到底扶不扶
600字
五年级
叙事
春节那天，我们全家看春晚，看到了一个《扶不扶》的小品。这个小品的主要内容是：一位好心的小伙子郝建把一位因扭秧歌摔倒的大妈扶起来，反被误以为是肇事者，最后郝建通过“回放”刚才经历的事情，让大妈也尝到被人误解的滋味。最后，警察的出现使真相大白，事情才有了圆满的结局。
看完了这个小品，引起了我们全家激烈的讨论。妈妈说：“我曾经看到过一位老人因匆匆过马路连续摔倒几次，有很多有爱心的人上来帮忙，把老人送到了医院，我觉得扶老人是一种尊老爱幼的表现，所以我认为扶老人是对的。”
爸爸说：“我看到了电视上播放的‘彭宇案’，扶过老人却被误解成是他撞的。如果没有人作证就不能扶，但是可以拨打120求救。”
社会上也有许多类似的事件，如：南京的‘彭宇案’，好心救人的彭宇被判决赔偿4万多元；再比如佛山的小悦悦事件，小悦悦被汽车多次碾轧，十多个路人不闻不问，只有一位拾荒的阿姨看到后才进行了救助。这些事情挑战着我们的神经，我们到底该扶还是不该扶？
对于这样的事情，我认为助人为乐是中华民族的传统美德，对于有些事情是应该扶的，而对于装模作样、想骗钱的人最不应该扶，我们中华民族有许多助人为乐的人，如：黑龙江最美女教师张丽莉，在一辆车将要开过来时，她推开孩子们，自己被卷入轮胎下，导致高位截肢；还有最美司机吴斌，在重物砸伤自己的情况下，用坚强的意志快速把车停靠在路边，保证了全车乘客的安全。
如果我们每个人都对这些事情不闻不问，社会将会变得冷漠无情，人和人之间缺少了爱，社会是不可能和谐的，正如小品最后所说：人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。所以请大家伸出温暖的双手，让人心不再冷漠！
五年级:张梦雪
不解
550字
初一
记叙文
从小因过分的娇纵养成桀骜不羁的性格，不喜欢向别人低头，我行我素，而老师也因我学习成绩还好而懒得管我，对我错误的学习态度也是睁只眼闭只眼，却不允许我不写家庭作业。从此，每次早读都有我奋发补作业的身影。
就这样浑浑噩噩的混过了一年，第二年开学却得知那个一向都包庇我的语文老师走了，来了一个严厉到令人发指的老师。说实话，听到这件事我还吓了一跳，但随即又想到：只要语文成绩能每次都拿到高分，那样老师就应该不会管束我了吧？
然而我发现我错了，这位堪比巫婆的语文老师不仅盯着我死死的，而且连我的作业也要一同遭殃。唉，果然城门失火，殃及池鱼啊！正当我怨天尤人时，语文老师又把我叫进办公室，我一路上心里那叫个忐忑，又看见一路上同学递给我的同情目光，我不由地回了一个“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的眼神，然后怀着必死的决心迈步进入办公室，视死如归啊，没办法，我不入地狱谁入地狱呢！
踏入办公室我就感觉阴嗖嗖的一片阴风，不由打了个寒颤。身后传来语文老师幽幽的声音：“王娟，你在看什么？”“老师，我在想啊，你看你们这办公室啊，金碧辉煌、耀眼闪烁、犹如地府，啊不，是犹如天堂都难以形容啊！”说着违心的话，结果不小心说漏了这个词，我赶紧弥补。
语文老师依旧冷若冰霜，唉，倒是可怜了我周身都是零下几度。语文老师无奈地说：“这回又没写完作业。那你怎么办才好啊！那去订正！”说完老师便离去，空留我一人在原位发愣。
这回语文老师没罚我，我不是应该高兴吗？为什么会这么难过呢？我百思不得其解，我难道真错了么？
初一:王娟2001
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叙事
600字
