母爱的奇迹
2010年8月7日,中国甘肃舟曲县,一位母亲托举孩子8小时,创造了奇迹!
一位体重只有86斤的瘦小母亲,在泥石流没至脖颈的情况下,将4岁的儿子整整托举了8小时,从夜黑如漆托举到曙色乍现。
她是镇卫生中心的一名医生,经过一天的工作,晚上像往常一样哄儿子睡觉。劳累了一天的身心松弛下来,她慢慢入睡。她感觉自己做梦了,在梦里,她听到一种令人毛骨悚然的声音,越来越近,越来越近……
玻璃尖厉的碎裂声、沉闷的乱石翻滚声、撕心裂肺的呼救声……她猛然惊觉——这不是梦!
她抱起熟睡的儿子跳下床,卧室门已被狂暴的泥石流封堵,她想跳窗逃离,但窗口也瞬间被封堵,泥石流顷刻灌进房间,漫过她的脚、膝、腰、胸……她拼命用双手撑起孩子,尽力将孩子向高处托举。怎么办?如果泥石流继续上涨,她与孩子都将被埋没。
万幸,泥石流埋到她脖颈时不再升高。茫茫的黑暗和泥石流让孩子惊恐地哭喊起来。她也同样恐惧,但仍轻柔地安抚孩子:“宝宝别怕,妈妈在这里。”幼小的孩子竟在母亲柔声的安抚声中睡着了。
埋到脖颈的泥石流让她呼吸越来越困难,身为医生的她知道必须减小压力,呼吸顺畅才会有生的希望。她费力腾出左手艰难拨开脖子边的石块和泥浆,慢慢地,她感觉呼吸顺畅了一些。她不敢再动,她要保存体力托举儿子,等待天亮。
恐惧与虚弱一次次将她的精神推向崩溃的边缘,但她知道,绝不能放弃!只要她一放手,4岁的孩子就会彻底失去生的机会……
不知道过了多久,她听到救援人员的呼喊,她拼尽最后的力气发出了呼救声。她看到孩子被安全救出,唇边泛起了一丝笑意,随即堕入了黑暗。
她在医院幽幽醒来时,才知道自己身上多处受伤,肩关节、腰部伤得严重,左腿依然没有恢复知觉。但她很欣慰,因为她为孩子擎起了生命的天空。
是母爱创造了生命的奇迹;母爱本身就是这个世界上最伟大的奇迹。
让人欢喜让人忧的春雪
已经是阳春三月。前几天,还是阳光明媚,晴空万里。可是,从昨天开始,老天爷又变脸了——下起了绵绵春雨。
今天早晨,我起床推开窗户,却发现远处的山顶上已是白茫茫的一片。“咦!该不是又下雪了吧?”春天怎么还会下雪呢?我感到十分惊奇,就急忙问起了妈妈。
“是的,春天下的雪,人们称它为春雪。”妈妈说。
“妈妈,该不是冬爷爷想念我们,派雪姑娘跟春姑娘换了个班,来看我们吧!”窗外纷纷扬扬的雪花引起我无限的遐想。
雪越下越大,阳台上的花盆、对面的屋顶都披上了白色的衣裳,远处的田野更是成了雪白的世界。
“妈妈,你快看,田野里的庄稼又盖上雪被子啦!”我禁不住又大声叫道。
妈妈说:“这可不好,农民伯伯辛辛苦苦种的青菜会被大雪冻坏的,咱们可就没青菜吃了。”
这下,我可着急了!“雪姑娘,你快快和春姑娘换回班吧,我们不欢迎你!”我对着天空自言自语地说道。
这真是一场让人欢喜让人忧的春雪。
相似题目
-
母爱的奇迹每当想起妈妈,脑海中总会闪过无数动人心弦的画面,而其中的一幕尤其令我难忘。记得那是五年级上册的一个考试日前夜,也不知怎么了,我就发起烧来了。本来考试前的作业就多,再加上头晕,作业也只能做一会儿歇一会儿。好不容易做完了作业,熬到了睡觉时,我却怎么都难以入眠,嘴里还不停地叫着:“妈妈,妈妈!”于是,这一夜妈妈便忙得不可开交了,她一会儿给我倒水,一会儿给我擦身子,一会儿给我测体温,一会又温柔地哄我入眠。她那紧锁的眉头,始终都没松开。迷迷糊糊中,我睁开眼,看见了妈妈的眼睛布满了红血丝,头发都没有打理好,乱糟糟的像个稻草堆。我悄悄地别过头,不忍与她对视,但那憔悴的面庞却越发清晰地浮现在我的眼前。突然,窗外下起了淅淅沥沥的小雨,天气渐凉,一阵阵寒风卷进了屋里。但此刻,我躺在妈妈的怀里,感受着她无微不至的关爱,阵阵暖流在全身涌动。啊,多么平凡而伟大的妈妈!感谢您彻夜不眠地帮我盖被子,感谢您最细致贴心的照顾,感谢您放弃了对成绩的追求只求我身体安康……也许是妈妈对我的关爱吧,我的病第二天就好了,考试出乎意料地也考取了个好成绩。我想,这或许就是母爱创造的奇迹吧!450字 六年级
-
