试问童真胡不归
“你长大后想干什么?”“我想当官,那样就会有很多钱。”这不是冷笑话,是记者与一位小学二年级学生的真实对话。
我们不禁感慨,是什么攫取了孩子的童真,孩子小小年纪为什么唯利是图?
镁光灯下,穿着比基尼的孩子们手之舞之,足之蹈之;留言册上,写着“苟富贵,勿相忘”。若是李贽在世,定要仰天长啸:童真,童真,胡不归?
是谁让“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的悠闲之景日益褪色?是谁让“不义而富且贵,于我如浮云”的淡泊之志日益磨灭?是谁让“温、良、恭、俭、让”的优良传统随金钱万能的观念日益扭曲?社会上很多人对金钱的盲目崇拜,如宗教信仰般狂热。当大人与孩子共处一室时,企业的盈亏成了谈资,股票的涨跌成了谈资,各种生财之道成了谈资,童真无疑被搁置一旁。
在“狼爸”“虎妈”的教育模式下,孩子们在本该童真的年龄段做着不合时宜的事。他们“忘我”地学习是为了“修身、齐家、治国、平天下”么?不,为了什么,他们或许并不清楚,只是在这种被安排好的的模式中努力着,挣扎着。参考书由手拎到包装再到车推,孩子们无暇顾及童真。他们在晨光熹微之时匆匆踏上了前往学校的路,顾不上那“巴山夜雨”,更不用说“急走追黄蝶”了,为的只是赶上老师的“重难点解析”。古人那“每有会意,便欣然忘食”的读书方式早已蜕变为苦差。在这样功利的环境中,我们怎么能抱怨孩子过早地泯灭了童心?
城市拥挤的水泥高墙与令人眼光缭乱的霓虹灯光,被欲望的迷雾重重笼罩。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的美景到哪里去欣赏?童真的翅膀,承受不了物欲和功利之重;我们折断了童真的翅膀,却怪他们不会飞翔。迷失于永无餍足的生活怪圈里的人们啊,最美好的梦不是坐拥亿万资产,也不是光环簇拥的聚光灯,而是以一颗童心淡然处世,绽放无限的青春笑容,活出自我,活出韵味。
“大人者,不失其赤子之心者也。”这是一个需要童真的年代。让我们看淡物欲,放下功利,呼唤童真,找回童心。
感谢你的爱,妈妈!
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝….”是啊!我就像一个宝,因为有妈妈的呵护,妈妈的关心;如果我是一棵萌芽的小草,您就是那缕柔和的春风;如果我是一朵含苞的花朵,您就是那甘甜的雨露;如果我是一条处初游的小鱼,您就是那浩瀚的大海……妈妈!不管我用多少比喻、多少词汇,都无法表达您对我的爱!
记得那是一个深秋的夜晚……
我因为作业的繁多一直熬到深夜,又因停了电,我只好点上了蜡烛,凛冽的寒风呼呼的刮着,不停的敲打着书桌前的窗户,微弱的烛光一闪一闪的,好象要熄灭似的。我感到一阵寒气从脚到头,突然,一件厚衣服披上了我的肩上,我回头一看,哦!原来是你――妈妈!您温和的说:“这么冷加件衣服吧!”顿时,一股暖意萌然而生,驱走了寒意。我又认真写作。不知过了多久。忽然,一个明恍恍的东西照得整个屋子亮堂堂的,回头一看――是您,妈妈!您正端着燃烧的火盆向我走来,您走近,放火盆,轻声的说:“孩子,来烤烤火吧!”看着您闪闪发光的眼睛;慈祥的脸庞,我不禁又一次感到了好暖好暖!不经意间看见,您的手被滚热的火盆刻上了深深的两条“黑沟”,
顿时,我的喉咙像是被塞了一团棉花,想叫您,却说不出来,看看您微笑的脸庞,双手撮着:“来,烤啊!可暖和着呢!”您一点也没感觉到手上的伤,只是对我笑着笑着……那时,我在心里深深的说:“谢谢您,妈妈!”
如果有人问我最爱的人是谁,我斩钉截铁的说:“我的妈妈!”如果有人问我世上什么东西最好吃,我会自豪的说:“妈妈做的菜!”
