图书馆
450字
初一
记叙文
今天,阳光普照,我和姐姐相约来到图书馆.
图书馆边的广场上人山人海,就忍不住到广场上溜达了一圈,接着才兴致勃勃的走进图书馆.
刚走进图书馆就遇见了同学,原来,她也是来看书的,到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到:
为了满足广大市民的须求,图书馆决定把从前借书规定跟改,成人从一次借两本到一次三本,小孩一次一本到一次两本.
这通知令我们高兴的合不拢嘴.
到了三楼,我们先到了杂志区,还有两个大人也进去了,还有一个阿姨,我们刚想进去,就被刚进来的那个阿姨给拦住了,很不客气的说了句:”你们进去干嘛!”我们小声的答到看书,”这我还不知道”她提高了嗓门接着说到:”有没有,图书证,没有就出去,这又不是白看书的”这时,图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们,顿时我门面红耳赤,突然看见了一个老人,那个老人并没有办图书证就进去了,我们刚想说,那阿姨就把我们赶了出去,我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能.
脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就认识那老人.
走在回家的路上我很气愤.难道,图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗
她不认识的人就被拒之门外吗
知识是大家一起分享的.
图书馆
550字
五年级
叙事
图书馆，是一个安静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。
周六下午4点30分，我刚刚学完美术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。
跨进图书馆，我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上，显得这个图书馆十分干净整洁。
我在书柜上，找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时，我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤；每当我看到灰姑娘的故事时，我会为她祈祷，但我看到灰姑娘变成公主的时候呢，我又从心底里为她祝福快乐；每当我看到勇敢的小裁缝时，我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了，一瞬间，我来到了一个童话王国。在那里，我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍；一会儿又和睡美人她们一起，在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花；一会儿又在灰姑娘的带领下，参观她的王国；突然，我又来到小红帽家，和小红帽一起聊天说笑……
当图书馆的灯突然熄灭时，我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。
走出门时，我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。
五年级:袁嘉沁
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图书馆图书馆，是一个安静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。周六下午4点30分，我刚刚学完美术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。跨进图书馆，我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上，显得这个图书馆十分干净整洁。我在书柜上，找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时，我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤；每当我看到灰姑娘的故事时，我会为她祈祷，但我看到灰姑娘变成公主的时候呢，我又从心底里为她祝福快乐；每当我看到勇敢的小裁缝时，我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了，一瞬间，我来到了一个童话王国。