《风声》
看完电影《风声》,离开电影院很久,压抑和感动的感觉还在我心里挥之不去,毕竟地下党“老鬼”最后揭晓让人颇为意外。
论专业,她不如李宁玉;论后台,她不如白小年;论官职,她不如金生火;论聪悟,她不如吴队长。很多年前,在我们祖国遭受日本侵略,中华民族到了存亡绝续的紧要关头,在日军占领区,在一个大男人都会心惊肉跳的特务环境里,这个外表娇气的顾晓梦暗中递送情报,并策划了多起刺杀日军首领的行动,她就是让敌人闻风丧胆的地下党“老鬼”。
电影最初叙述中,顾晓梦每天就是喝酒玩耍,因为她本身就是一个富家女孩,富有的家族还向汪精卫组织捐过一架飞机,她本来可以生活得很安逸,可以凭借自家财富远离铁蹄践踏的家园出国定居。但是随着故事进展,看她怀着赴死的决心缝在李宁玉衣服上的密码,我理解她为什么选择留下来做地下党,用那瘦小的肩膀承担危险和压力,只为正义,只为她深爱的祖国。电影中顾晓梦一直在给李宁玉缝补那件开线的衣服,现在明白了她用生命织补的不仅仅是衣服的破损,更是修补当时社会中那种正在溃散的民族精神,唤醒那些苟且偷生的麻木同胞。
那个残酷的年代,还有许许多多像顾晓梦一样的英雄,为民族独立牺牲了自我。吴队长就是这样的一个顶天立地的男子汉。他以优异成绩毕业于德国军校,但他放弃了其他军事强国高官厚禄的邀请,义无反顾回到了战乱中的祖国。是他最早发现了特务们安装的隐蔽窃听器,也是他教会顾晓梦用手语交流,而用言语迷惑敌人。在敌人酷刑面前,他把能暴露自己身份的香烟放到顾晓梦手里,是为了保护党的秘密,也为保全战友生命。但顾晓梦又把香烟放到了逐渐觉醒的李宁玉手中,地下党“老鬼”保住了战友“老枪”的生命。电影即将结束,全国解放后的“老枪”吴队长擦拭眼泪,为所有保家卫国而牺牲的战友。
默默告慰长眠的“顾晓梦们”,现在新中国六十岁了,傲然屹立于世界强国之林,但我们通过这部电影知道,一切安定祥和都是那么来之不易,所有踏实幸福是那么值得后辈珍惜。我们一定会努力!
以后我要好好加油!踏实幸福,好好珍惜我现在的生活!
六年级:红缨艾米利亚
“课堂彩票”
“课堂彩票”
今天,我们在课堂上玩了一次听力“课堂彩票”,这个游戏十分好玩,让我记下了这个精彩的片段。
游戏开始了,老师让我们全体立正,然后从抽屉里拿出了三个信封,又从皮包里拿出了二十元钱放在三个信封中的一个。让我们举手表示,我猜到了1号信封,我怀着紧张的心情就像是十五个吊桶——七上八下,老师把每个信封打开过了,结果是2号信封,我非常失落,只好被淘汰了,只留下了三个人,第二次开始了,同学们都万分焦急地等待钱会在哪一个信封中,结果在1号信封中,这局中留下了一个人,
是徐胜楠,最后也输了。因为这是一个听力游戏,老师第一次说的是:“钱放在哪一个信封。“第二次也说:“钱放在哪个信封。”而第三次说的是:“钱放在哪里?”所以,她太紧张了没猜出来-------
这个游戏让我知道了,我们要懂得倾听,要不然会犯错误哦!