记得没周五放假回到家,您都是做了一桌子好吃的,您温和的对我说:“你学习辛苦,来补补吧!”顿时,我的眼睛模糊不清,闪着泪花,我记得那次奶奶对我说:你妈妈总是会买着肉等你回来,把肉保护的好好的。一次,张大爷见你妈辛苦,就把买的肉了一点给你妈。本来是叫她自己炒了吃的,她却说:“等××回来了吃吧!”不管我怎么劝她,她都不吃!听了这话,我哽咽了一下,在心里深深的说:“谢谢您,妈妈!”
回忆起生活的点点滴滴,无处没有您的爱。就算我用海水做墨,天空做纸,也写不完您对我的爱!
相关推荐
-
童真不再见它临走前告诉我不能哭,因为泪会模糊你的视线,而看不清它——题记忙碌冲淡了我对童真的认识、理解。第一年,我空闲得很,甚至没有忙于去看这个世界;第二年,我开始对它们产生了感情;第三年,我开始忙了,忙着去学我不会的东西,“童真”和我一起学了六年。第九年,我快不行了,休息了半年,留了级。第十二年,我早已忘了我的童真性格……最重要的第十三年,我又学会了心痛 。因为我会回首了。回首过去,莫名的伤感使我痛。幼儿园、小学,我从未有过这样的伤心,因为不懂事吧。“中学生”这个陌生的字眼也正式的扣在了我的头上,这不仅仅的头衔,还是使“童真”和我撒开手的重要步骤。童真,我对你的思念充满每一天。你的笑,你的好,和我一起幼稚、任性的日子……“不能哭,不能哭……”我不知道寻你的秘方,也不知道你身在何处。当然,我也忙得没有时间去找你,我会一直忙,直到我永远不可能再和你拉起手跑在那片林里……300字 初一 散文
-
不归那年初秋,他与她并肩走过了五个春秋。他,英俊潇洒、意气风发;她,美赛西施、艳似貂蝉;郎才女貌,甚是绝配。高中毕业,男子出去打工为谋生计,留女子一人在家。望,痴望,盼君早日归来。数年后,他回来了,他仍是那样英俊,亦是她记忆中的模样,只不过手指少了一根,她问,他不答,她又问,他只好道是做工时太累手指被机器割断了。她心疼,泪蒙眼,淌。回来之后,他变得奇怪,虽然他极力表现与以往无所异,但却被她觉察了。他早出晚归,天天如此。不久,他走了几天,带回来一些特产与一皮箱的百元大钞。从此花钱如流水!一去不复回!她疑惑,却也没有计较,就这样,日子一天天过去,她也越来越烦恼,她担心这是不义之财。于是她问他:“你去做什么工作了?”他道:“经商,小买卖,大生意。”“做的什么?”她不肯放弃。“没什么,妇人家家的,用不着管那么多!”他有些心虚,所以装作生气的样子,提高了语气。“说不说!”她也提高了语气,“不说?离婚!”她态度有些强硬,令人没有拒绝的余地,语气坚决,却又透着关心。“呵,疯女人”他一拳砸过去,她重重地摔在地上,“老子的事不用你管。”转身,摔门而去,她倒地,血淌,泪流。一连几天,他仿佛变了个人似的,像个恶魔,一言不合就家暴,揍,踢,打。她原本干净的身子,顿时伤痕累累。她忍无可忍,报警,警察前来竟发现他是某贩毒团伙的头目,她大惊,一切似乎都有了解释。他被抓时,她泣,泪不止。奈何沧海桑田,数年光阴已去,物是人非,唯她依旧,如当年那般,痴望,盼君归来。刑满,他归,出狱后的他安分了下来,他又变成以前那个他了,温文尔雅,绅士。他陪她看电视、他陪她逛街,陪她聊天……她沉醉于他给予她的甜蜜恋涡里,无法自拔,但幸福梦境破碎于那个晚上。那天晚上,他说与朋友有约,他要前去赴约。一群狐朋狗友,有什么好约?她想,但还是准许他去了,没想到,这却是他人生的转折点,也是她生命的终点。酒吧里鱼龙混杂,他是制毒的,贩毒的,但却从未尝过毒品,他深知这玩意儿的坏处,却也抵不住这诱惑。在友人的怂恿下,他沦陷了,一连吸食了许多,他感受到了痛快,仿佛获得了重生。他彻夜未归,醉得不省人事。她把他接了回来,见他手上大大小小的针孔痕迹,她多少也明白了些什么。她将他关了起来,反锁房间里头,准备打报警电话,举报这个新的贩毒团伙,并把他送去强制戒毒。却不料他在房间里又吸毒了,劲儿上来了,她电话还未拨通,他踹开了门,举着菜刀,冲了出来……梦里,他仿佛回到了与她第一次见面的地方,那是一眼泉边,她是那样美丽,回眸一笑百媚生。