母爱的奇迹我读过一篇文章,是关于母爱的。说的是有一个女人,她结了婚,她最大的愿望就是当一个好妈妈,但老天好像在跟她开玩笑似的,一次次怀孕,一次次流产。她这次又怀了一个小孩,她决定,不论自己怎么痛苦,都要生下这个孩子。但是,孩子马上要出生时,不幸的事发生了,这位悲剧的母亲出了意外,当她被送到医院时,医生说,她已经脑部死亡了,想要这个孩子只有一条路可走,就是她能像正常人一样,顺利取出孩子。但在取出孩子前,如果母亲心跳停止,那就无路可走了。可是,一个脑死亡的人,如何能坚持住呢。时间在这一分一秒里的过去,漫长的手术时间艰难度过,医生们顺利将孩子接到了人间。当一位医生把孩子放到母亲的枕边时,那位医生的眼泪“哗”的流了下来。原来,在取出孩子的那一刻,这位母亲的心跳戛然而止,习惯了面对死亡的的医生也不禁流下了热泪。“这位父亲给孩子起了个名字,翻译过来就是“奇迹”的意思。这个奇迹是真的,是一位英国著名滑冰运动员创造出来的奇迹。是啊!这就是用伟大的母爱。我相信,母爱能创造出奇迹!400字 五年级
-
母爱的奇迹母爱的奇迹——读《吃药》有感读完最后一句话,我怀着感动合上《智慧背囊》。一个个感人的故事像放电影似的在我脑中闪过:《血爱》、《心窗》、《爱的力学》……数不胜数。在我记忆最深处,开放着一朵花——《吃药》吃药?大家一定和我一样,第一眼看到这两个字,我满脑子疑问,但是当我带着疑惑读完这篇文章时,我的脑中就只剩下两个字:感动!一年前,这个小生命来到了世界上,正当这对母子沉浸在欢乐中时,病魔却把大手无情地伸向了这位不满一岁的婴儿——他得了白血病!一夜之间这位母亲一下子衰老了许多。一位老医师说只要坚持吃药痊愈也不是不可能,但是希望不大。可是老医师配的药又苦又涩,儿子跟本不吃,为了让儿子吃药,这位母亲不顾生命危险配着儿子一起吃药。半年后,母亲创造了奇迹!儿子痊愈了,但是她自己却离死亡更近了——她得了癌症!母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是崇高的!母爱创造了一个个几乎不可能的奇迹!文中的母亲也成功了,她用自己的生命做了一次“交易”!“为了孩子我不后悔!”母亲坚定的话语在我耳边回荡回荡……其中包含了一份用金钱买不到的母爱!这份母爱比大海还要深;比蓝天还要广!母亲依然是母亲,但是生灵中她前最为神圣!在我们身边也有一位慈祥的母亲,她无微不至的照顾着我、呵护着我。从牙牙学语到长大成人,母亲费尽心思,生怕我们受到一点伤害!那天我正在和小伙伴玩耍,突然脚底一滑摔倒在地,和大理石来了个“亲密接触”,只感觉小腿一阵刺痛,妈妈急忙跑了过来,拿着餐巾纸帮我把血迹擦去。虽然从妈妈的嘴里没有突出一句安慰的话语,但是从她那专注又带着一丝着急的眼神中,我读出了一位母亲对自己子女深深的爱。其实世界上的每个母亲都是一样!她们都把自己的爱全部献给了自己的子女,不求有任何的回报。当有好吃的东西时,她们第一个想的是子女,当下起雨时,她们第一个担心的还是子女。母爱像一颗颗露珠滋润着我们的心田;母爱像冬日里的一缕缕阳光温暖着我们。母爱是伟大的也是容易被忽略的,母爱就是在你出门时的一句“早点回来”;母爱就是在转弯口的一个回头;母爱就是在你摔倒后,轻轻地为你拍去尘土……我们就在无声无息的母爱中快乐着、成长着……胡安琪实验小学5(7)800字 三年级 写景
-
母爱的奇迹村里人不把孩子当回事,尤其是女孩,何况鼓儿还是个病女孩。鼓儿五岁了,不会叫妈,不会走路,不知道上厕所,村里的人都劝年轻的母亲:"别治了,白白浪费钱财。”母亲犟起来十头牛都拉不动,五年来她被着傻女儿跑满了大小医院,试遍了能打听的所有土偏方。然而,女儿的病没有一点起色。春天,太阳还没有升起,母亲已背着女儿走在路上了。鲜花,小草,泉水,鸟鸣,母亲娓娓地向女儿千万遍地说唱。可背上的女儿目光散乱,口水顺着嘴角往下滚,不停地发出“啊,唔”的声音。但母亲听来,这是女儿给她的回应,是心的对话。夏天,母亲怕女儿经不住毒辣辣的太阳,她自做一个竹筐,里面垫块凉席,顶上搭块花布,女儿做在里面既舒服有凉快,可怜母亲的后背被粗糙又坚硬的竹筐硌出一道道血印,汗水一蜇,钻心地疼。秋天,母亲已耗尽了家里所有。再上路时,怀里揣的除了药费就是女儿一个人的食物了。去时,满怀希望。当又一个医生无奈地摇头,母亲的心又多出一道流血的伤口,回的路变得有远有长。饥饿、疲惫、愁苦一层一层压来,无助有恐慌的母亲紧紧地把女儿搂在怀里,掏出被风吹硬的食物,口对口地喂给女儿吃。她自己则只能捧着清泉解渴,摘个野果充饥。终于,在一个白雪皑皑的冬日里,医生决然地劝母亲放弃,预言她的女儿绝对活不长久。