有福“童”享
在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体,他们有一个酸楚的名字:留守儿童。
多年不见自己的父母,呆呆的望着天空,这样的孩子,从小就受到亲情的折磨,生活中不容弱者,也许正因为这样的原因,他们早早学会自立,稚嫩的肩膀上多了一份承受,包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调,而眼泪,又怎能不会去体恤父母的无奈。
留守儿童的泪,也是社会的痛。
往往在留守儿童中存在这样的问题:
1。学习较差。由于父母对孩子关注少,学习也是过问甚少,与他们的思想观念差异较大,所以沟通上出现障碍,随之教育上弊端较多。
2。性格缺陷。由于外出务工的父母常年在外,回家次数少,与子女联系少,对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。3。缺乏亲情。由于父母不在身边,往往缺乏亲情的抚慰与关怀,出现焦点紧张,缺乏安全感,人际交往能力差等。
4。心理障碍。他们需要亲近、畅通倾诉,而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化,这对他们的心理健康不利。
5。行为偏差。父母不在身边,缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童存在行为偏差的现象。
我看过一段视频,主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中,我看到那些孩子们紧紧相拥,此刻,他们心里是怎样的呢?也许真正能够得到安慰吧。到站了,孩子们迫不及待的要下车找自己的父母,就在那一瞬间,我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动,对,是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩,女孩找到妈妈,扑了过去,连说“妈妈,我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水,女孩问爸爸为什么没来,妈妈告诉她爸爸太忙,没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手,与妈妈一同去了他们一直租来的“家”,女孩说要比想象中简陋,不过,还是有一种温馨的感觉,说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸,一家人一起吃晚饭,女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛,可是爸爸妈妈工作紧张,女孩只能暂住两天。临走了,女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。
后面的我不多说了,是对于一个留守儿童来说是最不愿经历的,我们是普通人,我们无力去改变这种现状,也无力去消除他们的贫困,但是,我们一定要尽自己的力量去做点什么,其实社会不是缺乏爱,而是缺乏把爱汇集起来的倡导者,让我们一起来关注留守儿童,别让感动变心酸。
有种声音,凉透半盏流年
教学楼的楼梯旁是一间合唱团教室,平日里,这里除了每天放晚学后合唱团匆匆集中这里训练有匆匆离开外,我就从来没见过这门窗是敞开过。但只相信一定曾有一个匆匆过客的弹琴人。
高一军训后,学校里来了十几个某大学的实习老师。从此这间合唱团教室便开始传出隐隐约约的琴声。那琴声断断续续,甚至跑调,走音,显然像初学者水平。一曲《青春舞曲》让人听得浑身起鸡皮疙瘩。弹琴的何人?莫非是某位实习老师,因为他除了实习,还是实习。
不得不佩服弹琴人的毅力与恒心。每天傍晚,我总是伴着琴声一步步踏上楼梯上教室。傍晚,当操场上体育生停止训练的呼喊声时,饭堂理停止一片喧哗声时,广播站停止播放一首首歌曲声时。这是的四周一片宁静,琴声会不约而至。或欢快,或悲伤。似乎宣告着这世界只有他的存在。
不知不觉,琴声与我相伴了一段岁月。自然地,弹琴人的弹琴水平渐渐提升,难度也相当加大。起初不是琴键按错就是按慢或快,现在便逐渐变得抑扬顿挫,紧接相对。像一首《长亭外》便能弹的有模有样,略带感情了。只是听久了总感觉腻烦。尤其是那6:50之前未进入教室则严惩的班规降临后,我每天晚上拼命的赶上教室,这琴声便成了心里的窝火,真有来到门前踹门制止他的冲动。
一天放晚学,广播站播放一首《长亭外》,配词:感谢同学们这两个月来的陪伴……你们的实习老师XXX。随后,这首歌声代替了弹琴人的琴声。广播站一首又一首歌曲早将我对琴声随风散尽。
那晚,我如平常赶上教室。正当走到楼梯上时,一阵阵熟悉琴声缓缓逍遥。我跑到教室前,看到的只是紧闭的门和拉过帘布的窗,依旧不见人影。还是那个人,还是那些曲子,一遍又一遍,一首又一首,余音袅袅,悠扬婉。与与往日不同的是,琴声里多了份凄婉,如泣如诉,仿佛在诉说难言的哀伤和依恋。听着听着,我心中一阵阵心酸。难道,弹琴人是有这种方式作别陪伴孤独的他两个月的伴友?抑或是用这样的声音给我做最后的纪念?