他为之倾倒。突然,她遇到了歹徒,他不知从哪捞起一把刀,往歹徒的头上连砍四十几刀,把他剁成了肉酱,他很得意,只听见滴答滴答的水流声,显得有些阴森,恐怖。空气里弥漫着一股血腥味儿,飘飘扬去远方。他回头一看,她呢?只剩歹徒躺在血泊中,任凭鲜血怎样地流淌。他醒了,毒带给他的幻境渐渐散去,现实残酷地暴露在他眼前。他左顾右盼,却不见她,地上躺着一具血肉模糊的女尸,缺指,是她?她因见他缺了一指,怕他自卑,自己也砍下一指,让他不再自卑,因为她也一样。那水流声,是她血流的声音吗?她怎么不叫?是因为那时我嫌她烦给她灌了硫酸吗?“不,不”他绝望地大叫,脸上表情狰狞而恐怖,“这是梦,这是梦,对,这一定一梦!”他又吸下一口毒,站在窗台,纵身一跃,死了。错路,能归吗?能,但,不归路已踏上,又怎能不重蹈覆辙?归吗?不归……1200字以上 初一
-
童真有一件往事一直激励着我,让我学会诚实,因此我相信,我总有一天,会实现我的诺言,买回那只金笛子,赎回我的纯真。记得我上六年级的一天,我坐在院子的藤椅上,百无聊赖的发呆,我的叔叔的女儿也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑过来问我“姐姐,你为啥不吹笛子呢,?”我答道“对哦,可是我不想吹呀。”“那拿过来我吹呀,真真好喜欢那只笛子吆。”看着真真那认真的样子,我不禁笑了起来,心里想“真真呀,真真,你真天真,你怎么知道笛子坏了呢。”对,逗逗她。我对真真说“你只要给我摘一根黄瓜来,我就把笛子给你。”真真却低下了头,捏着自己的衣角,想了好一会儿才说,菜地刚浇过水,我怎么去呢。“那我不管,否则,你就吹不到笛子了。”我故意逗她。“别,别。我就去摘。”真真说完就跑到后院菜地里去了。看到真真离开后,我好得意,可是过了好久也不见她回来,我有点担心,该不会出什么事吧。我赶紧向菜园跑去。跑近一看,真真在菜地里用一只手抓着藤蔓,一面歪着头找黄瓜。两只鞋子沾满了泥,菜地里一片狼藉。也许重心不稳,瓜架倒了,真真摔倒了,她的身上,手上,脸上全是泥,真真看到自己变成了这样,呜呜的哭了起来。到这时我才意识到自己做得太过分了,不该戏耍一个小孩子。我怕她发现我偷偷回了家,等了一会儿见她拿着一根小黄瓜来了,此时的我感到多么的后悔啊。我拉着真真的手,擦去她腮边的泪水,端来水,把她洗干净。对她说,都是姐姐不好,姐姐明天给你一只新笛子·好不好,来我们一起吃黄瓜。后来我用压岁钱买了一只笛子,送给了真真。来赎回我丢失的纯真,我相信,守住了纯真,就守住乐真善美。650字 初一 散文
-
童真“哈!抓到你啦!”记得那时年纪小,我们喜欢赤着脚在田野上追竹蜻蜓。脚掌接触松软的土地,带着些许的瘙痒。竹蜻蜓飞过湖畔,飞过树梢,飞过小溪。好容易,手里才有一只扑动着翅膀的竹蜻蜓。这是个世界被绿色笼罩的季节。万物都钻进了绿色的世界里,被染绿了。我们几个小孩子,坐在绿色衣裳的大树下,闻着这春天的气息。有人提议:种树。大家都赞成。拿着树苗挽起袖子大干起来。春天的土壤总是很容易掘起,于是很快我们就挖好一个坑,小心翼翼地把小树苗放进去,扶直,再把泥土填回坑里。我拿了一个装了水小脸盆,围着小树苗浇了一圈。“小树苗啊快快长大!”我们卸去了厚厚的棉衣,穿上了干净清爽的短袖。在那一块大空地里,充满了欢笑。单脚跳抓人啊我们夏天最喜欢的游戏之一。“哈!抓到你啦!”“不行,你犯规!”伙伴们总会因为这个而吵起来,但这并不影响我们的友谊,下一秒总会又手拉手好朋友。玩得大汗淋漓了。在村里有一条清澈如镜的小河,是我们休息的地方。双手捧一把水往脸上扑,啊!凉快!树荫下有凉风吹来,耳边回旋着蝉的歌声。在夏天,一切似乎都很美好。当树叶衰退了嫩绿的容颜,蝉儿的歌声戛然而止,稻草人孤零零地站立在田野上。稻子们都佝偻着腰,像一个年迈的老人。我们坐在稻草堆上,看着大人们娴熟地割着稻子。觉得无趣时,一个接着两个钻进稻草堆,然后满身稻草地爬出来,拍拍身子,一起笑了起来。嘻嘻哈哈吵吵闹闹,几份童真。550字 初一