母亲的心彻底碎了,她一改往日的坚强,对着空旷的大山嚎啕大哭。她一步一跪,一跪一求:“苍天有眼,我愿用我的生命换回我女儿的健康……”回到家里,母亲不吃不喝,不哭不笑,搂着女儿一动不动地做在门外的磨盘上。村里人说她疯了。她的大姑姐,一个善良的农家妇女企图用自己的孩子换回母亲怀里的傻女儿,以便激活母亲那颗麻木的近乎死亡的心。然而,母亲的胳膊像两道坚韧的荆条,任凭怎样也掰不开。一群群人试着前来开导,之后,又都抹着眼泪离开……夜越来越沉,母亲与女儿无视时间的变更,她们依然痴痴地做在那儿。突然,母亲连着女儿一头栽下磨盘。奇迹就是在这一刻出现的!女儿搂紧了母亲的脖颈,惊天动地地叫出一声:“妈妈——疼。”母亲顿时幸福地昏了过去。这,不是童话,因为那个傻女孩就是我。800字 初一 散文
-
母爱的奇迹“过来,亲爱的,到妈妈这儿来,过来一点点。来,我的小宝贝。”在美国密尔沃基市郊外一家人家的院子里,人们曾经看见一位白发苍苍的老妇人每天在院子里对着一个样子傻乎乎的瞎眼男孩这样亲切地呼唤着。这孩子已经16 岁,比妈妈还高一头。但是他不能走路,只会用手扶着栏杆站立。母亲帮他把手放到栅栏上,帮他移动腿脚,让他颤巍巍地移动两三步。妈妈这样耐心地教他已经有几百次了,现在他能够移动几步了。春天的阳光照在母亲布满皱纹的脸上,她幸福地笑了。这位老妇人名叫梅·李姆卡。有一天,密尔沃基县中心医院的一位儿科专家给她打来一个电话,问她愿不愿意照料一个六个月的病孩。这孩子全身瘫痪,失去了听觉,没有双眼,他的父母将他扔在医院里不管了。孩子名叫莱斯利。这位儿科专家说:“这孩子很快会死去的,只要你在他死以前照料一下,行吗?”梅·李姆卡当了多年的保育员,当时她已有五个长大成人的孩子。她的丈夫是位熟练的建筑工人。梅·李姆卡十分干脆地回答道:“如果让我来照料这孩子,这孩子当然是不会死的。”梅·李姆卡从开始带这个孩子的那天起,就认为这个婴儿跟别的婴儿一样,需要教育,需要爱抚。起初,这孩子连吮吸奶头都不会,在医院里是用橡皮管子灌奶汁的。李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里,自己的嘴贴着孩子的嘴唇,做出喷啧的吮吸声,才慢慢教会了他吸奶。她替孩子洗澡,一连几个小时地抱着他,对他轻轻地说着话,小声地哼着歌。就这样年复一年地把孩子带大了,但这孩子仍然不会哭,不会笑,不会站立,更不会走路。有时,当梅·李姆卡抚摸着孩子的手、脚时,她会为孩子这样子伤心地流出泪来。她把孩子的手放到自己面颊上,让他感觉到眼泪。但是,李姆卡从来不把孩子当作自己的累赘。在丈夫帮助下,她设计了一个两边带有小环的三角皮带,用它围在孩子腰上。她拖着孩子一步步上台阶,让孩子跟着学迈步。后来她又做了个带链条的围栏,让孩子扶着围栏学站立。终于,经过几百次训练莱斯利到底学会了扶着东西站立,并且能摸索着迈步了。尽管他到16岁才学会站立,但在梅·李姆卡看来,孩子的进步是惊人的,谁能想象到一个六个月就瘫痪了的婴儿能有今天?有一天,一群孩子在李姆卡的院子外面玩,李姆卡问孩子们:“你们在干什么?”孩子们答道:“我们在做游戏。”突然,站在栅栏旁的莱斯利说道:“我也在做游戏。”这是他有生以来第一次说了一句完整的话,声音虽然粗重,但却完全能够听懂。有一次,李姆卡看见孩子在用食指勾动一个捆包裹的绳子。“这是什么意思?……是音乐?”于是她让莱斯利的小屋里充满音乐声,一小时又一小时地在那里放收音机、唱片和电视节目。不久,她和丈夫又买回一架二百五十美元的旧钢琴,把它放在莱斯利的房里。慈爱的妈妈一次又一次地把孩子的手放到钢琴的琴键上,让能感觉到自己的手能够产生乐音。1971 年的一个冬天,早上三点左右,李姆卡被一阵音乐声惊醒。谁在弹奏柴可夫斯基钢琴协奏曲的第一乐章?她推醒丈夫,问他是不是忘了关上收音机。丈夫说没有。那么这音乐声是从哪儿来的?李姆卡从床上爬起,打开起居室的灯,看见莱斯利正坐在钢琴旁,灵巧而自信地弹奏着。李姆卡兴奋地向孩子奔过去,把他紧紧地搂在怀里,热泪又一次顺着她的面颊流下来。这时,莱斯利也哭了起来,他哭得那么伤心,哭了很久很久,他第一次用音乐和眼泪表达了他的欢乐和痛苦。接着,母亲教会他自己上厕所,自己洗澡、刷牙。而他的钢琴技艺也日渐娴熟,并且又学会了唱。