在那里，我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍；一会儿又和睡美人她们一起，在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花；一会儿又在灰姑娘的带领下，参观她的王国；突然，我又来到小红帽家，和小红帽一起聊天说笑……当图书馆的灯突然熄灭时，我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。走出门时，我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。600字 四年级 叙事
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图书馆图书馆几天前，我参加了一个活动，是有关于“小小图书管理员”的。由于我在首都图书馆里干了很长一段时间，表现出色，所以在那天得到了奖品：一支签字笔、一支钢笔、一个记事本、一个书签、一个表、一枚胸章和一张奖状。其中，我最看重的就是奖状，这是我去年的功劳。在去年的暑假里，我因为课外班还不算多，所以一有时间就到首都图书馆来干活。我主要负责把读者还回来的书放到书架上。我前几次还要看着墙上的标识找书架，可是后来熟练了，就可以轻松的上书了。同时，我还负责把一些读者看后，但没有放回书架上的书和杂志放回书架上。我也负责整理书架和帮助一些读者找到他们要看的书。如果有放错书架的书，我会把它们放回正确的书架，当我看到倒着插得书时，我会把它弄正。不久，我便开始用上书车上书了，这样一来上书果然方便多了。过了一段时间，我与管理的叔叔阿姨们十分熟悉了。后来，又有一些同学参加了“小小图书管理员”的活动，我们便“争先恐后”的上书，当然，我们也在一起也很高兴，因为大家都成为了朋友。在图书馆中，我快乐的成长着。我长大以后要成为一名优秀的志愿者，为社会做更大的贡献。450字 五年级
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图书馆我时常怀念的旧日时光，是属于图书馆带给我的安详。当我忽然长大，进入大学校园时，有许多的情绪依然没有处理好。我总是在纠结一些无力回转的事情，或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情。于是，时间突然变得那么慢，慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣。百无聊赖中，我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处。初次走进图书馆，便被它肚中成千上万的藏书所吸引。那一排排，一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士，笔直的挺立着。每一册书都被认真摆放到合适的位置。静走于其中，感受到的无一不是来自书卷中的沉淀千年的文化气息。从重重书丛中抽取一本，轻轻翻阅，静静感受着文字的魅力。时间仿佛在指尖翻动中得到永恒。思想在一本本文字的交流中获得了释放。琐事依旧是琐事，然而却没有往日那样让人伤神。于是渐渐爱上了图书馆。在午后的阳光暖暖的时分，或是在夕阳西下的余晖中，捧一本略显时光痕迹的书册，在宽大的窗台前，沉静品读。偶然抬头，与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。心头的焦躁不安，一点一点的溜走。当然，图书馆不是我的私人空间。然而，不得不感叹的是，喜爱读书的人竟然这样少。行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声，或是在前方的某个角落里，有人刚刚把书插回原处的声音。每当假期前后，图书馆的人数会骤然增多。也许，放假对于某些人来说需要靠书本来消磨时间吧。这个时候，图书馆仿佛变成了另一个热闹的场所。虽然无人大声喧哗，但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法。可以压低的声音，来自四面八方，图书馆便失去了她那独有的安静。这个时候，管理员变回离开他那风水宝地，从门口的电脑桌旁移步而来，提醒同学们注意保持安静。于是，原来的小小喧闹便又被压了回去。有时，在放松期间，也会悄悄打量打量同书列的书友。得出的结论是，凡是能细细选取书刊的人，脸上都自带一种沉静的气息。也许是书墨陶冶了这种恬静的气质。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。900字 四年级 记叙文
