音乐课的害怕史
450字
六年级
叙事
2011年12月15日星期四晴心情-_-||
这真是一节心惊胆战的音乐课啊！
这件事说起来有一匹布那么长啊！话说这节音乐课，音乐书发了下来。听发书的同学说，音乐要考试了！这可是多么惊天动地的消息啊！“诶哟妈呀，要考试了！”激动到害怕的我蹦出这一句话来。我们都相视一望，都不约而同地收起作业，收起喧闹，有了以往从来没有的安静，自己举起书本唱了起来。老师寻声进来，说：“好，准备考试。”
全场一片哀鸣
“29号。”呵呵，没想到小东第一个中头彩。小东考完以后，全场屏住呼吸，等待下一个号码出现。“32号！”哈哈，居然是小莹！我笑疼了肚子。没想到小莹考完，下一个号码居然是……“46号！”Ohmygod！我真希望自己听错了！当我忐忑不安地走上去的时候，暗暗祈祷老师看在大家都姓黎的份上，看在大家五百年前是一家的份上，能给我唱首容易的歌吧，如《同一首歌》啊，《我的祖国》啊……“唱《茉莉花》吧。”啊？老师不但不给面子，居然还让我唱这么高音的！当我心颤颤地唱玩《茉莉花》这首歌后，竟然又要唱《军民大生产》，还要问一些无聊的问题：“这首歌是用什么心情去唱啊？”“是几拍啊？”“……”
唉，用表姐开玩笑的话来说，就是“老乡见老乡，背后插一枪”！
广东省佛山市石湾二小六年级:黎嘉敏
赞美的力量
500字
高一
散文
赞美的力量是巨大的。有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。
记得那是我读初二年级的时候，一次数学课上，张佰益老师让我扮演老师的角色上台给同学们讲解一道数学题，当我颤抖地拿着教鞭讲完以后，回到自己座位上时，张老师对此进行了总结：“同学们都听清楚每一个步骤了吗？”然后转过身对着我说：“看你拿教鞭的样子，还真像一位老师。”
或许张老师只是不经意间的一句赞赏，瞬间便已忘了。然而我却陶醉了许久、许久。至此以后，我每次做数学题，总会在心里嘀咕：如果我是老师，我将会怎样讲解学生才听得懂。而其它课上，我也总喜欢走上讲台表演。更有趣的是到初三年级，别的同学都在为填报什么样的志愿而苦恼时，我却不假思索地报考了兴义师范。而今想来，当时的那份坚决也许正是来源于曾经张老师的那一句称赞吧。也许就是张老师的那句平淡的称许，有一个男孩却坚信自己可以当好一名老师，也许就是张老师的那句不经意的赞许，无意间竟然成就了一位老师。
是啊，人生有时候就会因为一句平常的话语而显得绚丽多彩。赞美有时就是深夜巷子里的灯光，无意中照亮了别人；赞美有时也是对岸的渔火，飘忽中却给航船指引了方向。
赞美你的子女，说明你关爱他，而他将会更加关爱自己；赞美你的学生，说明你关注他，而他将会更加关注自己；赞美你的朋友，说明你喜欢他，而他将会更加喜欢自己。懂得赞美、学会赞美、珍惜赞美，人生路上将会绽放美丽的鲜花。
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音乐课上这节课是音乐课，让我在课上看到了不少的杰出的“音乐家”。前几节课，老师就跟我们说，每人准备一首歌，在这下课上唱。但可以到同学合作。这可是个天打雷劈的消息，在讲台上唱，多丢脸啊！万一又跑调，不被同学笑死？再说了，我又是个娃娃音，一唱歌，还不雷死同学！怎么办呀？就在这时，我的死党走了过来：“喂，你还没找到队友吧？我怎么样？”我高兴地同意了，这下就有人陪我一起出丑了！我就不用怕了！哈哈！在一个星期的精心准备下，我两终于选好了歌，并摸准了旋律。今天就有音乐课，辛运的是，第一个唱的不是我们组，可以看好戏了！第五组幸运“中奖”啊！在音乐课上铃声响时，许多男同学大喊“万岁”，以示庆祝啊！五组的第一个同学羞答答的走了上去，脸红得简直和苹果没区别！他简单的做了自我介绍后，便开始了唱歌，毕竟没有进过专业培训，在高音部分便跑了调，前排有些同学捂着嘴巴笑了，也有些同学跟着哼了起来，坐在后排的同学却什么都听不见，后面的几个同学，也接二连三的上台表演。从第一个到最后一个，唱得最好的自然是一位女生，她的声音十分甜美，将原曲唱得更动听。尽管她没有经过培训，但她的歌声让我们如痴如醉，整个教室都充满了歌的甜美，洋溢着歌声带给我们的幸福！希望那美丽的。幸福的歌声，带给每一个人！！450字 六年级 叙事
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