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扶？不扶？今天，我很早就起床了，躺在沙发上悠哉的背书。“好无聊——”我的声音传入了妈妈的耳朵。“无聊？等会你还要上补习班做作业，还无聊。”妈妈说。我吐了吐舌头，便穿起身穿着好衣服，准备向补习班“进军”。我哼着歌，在路上走着。此时一辆“伤员”躺在地上，那个“伤员”其实就是电动车，由于体型小巧，又披着白中带红的布，很像一名“伤员”。我站住看了电动许久，这个“伤员”我扶还是不扶呢。好吧，我就当一回活雷锋呢。我走过去，轻轻抬了抬电动车，这家伙，可是有一定份量！我深吸一口气，我嘴里念道“起来”便使劲抬它。谁知，这个电动车像一条睡熟的突然惊醒，看到陌生便不要命的狂叫。那分面，足以让街里邻居都听到了。“哦”我吓得闪到一旁，我到底是扶还是不扶呢？万一扶了，有主人来说是我推倒的怎么办？我听见门上咣当一声，我以为主人来了，我赶紧跑出好远，我心想，我心虚什么呢，也不是我推倒的，可是如果被冤枉了，那就不好收场了。我决定还是扶起来吧，我壮着胆子去扶。可是又响起来了，这真是让我进退两难呢。扶吧，怕被责怪，不扶吧，良心过不去。管她三七二十一呢，先扶再说，大不了扶完，就赶紧“溜”。看到电动车重新立在那里，我又心情愉快的往前走。500字 五年级 叙事
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扶不扶咦？前面马路旁来去匆匆的人们怎么停下来了？他们在指点什么？议论什么？我钻进去一看，哦！原来有一位老大爷正躺在地上呢。一个阳光明媚的早晨，我背着书包去上学。一位拎着好多菜的爷爷摔倒在了马路上。马路上过往的汽车、自行车、电动车很多，有的觉得有兴趣，停下过来凑热闹；有开汽车的，到旁边降下窗户看了看，又开走了；有的连看都不看一眼就一走了之了。这些人难道看不见这位老爷爷倒在地上了吗？难道就不能弯弯腰，伸手把那位老爷爷扶起来吗？我摇摇头，叹了口气，便三步并作两步走到那位爷爷身旁。当我正要扶起那位爷爷时，身旁不知什么时候来了一位阿姨，她告诫我：“小姑娘，你千万别扶，你一扶，他有可能就讹上你了！”我愣了一下，脑海里浮现出爸爸曾经说过的一件事：一位青年发现一位爷爷昏倒在地上，于是拨打了110，最后家属偏说是那位青年撞的……”可我又想起老师经常教导我们的：遇到需要帮助的人时，我们要伸出援助之手帮助他人。我左右为难，不知所措，前思后想，我选择帮助老爷爷，还是选择离开？老爷爷已经动弹不得啦！我想把老爷爷扶到大树旁，可我力气太小，试了两次都没成功，这时走来一位强壮的叔叔和我把爷爷扶到大树旁，然后拿出手机给120急救打了电话，救护车几分钟就到了，经医生的抢救，老爷爷已经没有了危险，医生摸了摸我的头，笑眯眯地对我和叔叔说：“谢谢你们及时拨打了120，不然，这位老人可就有生命危险了！”我听后既开心又感慨：天啊！如果我也像路上的那些人一样，不扶老爷爷的话，那这个世界岂不就又少了一个生命！现在的社会是怎么了？难道帮助别人就这么难吗？如果全世界的人都这样，那这个世界就不敢想象！650字 五年级
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扶？不扶？看完小品《扶不扶》，我们家的“家庭辩论会“又开始了，中心话题就是：遇到老人摔倒，扶？还是不扶？我抢着第一个发言：“我要去扶，老师说我们要尊老爱幼，助人为乐，看见这事，我肯定第一个跑过去扶！”“傻孩子，你不能去扶，你力气小，扶不动。再说，要是那人讹你，看你怎么办？”“别吓唬他，小孩子要正面教育。”妈妈的发言被爸爸打断了，看着妈妈一脸的不高兴，我有点幸灾乐祸地看着爸爸，爸爸丝毫没有理会妈妈脸上“天气的变化”，依旧振振有词地说：“刚才有句台词 ‘人倒了可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了’。古人云：‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，助人为乐是传统美德，应该褒扬。大家都担心被讹，这种美德如何传扬？想想看，如果有人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就可能被你挽救，但如果你身离去，可能“要是好心好意扶起来，没事还好，万一被人讹上了呢？”妈妈明显有些不悦了，我倒有些担心爸爸了。爸爸还在那里继续“长篇大论”：“是啊，这就要讲究方式方法了，遇到这种情况，首先应该迅速上前询问伤势，观察老人的状态。很多老人跌倒是不能随便搀扶的，一不小心就会导致老人的二次受伤，例如老人当时发生了骨折等情况，你的好心搀扶就有可能导致病情恶化，这种情况下，绝不能轻易移动。