美与不美
山坡上,有一株很美丽的植物,开着鲜艳的红花。经过的人都被吸引住了,大家对着它,指指点点,七嘴八舌地议论起来:“这株花真漂亮啊!”“是啊!”……
这 株红花长在山坡的峭壁上,在周围山石的衬托下,显得格外婀娜与妖娆。红花在微风中摇曳,宛若一个红衣少女在翩翩起舞,围观的人见了不禁啧啧赞叹。这时,一 个中年男子走了过来,只见他静静地欣赏着这株美丽的红花。不过一会,他便小心翼翼往山坡爬去,由于这株花开在峭壁,所以他爬了好久才爬到。他伸手摸了摸那 朵红花的花瓣,稚嫩而又柔软,冰凉而又舒服。他迫不及待地摘下那朵红花,红花茎上细小的刺扎在他的手上,不过他似乎一点也没感觉到疼,可能是因为他太高兴 而忘了疼痛,又可能是因为这些刺太小了扎上去根本就没有感觉。中年人捧着那朵红花回家了。
一到家,他就大声喊道:“老婆,快来看看,我给你带的礼 物。”中年人的妻子笑着走出来迎接他,中年男子满脸堆笑着把那朵花送给妻子。妻子不屑一顾地瞥了那花一眼,说:“我还以为是什么东西呢,不过是一朵野蔷 薇,看你把它当宝贝一样。”中年人吃惊地端详着手中的那朵红花,这的确是一朵普普通通的野蔷薇啊!
是啊,在光秃秃的峭壁上,这朵野蔷薇显得特别美丽、娇艳,但当它失去山石的衬托后,也就显得平淡无奇了。
和姥姥过重阳节
农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,重阳这一天,人们赏玩菊花,携酒登山,畅游欢饮。九月重阳,天高云淡,金风送爽,正是登高远眺的好季节,因此,登高便成了重阳节的重要习俗。
今天是10月22日,正好学校放假,真“没想到”可以放下厚厚的书本、沉重的铅笔,跟妈妈一起轻轻松松的去姥姥家玩了上一天了.
一进门姥姥就说让我陪她去登高,正赶上我们的每年一度的菊花花会,姥姥建议去登龙亭,我一听高兴的蹦了起来。 刚进入公园在门新鲜空气迎面扑来,一眼望去,龙亭好高呀,我能爬得上去吗?花儿仿佛在对我说:“快一点呀,龙亭并不高哦。”可到了半腰已是大汗淋漓、两腿发酸,再看看姥姥还在我前面呢,于是我咬紧牙关继续往上登,不一会儿来到了一个平台,回首望去,后面的人已被踩在脚下,再看远处的行人像一只只小蚂蚁,汽车像只大蟑螂。了望潘杨湖确实像两颗美丽的明珠镶嵌在这座历史古城。
山下的那花儿也好象在对我招手,姥姥看着我也不知疲倦了,只是一个劲的在那对着我笑......我心里别提有多高兴了.