相似题目
相关推荐
-
风声听,树影婆娑莎莎作响,池塘边荷花翩翩起舞时,这是否就是风声?听,书本疾速的翻阅,萦绕耳畔时,这是否就是风声?听,少女飘逸的长发,衣裙的摇曳,这是否就是风声?风声,令人心脾舒畅,是系铃人的解铃者!风,多好听的名称啊!无时无刻都想听听这位天使的歌唱声、吟诗声!风,这位隐形的使者,带给了我无限的乐趣!六年级:徐清霞150字 六年级 散文
-
风声----题记凝神思索的瞬间,一种情绪忽然涌了上来。打开儿时的相册,看着自己小时侯照的照片,还有照片上可爱的笑脸,或是为小事而生气得撅起了小嘴的样子,想给自己一个微笑,却险些掉下泪来。一直就爱听皮鞋与地板摩擦发出的清脆声音,你也许想象不了,每当这个时候会有多兴奋。后来真的拥有了第一双自己的皮鞋,小小的,红色的,上面还有像碳酸饮料中的小泡泡似的孔。穿上它在路边使劲蹦,风吹过树叶发出的沙沙声伴着这清脆悦耳的皮鞋声,还有我开心的笑,引来无数路人的目光。这还不过瘾,我穿着它跑啊跑,忽然在一个下坡时被绊了一下,没想到凌空翻了一个跟头之后才趴在地上。妈妈问我傻孩子疼不疼,我笑着摇摇头,飞的感觉,真好……邻街的商店里原来摆着一样玩具,就是许多钢管五颜六色长短不一,按顺序套在一个架子上,用小圆锤顺次敲,会发出“多来米”的声音那种。我睁着眼睛趴在玻璃窗上看它,它也同样看着我。后来它就渐渐地落了尘,可我还是每天去看它,不管烈日当空或者大雨滂沱。再后来有一天它被人买走了,哪个小男孩把它抱在怀里,而他坐在他爸爸怀里,用一种胜利的眼光看我。汗水和眼泪就这样一起流了下来,那年我六岁。后来我有了自己的琴,我拼命地学,拼命地练,因为我始终记得,属于我记忆深处的那个玩具……城市上空传来金属破裂的声音,乌鸦妈妈教它的孩子高声歌唱,呜啦呜啦,每一个人,伤心了就泣,对什么东西,死心塌地。久远的事模糊而清晰地一一掠过,童年时的影子在记忆的长廊中渐行渐远。我的童年是平静的,我的故事一点都不复杂。就像一粒荔枝的内核,光滑圆润地反射着太阳的光,虽渺小却足以热泪盈眶了……650字 六年级 记叙文
-
风声我坐在家里看着《终结者2》,喜欢它的情节。可是,我却找不到幼时看幻灯片那么鲜亮的色彩了。失去的岁月便如同那些幻灯片一样,在记忆中闪烁着不可企及的幸福光华----题记凝神思索的瞬间,一种情绪忽然涌了上来。打开儿时的相册,看着自己小时侯照的照片,还有照片上可爱的笑脸,或是为小事而生气得撅起了小嘴的样子,想给自己一个微笑,却险些掉下泪来一直就爱听皮鞋与地板摩擦发出的清脆声音,你也许想象不了,每当这个时候会有多兴奋。后来真的拥有了第一双自己的皮鞋,小小的,红色的,上面还有像碳酸饮料中的小泡泡似的孔。穿上它在路边使劲蹦,风吹过树叶发出的沙沙声伴着这清脆悦耳的皮鞋声,还有我开心的笑,引来无数路人的目光。这还不过瘾,我穿着它跑啊跑,忽然在一个下坡时被绊了一下,没想到凌空翻了一个跟头之后才趴在地上。妈妈问我傻孩子疼不疼,我笑着摇摇头,飞的感觉,真好邻街的商店里原来摆着一样玩具,就是许多钢管五颜六色长短不一,按顺序套在一个架子上,用小圆锤顺次敲,会发出“多来米”的声音那种。我睁着眼睛趴在玻璃窗上看它,它也同样看着我。后来它就渐渐地落了尘,可我还是每天去看它,不管烈日当空或者大雨滂沱。再后来有一天它被人买走了,哪个小男孩把它抱在怀里,而他坐在他爸爸怀里,用一种胜利的眼光看我。汗水和眼泪就这样一起流了下来,那年我六岁。后来我有了自己的琴,我拼命地学,拼命地练,因为我始终记得,属于我记忆深处的那个玩具城市上空传来金属破裂的声音,乌鸦妈妈教它的孩子高声歌唱,呜啦呜啦,每一个人,伤心了就泣,对什么东西,死心塌地。久远的事模糊而清晰地一一掠过,童年时的影子在记忆的长廊中渐行渐远。我的童年是平静的,我的故事一点都不复杂。就像一粒荔枝的内核,光滑圆润地反射着太阳的光,虽渺小却足以热泪盈眶了……650字 六年级 记叙文