猛地,我才意识到,其实我从来与他某过面,对他所有的记忆只在琴声的想象里。或许她是某位一直躲在角落的女实习老师,或许我们曾擦肩而过从未留意过对方。我需要打声招呼看他一眼么?终于,班规惩罚的害怕扼杀了我的念头。这琴声变成了我与弹琴人被光阴凉透的半盏流年。
是夜,我梦见了弹琴人。她是一位青春靓丽又和蔼可亲的女实习老师。她坐在合唱团教室里微笑的弹琴,周围挤满了她的粉丝,不停地为她鼓掌。让我更欣慰的是,她都敞开了所有的门和窗。
如今,元旦过后,合唱团停止了训练。那悠扬的琴声也再未响起。这种声音,凉透了我半盏流年,它会始终在我的记忆回荡。
但愿,这种声音如同我的梦一样在另一个地方响起……
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存上等心,享下等福在陕西的一个寺庙门口这样一副对联“在高处立,着平处坐,向阔处行;存上等心,结中等缘,享下等福”看后令人最深刻的便是那最矛盾的两个短语,存上等心,享下等福。都说是心比天高,命比纸薄,为何存上等心,能享下等福?一位普通工人三十多年来始终如一的“你好”“明天见”不是对领导说的,不是对老板说的,不是对亲人说的,仅仅是对同厂的保安说的。是客套?是虚伪?还是形式?不,这只是一种发自内心的尊重,尊重那个和自己一样靠血汗生存的生命。存上等心,不是心高气傲地藐视大地;存上等心,不是自命不凡地施舍怜悯。它是一种面对生活的姿态,严谨、真诚、谦逊、感恩,即使自己身居高位,依旧能保持最美好的道德修养——谦逊;即使自己地位卑微,依旧能保持最高的心灵尺度——感恩。存感恩心,为谦逊人,做严谨事,说真诚话,这看似简单的为人准则,如今只能在社会上的普通百姓身上见到谁能说这不是一大幸事?洞房花烛夜,金榜题名时,自古以来就被人们推崇为世间最大的幸福。“高考”成为每年六月最心系天下的大事,而考上理想的大学成为天下普通父母的最大心愿。于是,今年六月的新闻也毫无例外地为高考留下头版头条。“为孩子高考,上海一母亲下跪”“为不打扰考生,江苏一群家长在公路上拦人、拦车,甚至与行人发生冲突”“为避免孩子分心,一家长竟隐瞒丈夫过世的消息”“为参加高考,交警劝女儿弃车祸的母亲安心考试”。这些令人感动的背后,也让人难免痛心,难道高考已经比尊严,比公德心,比孝心,比生命都还要重要了吗?金榜题名时固然令人欣喜,可是人生当中还有许多东西比这重要的事。存上等心,就是不要太执念于世俗的名利,而是要保留人性最良善的本性,唯有如此才能享受作为普通人最平凡的幸福。享下等福,是对平凡生活的真诚热爱。幸福是持久的快乐,而当这种快乐建立在我们平时那令人忍不住抱怨不已的生活上时,那才是真正的幸福。北京一段老旧的铁路旁,总有一位年老的铁路检修工敲敲打打的身影,每当火车经过时,他一定会敬礼致意,而火车司机也鸣笛回礼,几十年来从未间断。云南省,怒江傈僳族自治州福贡县的乡村医生邓前堆,28年来日日搭溜索过江治病,家里屋顶漏雨他不急,溜索过江他不怕,永远乐呵呵为怒江两岸的老百姓看病,从不收出诊费。“草根百姓”虽没有大风大浪的生活,更没有大富大贵的命运,却能在自己平凡的岗位上,享受着极其简单的快乐。享下等福,不是真的低人一等的不思进取,而是乐于平凡,敬于职守的知足真诚,那是源自对生活的认真,对工作的执着,对生命的热爱。存上等心,享下等福,做真实人……1000字 高三 叙事