-
童真天空依然是湛蓝的,四季依然是循环变化的,我们依然是顺着成长的路向前走。只是,不知觉中迷失了自己,丢失了最宝贵的东西。自己独自站在马路上,回想刚刚发生的一幕幕,血液突然凝固了。猛的一怔,被突如其来的绝交泼了一头雾水,不知道为什么,也不愿意相信。丢失了童真,捡起了悲伤,生起了寂寞,就这样慢慢地变化。---题记遗。失。的。童。真自己独自一人走在马路上,看看四周,没有什么可以观赏的地方,只有太阳灼热的光芒炙烤着大地。我继续向前走,忽然,看到了一群孩子在马路上玩耍。看着他们,忽然想:当初我小时候也是这样,现在却没有这些快乐了,这些是童真,是儿时可以值得回忆的事情,想拥有,却把那些迷失了。。。回。忆。的。美。好回忆一切,美好而另人遐思。回忆中我知道了我的曾经也是一个快乐的童年。回忆中我知道了我的曾经也是那样的开朗。回忆中我知道了我的曾经也是一个带着色彩的自我。回忆中我知道了我的曾经也是美丽丰富的。这些是因我的童真而得到,至少我还有快乐的影子。展。望。的。悲。伤展望未来的美好。憧憬中的一切都是那么美好,只是事与愿违。事实并非如此。面对我自身的悲伤,总是想一味的去逃避。我知道,展望后自己失落的结果,所以,也不敢有离自己现实太远的愿望。伤感的孩子,我是一个伤感的孩子。展望中得到的是不如意的悲伤。这是可以确定的答案,我懂自己。童真,无力挽回却那样向往。。。。---后记500字 初一 散文
-
童真关于童真“你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星居住的地方?”这是泰戈尔在《新月集》写下的诗句。“他们”指的是“花的学校”。你可曾想过“花的学校”在哪里?或许有不少人会嗤之以鼻,认为这是一个荒唐的问题,但是其实,正如戈尔丁所言:“一旦失去这些,那就是真正的沉沦。”那些会幻想的花的学校的人,和他们的那童真,都到哪儿去了?是不是那些花的学校,再也不会存在了?我只想说,我不想让花的学校消失,不想让那份童真消失。因为,童真,很好。就像丰子恺说的——“孩子的眼光是直的,不会转弯。”只有没被世俗浸染的孩子才有可能保存童真,只有在幻想“花的学校”的孩子的脑子里,才装得下那份弥足珍贵的干净。正是有了这份干净,孩子的眼光才能不弯曲地直达事物的本质。不再有功名利禄的惦念,更没有人情世故的束缚。这样的童真,才是我们应该执着追寻的。还记得《皇帝的新衣》里面那个黄口小儿吗?在大臣们的花言巧语和百姓们的随声附和下,他并没有随波逐流,他甚至不曾知道为什么大人们如此奇怪,他毫无压力,毫无阻碍,径直地道破了天机。谁又能去责怪他呢?这就是童真的力量,抛开现实的舒服,探求本真。原来举世皆醉我独清的不只是屈原,还有孩童,和他们所保有的那一份童真。童真,很好。只有童真,才能让我们活的是自己并且快乐,你看泰戈尔和他那“花的学校”,是何等的快乐与自足;只有童真,才能让人与人的关系变得温暖而亲切,你看白雪公主和他那七个小矮人,是多么的和睦;只有童真,才能将这个渐趋变污浊的世界注入一股纯净。而现在的社会,已被日益膨胀的物质欲求蒙住了双眼,我们早已抛开童真,“奋不顾身”的挤入功利的海洋。在社会中一些不良风气的影响下,童真正在远去。面对残弱不去怜悯、面对谎言不知指正。在虚伪当中学会了虚伪,在浮躁当中过早的浮躁。如果连孩子都失去童真,那么这个世界还有什么良善可言?“世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。”能够拯救世界的,莫过于那一份童真。童真,很好;童真,这世界需要你。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初三 议论文
-
