不仅性格粗暴,而且十分不爱学习,他老是把上课学习的时间拿来“帮”我毁容。上课是,他不认真听老师讲课,无聊时,就拿来刻刀,在我身上乱刻乱划,令我全身伤痕累累。有一次,他带来了一瓶墨水,一不小心,就泼在了我的脸上,让我的脸十分难看,而且在我身上还留下了一股臭臭的墨水味。从那以后,人人都再也不愿意靠近我。呜呜……
我有一位好朋友,和它比起来,它真是太幸福了!牙的小主人是这个班的班长,不仅学习好,而且十分爱干净。每天上课时,她认真听讲,从不刻划课桌。下午放学时,在她走之前,都会用湿毛巾对它进行认真地擦拭,使每天都光鲜亮丽。我真羡慕我的好朋友,它真是一张幸福的课桌!
我的小主人啊!你能不能多关心,多爱护我呀,我希望成为你的朋友!
谢谢……
记一次奇妙的小实验
一次自然课上,老师让我们做了一次奇妙的小实验——纸片托水。
在自然课上,老师简单地讲了一下实验的方法后,便让我们做起了实验。前面几个同学的实验做好了,便轮到了我。我走到讲台上,先打开水龙头,小心翼翼地在杯子里装满水,接着我拿起一张纸片,放在杯子上,假装使出了吃奶的劲儿,把纸片使劲的按了一下,然后把杯子快速的反转,你猜怎么着?那纸片竟然被杯子完全的吸住了,杯子里的水一滴都没有流出来,这让我疑惑不解,这纸片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水这么就没流出来呢?真令我丈二和尚——摸不着头脑,我想:莫非是见鬼了?还是大气引力在帮助纸片呢?我带着满脑子的问号去问了自然老师。啊!原来这么神奇!原来啊,是大气压力在作怪,杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了。“原来是这样,这多么奇妙啊!”我恍然大悟地说道。我想:我以后一定要多做这样的实验,使我的课外知识更加丰富。
真可谓,大千世界,无奇不有,有许多的奥妙等待着我们去发现,去探索,去研究,这样才能使我们的学问越来越多。
上海马桥强恕学校四年级:俞嘉鸣
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课桌的日记2007年9月1日星期六晴天30℃~38℃今天是这个学校报名的日子,我也换上了一身白色的新衣服,被搬进了b年c班。一进去,我只感觉里面闹哄哄的,讲台两旁排着长龙般的队伍,虽说是队伍,也是凌乱不堪。我的家就暂时安在靠墙的一个位置,呵呵,还算安静。刚想闭上眼睛睡个觉,就听见有脚步声向我逼来。我连忙睁开双眼,原来是两个女生正靠在我的身上聊天,大概…是老朋友叙叙旧吧,反正睡不着,听听吧。长发女孩是珥,那一个高点的短发女孩是她的好朋友,叫琳。琳坐在我身上,“珥,暑假你去了什么地方玩?”“琳,嗯…我哪里也没有去。”“哦。”咳,聊天就这么几句?我真觉得没趣极了,只好强迫自己睡觉了。2007年9月4日星期一多云北风二级转南风32℃~35℃9月2日,S中写新学年的第一天。啊~我打了个哈欠,从今天开始,就要认真工作了。铃……吓了我一跳,原来是早自修开始了。c班的老师还没到,班里又是闹哄哄的一片,什么声音都夹杂在一起,吵死了。唉,这日子…害我没精神又睡不成觉。看来只能乖乖地当个听众了。大部分同学都在谈论假期外出旅游的热点话题,我真纳闷,怎么说来说去还是这个呢?“喂,暑假你去过哪里啊?”“我去了上海,你呢?”“北京,我还爬过长城呢,好壮观。”……这不,连我的两位主人也在说这个百无聊赖的话题。“珥,你去了哪里?”寒问珥。珥惊慌地抬起头,四周的左邻右舍都看着她,我也在心里替她捏了把汗,她哪里都没去,要是说出来,那多么尴尬啊。珥低下头,十分随便但声音很小地说:“我……我去了台湾。”“哇,好棒喔!”我不禁呆住了,她为什么要……去了就去了,没去就没去,为什么要欺骗?难道这个问题比同学之间纯洁的友谊还要重要吗?我偏过头,看见隔桌的琳死死盯着珥。珥,她为什么要撒谎呢。我真的不明白。珥似乎也发现了琳的眼神,突然冲出教室,她这时候的表情,我看不见。我透过玻璃窗看见,珥仰头望着天空,深蓝色的上面布满云丝。