-
风声就像一场演奏会它使我想起如泣如诉的歌声风妹妹总是调皮的逛来逛去音乐一停一奏是我担心乐器是不是出问题了咦?风儿妹妹回家了是不是演唱会结束了?50字 六年级 散文
-
风声风声风,呼呼的吹,春夏秋冬,有各种不同的风。当春天来临时,风就是绿色。一阵绿色的风吹来,有一种说不出来的清爽,把大地上的万物吹醒了,小河解冻了,花草树木都探出了头。吹得树枝哗哗啦啦的响。我喜欢听风的声音,这时候的声音就像一首小乐曲。当夏天来临时,风就是浅色的。一阵风吹来,人们感觉凉爽极了,这时风的声音沙沙的响,犹如一个小娃娃在笑。笑的那么灿烂,那么阳光,真是美丽动听。当秋天来临时,风是黄色,一阵风吹来,把田野里的庄稼吹黄了,大地成了一片金黄色。这是风的声音刷拉刷拉的响,就像工人在刷墙,再加上鸟虫的叫声,真是妙不可言啊!当冬天来临时,风是白色的。一阵风吹来,让人感觉到一股冷流。这时的风犹如一个人睡觉时打呼噜,把大地吹白了,天上纷纷扬扬地下起了雪,好像给大地盖上了一层洁白的棉被。我喜欢风,更喜欢听风的声音。300字 六年级 写景
-
《风声》观后感刚看完《风声》,眼泪止不出地流。此刻,内心很乱……每当看这种抗日时期的电视或电影,我就特别特别恨日本人。同为人类,为什么大家不能好好相处,非得以那么残忍的手段残害我们。每当看见那些残酷无情的刽子手以极其残忍的酷刑残害我们的同胞时,我真恨不得以相同的手段让那些可恶的日本人受同样的罪—让他们也尝尝生不如死的感觉。(我知道我这样想显得很小气,很不理智,我并不认为自己有多么高明,只是某些时候很赞同“以其人之道还治其人之身”。而且作为女子,小气自古以来似乎被认为理所当然。)我想,日本人其实蛮可笑的,一边用极其残忍(说实话,我觉得他们的所作所为简直连畜生都不如)的手段杀害我们中国人,一边还要轻蔑的说我们是“支那人”。是的,在他们看来,我们确实是低下.无知的民族,我也不想辨别,可是他们的行为就可以显示出他们有多么高明吗?我不知道。但是,如果说一个民族以侵略他国.残害其他名族来作为衡量民族贵贱的标准,那么我们就必须承认:日本人确实很“高贵”,日本这个名族也确实很“伟大”!其实,我也知道,那些都是过去了,不应该耿耿于怀。就如一个人,也许他以前犯了不可原谅的错,可是只要他能够深刻认识到自己错了并且改正,那他还是个好同志。可偏偏有些“高贵”的日本同志不但不承认,还大言不惭的说是来帮助我们解放,真是可笑至极!如果说一个人这样,我会觉得他本质已经坏掉了(但是一个民族这样,是不是就说明这个名族天性就是残暴之徒,我一介女流之辈,学识浅薄,不好妄作评判)。前段时间,日本海啸+地震。刚开始听说,我想真是活该!刚开始我真是这么想的,可是后来也觉得自己不对,毕竟犯错的不是他们,而且大难当头人人都是受害者。但如果我们政府真要搞个募捐,我想我是不大愿意捐这个钱。甚至有个恶毒的想法:捐钱给他们,让他们强大了好再来侵略我们?正所谓,天作孽犹可活,自作孽不可活。我不迷信,但还是相信善恶到头终有报。也许,日本人该想想是不是老天在惩罚他们先辈的罪行!看新闻时,我也想,日本岛遭受了这么严重的破坏,会不会再次激发他们的残暴本性。你想想,他们国家被破坏得一塌糊涂,会不会又想“解放”别的国家呢?(呵呵,可能我想多了)其实,如果我们自己国家强大,民族团结,别说一个小小的日本,就是十个也不怕。怕就怕国难当头,举国都是贪生怕死之辈。清政府闭关锁国,自以为是,最终破灭也是理所当然。其实一个国家就好比一个人一样:你原地踏步,虽然你也没有退步,可是人家一直在进步,那么你就相对落后了。以上纯属一个浅薄.无知的小女子的个人拙见,只是发发牢骚而已,别无他意。1000字 五年级 读后感
-