相似题目
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美与不美一、布景布景1:车站有许多乘客在排队,设长椅上坐着乘客B、乘客C、乘客D、老爷爷、和王志刚。布景2公交车上有一把长椅,坐着、乘客B、乘客乘客D,坐得满满的;给司机、售票员各设一把椅子,给王志刚、刘思语各设一把椅子。话剧:思:我来了,志刚!刚:你来了!刚好车来了,快上车。转幕画外音思:快来,我抢到一个好位置。刚:呵呵!太好了,总算有坐位了,我们猜猜看谁买票吧!爷:这这这… …(乘客B对乘客C窃窃私语)B:世道变了,这两个孩子怎么不知道,“要尊敬老人”呢?C:嗯嗯,估计这俩是坏孩子一伙。B:嘘...小声点,你说得对极处了,他们啊一定是伙坏孩子。思:嘿,售票员快给我来两张票!D:“上梁不正下梁歪”,这孩子父母肯定没带好。C:对,这孩子肯定家长没教好,没教养,真是的。B:就是,就是,这俩孩子连最基本的礼貌都不会。……售:吓死我了。售:小朋友,你们去什么站呀?王∶第一,不许叫我们小朋友;第二,赶紧给我们两张去拥军站的车票。售:哦,你们是不是忘了给钱了?思﹕去你的钱,马上给我滚!B:这两孩子太不讲礼了吧!D:对对对!C﹕对对对!司﹕展路站到了,谁从这里下?王:我们来捉弄一下那个叔叔吧。思:怎么捉弄?王﹕就这么、这么...思﹕好!就这么干。A﹕喔喔喔!痛死了!D﹕这两个孩子太坏了,还发“人肉炸弹”。B﹕嗯嗯嗯C﹕嗯嗯嗯(就在这时,老爷爷走到了王志刚他们旁边)爷:孩子们呀,你们可别再干这种淘气不知后果的事了,这样是不对的。王:我们干什么听你的?爷:你们看我一大把年纪,都没几天活了,只想多做一些好事,好上天,不会骗你们的。A:你们干吗捉弄我?这样做是不对的“举头三尺有神明”,好人有好报,孩子,以后可别再捉弄人了。王:你是谁啊?敢管我们?B:太那个了。C:真是坏极了!!D:嗯嗯。王:我们错了?思:好像错了?王:是过份了。思:对呀,是错了就该道歉吧。王、刘:爷爷、叔叔,我们错了,对不起!爷:好!好!知错能改就好。司:加强精神文明礼貌教育是非常重要的。800字 六年级
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美与不美美与不美山坡上,有一株很美丽的植物,开着鲜艳的红花。经过的人都被吸引住了,大家对着它,指指点点,七嘴八舌地议论起来:“这株花真漂亮啊!”“是啊!”……这株红花长在山坡的峭壁上,在周围山石的衬托下,显得格外婀娜与妖娆。红花在微风中摇曳,宛若一个红衣少女在翩翩起舞,围观的人见了不禁啧啧赞叹。这时,一个中年男子走了过来,只见他静静地欣赏着这株美丽的红花。不过一会,他便小心翼翼往山坡爬去,由于这株花开在峭壁,所以他爬了好久才爬到。他伸手摸了摸那朵红花的花瓣,稚嫩而又柔软,冰凉而又舒服。他迫不及待地摘下那朵红花,红花茎上细小的刺扎在他的手上,不过他似乎一点也没感觉到疼,可能是因为他太高兴而忘了疼痛,又可能是因为这些刺太小了扎上去根本就没有感觉。中年人捧着那朵红花回家了。一到家,他就大声喊道:“老婆,快来看看,我给你带的礼物。”中年人的妻子笑着走出来迎接他,中年男子满脸堆笑着把那朵花送给妻子。妻子不屑一顾地瞥了那花一眼,说:“我还以为是什么东西呢,不过是一朵野蔷薇,看你把它当宝贝一样。”中年人吃惊地端详着手中的那朵红花,这的确是一朵普普通通的野蔷薇啊!是啊,在光秃秃的峭壁上,这朵野蔷薇显得特别美丽、娇艳,但当它失去山石的衬托后,也就显得平淡无奇了。500字