2007年9月5日星期二阴转小雨北风二级转南风25℃~32℃今天,新的一天。c班在晚自习时开了个班会,宣传委员在黑板上用彩色粉笔写了几个大字:说“真”。我一看见这两个字,心轻轻震动了一下,想起了4号那天发生的事。隔桌的琳仍然注视着珥。珥仿佛被什么东西刺着似的,很快低下头,脸红了。她们的这些举动我都一清二楚地看在眼里,我似乎明白了,原来,真,才是最重要的!下晚自习的铃声响了,寒也已经走了。我却发现珥一个人呆坐在原地无动于衷,好像根本没有听见那个足够有50分贝的铃声。琳提着自己的书包走向我这边来了,她轻轻撩开珥遮住眼睛的刘海,“珥,你不觉得累吗?”“累……?”珥这才抬起头。我看她现在每天过得真的很累……一个人如果生活在谎言的世界里,能不累吗?我真想安慰安慰她,毕竟她是我的主人啊。“如果人老是生活在虚伪中,就会觉得很累。其实,人生活在真实中,就很快乐,没有负担。你愿意一辈子与虚伪做伴吗?”琳说。谁不想过的真实呢。我想,珥,她一定会明白的。其实一个人最大的敌人就是自己,自己想过的真实,并且办得到,那日子就是真实的;自己也无能为力,那只能活在虚伪中了。琳走了,珥还是坐着思索。我看,她一定已经明白了吧。外面下着小雨,一片朦胧的帷幕。2007年9月6日星期三小雨转晴,南风二级30℃~35℃今天c班要收暑假日记了。珥把日记本放在我身上后去上了洗手间。我看见寒正在翻着她的日记本。她一定会纳闷吧,珥的日记里没有去台湾的日记。果然。珥一回来寒就问她:“珥,你去了台湾为什么日记里没有写?”“因为……我根本没有去啊!”珥犹豫了一会,释然地说。我也释然了,替珥高兴。她终于战胜了自己,真实的日子,或许……只是一句简短的话!我看着窗外,雨过天晴,天空中出现了一道透明的彩虹……1200字以上 一年级
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课桌的日记我是A市S中b年c班第一大组第四排的课桌,我现在的主人是两位女生,坐在右边的叫寒,左边的叫珥。2007年9月1日星期六晴天30℃~38℃今天是这个学校报名的日子,我也换上了一身白色的新衣服,被搬进了b年c班。一进去,我只感觉里面闹哄哄的,讲台两旁排着长龙般的队伍,虽说是队伍,也是凌乱不堪。我的家就暂时安在靠墙的一个位置,呵呵,还算安静。刚想闭上眼睛睡个觉,就听见有脚步声向我逼来。我连忙睁开双眼,原来是两个女生正靠在我的身上聊天,大概…是老朋友叙叙旧吧,反正睡不着,听听吧。长发女孩是珥,那一个高点的短发女孩是她的好朋友,叫琳。琳坐在我身上,“珥,暑假你去了什么地方玩?”“琳,嗯…我哪里也没有去。”“哦。”咳,聊天就这么几句?我真觉得没趣极了,只好强迫自己睡觉了。2007年9月4日星期一多云北风二级转南风32℃~35℃9月2日,S中写新学年的第一天。啊~我打了个哈欠,从今天开始,就要认真工作了。铃……吓了我一跳,原来是早自修开始了。c班的老师还没到,班里又是闹哄哄的一片,什么声音都夹杂在一起,吵死了。唉,这日子…害我没精神又睡不成觉。看来只能乖乖地当个听众了。大部分同学都在谈论假期外出旅游的热点话题,我真纳闷,怎么说来说去还是这个呢?“喂,暑假你去过哪里啊?”“我去了上海,你呢?”“北京,我还爬过长城呢,好壮观。”……这不,连我的两位主人也在说这个百无聊赖的话题。“珥,你去了哪里?”寒问珥。珥惊慌地抬起头,四周的左邻右舍都看着她,我也在心里替她捏了把汗,她哪里都没去,要是说出来,那多么尴尬啊。珥低下头,十分随便但声音很小地说:“我……我去了台湾。”“哇,好棒喔!”我不禁呆住了,她为什么要……去了就去了,没去就没去,为什么要欺骗?难道这个问题比同学之间纯洁的友谊还要重要吗?我偏过头,看见隔桌的琳死死盯着珥。珥,她为什么要撒谎呢。我真的不明白。珥似乎也发现了琳的眼神,突然冲出教室,她这时候的表情,我看不见。我透过玻璃窗看见,珥仰头望着天空,深蓝色的上面布满云丝。2007年9月5日星期二阴转小雨北风二级转南风25℃~32℃今天,新的一天。c班在晚自习时开了个班会,宣传委员在黑板上用彩色粉笔写了几个大字:说“真”。