他的歌喉宏亮、浑厚,他是在学会流利的讲话之前学会唱歌的。他能弹奏意大利歌剧中的许多名曲。关于盲童莱斯利发育成长的故事,不胫而走,很快传遍美国。不少团体邀请他去参加音乐会。起初李姆卡谢绝了这些邀请,后来,她觉得这些社交活动也许会使莱斯利进一步发展智力,音乐会将使他感到自己生活在社会中。因此,她让莱斯利在观众中表演。“当我的孩子向千千万万观众演奏时,他们会得到从未有过的感受。一个象我的莱斯利这样毫无希望的孩子,居然能长大成为一个有才能的人,这是发生在人类身上的奇迹!”李姆卡自豪地想道。而这位相貌平常,84 岁高龄的善良慈爱的老妇人,便是奇迹的创造者!1200字以上 初一 记叙文
相关推荐
-
母爱可以创造奇迹母爱可以奇迹有人说,母爱是世界上的有伟大的一种爱,它那么无私,那么宽广。这也正如母爱如水,母爱像一杯干净的水,没有一点瑕差,永远是纯洁的透明的。在冬天,女孩和妈妈一起去滑雪,母女俩的滑雪衣服都是银白色,女孩像一只白色的小鸟在飞舞,不一会儿,他们就滑倒了远离人群的地方。不料,发生了雪崩,厚厚的雪将她们困在这个荒无人烟的地方。女孩已经晕倒,母亲艰难的持着,她相信,一定会有人来救自己。不会儿,母亲看见上空有一座直升飞机,但无论她怎么呐喊,招手,上面的人依然没有看见她。母亲想出了一个办法,她用旁边的东西,将自己的血管割破,鲜红的血一点一点的流出来,染红了地上的白雪。在直升机里面的人发现地上有一点红色的东西,降了下去救他们上来。母爱便是那鲜红的血液染红了雪白的雪花,便是那自己的身体救出了自己的孩子。母爱是那么伟大!那么的神圣!在人们熟睡的夜晚,她们家却发生了火灾,当母亲和父亲醒了事火势已经很大了,他们急忙叫醒还在熟睡中的孩子,现在他们唯一的出路只有天窗,爸爸先出去了,接着男孩出去了女孩也出去了,当母亲将女孩托上去的哪一刻,火势来了它很猛,将母亲固定在哪里。当救援人员赶来时,呈现人们眼前的是一个母亲双手托着什么东西,双腿弯曲永远的固定在哪了。母爱便是高大的人体固定塑像,那牺牲自己救出孩子的精神。母爱是那么的伟大!那么神圣!谁言寸草心报得三春晖。500字 初一 散文
-
奇迹“这几天我们一直在说不放弃,我们之所以不放弃是因为我们相信奇迹,我们之所以相信奇迹,是因为我们相信全国人民乃至全世界人民团结的力量。”——题记2008年5月12日14时28分。那一瞬间天崩地裂,地动山摇。汶川8.0级地震毫无预兆地发生在我们身边。无数条生命在这一瞬间灰飞烟灭。这是一场史无前例的大灾难,面对这样的一场灾难,四川人民甚至全国人民,没有丝毫畏惧,而是在创造着一个又一个奇迹。当地震发生的那一刹那,同学们都在老师的组织下迅速来到操场,速度之快令人惊讶,我们学校在这次大集合中无一人受伤。这是我们创造的一个小小的奇迹。地震之后,前往灾区的各道路受阻,但一支部队毅然决定步行前往灾区救人。一路上余震不断,官兵们只好一边躲避着飞石,一边摸索着前进。终于经过21小时赶到了91公里外的灾区并迅速展开救援。虽然伤亡人数在不断上升,但与此同时官兵所救出的人数更是以惊人的速度上升,他们让灾区人民看到了希望。地震之后,世界各国先后发来慰问。并且台湾.日本.韩国.俄罗斯等国在地震发生后都迅速派遣救援队来到中国进行救援。这些来自千里之外的慰问以及援助无疑是对灾区人民最大的安慰。地震之后,179小时之后,又一个奇迹诞生了。一位在地下,埋了179小时的遇难者被成功救出,他超越了死亡,他创造了又一个新的奇迹。我们在学校创造了一个奇迹;官兵们在恶劣的条件下救出无数的受灾人民,他们创造着奇迹;还有那些在地下被困数百小时的人们能成功获救,这也是奇迹,是生命的奇迹……从5月12日到今天,我们见证了一个又一个的奇迹,然而我们能做些什么呢?面对地震我们无能为力,面对那些废墟中渴望获救的双手我们无能为力,然而正如温总理所说“活着的人的努力,你们的幸福生活就是对死者的最好安慰。”是的,我们惟有努力学习,才是对死者最大的安慰,惟有长大成材是对死者以及爱我们的人和我们爱的人所创造的最大奇迹。让我们相信奇迹,期待奇迹,创造奇迹。正如温总理所说的“国难兴邦”,相信中国会在这样一次大灾难后,从此不断在世人面前创造着它的一个个奇迹。800字 初一
-