不老的童真偶然地,想到山顶上看日落。傍晚时分,往山顶行走,身边的一切事物都有着即将离去的感觉:身旁的行人都在下山,身边的树木都染上了落日的黄,头顶的太阳,也即将消失在它的轮回之地,而跟我一同登山的,也只有两个如同这景色一般的,年迈的老人。能令人察觉到生气的,大概只剩下那一点一点地张开的花瓣,想要吐露芬芳的夜来香。看见伤感之景,难免会触动伤感之情,而那两位老人,却不受周围影响,踏着一路的金黄,嗅着一路的花香,登上了那个会令人浮想联翩的山顶。登上山顶,却全无一览众山小之感。俯瞰全城,笼罩着越来越暗的黄,有种沧桑,有种凄美。此刻,只听见两位老人惊呼:“好美啊!火红的太阳,火红的晚霞,如同初升的一般!”心中一惊,向远方望去,果然,好美,残阳如血,令我想起幼年时在海边观日出,也是这么红的太阳,也是这么美的朝霞,也是像两个老人般的欢呼雀跃。幼年时期般的清晨,暮年时期般的黄昏,在这一刻,奇妙地相逢了。景中又同时出现过一张脸,一张被各种阳光照耀过的脸,那便是我。“夕阳无限好,只是近黄昏。”正所谓“情景交融”,难道吾心已步入暮年?向两位老人道出困惑之后,他们两位相视一笑:“年轻人,‘少年不识愁滋味,为赋新词强说愁’。看看我们,都快随夕阳而去的人了,还能这么开心,你这要同朝阳一同成长的人还这么悲观,残阳也是希望的彩霞,怀着颗童心,那落下的太阳不正预示着明日升起的太阳吗?这并非‘情景交融’,而是你的情被景所惑。”说罢,又手舞足蹈地欣赏起落日。“残阳也是希望的彩霞,怀着童心?”我自言自语,悄然间,月亮已爬上山顶。下山时,两位老人走在前头,我不自觉地唱起:“你看,你看,月亮的脸偷偷地在改变,月亮的脸偷偷地在改变……”两位老人回过头来,笑得如小孩一般,附和起来:“你看,你看,月亮的脸偷偷地在改变,月亮的脸偷偷地在改变……”此时,夜来香开得正浓。650字 初二 议论文
-
逝水不归大雁离了,有再归的时候;青竹断了,有再长的时候;梨花落了,有再开的时候。但是流出去的水却永远收不回来了。 水是无形无色的,摸不着也留不得,或许有人会无知的认为水资源是源源不断无穷无尽的。你看,地球的表面不都是深邃的蓝色吗?但地球上可供人类饮用的水已经日益减少了。你开着水龙头任水哗哗流的时候,你还是一如既往的连神经末梢都无知觉吗? 在校园里上完厕所洗完手不随手关水龙头已经成了普遍现象,莫非他们都是文盲,不认识旁边写着的“节约用水”四个大字吗?不,他们不是知识上的文盲,而是道德上的文盲。别看一滴水的作用微乎其微,浩淼的大海就是这样的点点滴滴汇成的。不积小流不以成江海,积毛成裘的道理大家不是都懂吗? 我曾阅读过一篇文章《大瀑布的葬礼》,首先一看到这个题目,就不得不引人深思。“葬礼”不是为死人举行的吗?为什么瀑布也要举行葬礼呢?它也有生命吗?我带着一连串的疑问细心研读,里面的情节不由我大吃一惊,塞特凯瀑布——一条著名的瀑布,一条巴西和巴拉圭人民引以为傲的瀑布,可它却从汹涌壮观到涓涓细流,直至消失。它终于失去了美丽的生命。在为它举行的葬礼上,所有人都低头不语,当时的空气都是沉重的。他们是在为大瀑布的消失而痛心疾首吗?还是在为自己使瀑布的消失而忏悔?因为他们深知造成这一切的 罪魁祸首就是人类。 现在消失的是一条瀑布,可以后呢?如果人类还是没有节水观念,消失的将会是我们赖以生存的地球。或许你还不觉得水有多么重要。但一头老牛却阐释着水的可贵。它拦路截水的画面令人心颤。主人为了赶走它,一鞭一鞭狠狠抽打在老牛身上。尽管皮开肉绽,尽管血肉模糊,它不移一步,就算是死也不肯退让。它是在用生命换取保活孩子的一口水。水对于不懂得利用它的人是一种奢侈,而对于口渴难耐的人来说水无疑是生命的支柱。 当你坐在阴凉下,前面放着一只精致的茶壶,一只装着盈盈绿茶的杯子。你就这么拿起来抿一小口,享受这休闲的午后,那么泡茶的水对你来说只是水而已,它比不上你的杯子,也比不上你的茶壶。只有辛苦了一天的农民,从烈日炎炎中赶回家,然后将一大杯水一饮而尽,他才会发现一种淋漓尽致的甘美。只有经过生活磨砺的人才会真正知道水的滋味,生活的滋味,我们不能等到失去后才懂得去珍惜。 我们渴了有水喝,将来地球渴了怎么办?如果人类现在不珍惜水资源,我们看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。水,是生命的源泉,请珍惜每一滴水。900字 初三 议论文