我一看见这两个字,心轻轻震动了一下,想起了4号那天发生的事。隔桌的琳仍然注视着珥。珥仿佛被什么东西刺着似的,很快低下头,脸红了。她们的这些举动我都一清二楚地看在眼里,我似乎明白了,原来,真,才是最重要的!下晚自习的铃声响了,寒也已经走了。我却发现珥一个人呆坐在原地无动于衷,好像根本没有听见那个足够有50分贝的铃声。琳提着自己的书包走向我这边来了,她轻轻撩开珥遮住眼睛的刘海,“珥,你不觉得累吗?”“累……?”珥这才抬起头。我看她现在每天过得真的很累……一个人如果生活在谎言的世界里,能不累吗?我真想安慰安慰她,毕竟她是我的主人啊。“如果人老是生活在虚伪中,就会觉得很累。其实,人生活在真实中,就很快乐,没有负担。你愿意一辈子与虚伪做伴吗?”琳说。谁不想过的真实呢。我想,珥,她一定会明白的。其实一个人最大的敌人就是自己,自己想过的真实,并且办得到,那日子就是真实的;自己也无能为力,那只能活在虚伪中了。琳走了,珥还是坐着思索。我看,她一定已经明白了吧。外面下着小雨,一片朦胧的帷幕。2007年9月6日星期三小雨转晴,南风二级30℃~35℃今天c班要收暑假日记了。珥把日记本放在我身上后去上了洗手间。我看见寒正在翻着她的日记本。她一定会纳闷吧,珥的日记里没有去台湾的日记。果然。珥一回来寒就问她:“珥,你去了台湾为什么日记里没有写?”“因为……我根本没有去啊!”珥犹豫了一会,释然地说。我也释然了,替珥高兴。她终于战胜了自己,真实的日子,或许……只是一句简短的话!我看着窗外,雨过天晴,天空中出现了一道透明的彩虹……1200字以上 一年级 书信
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我的课桌【篇一:我的课桌】我有一张课桌,它是棕色的,上面还有白色的小花。桌子的右侧面有一张小台灯,左侧面有一个笔筒。它总是陪伴着我,帮助着我。有一天,我有一道数学题不会做,我就拿起铅笔在桌子上打起了草稿,这是我的课桌伤心的说:“我会疼的,我会疼的!”我听了后,停下了笔,把桌子上的笔记都擦得一干二净!我的小课桌它不仅教育我,还会安慰我呢!我记得有一次,我语文考试考得不好,一到了家,就躲到了我的小房间里默默的流泪。这时风一吹把桌上的纸吹飞了起来,好像小课桌知道我的心事一样,再给我擦眼泪呢!我拿起纸把眼泪擦了一下。对着桌子笑了笑,桌子看见了,也张开了笑脸!在一个炎热的下午里。我放学回到家,觉得浑身无力。于是妈妈给我量了体温,这才知道我发烧了。妈妈急忙拿出药来放到课桌上要我吃了。但我从小就非常讨厌吃药,觉得药太苦。于是我没有吃。这时我身旁的小课桌看见了,便鼓励我说:“你一定要坚强,把药吃了,这样病才会好!”我听了它的话,鼓起了勇气,屏住呼吸,一口气把药喝了下去。我的病一天天的好了起来,这都要感谢我的好朋友—小课桌!你喜欢我的小课桌吗?【篇二:我的课桌】我有一张课桌,小小的桌面上整齐地摆放着我的文具。在我写作业或是看书的时候,它总是静静地陪伴在我的身边,默默地支持着我。在我做错事的时候,它总会像老师一样地教育我,帮助我改正错误。有一次,我有一道数学题不会做,就拿起铅笔在课桌上打起了草稿。这时,我看见了桌上留下的笔印,心里突然有些内疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字迹擦得一干二净。望着干净的课桌,我舒了一口气:“小课桌,还能帮我改正错误呢!”在我伤心难过的时候,它总会像朋友一样地安慰我,让我重又振作起来。那一天,我因为语文考试考得不好而坐在小房间里,独自伤心。眼泪滴落在小课桌上,仿佛它也为我难过,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面对着它扬起了笑脸:“小课桌,谢谢你,在我最难过的时候安慰我,给我鼓励。”在我遇到困难的时候,它总会像亲人一样地支持我,陪着我共度难关。一个下午,我因为生病在家里休息,面对着一大堆很苦的药,我实在难以下咽。妈妈急了,把药放在桌上要我吃。