柳林风声1期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水平,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。2友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”750字 三年级 读后感
-
柳林风声我很喜欢看《柳林风声》这本书!这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!四年级:程玉婷作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 读后感
-
《柳树风声》读后感在寒假里,我读了一本书,书名是《柳树风声》。作者是英国的肯尼斯.格雷厄姆。刚读这书,我就深深的喜欢上了书中的故事。故事里描写了森林的生机勃勃的景象。还说到几个小动物。故事中鼹鼠在家的附近找到了一个洞,它穿过了洞,走到了河边,入到了友善的河鼠,河鼠带着鼹鼠坐上了小船,鼹鼠和河鼠成为了好朋友,它们后来入道了獾先生。獾先生在它们迷路的时候帮助了它们,它们的好朋友蟾蜍先生因为汽车的事情被关进了地牢。后来蟾蜍先生通过小女孩的帮助装扮成洗衣服的老妇人逃了出去,但是它的蟾宫被黄鼠狼和白鼬霸占了。后来在三个好朋友的帮助下夺回来了蟾宫。蟾蜍先生在三个好朋友的教育下改掉了骄傲自大的坏毛病。它回报了它们读了这本书让我明白的了我们应该像故事中的河鼠鼹鼠和獾先生一样去帮助自己的好朋友和自己身边需要帮助的人。要团结,要感恩,要学会认识到自己的不足之处,这样才能战胜一切困难!三年级:白雪花儿飘作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 读后感
-
柳林风声我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;蛤蟆是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。小说通过水鼠和鼹鼠的观察,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过青蛙避难、出逃的故事,表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点;通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事,表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。时光流逝,人们对生活的信念永存,我也因此喜爱这本小说,更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱,助人为乐;更向往小说背后的人文情怀。五年级:小公主爱丽350字 五年级 读后感
-
风声窗外,雨下大了,像泼,像倒。我坐在一家小商店的门边,隔着一块湿漉漉的玻璃,望着天空中如蛇一般的雷电,顿时感到坐立难安。唉,又是一个不及格,我如同着了魔一般,死死地盯着试卷上那惨兮兮的分数。突然,门边传来一阵“呼、呼”的风声,风中夹杂着雨丝,劈头盖脸地向我打来。“谁啊?”我恼羞成怒地向门边看去,却发现一个身穿破旧衣裳的老爷爷步履瞒珊地走了进来。“额,额——”看着这位颇为可怜的老爷爷,我不忍心对着他发泄我的怒火,一时间就显得不知所措。终于,我明白了我在干什么,急忙继续看我的卷子,使得自己不再那么尴尬。“有人能给我点吃的吗?我好久没吃到东西了。”此刻,气氛好像凝固了,大家都不说话,只是盯着那位刚刚说话的老爷爷。“砰、砰”窗外的风越刮越大,就如同一只凶猛的野兽,迫不及待地撞击着玻璃,想冲进来把我们一网打尽。“切,我还以为是谁呢,原来是个乞丐。”阵阵窃窃私语从人群中传出,时不时还传来几声厌恶的驱赶声。“唉!”一声失望地叹息,老爷爷颤颤巍巍地转过身,把住门把手,想推门而出。