正确的做法就是观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行：如果老人伤势无碍，他不需要搀扶也能够站起来；如果老人伤势较重，你就应及时报警和叫救护车，让他得到更专业的救护；你可以不搀扶，但是你完全可以选择守护在老人身旁，替他遮阳挡雨，递上水，保护老人的安全，做你力所能及的事情。当然，你也可以在有目击者的证明下做这一切，这也是一种自我保护，毕竟，还是有一部分人的素质还没有上升到应有的高度。所以，扶和不扶，并不是问题，问题是我们怎么用适当的方式去解决它，‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’是我们需要传承的美德，也必将世代传承。”看到妈妈脸上的阴云随着爸爸的“娓娓道来”慢慢散去，我不禁为爸爸击掌叫好起来。看来，美德一定要传承，扶与不扶也要讲究策略！800字 五年级 记叙文
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扶不扶英语作文篇一：扶不扶udentssaidthattheywouldhelpthem,buttheywouldlearntoprotectthemselvesaswell,likeleavingsomeeyewitnesses'telephonenumbersortakingsomephotostorecordwhathappened.oughttheywouldholdaseriousattitudetowardshelpingtheoldisagoodwaytoprotectthemselves.Asforme,Iwillhelptheold,yonegivesahandtohelpothers,oursocietywillbefulloflove!篇二：扶不扶Incurrentdays,withthedevelopmentofsocietyandeconomic,rtoanalyzethisphenomenonthreeuniversitiesinBeijingjointlydistributeanopinionpollabout“Shouldyouhelptheoldwhenhe/shefallsdownonthestreet?”.Fromtheresultofthissurvey,weknowthat29.6percentofthepeoplearesurveyedthplewhowillhelptheoldarethemost,ohave8.3percentholdtheviewthattheoldshouldn’tbehelp.Whydon’ttheyhelptheoldfallsdownonthestreet?7.2percentofthemthinkthatit’major,87.4percentofthemareafraidofgettingthemselvesintotrouble.Throughthisresult,usandalertaredeeplyrooted.Inmyopinion,meetthecase,we’hereislessharmandmoreworminourlife.篇三：扶不扶Thepictureillustrateswhatweareoftensorrytoseeinmodemsociety：anoldmanislyingontheground，whilethepassers-byareallhesitatingoverwhethertoofferhelpornot，fearingthatitmayincurunwantedtrouble.Frommyperspective，therearetworeasonsthatmayaccountforthisphenomenon：ononehand,itisreportedthatsomepeoplewimevilintherhand，edconceptthattimeismoney,peopletendtocaremoreaboutthemselvesthanothers，nottomentionhelpingastranger.However,asweallknow,sc，weshouldalsolookoutforpotentialhazardssoasnottobedeceived.