读《露珠》有感500字

读《露珠》有感

500字 初一 应用文

今天,我读了《露珠》这篇短文,之后,使我感触极深。

露珠,它的身影是多么娇小,而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中,给空气带来一些湿润新鲜,使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候,它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗,滋润着小草,滋润着花朵,滋润着世界万物,然而,它向我们图过什么吗?没有!当黎明来到时,大家肯定会说起得最早得是公鸡,然而,有谁会想到露珠呢?我们赞美太阳给我们温暖的阳光,赞美大地给我们带来的万紫千红。可是,有谁会赞美那渺小的露珠恩?尽管如此,但是露珠还是默默无闻,默默地作贡献。

露珠,它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不象冰雹那样对一切都无情。而它总是默默工作,又默默得逝去,把短暂的一生献给人类,给人类带来了欢乐,而它自己却从无苛求!

露珠,一个平凡的名字,却有个不平凡的含义,使我联想到了伟大的老师,它多么象辛勤的园丁,培育祖国的花朵。它多么象我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上,总是带领我们在知识的海洋里遨游,鼓舞我们向知识的山峰攀登……这使我想起了1句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不正是说的那些不平凡的露珠与老师和天下同他们有同样的品质的人吗?

露珠,我赞美你,赞美你默默无闻,无私奉献的精神。更赞美辛勤的老师!

450字 初一 散文

早晨,我打开琴盖,开始练琴,优美的旋律恍若瀑布一般倾泻而下。忽然,我听见雨的歌声,像一曲无字

的歌谣,神奇地从四面八方悄然而起,“沙啦啦,沙啦啦……”雨打在窗户上,“咚,滴,咚咚,滴……”像一串欢快的节拍,使我的《D大调奏鸣曲第一乐章》弹得生动又富有节奏感。窗外的遮阳板被雨点敲打,发出“咚咚”的声音,又好似那沉重的鼓点。雨,像一位神奇的指挥家,让所有事物都发出了美妙的声音,好似在替我伴奏。

我禁不住离开钢琴座位,走到窗前。家门前的树上,红色与嫩绿的树叶仿佛交融,汇成一幅清新的写景水粉画。雨珠滴落在一片树叶上,又从这片树叶的叶尖滑落到另一片树叶上……雨珠在树叶间欢快地畅游,树叶也应雨珠的打落此起彼伏。大街上的人们都在忙着躲雨,撑起一把把鲜亮的雨伞,各式各样,五颜六色,点缀了灰白的大马路。只有小麻雀还在雨中悠然地扑闪着翅膀,仿佛在享受着天然的沐浴……

雨说停就停了,我赶忙来到阳台,想着呼吸雨后的空气。我深吸一口气,雨后,空气里仿佛充满了醉人的花蜜,是那么沁人心脾。高压线上,麻雀高低不一的站着,远远看去,就像写在五线谱上的一串串音符。它们不时地发出啼啭,好像在倾吐着浴后的欢悦。

我站在阳台上,久久回味着这场雨的余韵……

初一:王紫涵

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