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同享回到了阔别两年的小学,看到了那幅巨大的,由我们两人完成的水粉画,是的,那见证了我们的同享。当夕阳的余晖透过美术教室的落地窗在一幅幅精致的画作上跳跃,最终落到了认真作画的她的身上,我有些吃惊地看着我梦寐以求的一切——巨大的画板,窗外的梧桐,画家“挥毫创作”的身影,以及笔下梦一般的线条。我本以为她会“霸占”一整张画板不让我插手,却没想到她竟把那支价格不菲并带着她淡淡体温的自来水笔塞到我手中,说:“咱们一起画。”看着带着“难以置信”的神情的我,笑着说:“一个人画太孤单了,怎么?不愿意一起吗?”从此,画室中轮流响起的沙沙声取代了一个人的形单影只,冥思苦想,我说她画的人眼睛太大,她就讽刺我画的人物姿势奇怪不说,连头身比例都不协调;我不服气,她就教给我一些绘画技艺,把我说得心服口不服。我替她画头发,她就在旁边给我削铅笔,顺便修改着被我“嫌弃”的眼睛。那一条条擦掉又画上的铅笔,一点点消磨的橡皮,每天的午休,放学,都会与她同享追逐梦想的快乐,好比我们都享受的“M豆”巧克力,一个人吃总觉得不是滋味,而两个人一起一边聊天一边大把往嘴里塞那种甜得令人无法自拔的感觉才是同享的味道,原来,同享可以让快乐翻倍,让追梦的旅程不再孤独。“咦?怎么只有一个调色盘?而且水粉怎么只有这一种颜色?连肉色都没有,怎么办?”她着急地说,我拿起笔,分别挑起一点红色,一些黄色和更多的白色,混合起来,形成了一个由红白黄三色组成的漩涡,过了一会儿,肉色便奇迹般地出现在调色盘中,“没看出来,你这么厉害!”“要不要比比谁先调出自己喜欢的颜色吧!”“好!”我和她争抢着仅有的一支毛笔,沾满了美丽颜色的毛笔在瓶瓶罐罐中跳跃,在我们手中传递,最终小小的调色盘中,她最喜欢的蓝色和我最喜欢的桃红色紧紧依偎在一起,那一支名叫“同享”的笔涂满了我们因“各寻出路”而紧张麻木的生活,绚丽了我们因即将分别而苍白空洞的生活,毛笔就像一把钥匙,开启了五彩斑斓的世界,开启了我们的快乐,友谊。画作已然进入尾声,记忆中画的模样与现实重叠,脑海中闪现出很多回忆:我们一起拧开极难打开的颜料瓶,一起清理“罪证”——洒在地上的涮笔水,一起为谁洗调色盘争论不休,最后一起打打闹闹去水房,一起像小偷一样在楼道中“飞蹿”,躲开查午休的老师“逃”到画室……我们同享的不仅仅是画具,更同享一段即将离别的美好时光,我们同享一支笔,一块画板,一个调色盘,更同享两颗贴得紧紧的心碰撞出艺术的火花。不知不觉间,她也来到了画作前,我们相视一笑。两年后,我们同享重逢的惊喜,同享一幅我们共同完成的画,一同发现,那幅画下标记着画名的标签,上面写着两个熟悉的字:《同享》。1000字 初三
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同享“同享”这个词听起来仿佛十分高尚,十分伟大,但事实上,它又是无比滴简单。期中考试临近了,学校的考试也逐渐多了起来。那天,学校出其不意地来了一场数学考试。怎么这么简单?我心中不免有些轻敌,于是便飞快地答起了题。就在马上要做完的时候,我不经意往左边一瞥,发现有一道题由于函数解析式算错,整道大题都要重写。真是差之毫厘,谬以千里啊!我随即下意识在笔袋中翻找,但很快我就发现自己竟没有带涂改带。怎么办?我在内心焦急地问自己,却没有一点儿办法,我左顾右盼,发现两旁的同学都在奋笔疾书,轻声问了几句,也没有人回答。完了!我心里想着。就在我心急如焚之际,突然听到背后有人叫我。我转过头来,“你要借涂改带吧,我的借给你。”尽管是前后桌,但我与他并不太熟,平时也不怎么与他打交道。他在班里学习很好,但却总是不那么引人注目,不那么显眼,此刻他竟然主动要借给我涂改带,使我有些惊奇。“可是你只有一个涂改带,这能行吗?”“没关系,你以前不是也曾经同享过东西吗?这个涂改带就算咱们共享的!”随着他的话语,我的思绪仿佛也回到了那一天。那一天,我们两个都来的很早。我立刻拿出铅笔盒,写上了作业,而他却在书包中翻找着什么东西。他虽然表面没有说什么,但焦急的神情早已告诉我他忘带了什么东西。