篇四：扶不扶Lastweek,'scheckitout.Twentyfiveperce,alpercentswon'tpartwhichistookpartoftenpercentswilldependondifferentsituations.Indeed,therecentner,wecan'ew,nomatterwhathappensasaresult,Iwillgiveoutahelpinghand.1200字以上 初中 叙事
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扶不扶周记还记得去年那些热点的新闻吗?我深刻的记得那件关于老人摔倒扶不扶的事，就在那段时间里，我也碰到过这种事。去年的那天乌云密布上完补习班的我向车站小跑去，路边的小草也垂丧着头，仿佛有什么不好的事要发生，刚转个弯儿，就看见前方的人都聚集在一起，好奇的心促使我向前方走去。原来是一位老人摔倒了，怎么又是这种事情，我不禁回想起这几天在新闻上看到的事件，小伙好心扶起老人，不料却被老人指证为推倒他的人，老人摔倒，我们到底扶不扶?热心肠遇到了大麻烦……这种新闻题材都快被写烂了，真不敢相信，这种事居然让我碰上了。遇上这种事大家都不敢轻易决定，都不想为自己找麻烦，正在这个时候，一位背着黑色背包的大哥哥扶起了老人。有一些“好心人”在旁边劝说道：“小伙子啊，到时候小心惹上大麻烦哦!”……我没听到那位大哥哥的回答，因为我已经走远了。天空也下起了蒙蒙的小雨。正好我到达了车站，一辆车就缓缓而来。对于这种事，人们都持有两种态度，一是：扶?不扶!另一种是：扶不?扶!如今的社会已经变得不堪一击了，人与人之间不是应该互相帮助的吗?为什么有的人会为了自己的利益而不惜去欺骗那些拥有一颗善良的心的人呢?正是因为这种人的存在，使更多的人受到了伤害。不要拿别人的同情心去换取你们所谓的“财富”好吗?今天春节就有一个小品名叫做：扶不扶，就是将社会上的一些不良现象运用小品的方式诠释出来。最终那些欺骗别人的人都会受到报应，收到良心的谴责。真心希望现在的社会还能回到原来那样和谐美好的时代!600字 六年级 周记
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扶悠悠走在回家的路上，一切都再熟悉不过了。傍晚的风吹过小径，余晖仍未落下。我见天色渐晚，便加快了步子。终于到了我家楼下，我站在原比休息了一会儿，发现了不可思议的事情：这是……芽儿？我好奇地蹲下来用手轻轻地抬起了两片嫩叶，石头缝里的小芽，这是从石头缝里长出来的！我有些小小的震撼。回到家，我的心里充满了那株小芽的样子。过了几天，下了一场暴雨。“哗——哗——”我望着窗外的大雨，地上充满了积水。很安静，空气中只剩雨的声音，我盯着面前杂乱的作业，感到一丝迷茫与无奈。雨越下越大了，冲刷着整个世界。天晴了，我早早起来，吃了早餐，穿戴整齐出了门。路边那株小芽，不！它结出了一个花苞。那么小巧，那么清新。我笑了笑，望着晴朗的天空，走向了学校。一天好漫长啊。怎么会那么长？我满脸阴郁，有些沮丧和难过。老师批评的话语还留在脑中，回荡着，回荡着：“语言表达能力这么差，为什么啊？”我也好想明白。失魂落魄地走回了家。晚上，我辗转反侧，难以入眠。几行热泪脱眶而出，心里难受极了。第二天，我怀着彷徨的心，恍惚地下了楼。花开了，小野花开了！那是一种多么令人震撼的美丽！天地之间，如同只剩下了我和那朵小花。好干净的蓝色，如此柔弱的小花，没有多少土壤，还要经受各种打击，多么强大的生命力啊！连一朵花都能战胜万般打击，从石缝里开出花来！为什么我却怯懦得不行，无法接受打击和压力呢？一瞬间，我好像释然了。这小小的花儿扶起了我，扶起了那个怯懦的我。我抬起头，朝阳的光芒照得心头温暖极了。我站在阳光照到的地方，美丽蜕变。600字 初二