我低下头,仿佛听见小课桌在对我说:“没关系的,吃下去病才会好啊!”我点点头,一咬牙,把药全吃下了。我想说:“小课桌,你真勇敢,是你教会了我,要坚强面对生活!”小课桌,谢谢你,谢谢你对我的陪伴。你不仅仅是我学习的场所,更是我的好帮手,好朋友!【篇三:我的书桌作文】别人的书桌是用来看书写作业的,可我的书桌,却是别有一番风趣。在我的书桌面上,铺着一块印花的塑料布,上面印着好多种花朵,在印花塑料布里面,还放着一张我的照片,在左上角上,一个大大肚皮的鸭子正在站立着,什么呀,那是可爱的鸭子台灯,黄黄的嘴巴,大大的眼睛,白色的肚皮,头上滑稽的梳着好玩的发行,还穿着旅游鞋,只要一按左脚上的按钮,小鸭子那白白的肚皮就会发出淡淡的金光,把那白肚皮掀开,原来那肚子中有两根灯管,一掀起来小鸭子的肚子,淡淡的金光就变成了强烈的白光。在桌子的正中央,摆着一个小小的圆筒形笔筒,它一共有四层,每一层都可以翻出来,第一层用来装橡皮,剩下的三层则是用来装一些小东西,此外还有三个分隔开的小层,一大两小,那个很大的层放着我的数学用小棒,剩下的两个层,一个层用来放钢笔,另一个层放铅笔。桌子的最右角,放着很多很多本课外书,还有方格信纸,我一闲的没事干就随便挑出一本书津津有味地看,还有一张我的照片,照片上的我,头戴耳机,眼睛里反射出亮光,身边还跟随着四只小猫咪。我的书桌还有三个抽屉,大抽屉放着很多各种各样不同大小的纸张,我如果要做手抄报,随时可以拿一张用,第二个抽屉里放着我的垫板,方格信纸,字典,还还有各种本子和尺子,小抽屉是把大抽屉放不下的东西放着,还有很多纸板。这就是我的书桌,我和我的书桌已经建立了深深的友谊。【篇四:我的小书桌】在我的学习工具中,我的小书桌是我最喜爱的,它总是在我学习的时候陪伴着我。我的小书桌外形十分好看,桌子上的图案是一只米老鼠和一只唐老鸭正在互相谈笑,它们好像在说:“好朋友,我们一起打纸牌吧。”另一个好像在说:“好吧,那我们就一起玩吧。”在米老鼠和唐老鸭旁边有一排老鼠,它们一边搬着奶酪,一边唱着美妙的歌曲,让人看了就会产生留恋之情。我的小书桌不仅外形好看,而且还有很多功能。在小书桌上有一个小台灯,它可以我在夜晚学习或看课外书。另外在小书桌的下方有一个小抽屉【篇七:我的朋友,课桌】我有一个好朋友。我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁?我先不告诉你,等你看完我的作文,你就会明白了。这个朋友,对我很好,我离不开他。有一天,我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好,我一不小心,把它打倒了,我用纸擦,没有擦好,把他弄成了大花脸。老师看见了,说了我。我心里感受到很难过[,他是我的朋友,我要对他好才行,我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净,我看见他又笑了,好像在对我说,以后做事要小心认真,别再马马虎虎了。我有一个坏毛病,上课爱踢他的脚,组长看见了,告诉我,不能踢他,要保护他,他是你的朋友啊,踢坏了,怎么办?听了组长的话,我知道了自己的错误,改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。有一次,我的《语文基础训练》找不到了,我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了,他们帮助我收拾我的那一大堆东西,终于找到了我的练习册。我的同桌赵婉对我说:“你得感谢你的朋友,要是没有他,你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友,你就无法学习,写作业。”你们看,我的朋友多好啊!同学们,你知道我的朋友是谁了吗?“他”就是我的课桌。我爱我这个好朋友!【篇八:我的课桌】在我们实验中学美丽的校园中,有一样,与众不同的的事物,它既不花枝招展,也不绚丽夺目;既不笨重,也不丑陋。它存在于教学楼中的角角落落;它伴随着我们度过了学生时代的点点滴滴,它简单实用,包罗万象。