而王者他空空如也的桌面,我更是确信了,他一定是忘了铅笔盒!于是,我伸出手,拍了拍他的肩膀,说:“没事,你有需要的话用我的吧,这个铅笔盒我们两个共享!”他露出惊讶的神情,片刻之后又露出了笑容,这时的他仿佛变了一个人似的,不再向刚才那样沉重了,反而很高兴。这或许就是共享的力量吧,我想。这时,他的话语又打断了我的思绪,“给你,时间不多了,赶紧写,加油!”我不禁抬起头望着他,黑黑的脸庞,短短的头发,还是那么平凡。但在我眼中仿佛又变得不平凡起来。于是,我也笑了,接过涂改带,心中无比的感动。涂着涂着,我忽然感觉到一种久违的喜悦。同享,真好。刚更正完答案,我忽然又听到后面有人在问:“谁带涂改带了,借一下。”我转身望着他,我们两个会心一笑,于是,我对那个同学说:“给你,我们三个同享这个涂改带吧!”他感激地接过涂改带,快速改了起来,脸上也终于露出了微笑。他此刻的心情也是无比喜悦的吧。从此以后,我们三个成了好朋友,我们同享过打球时的快乐;同享过水的甘甜;同享过零食的美味。但说到那次同享经历时,我总是会说,我们不仅同享了涂改带,也同享了喜悦。更同享了友情。1000字 初三
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童言童语星期日的早晨,太阳公公高高兴兴地从东方升起,有一位叔叔专心地在池塘边钓鱼。绿油油的青草在叔叔的脚下微笑,好像在说:“叔叔,您好”,柳树姑娘长长的辫子在微风中自由飘舞!——101班小记者韩思楠星期日的早上,小女孩和妈妈一起去买菜的路上,看到路边一位带斗笠的农夫在卖的竟是一筐青蛙。小女孩惊讶极了!她记得老师教过,青蛙会捉田里的害虫,我们应该保护青蛙。小女孩和妈妈商量后,买了农夫全部的青蛙,在田边的水塘放青蛙回家。看着青蛙快乐地跳进水中,小女孩开心地笑了。——101班小记者赵锦亿我在水池边看到了一只可爱的小蜗牛。它的身子软绵绵的,黏糊糊的,它的背壳却硬硬的,好像坚固的小房子一样。——101班小记者赵萌怡一天,小老鼠爬上了钢琴,小老鼠弹奏得很动听。小老鼠的琴声把小猫引来了,小猫拿着扫把跟随着琴声跳舞。——101班小记者江孙楷下午,老奶奶在卖青蛙,她旁边有水桶和渔网。小女孩买了青蛙,就把青蛙放进河里。她放了青蛙很开心,青蛙也很开心。——101班小记者陈梓依6月8日星期六是翁雨航的生日。妈妈带我去他家陪他过生日。蛋糕是他妈妈做的,非常香。小伙伴们一起唱生日歌,我们在他家非常开心!——101班小记者何好有一天,三个小朋友有的拿着铲子,有的拿着树苗,还有的拿着水桶,一起去山上种树。——101班小记者辛子悦星期日,我和爸爸一起去杨梅园摘杨梅,我们高兴地进去了。树上结满了又红又大的杨梅,看得我直流口水,赶紧摘了一个吃,又酸又甜,真好吃啊!——101班小记者杨思琪春天到来了,万物复苏,太阳在微笑,柳树已经发芽。有一个小朋友他住在村子里,他来到草地上的小河边钓鱼。——101班小记者林宇恒我的妹妹真可爱,我对她很好,她会说话,还会吃饭。——101班小记者王思胤有一天,小狮子生病了。小兔子、小熊和小猴子去看望它。小兔子送给它一束花,小熊给它端了一杯水,小猴子提着一篮苹果。小狮子开心极了!——101班小记者邬廷煜有三个小朋友在操场上玩,有的在踢足球,有的在跳绳,有的在踢毽子,玩得都很开心。——101班小记者翁雨航我喜欢夏天,夏天荷花开了,萤火虫飞出来了,可以吃冰激凌,还有好多水果成熟了,还可以去水上乐园玩。——101班小记者陈彦宏今天,阳光灿烂,小朋友们高兴地坐在草地上一边唱歌一边玩游戏。——101班小记者邬炅航一天,天气非常晴朗。小猫扛着钓鱼竿来到河边钓鱼,没过多久,小鱼就上钩了。——101班小记者张钧涛1000字 二年级 写景