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图书馆叮叮床头的百变闹钟响了起来。噢，读书时间到！我拿出服装彩笔，往身上这么一画，嘿，一套休闲装就出来了。来到门口，机器人小星已经吹出泡泡球等待着我了。我呯地一下跳进泡泡里，向图书馆飞去。瞬间就来到了图书馆。啊，艾娜，你真准时！风铃姐姐笑着推开大门。我还是第一次来到手帕图书馆呢。这里有一间间小小的房子，我推开其中一扇小房子的门，惊呆了：墙壁是我最喜欢的粉色，靠窗的地方，放着一张柔软的床，被单和枕头都是闪烁着的。床的左边有一个五层的小书架，书架的最高层放着一本笔记本电脑，还有一支数字智能笔。我快速地走进小屋，一只机械手帮我把枕头换成了靠垫，我靠在床边，顺手拿起一本手帕书《青鸟》，看完一页，怎么翻呢？我思索着，笔记本电脑忽然动了动，吓我一跳，我翻开一页，用智能笔自动做着读书笔记，这一页的好词好句记完了，手帕书也自动翻了一页。读着读着，我才发现天黑了，肚子也咕咕地叫了起来。我刚读完的几本书，被风吹开了，书中竟然跳出了紫菜汤、稀饭和香菇鸡肉包。好好吃！吃着吃着，我困了，门口的风铃响了起来，我听到了风铃姐姐的声音睡吧，晚安！我靠着书柜，甜甜地睡了不知不觉，天亮了。我按下墙上的借书按键，墙上弹出一个显示屏：要借书请按一，要吃饭请按二我按下一，一个袋子出现在我的眼前，我把电脑、笔、和五十七本书放入袋子后，门自动打开了，我提着轻飘飘袋走出图书馆，耳边还回荡着风铃姐姐的下回再来！550字
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图书馆到图书馆是件非常有趣的事情，因为书能让你学到很多知识，它能让你学富五车。图书馆里有很多各式各样的书，书就想一位聪明的小老师，把知识灌输到我们的脑袋里。今天，妈妈带我去一间图书馆看书，真是大开眼界！我第一次看到这么多稀奇的书，我忍不住惊叹：“哇！这里真是书的天堂！”那时，妈妈挑了一本童画书给我看，我一打开那本书，里面的书香味纷纷散发出来，好陶醉呀！我更加的喜爱看书了。当我看到《人鱼公主》这本故事书时，我把我的心得感想分享给妈妈，妈妈会不厌其烦的听我说。当我看完了一本书，就好像被一位老师教导过，同时也学到了新知识。就这样，我一本接一本看着，陶醉在书香里，时间慢慢的飞过去了，该回家了。我依依不舍的离开了“书的天堂”，向它挥挥手，离开了。在回家的路上，我一直回想着看书的时候，假设我还在图书馆里看书。我在书上学到了很多实用的成语，下次，我一定还要再去图书馆看书，增广自己的见闻。350字 小学 周记
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图书馆我们一行人离开了宿舍楼，准备好去图书馆！之所以我们决定选择图书馆，不是因为我们爱好读书，热爱学习，只是因为在这个时候只有图书馆才是真正的好地方，秋季啊！清晨微风吹过大地，我整个人身心都凉透了，我实在是难以接受这样的温度。有一个人建议大家在周边区域溜达一圈，可是受到大家的反对，因为我们不想在这样冷的气候条件下，在我们没有吃早点以后整个人都是这样的没有力气的情况下，去做一些这么无聊的事情！我陪一个朋友先去自动取款机取钱，虽然我不去取钱，但是自己一个人也没有什么意思，所以在这个时候这也是消磨时间的一个办法。今天不像以前，在这个不大的空间里充满了人，没有排队等候，所以一会儿就取完钱了！我们一起准备前往图书馆，起先我还以为大家可以去看一会书，可是其他人觉得去电子阅览室是一个不错的主意，少数服从多数的情况下，我与大家走上楼梯，去了一趟电子阅览室玩电脑！而且今天的学生不多，我估计大家是因为有课的缘故，在这里我慢慢的消耗着无聊的时间！400字 初一 叙事