奇迹奇迹,你们都相信奇迹吗。也许是吧。可我就不相信,因为奇迹不是自来的,而是我们创造的。奇迹不是万能的。奇迹,一个专有名词,美丽大方。可他并不是表面上那么好,实际上压根就没有奇迹,有也是我们创造的。奇迹......50字 初一 散文
-
奇迹之前,我根本不知道生命奇迹的真正含义,更不知道生命的奇迹是如何诞生的。我无数次地翻看新华字典,查找“奇迹”的词意,得到的解释也只不过是区区7个字——极不平凡的事迹。当我学完《海伦。凯勒》这篇课文,我好像一下子明白了“生命奇迹”的真正含义。那是海伦在生命的逆境中,与命运顽强抗争,用一生描绘出的人性光环。是不屈不挠精神结出的硕果。整篇课文给我留下印象最深是“我每天坚持着练习,练习,练习……”虽然在这句话中没有什么优美的词语,但连续重复的3个练习足以表现出海伦刻苦学习说话的非凡毅力,让我再一次感受到她不屈不挠、奋斗不止的精神。海伦是我一生学习的榜样,如果我能有她那种精神,错误拿筷子的毛病早就可以改正;如果我能有她那种精神,不正确的写字姿势早就可以纠正;如果我能有她那种精神,写作水平早就能够提高;如果……看着窗外飘着的细雨,我想到了许多许多……一旦我拥有了海伦那种不屈不挠的奋斗精神,下一个创造奇迹的人就会是我。350字 初一 记叙文
-
奇迹奇迹,往往是勇敢者创造出来的。敢于面对自身不足,找到前进的方向,不断克服自身弱点,终能创造奇迹。也就为自己提升了自身的高度。人生路上荆棘丛生,“陷阱”星罗棋步,仅靠命运安排是不安全的,还需通过自身努力来实现人生价值,体现人生意义。然而努力也要论程度,肤浅松懈,只能停滞不前;即使是尽力而为,仍只能算是“心有余而力不足”;全身心地投入,不论成与败,始终无冤无悔,竭尽全力坚持下去,那么奇迹就是你不经意间的产物。幼苗的种子在被埋进阴暗的土壤的时候,破土而出成了它唯一的理想,当然也是每一粒种子对明天的共同的憧憬。毋庸置疑,从播进土壤到破土而出,重获光明的这一段时间里它的心灵会随之进入“黑暗期”。在时刻寻求光明的过程前,它必须突破自身的界限,心灵首先燃起希望的火种,随着内心光明的扩展,黑暗的减少,它也将发育成熟。此时,它必须竭尽全力突破种皮的包裹,然后胚根向下生长,展现它的雄心壮志。其余部分向上生长,这粒种子也就获得成功。可以说,突破与外界阻隔的界限,是它生长发育的关键时期。此时,它必须全力以赴,把握好生命过程中的这一转折期。生活是一次旅行,从起点到终点,要历经艰辛。创造奇迹固然美妙,但是我们要明白:奇迹是与努力同行的。当你竭尽全力的时候,随之而来的便是奇迹女神的青睐。500字 初一 抒情散文
-
白天鹅红珊瑚—母爱奇迹常州市解放路小学六(2)班严亚君在人们心目中,天鹅是美的化身。她身披一件洁白的晚礼服,头戴一只闪烁着神秘光彩的王冠,她是那样高贵,那样一尘不染,然而?白天鹅红珊瑚?这本书却让我对天鹅有了一个新的了解。红珊瑚,是动物小说家沈石溪笔下的一只雌疣鼻天鹅,也是一个很美的名字。她本身就很美,再加上她天天乐此不疲地打扮自己,她可谓是倾国倾城。可是爱美却害了她,就在一瞬间,让人心碎的一瞬间,花斑水蛇突袭她的家庭,她因爱美失去了拯救丈夫与孩子的宝贵机会。她变得萎靡不振。而整个天鹅群就像被诅咒了似的,不断有成年天鹅被猎杀,天鹅蛋自然就成了那些大天鹅的殉葬品。迄今为此,所有文献均无雌疣鼻天鹅抱养独儿蛋的记载,鸟类专家普遍认为雌疣鼻天鹅不具备母爱延伸和扩展的能力,不会为惨遭不幸的同类抚养遗孤,更不可能去为非亲生卵抱窝。然而,不可思议的一幕却发生了,也许是因为是内疚,也许是为了弥补自己的过错,也许……,红珊瑚义无反顾地向两只乌鸦飞冲过去,拯救了两枚天鹅蛋。为了刚出生的小天鹅红珊瑚与凶猛的水獭搏斗,悉心地照料着他们,带他们觅食寸步不离地守护着。为了他们红珊瑚改变了自己的一切陋习,变成了一个有责任心有担当的勇敢的母亲。最后,红珊瑚为自己的“孩子”献出了宝贵的生命。红珊瑚,她用她自己的生命,谱写了一曲激荡生命的旷野绝唱,编写了一个荡气回肠的母爱故事,更创造了一个伟大的母爱奇迹。水凝固了,漾濞湖凝固了,红珊瑚的生命凝固了,美丽凝固了。这是一种摄人心魄的美,一种赏心悦目的美,一种凄雁孤傲的美,一种清纯优雅的美,一种超凡脱俗的美。我喜欢这本书,它不仅展现了一个感人的母爱故事,刻画了一只绝美的、有血有肉有感情的天鹅。它更让我明白母爱是伟大的。不,伟大不足以来形容她,一切艰难险阻在她面前微不足道,母爱可以战胜一切,可以战胜世间万物,母爱可以创造奇迹。故事读完了,天鹅在我心目中的形象变了。原来,她是用冰雪做成的晶莹剔透,没有一丝杂质。现在,她依然是晶莹剔透,不过,沈石溪像一位技艺高超的画师,给这座无暇的冰雕染上了斑斓的色彩。她,更美了。一束阳光照射过来,那座冰雕闪烁着晶莹的光泽。我,不会忘记你。红珊瑚,一个母爱奇迹,一个我心中的无暇冰雕。800字 六年级 写景