-
童真童年童真*童年烂漫童真樱花飘舞没了岁月的流痕停止在童真小孩装大人大人装小孩有趣的童年……………………………………………………………徜徉在童年的过道拥有烂漫童真的时代回忆微风抚干脸颊的泪痕荡开一丝甜美的笑容……………………………………………………………——THEAND 季沫写于2009.09.07100字 初二 议论文
-
感受童真每一个已不再是孩子的人,心灵深处都藏着一份童真。童年的世界天永远蔚蓝着,白云永远纯白着,江水永远流淌着,孩子们永远年轻快乐着……那是个永远纯真的地方,是我们在繁忙的学习工作后一心向往的地方,这里存在着太多美好的憧憬,天真的幻想……翻开童年的相册,打开童年的记忆,那一页页的照片如同一幕幕的电影般在脑海中上演。看看这个胖嘟嘟的小宝宝,被衣服包得严严实实的小不点,正傻傻地坐在沙发上,这是满月时的我。已降临在这世界一个月,适应了这奇妙的人间,开始不哭闹了。看看这个与同伴们玩得正起兴的小孩,笑得比太阳还灿烂,这是3岁的我,那无暇天真的笑脸成为我忘不了的烙印。还有那正拍着小手,给生日的朋友鼓掌祝贺生日的那个小调皮,口中似乎还唱着生日快乐歌,头发被汗水洗过般,额头上冒着大汗,还有那湿透了的后背。一看就知道肯定跟小伙伴们到处去疯玩了,真是无忧无虑……再看看这个可爱的小姑娘,摆着“丁”字步,还有“V”的手势,一副青春阳光的脸蛋,充满着活力,但还带着小时候的稚气。满满开始懂事的我,已离童年越来越远。看见公园里一群孩子们在玩耍,想起了孩提时与朋友玩做迷藏,一起跳绳,一起唱儿歌,一起仰望天空,一起憧憬着美丽的未来……童年真好!13岁的我,再次仰望天空,虽然依旧蓝着,却没有童真的味道,那儿存在着我太多的想象。即使童年早已离我远去,成为我最美好的一份回忆,但我仍希望能找到天空里的幻想,感受童真……550字 初二 议论文
-
试问初心一次次的跌倒,一次次当然哭泣,一次次的失败,而我,究竟为何坚持?最初的最初,我们究竟为何开始?幼时的努力,似乎只因母亲节的承诺和满分的奖励,初心?升入六年级,又为何而奋斗?考好的初中,大学,找好的工作?可什么是所谓的“好”高薪?还是自由?最初的梦想我们是否还紧握手中?幼时的承诺是否已被现实大海冷冷拍下?长大以后,我只能奔跑,多害怕黑暗中跌倒。我们现在是否含着泪微笑?是否哭却又笑着奔跑?风儿吹过左边,裙摆摆动昨天,不知道天涯海角还有多远。曾经年少的我们,曾经轻狂的我们,曾经冲动,任性的我们满腔热血的做过多少失败却不后悔的事。而如今的我们,却如“囚”就算有人将囚禁我们的门打开,我们却还踌躇不前。现在的我们,成功率或许比以前高,可我们却多少次追悔莫及。昔日的较真一扫而光,那是的满腔热血也没了踪影。现在的我们在煎熬,成长路上的折磨,失败的痛楚都是我们狼狈不堪,换作曾经的我们,一定笑着面对,可现在呢?不止一次想过放弃,好在,还有微笑可以宽慰彼此,可真正的历练才刚刚开始。如果让我们给自己定一个目标分数,有谁能说出100?虽然我们都不一样,可我们又有什么不同呢,为什么我们不能做到,甚至不敢说出呢?一次次受伤复原,一次次跌倒站起,甚至无数次的想要放弃,可又为何依旧坚持?为了成绩?范馨予,是否依记你最初梦想?呵,貌似当时单纯的世界里无邪的自己是想做个歌手吧,唱好多好多可以带给人欢乐,拂去悲伤的歌,转好多好多,至少可以让爱的人过上“好日子”的钱……初心,为何物?试问君初心依旧?初心何在?一切寂如晚秋,不言不语。陌路辗转,现已残春,疏雨一声依旧,可改了沧海桑田?最初的梦想,最初的愿望,最初的崇拜,最初的喜爱,最初的信念……问时间初心为何物,只叫人一生迷茫。700字 初三
-