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图书馆他们一向甚美，一向因记忆而美。比如：下午茶。阳光开始和煦起来，白色窗帘慵懒地斜下一个直线，浅绿色的布椅上绣着很细小的白色的花，如果半倚在上面，然后喝一盏茶定是件惬意的事情。茶可能是名贵的普洱或者铁观音，也可能是普通的茉莉花茶，如果是自己泡制的或许就显得独具特色的小资了。可以放些优雅的瑞典小曲，或是夏末的萨克斯，校园的手风琴。然后，如果，如果，如果这样边回忆，那些开花的往事，那些唏嘘的流年或是伶俐的童年，一切白驹过隙般，往事一闪而过。旧青色的瓷碗也像恬淡安静的时光。如果就这样呆上一个暖暖的下午。就这样，看时光用很江南的时光慢慢流过。比如：一二三四。[壹]different。寒风像巫婆的口哨一样在我们身边哗哗作响，又怎样想象隔几个经纬度的深圳肇庆正花开遍地裙摆飘扬呢。我们在草地上奔跑或平躺，在阳光下安静听歌，又怎样想象几个世纪之后将是一片汪洋，一切化为乌有呢。我们脚下所踩的这片土地，看似坚硬永恒的地球实际也薄如蝉翼呢。[贰]travel。去旅行。这三个字组合在一起像有了巨大的魔力吸引着我。从花红柳绿的江南打马而过。在蔷薇岛屿听古老歌曲。带着冲绳岛海风香气回家。梦布鲁塞尔的灯火辉煌。去旅行。去旅行。妈妈一直不放心。她同意我参加夏令营之类的活动。比如去过的江南。苏州。扬州。杭州。上海。淮安。沙家浜。还有很多很多。对椰夏说最爱乌镇。乌镇像油墨画一样让我铭记。她的青石小路。她的蓝布印花。她的米酒姑嫂饼。她的绿水蓝天。高高的灰白瓦墙。迷恋这种江南水乡。也很喜欢婺源。那是个美丽的地方。对凤凰和云南的迷恋依然顽强。说要自己去旅行。沙滩绿树椰子汁。流浪在孤岛的拉赫曼尼洛夫。蓝色思念蓝色。眯着眼睛的莫迪利亚尼。[叁]music。听露水十一独立合集。蜂蜜和白色樱草。威尼斯海岸。小情歌。夏天来到。一首首轻快的校园民谣和我喜爱的生线歌词。这些音乐充满了我的生活。那么美好。我希望十年之后我还会听。我希望我记得我们纯真的微笑。我希望我记得红色T-恤上的饮料。时间退不了。作文竞赛的时候一直在哼苏打绿。同桌的女生却没有什么反应。我很奇怪。[肆]memory.地球一直在马不停蹄的旋转。世界一直在改变。路越来越远。当经历变成记忆。我们已经踏上全新的旅程。比如： 小童话。｛很久很久以前。｝在很久很久以前。童话里总是这样说呢。可亲爱的这不是童话。在很久很久以前。在一个小城镇里住着个小女孩。她不会魔法。她不是公主。她没有为世界和平做什么贡献。她没有青梅竹马的王子。也没有会魔法的兔子或者叮当猫。她就是个普通的扎在人堆里找不出来的小女孩。她家住在庭院里。嗯。不是别墅或者楼房。只是个小小的平房。一个小小的带院子的平房。院子里种着很多花和草。很早很早才开的爬满院墙的喇叭花。还有从邻居哥哥家搬来的含羞草和兰草。还有种了很多年的可以沏茶的白色的小茉莉。还有直到搬走后新主人才砍死的石榴树。她养过小金鱼啊。小鹦鹉啊。还有白色的兔子。她的父母是普通的教师，就是回来很晚的教师，初中的教师。晚上的时候自己就锁在家里。有时候哭，可习惯了。有时候在外面疯玩一晚上。成群结队的跑啊跳啊。她的童年在大人的叙述中很快乐。无忧无虑。可她多半记不起来了。她记着长大点。由于工作原因自己和爸爸在一起生活。晚上会哭出声来。因为想妈妈。她那时候可能有些忧伤。可一切都过去了。现在的她。也觉得很幸福。那些有些遗憾的忧伤的过去又能算什么呢。她憎恨莎士比亚对生命的嘲讽。充满了声音和狂热,里面空无一物。她总是喜欢这样对别人说。我们要感谢生命中的一切。不论带给我们什么。铺天盖地的欢笑。彻夜难眠的泪水。刀挥斧砍的伤痕。可我们总要感谢这一切。感谢他们千里迢迢从亿万里之外赶来。构成我们渺小的生命。生命因他们而美好。比如：低吟。喜欢云朵和天空，大把大把的白色的云朵和干净的寂寥的蓝色天空。喜欢白色的黄色的小花和绿色的稻田。喜欢清秀的女生有细碎发梢的男生。喜欢清澈纯净的文字和音乐。一切像牵牛花一样爬满我的心壁。一切都朝着安静美好的方向悄悄前进。我一面爱着我的青春。一面恨着我的青春。青春就是这样。有时是铺天盖地的欢笑。有时是整夜整夜的泪水。有时是孤寂沉默的等待。所有所有。都将前进都盛大的明天。青春是难以遗忘的旅程。像孩子一样呻吟。蔷薇和玫瑰。橙子和柠檬。飞鸟和热带鱼。森林和草地。记得永无乡的地址。右手第二条路,一直向前,直到天明。比如：气球。看到侯孝贤《红气球的旅行》的宣传片，依旧是咖啡时光般的侯孝贤，将故事地点从东京切换到巴黎。讲的是一个忙于事业的妇女，竟一段时间遗忘了自己孩子的故事。本片只有30分钟的故事情节，红气球有却有两个小时的镜头，红气球在城市街道书店影院徘徊，让人想起凡桑那的电影里代表性的空镜头。主题曲找了很久，最终决定的是79年蔡琴的《被遗忘的时光》的英文版。很好听。我想去看。可是竟然找了二十分钟没有找到下载或是在线观看地址。如果大家谁有发给我吧。潇仔在此谢过。比如：风季。那时满世界都是风声空荡的大地没有风景我们依然依然在寻找记忆里那个被擦去的风季”——《风季》比如：比如。来自桃子。晚九点。1200字以上 初一 抒情散文