-
奇迹我就是伟大的中国。我就是最大的奇迹。我就是从前被四分五裂,痛哭却无能为力的中国;我就是改革开放后经济迅速发展的中国;我就是人民群众团结统一,积极向上的中国;我就是一度被人唾弃,却又一度奇迹般掘起的中国……我就是蒸蒸日上的中国。我,怀揣着许多梦想。我想在达到全面小康社会;我想在不久的将来,能挤进发达国家的行列中;我想努力争取建设国际政治经济新秩序;我想自己的儿女们幸福快乐地成长……我,坚定不移地相信,我会实现所有的梦想。将来的某一天,我会骄傲地吐出“已经”二字,向世界证明我的伟大。因为,我就是最大的奇迹。我的“奇迹”世界有目共睹。是谁创造了这奔腾雄伟,“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,是谁讲述了这花开花谢,蝴蝶丛飞的花花世界,是谁描绘了这气势不可抵挡,令人敬佩而又胆战心惊的长江黄河,又是谁演绎着这一场场从挫败到掘起,从落后到小康的魅力剧目啊!没错!这就是祖国的大好河山,是我许久以来的创造与发展啊!我,就是最大的奇迹。我,养育着成千上万的儿女。他们个个都坚忍不拔,精忠报国。我经历了无数的战争,曾经的我,经过炮弹的轰击,敌人的侵略,变得如此的狼狈不堪,破旧混乱。一度陷入绝境的我,是我的儿女们鼓励着我,支持着我,帮助着我。他们仿佛刚毅战士,不怕险阻,不怕死亡,为我抗卫这一次又一次的危难。他们的血与汗,成就了我今后的奇迹。一条条坚强的生命倒下,一条条勇敢的生命掘起。正是这种大无畏精神,我胜利了,我的儿女胜利了。我的伟大来自人民。我就是最大的奇迹。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
-
奇迹人的一生,固然会有许多奇迹,或许珍惜,或许错过……在还没有反应过来时,你可能会想;“奇迹,不可能发生在我身上。”朋友,如果你是这样想的话,那就错了!告诉你吧,这个世上可能会有很多机会,但你知道吗?如果当你和这微妙的机会相遇,你可能会想,这可能就是奇迹吧!但你是否知道,当你与它擦肩而过的时候,你可能也会想,奇迹怎么还不出现呢?如果你能静下来,理智地想想,是不是自己错过了,还是还没有遇到,相信你能用理智征服奇迹!朋友,你知道奇迹的真正含义吗?,其实在每个人的心目中都会有答案,它的定位是在于你是否真心想知道答案,如果当你真正领悟它的时候,它随时都会出现在你的身边!告诉你吧,在机缘巧合的情况下,我偶遇过奇迹,是它告诉了我做人的真谛,让我懂得了世间万物的千变万化,还鼓励我做自己喜欢做的事情,不要把自己不喜欢的东西强加在自己的身上。可能是和它的偶遇,使我不断向前,以至于得到了进步……福和中学初二:陈丽雯400字 初二 抒情
-
奇迹当流星划破长空,是大自然创造的奇迹。当人类登上月球,是他创造的奇迹。当夜晚不再黑暗,是他创造的奇迹。当中国获得第一枚金牌,是他创造的奇迹。我坚信,我也可以创造奇迹。那么,现在。我将开始我的脚步,为美好的明天而奋斗。100字 六年级 写人
-
奇迹奇迹的名字叫中国2008年5月12日。中国人永远也忘不了这一天!因为这是成千上万个中国人在这一天里遭遇到了不能想象的灾难。因为在这一天里发生了震惊世界的5.12大地震!这次地震给中国人带来了无数的伤痛!也给中国人塑造了一个有一个坚强不屈的英雄人物。这次地震塑造了一个顽强的中国打不到的中国,坚贞不屈、打不倒的中国!因为中国人是团结的!一方有难八方支援这句口号使整个中国团结起来!所以这个中国是大、打不到的!是坚强的!正因为是这样所以造就了一个坚强的中国、奇迹的中国!虽然这次地震给人们带了无数的沉痛,但是中国人就是坚强没有背着小小的磨难所打到!记得有人这样说过:如果把一个再打得数除以十三亿他也是一个很小的数!如果把一个很小的数乘以十三亿那麽他也会变成一个很大的数。所以中国人是坚强的!是打不到的!奇迹中国!坚强中国!加油中国!350字 六年级 写景
