绽放700字

绽放

700字 高三 叙事

上一周,我们班负责值勤工作。五天,一晃就过去了,美好的时光总流逝的那么快。

过去的一周,春雨连绵,春寒料峭,但我却在风雨、严寒中看见一道道靓丽的风景线。清晨,班主任辛勤的背影、匆匆的脚步是靓丽的风景;课堂上老师亲切的微笑、学生朗朗的读书声是靓丽的风景;课间初三学长、学姐分秒必争的冲刺劲头是靓丽的风景;午休老师一丝不苟的巡查态度是靓丽的风景……这道道风景让我们忘却早春的寒气逼人,触摸到春天已来的身影。

如果说,人间最美的东西是什么?那就是爱——一种发处内心的情感。

周四的中午,并不是个好天气。

我在座位上发呆,突然,一声巨大的雷声惊醒了我,猛然往窗外一望:风在恕吼,雨在咆哮。那雨像泼、像倒、像无数的利箭。树,弯下了腰;枝,被狂风肆虐的晃动;空中,满是旋转的落叶;乌云盖天,沉闷的感觉压得我喘不过气来。教室的灯霎时亮了,不时传来阵阵刺耳的尖叫,恐慌的气氛笼罩校园。几分钟后,脑海蓦地闪出一个念头:在路上,赶来上课的同学怎么办?被雨淋透了吧?我抓起雨伞,正要冲出教室,茜出现我的视线:她衣衫凌乱,头发湿得凝成条,眼镜歪歪斜斜挂着。原本就深色的衣服,被雨水冲洗后,顿时乌黑一片。茜缓慢进来教室,冷得直打哆嗦。无情雨点霹雳趴啦打下来,乌黑的影子,一个接着一个。看到茜和艺狼狈的样子,我和唯迪急忙拉着她们走进厕所,把外套脱下,披在她们的身上。

当我们回到教室,我看到越来越多的同学,打着雨伞把同学接进教室或将自己未湿的外套披衣服打湿的同学身上。声声亲切的问候和细小人微的动作替代了窗外的风声雨声,原本骚动不安的教室也渐渐趋于平静……这是春天多么动人的画面啊!我仿佛看见他们的外套已不再是普通的外套,而是一颗颗的爱心,一颗颗的爱心映现一张张的笑靥,沉冷的天,因爱而温暖起来。

爱,无需言语,无需时间,无需空间。即使在乍暖还寒的日子,照样可以绽开,温暖每一个人……

我与父亲的亲密接触

800字 初一 记叙文

窗外,雨纷纷飘落,很是阴冷。望着父亲蹒跚离去的背影,我的心里暖暖的,我们的心近了。

下课了,同学们挤在屋檐下,欢悦的笑声溢满校园。初秋的风像刀,我只有躲在教室里,不知妈妈会不会给我送衣服来。

“瞧!那个人。”不知是谁喊了声。

“是个瘸子。看,他摔倒了。”“哈哈!”同学们的注意力立刻被吸引了过去。

一个瘸子在泥泞中挣扎着,他驼着背。泥泞的土路仿佛成心和他过不去,不是抓下他的鞋子,就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥泞里挣扎着,一步一滑地向学校走来。

上课了,同学们挤进了教室,教室里好像暖和了些。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”老师的读书声飞出教室,也飞进了我的心。“哎!妈,你怎么还不来呢?”我心里暗自嘀咕着,“下午我可怎么过啊!这么冷的天,我今天可只穿了件单衣啊!”

教室窗外闪出了一个身影。“瘸子!他来找谁啊?”同学们小声地嘀咕着。我扭头望去,“怎么是他!妈呢?她怎么没来?难道……”

“你来说一下刚才那一句如何翻译。”老师走到我面前。我站起来,不知道老师刚才讲的什么。

“上课怎么能走神呢,别辜负了父母对你的期望。”“父母的期望?我爸才不会关心我,他只知道关心他养的鸡,只有妈妈会关心我。”我瞟了眼窗外。

“去吧!”老师仿佛知道我在想什么,“你父亲经常在我回家的路上等我,问你在学校的情况,他不愿意到学校来,他说你大了……”老师的话没有说完,我的头“嗡”的一声,“怎么是这样,他不是从来都不关心我吗?”

“去吧!”老师眼里满是鼓励,“你父亲是关心你的。”

我走出教室,“爸,你……”“快,把衣服穿上,回头别着凉了。”父亲一边说,一边脱下满是泥水的雨衣,从背上解下干爽的包袱。我接过,一股暖流传来。“你妈胃病犯了,来不了。我本不想来,可我怕你冻着,所以就来了。”一向冷漠得像石头一样的父亲,竟然这样温情。“爸!你到我宿舍歇会儿,等雨停了再回。”我扶着父亲,向宿舍走。“不行啊,我还得去鸡棚看看呢!可不能冷着它们。你回吧,好好的,听老师的。”说完,他一头扎进雨里,那蹒跚的背影模糊在风雨里。

雨在飘落,风在吹。可我身上不冷了,因为心里暖暖的。我和父亲的这次亲密接触,让我们的心近了。

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