它,就是我们的课桌。我的这张课桌,可谓是历史悠久。它的两侧都有铭牌,写着“绍兴县实验中学—桌甲xxx”。可是当铭牌脱落,底下却又有铭牌。上面写着:“柯桥镇中—桌甲xxx”。在外人看来并无差别,可熟悉我校历史的同学就会知道,绍兴县实验中学前身为柯桥中学初中部,1996年定名为柯桥镇中学,2001年9月更名为绍兴县实验中学。也就是说,这张课桌是在1996-2001年之间开始使用的,最新也有12年了。如果按人的年龄标准来算,那么它“青春年少”,犹如初生的朝阳;可它是张桌子,此时的它已是“日暮西山”、风光不再。再看它的外表:由一块三合板组成的可上下开合的桌面与铁皮桌肚相贴合,褪去表面青色的桌腿已是满目疮痍,雪白的桌面也在无情的岁月冲刷下变得凹凸不平、破旧不堪。锁合桌面和桌肚的锁扣也早已生锈脱落,只留下锈蚀的螺丝孔证明它存在过。它现在可谓是江河日下,一日不如一日了。这课桌虽然破旧,对我来说却意义非凡。每天,我们从课桌中取出书本,在桌板未合而又急着将目光转回讲台时,总是会匆匆收回目光,而这时就会有意无意地扫到桌板。我在一次偶然的机会下,看见了桌板上好似有几个字,于是就仔细看了看。这一看,就震撼了我。桌板上写着各种励志的话语:“打败中考!”、“打败数学!”、“向着鲁中前进!”等等,诸如此类,不胜枚举。每当我看到这些话,就会想到那些为人生理想、重点高中而奋斗的学长学姐,好像他们写下这些话的毅然决然、那坚定而又热血的眼神、那寒窗苦读的背影、那为祖国建设奋斗终身的伟大理想,都一一浮现在我眼前,不知不觉,我不禁热泪盈眶。从那以后,每当我打开课桌,就会看一眼那些热血的话语,仿佛,他们离我并不遥远,好似就在我身边,给我鼓励,给我力量,给我奋斗的勇气。这小小的一张课桌,承载的的不只是知识。它承载着多少代人的梦想与希望,浸润了多少才子的热泪与汗水。在我看来,它已不再是一样学习工具,而是通往知识之海的船,满载着希望;是通向希望与未来的阶梯,承受的是知识的重量,越重、越高!1200字以上 一年级 记叙文
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课桌的语言每个东西都有自己的语言,每个东西都是不一样的语言。课桌是同学们学习的工具,有的同学喜欢用指甲把课桌上面的一层油漆抠掉,我想课桌肯定会对小主人说:“小主人,您不要再抠了,我的身体都被您抠烂了,请您不要再抠了”。课桌会对乱写乱画的同学们说:“请您不要再乱写乱画了,我们的身体被您画得五颜六色。朋友们都不跟我玩了,爸爸妈妈都不认得了我,请你们就不要再乱写乱画了。”我们的课桌是用来写字、读书、的不是、用来乱写乱画、乱抠的,我们应该爱惜课桌200字 六年级 抒情散文
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与课桌攀谈与课桌攀谈六月的夜晚,星星无视我的紧张,悠闲地悬挂苍穹,冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌,开始了心与心的交流。我问课桌:"对不起,老兄,初三功课繁重,我每天往你肚子里塞那么多东西,你生气吗?"课桌吃力地伸个懒腰,说:"傻孩子,我怎么会生气呢?我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪!"课桌发出爽朗的笑声。我苦笑了一下,喃喃道:"只怕会让你失望……"课桌说:"有一份耕耘,就在一份收获。我们来共同努力,一起等待花开,好吗?"我望望窗外,可花儿无视我的忧郁,灿烂地绽放,散发着幽香。我回头对课桌说:"你真的愿意与我一起奋斗?"课桌一拂额前的刘海,轻轻地笑着说:"那当然。""那我以后可天天往你肚子里塞东西了,我要把书本啃薄,我会让记忆帮忙的。老兄,你可得受委屈了。"课桌说:"那有什么!当你挑灯夜读时,我还会陪着你;当你累了时,我就当你的床板,你就叭在我肩上睡吧!材料什么的,你就往我肚子里塞吧。奋斗了,拼搏了,就是好样儿的。"我感激地说:"对啊!勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目,还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛,我时常觉得,老师那殷切的目光充满了对我的期待,我感到肩头上有千钧的压力,我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇,我不再大嚷大叫,我只是沉默着。"课桌说:"鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗,我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过:艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。"我热泪盈眶,想起了冰心的一首诗:"成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了奋斗的泪泉。"我相信,艰辛的劳动不会白费,花开的日子将会来临。临别时,课桌充满信心地说:"成功的花为你而开放。"我回头冲他笑了。夜幕中,我自信的笑靥在星光下闪耀。【点评】文章用类似于童话的拟人化手法,通过"我"与"课桌"的对话,表现初三少年的心理世界。这比直接描写作者自己的内心,自然要高明一些。文中对话描写较生动,"课桌"的口吻俨然一个慈祥的长者,开头、结尾在表达上也较有色彩。引用鲁迅的名句似乎作用不大。800字 初二 抒情散文
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一张未来的课桌拥挤的教室里,在一张小小的课桌上,我和同桌常常因为“三八分界线”大动肝火,甚至动其拳头。于是,我想要有一张多功能的课桌多好啊。这张未来的课桌虽然看上去和普通课桌没有什么两样,但同学们只要仔细瞧瞧,就会发现课桌的外上角多了3个按钮。第一个红色按钮,是清理桌面乱七八糟文具和书本的,别小看它,它可是课桌的“小管家”,它能按“主人”的意愿瞬间将桌面所有东西收拾又整齐又干净。它可是消除同学们“三八分界线”的关键哦。接着说第二个蓝色按钮,当同学们在学习上遇到各种难题需要帮助时,只要一点它,它就是“不懂说话的老师”,也相当于电脑上的百度谷歌收索功能,比用字典和其它工具方便多了,但与电脑不同的是,它既对视力毫无影响,又没有对身体产生辐射,因为它由特殊材料制成。 再介绍第三个绿色按钮,就像它的颜色一样和大自然息息相关,它里面装有一种神奇的移动装置,能让同学们坐着就可以遨游整个地球的自然风光,当同学们学习疲劳时,可以到南极洲看企鹅,也可以到北极洲看北极熊,哈哈,它好像具有西游记孙悟空一万八千里的本事哦。这样,同学们在放松心情时,又可以增加许多天文地理的知识了,真是一举两得。什么?如果同学们认为这张小课桌除了上面三种功能外就没有神奇了,那同学们又错了。因为它还有保护同学们身体健康的功能。哪一天,当同学们身体即将生病时,只要同学们的手接触这张未来的课桌,它就会发出一种信号让同学们赶紧去医院看病去。唉,刚写到这,同桌又警告我不要让文具课本跨过“三八分界线”。赶紧让未来的课桌出现吧,我想,为了实现这个小小的心愿,从现在开始更要努力学习科学文化知识。600字 初一 抒情散文
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想发明一种课桌现在的学生,特别是上了五年级的学生,每天的作业多得一发不可收拾。白天到了教室,就是做不完的功课,这还不算,放学了,老师还布置了一大堆作业让我们做,所以我们像被一座大山压住了,这座大山压得我们喘不过气来。就拿我来说吧!我一上五年级,每天的作业就象一座大山向我涌来,每天晚上,我都要做到10点钟左右。为此,我整天不停的研究,做实验,终于,发明了一种新型课桌。这种课桌主要是为学生而设计的,它能帮助学生解决很多困难,由于它功能多又美观,所以我给它取了一个悦耳的名字:‘埃利’,下面就让我来向你介绍它吧!