雪——童真“阿豪快起床!下雪了!”听到爸爸的喊声,我一个激灵,连忙起床跑出门外,啊!纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。大地铺上“雪毯”,屋顶展上了“棉絮”,杨树上开满了“梨花”,柳树上挂满了“银条”。美丽的雪姑娘给世界穿上了银白色的衣装。我高兴的欢呼起来,因为我们可以打雪仗﹑堆雪人﹑滚雪球……所以说“雪”是我们小朋友最好玩不过的“玩具”啦!小朋友们最爱玩的游戏就是——打雪仗,当然我也不例外。我迫不及待地吃完饭,便约几个小伙伴一起玩打雪仗的游戏。我们八个人分成两队。我是这一队的小队长,另一方有王硕带领。战斗即将展开,我方却出现了‘逃兵’,惹得我火冒三丈,强行把他制服了。敌队的队员们还哈哈大笑的讥笑我们呢!游戏开始了,敌方已经准备了好多‘炸弹’(雪球),上来就是一阵猛攻,无数的‘炸弹’向我们袭击而来,打了我们个措手不及。几回合下来,我方损失惨重,我身上也多处中弹,眼看就要败下阵来。我气极了:没想到刚开始就被敌方来了个下马威。这样下去不行,得想个办法。我得学诸葛亮用计胜他们。我眉头一皱想出了个办法,急忙派张强和刘华潜到敌队后方,正在他们沾沾自喜的时候,我们来个前后夹击。这一招果然管用。眼看我方败为胜,俗话说擒贼先擒王,我抓了一个雪球趁王硕不注意时,猛的一下向他扔了过去,王硕中“弹”了,我心中暗暗自喜,可雪球正打在他脸上,眼镜也掉在地上,满脸是雪,把雪拍了,那哪里还叫脸,分明是个红萍果。大家都忍不住笑弯了腰。王硕也不甘示弱,拿起两个雪球就向我冲来,他发怒了,把雪球紧紧捏在掌心,可他是近视眼,不戴眼镜就不方便了。我急忙派队员抓住他,王硕这名队长被抓他们队就乱了,我方队员士气大振,击中对方队员数不胜数。最后,我方打得对方落花流水,敌方只好以失败而告终,急忙举起了白旗——免战旗。“耶!我们胜利了!”就这样我们笑着、跑着、追着、打着,玩得开心极了。我们高兴极了。真是“沙场上打仗——智者必胜”看来我还真的学一学《孙子兵法》呢!700字 初二 记叙文
-
试问有多重作文高三,这一年,你可以上天堂。也可以下地狱高三。这一年。你可以上大学,也可能去买烧饼高三。这一年。你可能成仙升天。也可能蜕变混世魔王英语老师曾经说高三,两个很沉重的字,它我心中沉淀太多的痛楚,不用说十几年的寒窗苦熬 ,不用说夏天酷热的软泡 酷冬天严寒硬磨;不用说今年高考的失利。高三沉了我太多的苦恼。高三,两个很沉重的字。高三,两个很善变的字。她会给每一位执着的考生一个满意的吻。但她也会给每一个三心二意的学生一个白眼的报复。当然我承认以前的我不是一个很执着的学生。所以当岁月的消逝洗刷了我那冲动的神经。我又重复高3一个春吓秋冬的轮回。高三,两个很无聊的字,在那里作业会让我感觉生活的空虚。同学的学习劲头让我感到生活的无趣。我慢慢的在我的心中又不知不觉滋生放弃最后努力的机会。我渴望看到清晨从东边生起的太阳高三,我渴望看到傍晚从西边落起下的晚阳的余珲。我多么希望有一个安稳的睡梦。而不是在睡梦中被那个混蛋铃声闹醒。我多么渴望有很多很多时间好好跟班里的没一位同学谈心里话。营造一个好的气氛。但我知道我不能。我的心被压抑太久太久,现在我好害怕面对同班同学。因为我们好像天生的陌生人。高三,怎能不叫我说她不无聊。 当一切珍贵的东西在我不注意中失去时。我才懂得到去珍惜那可能完也。比如昔日同学的微笑。比如昔日所有的机遇。比如那个总是爱笑红了脸蛋的姑娘人世间最大的痛苦莫过于失去才知道珍惜。 但失去的东西。我无法去追回/但我还有眼前的一切。[i]今夜无眠。但我永远记住这一个特殊的日子今夜告诉我一个小道理。高考不害怕。害怕的是我的心态。今夜我永远难以忘记。。它永远珍藏在我的心中。但毕竟只有天知:地知;我知宠若不惊!闲看庭前花开话落。去留不意!漫看天空云卷云舒。700字 高三 散文
-