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距离与美你在路上看见一棵树。你也许不会太在意,又或者你是个木匠你发觉它棵可以做成精美家具;又或者你想到家里急需烧柴做饭的妻子。你很少会觉得这棵棵树它美。但是,当你走到树下时,你却被它在湖面的倒影吸引住了:那流畅的线条;和谐的颜色搭配;勾人想象的美丽枝条……你不得不陶醉其中,怡然自得,不得不感慨于大自然的鬼斧神工。为何我们会忘却这棵树的的正身,而去钟情于它的倒影?我以为这是因为距离。树的正身和我们一样存在于这个现实世界里。对于这棵树,我们看得见,摸得着,与它的距离十分相近。我们遇到它时想到的是它的实用性:或是可以做成精美的家具,或是可以当柴火烧’或是可以为我挡一下阳光……而湖面上的树则不同。我们看到树的倒影当然知道它不能做成精美的家具或是柴火或是为我挡阳光。这时候我们脱下了实用性的角度,撇弃了种种利害关系,一一种纯欣赏纯美学的眼光去看待这棵树。所以我们能从一棵最熟悉的树上看到一种陌生的美丽。月亮向来倍受世人追捧。古往今来,有多少人为其献诗。能脱口而出的就有“窗前明月光,疑是地上霜”“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜”“明月几时有,把酒问青天”……甚至干脆规定每年的农历八月十五为“月亮节”。由此可见其受世人欢迎之深。人们喜欢月亮是因为它高高的挂在月空,配以皎洁明亮的月光给人一种可望不可及的神秘感。而比月亮漂亮上一千倍一万倍的地球却被冷落了几千年。直到近些年我们飞向太空才发现原来我们居住的星球是如此美丽。这是为何?还是距离。我们离地球实在太近了,我们总习惯带着功利性去看待身旁的一切,我们忘记了身旁的一切其实很美。这样的例子随便就能举出一箩筐。比如。当老农第一次到城里来他发现眼前的这一切简直太美了:高耸得几乎如云的大楼;多得如蚂蚁的人群;还有川流不息的车辆……这一切足以让他带这赞叹与惊愕把下巴拉得老长老长的,把眼珠子瞪得顶圆顶圆的。然后疯狂的逛完这个城市的每一个角落。当城里人第一次来到乡村看到乡村的景色时,竟然要兴奋得手舞足蹈起来。乡村的一切在他们看来是如此饿神奇与美妙。他们会带着愉悦的心情欣赏着这里的每一座山;每一棵果树;每一棵稻穗……初次来到城里的农夫他们不知道街道左拐第二家是家包子店。包子太贵,而且老板服务态度不好;右手边则是工商大楼,摆摊最好离他远一点。初次来到农村的城里人他们也不用担心这整片的龙眼树今年是不是能卖个好价钱;这片稻子是不是能有个好收成此时农夫与城市有距离,城里人同样与农村有距离。因为有距离他们都撇弃了这一层的厉害关系,因此他们能尽情体验城市的建筑之美和农村的自然之美。《关雎》里有句“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求”《兼葭》又有“兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”这几句都是在表现一个痴情者对恋人的深情。但是不知道你是否注意到这位“窈窕淑女”的位置。所谓“在河之洲”“在水一方”意思是在水中的沙地,在河的对岸。因此这位痴情者与其恋人是有一定距离的。我想所谓“情人眼里出西施”的前提就是建立再一定的距离。只有在一定的距离里,我们才能看到的这位少女优美窈窕的身姿与曲线,却不会把她和洗衣做饭搽地板的黄脸婆想在一块。距离太近则容易踉成“言既遂矣,轵其暴矣”的悲剧。所以,生活中我们需要把自己放一个适当的距离去看待事物。把自己放一个适当的距离,我们才能以一种“无所为而为”的心态去发现生活中的美。罗丹的“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”给了我们启示。我们将重新摆正自己的位置,腾出一定的距离,以“无所为而为”的心态去挖掘这个世界的美丽。1200字以上 高三 议论文