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图书馆2089年的一天，我正在做作业。突然，电话响了，我接了，原来是好朋友嘟嘟（外星人）。他说要带我去一个神奇的图书馆。“睇睇睇”，“睇睇睇”。哦，原来是嘟嘟。他的外星飞船来了，我跳上了飞船。过了一会“到了。”嘟嘟说。“啊？到了，图书馆呢？”我惊讶得说。他说：“很神奇吧，它是隐形的，要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。我和他跳下了飞船，他说了密码。咦，怎么有图书馆了，我们进入了图书馆，他又说了一次密码，图书馆隐形了。我奇怪的说：“干吗呀？”“这是我们外星人才知道的，是不可以被别人发现的，不然人家会仿造。”“那…你不担心我吗？”我不解的问。“没关系的，你出去后就会忘记今天的事了。”他不在意的说。“真的吗。有这么神奇吗？”我很好奇。“等一下你就明白。”“嗯。”我们进入了图书馆，那里有一个器人。我刚进去，他便热情的对我说：“主人，要看什么书？”我想了想说：“《简。爱》吧。”机器人又问：“主人，您是要看呢？还是把内容直接输入您的大脑里。”“嗯，直接输入吧。”他说：“主人，您请闭上眼睛。”嗯。我感觉到脑子里面有一行行的字。“好了。”顿时我感觉到所有内容我都度过了。原来是已经进入大脑了。你还记得今天是什么日子吗？”嘟嘟问。“什么日子？”我问。“是你的生日，10月16日！”“哦，早忘了。那…你今天开心吗，要我陪你过吗？”我说无聊的嘞。“那…想吃蛋糕吗？”嘟嘟问。“蛋糕？…早就吃厌了。”我很厌烦。“我给你尝一种吧。”“哦。嘟嘟蒙住了我的眼睛，说：“给。”“我尝了一下，哇！好好吃哦。”。“我说吧。这是为你精心准备的。”他说。“好了时见不早了，该送你回家吧”“唉”不要，我还想玩一会。我嘟着嘴。嘟嘟说：“哈哈，在我们这里上过一个小时，就等于在地球上过十个小时。”“那，好吧。”就这样，被嘟嘟无奈地送回了家。但我回到了家，真的不记得今天我去哪儿，干嘛去了。今天是我最快乐的一天！指导老师：无600字 初一 散文
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爱上图书馆上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。450字 初一 散文
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游图书馆几天前，我们又去图书馆看了书。这几次和前几次的规则一样，老师要求我们：1，不许说话；2，做什么事情都要轻手轻脚的；3，从哪里拿的书放回哪里去。去图书馆之前老师向我们介绍了一本书——《朝花夕拾》，我们进去后就开始“抢”这本书。等我找到书架时，《朝花夕拾》这本书早已被抢光了。可我并不死心，把所有有关鲁迅先生的书都翻了一遍。终于，功夫不负有心人，我找到了一本有关于《朝花夕拾》的书。这本书叫《鲁迅全集》。我刚拿到手就回到座位上贪婪的看了起来。没一会儿，我的“摘抄本”上就写了好几句抄下来的书上的话了。比如：“白描”却并没有秘诀，如果有，也不是合障眼法反一调；有真意，却粉饰，少做作，勿卖弄而已。这句话让我明白了一个道理：做人要有真意，不能粉饰，不要做作，也不要卖弄。还比如我抄的一句话：我们中国人喜欢说自己爱和平，但其实，是爱斗争的，爱看别的东西斗争，也爱看自己斗争。这句话也让我明白了一个道理：不管做什么都不要斗争，做自己的兴趣爱好，不仅要爱好和平，更要阻止别人斗争。如果爱斗争，那么和那些杀人机器没有什么区别了。我最后还抄了一句话：家是我们的生处，也是我们的死所。这一句话的大致意思是：在做任何事的时候都要为自己的祖国，自己的家园着想，不能背叛祖国，要时时刻刻为自己的家着想。但我并不认为这个理解方法正确，因为我并不知道“死所”究竟是什么意思，问了老师才知道，就是死的地方，这个要说清楚还很深奥。最后，老师为我们讲了一个故事，题目是《这个婆娘不是人》。我们刚一听了这个名字就笑了，老师让我们安静后继续讲这个故事：有一个老婆婆办了一个寿宴，有一个人因为走得急，没有带礼物，便说：“我因为走得急没有带礼物，便作了一首诗献给这位。”说完后便开始念起一首诗，“这个婆娘不是人”一句未了，就有几个人站起来要打他，而他自顾自地接着念“九天仙女下凡尘”。说完后那些人便没再说什么，可那个人继续说，“儿孙个个都是贼”说完后那些儿孙们又站起来要打他，而他又说“盗来仙桃庆寿辰”，别人听到都开心的笑了起来。然后老师为我们讲了这个故事的道理：写作文一定要写得幽默、生动才行，这样才能吸引别人，才会有趣。这几节课使我们受益匪浅，既学习了又放松了，真是“劳逸结合”，真令人开心。900字 初一