‘埃利’的外表多种多样,什么样式都有,青苹果、香蕉、米老鼠、丑小鸭、小鸟……还有它的形状也丰富多彩,有正方形的、长方形的、三角形的、圆形的。它的外表不仅多式多样,而且功能也很棒。在课桌表面会有5个按纽,这些按纽的颜色分别是蓝色、绿色、橙色、青色、紫色五种颜色。蓝色按纽是用来拿书的,只要你轻轻地按一下蓝色按纽,它就会自动把你要用的东西自动给你放在桌面上。绿色按纽是用来翻书的,只要你按一下绿色按纽,它就会一页一页地翻开供你欣赏。橙色按纽是用来写字的,你先对着按纽说你要写的内容,然后再按一下橙色按纽,字就会出现在本子上。青色按纽是用来修改错误的,每当你把字写错了,就把写错的字说出来,然后再按一下青色按纽,那些错字就会立刻消失。紫色按纽是用来把掉的字补上的,如果你在写作文或写其它作业时,掉了字,那你就先把紫色按纽按一下,然后说哪个地方补些什么,这样就OK了。怎么样,我设计的这个课桌还可以吧!你羡慕吗?如果你羡慕的话,就请动动你的双手和智慧,发明出更多更美好的东西出来。使我们的国家更加兴旺,让我们一起向未来的憧憬而奋斗吧!650字 初一 抒情散文
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智能课桌随着科学技术的飞速发展,我们的生活环境越来越好。当然我们的学习工具也不能落下,下面我给大家介绍一款智能课桌。智能课桌分为调整键,学习键,安全键和健康键。调整键可以根据使用者的身高,体重,来调高度和宽窄,进行调整。如果你的身高是两米的大个子,课桌会自动升高加宽。如果你个子不高,课桌会自动降低,让你的学习十分舒适。智能课桌的学习系统对我们学习带来很多便利和帮助,首先同学们到学校就不用再背书包,你肯定很奇怪,不带书包上学干什么呀?不用急,我们跟着一位同学看一看。进了教室在智能课桌上点了一下蓝色按钮,立刻你的课本内容就出现在桌面上,原来课桌自带投影仪,根据老师讲的内容自动更新。这样就解决了同学们每天背书包的负担。智能课桌的安全系统,对于自然灾害它会及时报警,它的高科技材质可以达到抗压二十吨的重量,如果遇见突发事件,你就躲在下面也是很安全的。它还会发出求救信号,把你的位置及时发送给救援人员。智能课桌的健康系统对我们身体健康也有很大帮助,随着教育的发展,我们学习任务越来越重,我们的书写姿势不端正导致近视,驼背,严重影响我们的身心健康。因此智能课桌可以随时提醒我们注意坐姿,与课桌保持距离,当你离书桌太近时它会亮起红色信号灯,提醒你注意保护自己的眼睛。怎么样,听了我的介绍同学们是不是想立刻拥有一台这样的多功能智能课桌呢?我是想哟!550字 六年级
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我的课桌今天是一个风和日丽的星期天,我早早地起来上学了.来到学校,原本安静的教室里现在却如此的吵闹.我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来,到底是因为什么原因她们才吵架?原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶,小明没有抓住小红,结果撞到了桌子角上,手臂撞流血了.我想:如果桌子变的柔软起来,那该有多好呀!我边走边想边看,"丁零零,丁零零"上课了.大家都坐到自己的位子上.老师讲起课来,只见东东一会儿看窗外,一会儿又咬指甲,老是不认真听讲.瞧!那边儿的同学的头都快趴到本子上了,还有的同学手支着头……我想:如果我发明一种神奇的课桌就好了.如果,我发明了这样一个神奇的桌子,我就给它取一个响亮又好听的名字叫"多功能课桌".它的用途可多了!比如:在你上课时坐姿不端正,它就会立刻伸出一只小手教导你.如果你的个子低,看不清黑板,就可以把你的桌子调高些,如果你的个子高,挡住了别人,就可以把课桌调低一点儿,这样就很方便了!还有一个用途最使我骄傲,就是在冬天的时候,我们的手被冻的通红,手都握不住笔了,不过,只要同学们把手心放到桌子上,就会感到温暖,如果夏天到了,就会感到一阵清凉.随着四季变化,它会自己调节温度."嘀嘀嘀,嘀嘀嘀"闹钟响了,我揉了揉睡意朦胧的眼睛,"啊,原来是场梦呀!"我难过的说道.不过,我相信也许在不久的将来,这个愿望一定会实现!550字 五年级