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美与丑在现实生活中,有的人把容貌看作是别人是否看重自己的原因,也因为自己有一副美丽动人的容貌而认为自己高人一等,而那些所谓长得"丑"的人,却截然相反,他lt;她gt;们为此而感到自卑,觉得没脸见人,把自己锁在一个空间,时常埋怨上天的不公平,时常埋怨父母的无能,时常买员自己的运气差,时常......他lt;她gt;们不认为这是一种不幸,而是认为这是一种耻辱,有的人还因此放弃自己宝贵的生命.曾经有一篇报道说过:有一个人天生了三条腿,第三条腿是从身后的右侧出来的,既古怪又难看.但他非常喜欢舞蹈,他明白自己是不可能成为一名出色的舞蹈家.但他却利用这种"丑",在舞台上创出自己的另一番天地:用他的第三条腿滑冰,跳绳......引的观众笑翻天.就这样,他成为了一名出色的小丑.从而赢得了大家的尊敬.然而在史书中的记载的慈禧太后利用自己的美色迷惑皇上而赢得了江山,但却因为她的无能,导致自己的江山任人宰割,最终使自己遗臭万年,她不是很美的吗?为什么却得不到大家的尊敬呢?其实,"人无完人,金无赤足".美只不过是外表的虚荣,而社会需要的是有用之才,正所谓"天生我才必有用".只要你有真才实料,又何必计较个人的容貌呢.而丑并不可怕,世界上也并不存在"丑"这个字眼,那只不过是我们自己的心理在做怪而已.让我们用事实证明:美不是可以改变一切,主宰一切的.450字 高一 演讲稿
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美与丑我一直认为,脸蛋长的比较美的人,就是美,而脸蛋长得比较丑的人,就是丑,但直到这件事以后,我,才真正的明白,什么是美,什么是丑……有一次,我和妈妈一起上公车回老家游玩,看见车上有两个售票员,一个是长的美的阿姨,一个是脸上有疤痕的阿姨。我急着叫妈妈快点把票钱快点付给那位长的比较美的阿姨,觉得那位阿姨脸上有点恶心。路程到了一半,一位老太爷上来了,他对那位脸蛋长的比较美的阿姨说:“我是以前革命的老红军,你看看这证,可以收我少一半钱,对吧?”那位阿姨说:“你别想趁我们做着活动,就来骗票,谁知道你这证是不是真的啊!”老太爷说:“不是的,这证是真的。”那位阿姨手里拿着化妆镜,说:“去去去!我告诉你啊,你快点付钱,没钱就滚下车去。”当那个阿姨说出这句话的时候,周围作者的乘客都在咒骂着那位脸蛋长得比较美的阿姨,阿姨的脸都红了,渐渐地低下头去。这时,脸蛋有疤痕的阿姨说话了:“怎么了,老太爷,你快请坐啊!你是有证件的啊,加上小红这样对你,不收你钱了,大不了你的钱我付。”周围的人说话了:对呀对呀!这才是售票员嘛,像刚刚的,是什么素质啊?阿姨说:“你们不要怪她了,她也是不想我们损失嘛?”原来这才是美,这才是丑。。450字 四年级 记叙文
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与美同行“记得雷锋叔叔说过这样一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”老师讲的涛涛不绝,就是想说让我们学习雷锋嘛。老师还说主动帮助别人的同学在期末能加分,所以,我报以加分的心态去帮助别人。为了加分,我和同学一起乘车,上来一位老人,我给他让座;在网上,同学问我她的作文写得好不好,我昧着良心说好,但还要努力(其实很不好,只是为了鼓励她)。老师说做了好事,帮助了别人,你就会开心快乐,可是我怎么一点也不快乐。我对我的知心妈妈说了这件事,妈妈肯定的说:“帮助了处于逆境的人后,的确会有快乐感,但是如果是为了某一件事,或为了获取别人的夸奖而帮助别人的话,就不是真心的帮助别人,心快乐,人才会快乐!所以只有真心的帮助别人,心才会快乐,这样你才会快乐!而老师要的是你们要学会真心的帮助别人,因为那才是真正的美德,而不是只做一时,而是要真心的做一世”。我想想,的确是的,与美同行,是一些小事,我居然还要奖赏,那么那些最美的人士为了人们,还有献出了他们最宝贵的生命,但他们无怨无悔:吴斌。李成环。高铁成。张丽莉…。。,我要向你们学习。与美同行,让美德伴随你我身旁,让美德伴随你我成长!450字 五年级 叙事