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图书馆今天，我高高兴兴地吃完了早饭，跟着妈妈去我期待已久的图书馆。来到图书馆门前，一股浓浓的书香味引诱着我走进了图书馆里边，我的眼前一亮，看见了许多大人带着小朋友正在安静地看书，我慢慢地走过他们中间，深怕吵到了他们，这里就算掉一根针也听得见。来到了一个沉静的外借部，我往里面望了望，里面有很多书架书架上摆满了五颜六色的书，看得我眼花缭乱。我在摆满书的架子中间穿梭，终于找到了我最喜欢的书籍，我兴高采烈地拿起了那本书，还不忘闻一闻书的香味。选好几本书后，我轻轻地踏上木制作的楼梯，找到一个风景最美的位置坐了下来。不知道过了多久，我全神贯注地看书时，图书馆的工作人员催促着我们快点借了书就马上离开图书馆，因为他们快要下班了。我想了一会儿，我让妈妈帮我办一张借书卡，妈妈立刻就答应了，还不忘了说：“嗯嗯，下次一定要来啊，多看书可以多积累知识呢！”我连忙说：“嗯嗯，我最喜欢看书啦~”我高高兴兴地抱着三本我没看过的书去借回家看。可是，图书馆的阿姨说一次只能借二本书，我把超出的一本恋恋不舍地放回原位。。。。。。今天我可高兴啦！不仅看了许多有知识的书籍，还能把一些书籍带回家看，真是太好啦！书籍不仅能帮助人增长知识，还能教会一个人做人的道理。就像高尔基说的一样“书籍是人类进步的阶梯”。我希望人类的发展能越来越好！四年级:银玥颖作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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图书馆今天妈妈说要带我去图书馆看书。我说好呀。到了图书馆，我走了进去。正对图书馆的门口的墙上有个“静”字。我想：静字的意思就是说不能大声说话、吵闹吧。我走进了借阅室找到了《脑筋急转弯》这本书，并拿出来看。看了很久，我又把它放回了原来的位置上。然后我找到了《憨八龟》这本书。时间到了，图书馆里的工作人员要下班了，我借了《憨八龟》这本书就回家了。图书馆里的书真多呀！150字 二年级 叙事
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图书馆我最初在心里对文学的爱好起源于图书馆，我看了不少关于历史和古代诗词的书。我不怎么喜欢看小说，不是看不懂而是觉得小说并没有近代诗人和文学家的散文诗词那么美，读起来很平淡。但唯一能吸引住我的小说就是列夫托尔斯泰的三部自传《童年》，《在人间》，《我的大学》，我也不知道怎么的，总觉的很吸引人，也许是我喜欢那种翻译类型的文体吧。可能书中那个前苏联的世界，贫民的生活才是真正吸引我的原因吧。我在图书馆中读完了中国四大名著，不计其数的作文书，还有一些沈石溪的小说。后来我渐渐的觉得枯淡了，总觉得这些小说在一个高潮之后就是结尾了。看起来不过瘾，我费了那么长时间看前面的序章，发展，却被一个高潮给带到了结尾。网络上的那些小说的作者似乎很能明白读者心里的想法，他们能懂着如何吸引读者，他们会在开头就是高潮，之后小说的起伏就是发展、高潮、发展、高潮。如此循环，直到写完为止。不得不说想象和文笔是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文笔，没有新鲜的创意，带给读者的永远只有无味。我最后还是选择了离开图书馆，即使这里是我最早接触文学的地方，但我还是要离开，因为我更向往新的文学，新的创新主义。450字 初二 抒情散文
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图书馆作文转眼间，秋姑娘悄无声息地来到我们的身边。稻田像一片片金黄的草地，风儿吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收；桂花像一个个小风车，转啊转啊，转来了秋天的清香。看，这些都是秋姑娘给我们带来的礼物。一个秋日的午后，我兴致勃勃地来到图书馆，当我站在书架前面时，忍不住惊叹：“哇，图书馆里的书真多啊，简直是‘书的海洋’啊！”“在这么多图书中，我该选哪本呢？”我自言自语地说，“嗯，就看这本《奇妙的旅行》吧！”说着，我马上拿起书，津津有味地看起来。我被里面一篇《小裁缝》的故事深深吸引，故事讲的是：一个小裁缝一心为别人着想，在生病的时候毫不犹豫地将自己的面包给了一只耗子，最终耗子帮助小裁缝实现了愿望，让他过上了幸福的生活。我想：这就是“好人有好报”吧。我也要做一个善良的人。这本书给我留下了很深的印象，回去以后我就写了读后感。平时写作文需要思考很久的我，今天一气呵成。这让我想起了唐代大诗人杜甫的一句话——读书破万卷，下笔如有神。今后，我每个星期都要去图书馆，和那里的课外书们交朋友。我想，我已经迷上图书馆了。图书馆三年级作文450字 三年级