-
奇迹班上的同学不是瘫在墙角,就是绝望地闭上眼睛不敢睁开,我差点儿也要被感染了,突然想道:我们班可是八连冠啊!不可能!我要去看看总成绩单,我心中只剩下一个念头:我要知道真相!我撒开腿,奔向成绩单,努力在一堆班级里找出我们班,啊!找到了!我有点慌,生怕不是第一名,瞪大眼睛,一个金色的闪着光的大大的‘1’映在我的眼前,哇!我像发疯似的跑回班,迫不及待地大声地喊出了那句如梦般的话:“我们班第一!九连冠!”顿时,同学们像见到希望之光一样猛地抬起头来,傻呆呆地看着我,不敢相信,我又喊了一遍:“我们第一!”“哇!真的吗?太好了!”“真棒!”“耶!”终于他们脑子反应过来了,爆发出雷鸣般的欢呼声。这是五年级的运动会,我们拼死拼活才得来的冠军。我们和三班的比分紧紧得咬在一起,所以接力赛这是最后一场比赛,也是最关键的。比赛就要开始了,班长双手抱肩,瞪着眼,盯着赛场。平时冷静的老师双手合十,焦急地走来走去。第一棒的同学不停地自语道,加油,只是在为自己壮胆。“砰!”枪响了,队员猎豹般的冲了出去,前面都很顺利,大家紧张的心情松弛下来。到冲刺了,若无意外这一局就赢定了,可就在这时,最后一棒的同学竟然掉棒了,我们喊起来:“王楠,你掉棒啦!”我们捶胸顿足,懊恼不已,结果,我们和三班以0。1秒之差,得了这个不甘心的第二名。大家像泄了气的皮球,只觉得自己输了比赛,所有人都忘了算总分,心里正在冒出的东西呼地破了,看着三班欢呼雀跃,我欲哭无泪,很多同学哭起来,于是,便有了刚才的那一幕。这宝贵的九连冠,以微弱的比分险胜,真是一个奇迹啊!我会将它永远铭记。650字 四年级
-
奇迹有一天,一只小鸡看见天空中翱翔的老鹰,心里很是羡慕。它想啊,我要是想老鹰那样可以在空中自由的飞翔该多好啊,它看看自己在看看空中的老鹰,它很是高兴,它想,我也有翅膀啊,我也可以飞,也可以到蔚蓝的天空中自己飞翔。于是,它从那时侯起就开始练习在空中飞翔,可是每次都是飞不到一米高也飞不到一米远,慢慢的小鸡开始怀疑自己了,它真的可以飞上天空吗?就在这时候,它的身边出现了一个慈祥老人的哈哈笑声,小鸡感到很是奇怪,就跑过去问那问老人,它说:“老爷爷你为什么哈哈大笑呢?”老人看着小鸡,说:“你就算在努力在辛苦也是飞不到天空中去的,他对你来说太过遥远。”小鸡听了这话很是受打击,但是它还没有放弃自己的梦,它想只要有付出只要要辛苦和汗水,那就会实现自己的梦,虽说遥远,但那并不是不可能,总有一天会飞上那蓝蓝的天空。就这样,小鸡在不断的给自己打气,不断的练习飞翔,老鹰看见小鸡很是奇怪,它说飞对你来说不是不可能,但是要飞上天那就等于是要晚上天空中的明月,那是不可能的。小鸡听了不说话,还是继续它的练习。就这样日复一日,年复一年,时间在飞快的流逝着,转眼间10年过去了,可是小鸟还没有飞起来,但是它还在继续飞,还在继续自己的梦。时间有过了5年,在小鸡的不断练习中,它的翅膀慢慢发生了变化,嘴巴也慢慢起了变化,终于它一飞冲天了,谁能想到,它会是一只大鹏。它在天空中自己的飞,不停的舞动自己的翅膀,等到了一做山上它停下了,它站在那里遥望着这曾经自己都不敢想的天空如今自己真的实现了。在这时候,有个老者来到了它的身边,说:“孩子,没有经历辛苦和辛酸还有汗水,还有自己那坚定不移的信念,你是不会有今天的梦。”小鸟听了,说:“老爷爷,那时候你为什么说我的梦不会实现呢?”老人没说什么,慢慢消失在那迷雾的山中。650字 六年级 诗歌
-
奇迹早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这是,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!奇迹发生了!“同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声!这次,她考得非常出色,考了100分和99。5分!”老师刚说完,一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息!我高兴得在教室里欢呼,同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中!走在回家的路上,我发现又是一番景象。晴朗的天空中,一只只风筝在同白云戏耍;柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身;路边的花儿仿佛也在为我欢呼!我幻想着——回到家中,爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱!东光县实验小学六年级650字 六年级 叙事