“狡猾”胡说起狡猾,那非胡泽佳莫属,想知道他的事例就听我慢慢道来。 胡泽佳,姓胡名泽。自封“天霸”。他戴着黄里透黑的眼镜,长着一张超级适合装可爱(当然是可怜没人爱的表情啊)。一头乌黑的小短发,两只黄豆大小的眼睛,白里透红的嘴巴里又几颗又黑又黄的牙齿。身穿“中式旗袍”。灯笼裤下有时穿着粉红的鞋子。如果给他打扮打扮,走在街上,你就会看见一位“南国丑女”。配得上“粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻”啊! 正在上令他讨厌的英语课,小佳佳就忽不住他那颗好动的心,想干点“坏事”——扰乱课堂纪律。他先拿出一支自动笔,开始了他的“音乐会”,想又增添点乐趣,佳佳乃拔动笔头,好动之手忍不了这些声响,便又打起节拍,“罪恶”之声响彻教室,便传入老师之耳。老师之感最为灵敏,便知此声源头乃佳佳之位。随之一声令下,但佳佳却并不理会,续玩他之音乐会。老师忍受不住,便向佳佳之位走来,这厮见状,立马结束。半晌,他眼望老师,一幅此事与本人无关,是您找错人,请再细细找找的神情。老师见状,想说言语却又无话可说,只得而废。佳佳心中却是阵阵哈哈大笑,笑其机智,笑其愚笨。音乐会乃继续开始,此声弄得老师已无招数。 事件并无结束,下了课,便是午餐之时。只见佳佳奔出此室,正好雨恒也出室,与佳佳奔向之地一致,他与佳佳有兄弟关系,之前一直形影不离。他们一起走出目的地,但雨恒却无料到佳佳手中有冰凉之水,一个不注意,佳佳便将水泼向雨恒,弄得雨恒满衣是水,佳佳便欢乐奔回其位。 看,这就是我们室狡猾之人,要说更多,下节便知。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 写人
-
遗失的童真当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔,当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难,当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿,”多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸,而如今这样的笑脸在冰封冰结,本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应该抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。反观社会,我们清醒的看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会,当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的淡资均为事业发展,利润亏损时,试问一张白纸又怎能被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,儿爸,虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。江曾祺描写金岳霖先生时,曾有金光先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者,一个智者不应该为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱与积极的乐观情绪。在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也正是因为如此,他能看到我们遗失的童真,他的创造,他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重,天梦过于美好,守护也便更自由。遗失的童真被一种潜在暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里,琴声优雅,我更愿看到“最喜无欶小儿时,溪头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。有些事终要经历,那便到时深究,有些事如梦美好,为何不好好珍惜?700字 初二 议论文