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钱学森图书馆今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动，于是我带着寻宝地图上的问题，开始了我的“寻宝”之旅。在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧，它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历，每一件展品，每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛，当时美国人想方设法阻挠他回国，但他不屈不挠，放弃了优厚 的条件，与美国人斗智斗勇，迫切地想回到祖国，为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励，也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。最后在阅览室旁边的留言本上我写下了：我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力，一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。450字 四年级
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小小图书馆我们小区里有一个小小图书馆，许多人都来这里看书、借书。每到周末，来看书的人就更多了。图书馆在我们小区服务中心大楼的第二层，大约有我们两间教室那么大。图书馆分为两个区域，电子阅览室和图书阅览室。一走进图书馆，就能看见大门的两侧竖着两个金属栏杆，这是检测仪，是用来防止图书丢失的。再往里走就是大厅了，大厅的左侧是电子阅览室，大厅正对着就是一排排书架了，这些书架像一面面高大、壮观的“书墙”，由各式各样的书籍砌成。有引人入胜的画报，有惊心动魄的侦探小说，有精彩纷呈的童话故事书，还有我最喜欢的漫画书。在图书室的一角摆放着一些桌子，另一角放着几张沙发，这些东西给人们休息和看书提供了很多方便。电子阅览室里面摆着一排排电脑，像一排排黑色的焦岩。来这里上网的人不多，大多都是大哥哥、大姐姐。爸爸经常带我去图书室看书，还给我办了一张借书卡。每次遇见我喜欢的书籍，都会借回家来阅读。不过每次最多只能借两本书，要是能多借几本书就好了！去图书馆看书已经成为我生活中不可缺少的一部分，因为高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。450字 四年级
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我校图书馆我校的图书馆位于A座建筑物的第二楼，沿着楼梯上，墙壁上挂满了许许多多的名家照片和名言。到了图书馆门口，也能见到图书馆门前的布告板，上面贴了许多新书介绍，让同学们得知图书馆已经增添了新书。进到图书馆，右侧是藏书处，左侧是借书和还书的柜台处，左侧的小角落也有阅读角落，进入阅读角落前，必须脱下鞋子才能坐下并与同学们分享故事。图书馆内备有高科技的系统，图书管理员只需扫描图书的图书编号，再扫描借书证的索书号，便能检查同学的借书记录。图书馆也分为两个部分，分别为藏书处和阅读处。藏书处的书籍包罗万象、应有尽有。凡是历史、地理、小说、参考书、故事书等都垂手可得。学生们可以自由翻阅自己喜爱的读物。并在阅读处舒适的环境投入书海中。每一天放学时，图书管理员都会轮值，因为放学后有许多同学“光顾”图书馆。他们都安静地坐在阅读处翻阅图书。如果有些同学因为嬉闹而干扰他人阅读，都会被图书管理员劝阻。“书籍是人类进步的阶梯”，我感谢校方为同学们提供了一个阅读的好去处，让同学们可以在一个不受干扰的环境中吸取文中知识。我会好好珍惜图书馆的设备，一起爱护学校的公物。450字 六年级 说明文