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未来的课桌在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。三年级:卢俊杰作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 想像作文
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未来的课桌现在,学生在学校会遇到许多的烦恼。比如,在学校感到饥饿时,没有食物补充能量;上学忘带水,导致口渴;在学校病了,家长没空及时来接……实在让人烦恼。我希望未来的课桌是多功能,能解决学生遇到的许多小麻烦。当你下课感到饥饿时,你可以点击课桌上的“饮食供应”按钮,点击后,你就可以选择你想要的饮品或美食。如:牛排、意大利面、西班牙烤肉、奶茶、果冻等。学校食堂在接到指令后立刻给你准备你所选择的饮品或美食,并第一时间通过特制运输链条送到指定地点。同时,它还会提醒上课不许吃!当你感冒发烧时,你可以点击“药物供应”按钮,他会提醒你先点击温度计,课桌就自动通过红外线给你测量体温,如果你体温达到40摄氏度,它会询问你的病情并将其传输到校医室,校医室第一时间为你准备控制病情药物并通过链特制运输链条送到教室。当然,最后它会提醒你该回家休息。如果你是心脏病发作、急性阑尾炎等紧急病情,它会变成一副自动驾驶飞行的担架,以每小时120公里的时速送你到医院急诊。当你需要清理垃圾时,你可以点击“清理垃圾”按钮,它会一连蹦出好几个垃圾分类桶。如,1号垃圾桶放废铁、2号垃圾桶放废纸……它还会按时清理周边的垃圾。当然也要经过你的允许。未来课桌的功能还有很多。比如:如果你上课玩手机,它会伸出一个机械臂一把手机抢过去,然后它就跟你说拜拜了。我以后一定要发明这种课桌。这样,同学们在学校就可以安心上课啦!550字 五年级
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课桌的自述我是一张课桌,长得方方正正、可高可矮。起初,我崭新光亮,平平整整,脸上油光水亮,一丝痕迹也没有,站在教室里,稳如泰山,不摇也不晃。随着时间的推移,我也慢慢地变化,最后不复当初的风采。早上,我有点兴奋地迎来了我现任的主人。主人一来,先把我的脸擦干净,又把我的肚子填满了:许多书、本子和文具都一一地躺进了我的肚子里,接着我的脸上也躺上了书和笔,然后,主人坐在我的身旁,双手放在我的脸上,给我带来了一丝温暖,好舒服啊!上课了,我听着老师的声音,陪着主人静静地站着,听主人回答老师的问题,真好听啊!放学了,我看着主人头也不回的背影,有些难过——唉,又要度过一个寂寞的夜晚,幸好,我还有同样寂寞的同伴在身旁陪伴,我无比盼望着天早点亮。调座位了,我又换了新的主人,我一样地高兴,依然静静地陪着主人上课。……时间流逝,我的主人不停变换。有的主人很喜欢我,一来就把我收拾地干干净净、漂漂亮亮,我昂首挺胸、骄傲地站着;有的主人很讨厌我,在我的脸上乱涂乱画,或是拿刻刀在我脸上留下深刻地伤痕——好疼啊,我瑟瑟发抖。一天一天过去了,一年一年过去了,我迎来又送走了一个又一个的主人,慢慢地,我年纪大了,牙齿松了,颜色掉了,身体不平整了,脸上越来越脏,凹凸不平,站也站不稳了,摇摇晃晃地,一碰就要散架,我的主人越用越不舒服,没有使用的价值了,所以,学校换掉了我。我最后望了一眼我呆了一辈子的教室,和同我一样被换掉的同伴一起,摇晃了一下:“咯吱”——再见。我老了,该退休了。550字 四年级 状物
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