-
生命的奇迹“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒.”著名小说巨匠马克.吐温先生是这样说的:“人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记.在她的生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课—我们都希望这部书有越来越多的读者,让她的精神在越来越广的范围内传播。”罗斯福夫人也是这么说的。寒假期间,我阅读了一本有意义的书籍——《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》是海伦•凯勒(HelenKeller)发表在《大西洋月刊》上的著名散文。它从一名身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍视光明,把握人生,关爱他人。她曾在书中写到:“如果每个人在他生命的初级阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福.”虽然我没有患过盲聋症,但我却从书中强烈地感受到自己要珍惜拥有,要用眼去享受七彩的阳光,用耳去聆听大自然的音符。海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向全世界!是啊,海伦•凯勒在如此巨大的黑暗中都挺过来了,我们平常的那一些小挫折又算得上什么呢?她的精神值得我们学习,尤其是决心唤起人们的精神!她是多么顽强,犹如钢铁。在这本书中给了我一个新的认识:很多的时候,我要学会忍耐、懂得牺牲,要学会辩证的看待自己,处理危机,更要审时度势的自我判断和适时选择。当现实的无情和突如其来的伤害摆在面前的时候,惟有毫无退却的勇敢面对,又义无反顾的坚持到底,前进的风帆才会永恒飘扬。650字 五年级 叙事
-
生命的奇迹——读《生命的极致》有感爱尔兰作家克里斯蒂。布朗从小就患了严重的大脑瘫痪症,仅能动弹的是他的左脚,这位生来便几乎宣判为废人的男孩,却凭借常人难以企及的坚强毅力和对文学近乎痴狂的热爱,用他的左脚克服各种难以想象的困难,从学写26个字母到完成他的第一部小说《我的左脚》。这是克里斯蒂。布朗一次化茧成蝶的蜕变,是他用生命创造的奇迹。对于克里斯蒂。布朗,我们除了钦佩和崇敬,更应该反省自躬:我们作为四肢健全的人又做得如何呢?当我们贪图享乐而肆意消磨时光的时候,是否想过还有人在为了一个对我们正常人来说哪怕再简单不过的要求而刻苦奋斗呢;当我们因为失败而怨天尤人的时候,是否想过有人已经失败了无数次却依然执着毫不气馁呢;当我们斤斤计较而患得患失的时候,是否想过有人心无旁骛为追求自己的理想而执着不已呢。克里斯蒂。布朗用他的左脚写了五部小说,他的最后一部小说《锦绣前程》成为世界文坛上的经典之作。也许对我们来说,想要有这样的成就太过缥缈,但是克里斯蒂。布朗却做到了,这难道不让作为正常人的我们感到汗颜吗?同样被人们称道的海伦凯勒同样凭着她的坚韧和努力创造了生命的奇迹。和他们相比我们除了惭愧,是不是更应该从他们身上学到些什么呢? 答案是肯定的,克里斯蒂。布朗仅仅活了48岁,可他在短短的几十年里,靠顽强的意志、坚持不懈的精神同命运作斗争,用一只手左脚把原本黯淡的人生变得辉煌。他的左脚不仅写出了小说,而且写出了人类战胜困难的力量和精神。海伦凯勒作为一个盲聋哑人,最终成为知名作家和学者,同样展现出人类战胜困难的力量和精神。而这种力量和精神恰恰是他们留给我们最宝贵的财富。我们每个人都应该像小布朗一样,发奋学习,自强不息,激发自己的潜力,创造属于自己的生命奇迹,成为有用之才。650字 六年级 读后感