“等等!”不知是谁动了隐恻之心,走到老爷爷身边,一把抓住了老爷爷那苍白而细长的手。我循声望去,那是一位年轻的哥哥,身着一身白色运动服,穿着一条蓝色的牛仔裤,洁白的脸蛋上镶着一副圆眼镜,看上去十分英俊。“老爷爷,这个给您。”我急忙看去,发现老爷爷手里不知何时多出了一块面包,以及两根香肠。老爷爷好像愣住了,随即便是不断地道谢。“现在的人那,都不知道善良。人们互相都缺乏同情,甚至连小孩儿都一样,像你这样的人那,真的是太少喽!”老爷爷一语道破天机,让整个商店内的人都羞红了脸,当然,除了那位哥哥,甚至连我都不例外。窗外,雨停了。和煦的阳光照耀着大地,在人们的阵阵道歉中,老爷爷走了,同时我也从不及格的阴影中走了出来。“哥哥,你为什么要帮那个爷爷呢?”“因为我心中的那份善良啊!”说完,哥哥如银铃般地笑了,他的回答正如一道春风,吹进了我的心田,而他的笑声,则如那春风所发出的风声,在我心中不断地传播着,传播着……800字 初一
-
风声看完长达两个小时的电影《风声》,压抑和敬佩的感绪久久不能平复,一是因为顾晓梦最后的一番话,二是因为整一部电影里共产党员自我牺牲式的爱国。早很多年,在我们祖国遭受日本侵略,中华民族已经到了生死存亡的紧要时刻,总有一些我们意想不到的人的出现,可能不是铮铮铁骨,也可能不是十打十扛的硬汉,可娇弱的女孩子也是总有的,顾晓梦就是这样一个人。捐飞机的家庭本可以移居他国,但热爱党,热爱国家的她选择留下,娇生惯养的她丝毫没有大小姐的架头,也没有大小姐的小题大做,在消息传透不出去时,没有放弃。在被行刑的时候,没有选择告密。到了故事故事的最后,看她怀着一颗即将结束生命的决心时,缝在李宁玉衣衣服上的告别密码时,我知道,我了解了,她到底是怀着一颗怎样的爱国心留在地下党工作。决然的。电影里武田残忍的逼问手段考验的不只是一个人的耐力,而是一个人的精神,一个人的信仰。现在我们的和平完全是我们的前辈所守下来,锁打下来的,绝不是委曲求全来的,是用鲜血,用生命换来的!很多很多的像顾晓梦一样的英雄,为民族牺牲了自我。吴队长也是,他是‘老枪’在顾晓梦和自己之间,选择自己的死亡,留下活路给顾晓梦,即使最后顾晓梦还是选择自我牺牲保全吴大队长,保全地下党。在敌人酷刑面前,他并没有说出任何关于这次行动的间谍以及地下党的任何信息,甚至针灸已经扎到最后了,也没有有求饶的意思,奄奄一息时,顾晓梦被抓,他送往医院是仍然不忘传递撤退信息。“顾晓梦精神”是不可以忘记的,是不能从中国历史长卷上抹杀的,她将长久的一直存在,一直被学习!“只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身,挽救于万一,我的肉体即将毁灭,灵魂将于你们同在”到底是爱党爱国有多深才会说出这样的话来。我们的昨天,今天!未来!都是像他们这样的人守护出来的,到了今天这种民族精神,民族信仰并未消失,我将一直好好学习,天天向上,努力成才,来报答他们!来报答祖国!为祖国贡献属于我的一份力!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。800字 初三 观后感
-
观后感 风声观后感国庆期间有不少号称向建国60周年献礼的影片开始轮番上映,但除了那一部汇集了172位明星的鸿篇巨制《建国大业》之外,貌似能够与之抗衡或者说除了此片之外最受人瞩目的电影也只有《风声》了。原因有三:一是《风声》聚集了国内几位赫赫有名的一线大腕:周迅、李冰冰、张涵予、黄晓明、王志文等等,而能够吸引到“一帝两后”级的演员参演,此片的阵容的确不容小觑。 二是《风声》的出品方是国内娱乐业最着名的民营公司“华谊兄弟”,而华谊兄弟公司今年最重要的营销战略之一就是要借此片打造出中国电影的谍战类型片。三是《风声》中客串演出的诸多配角均是目前在影视圈炙手可热的热门演员:段奕宏、吴刚、倪大红、刘葳葳等等,这些优秀演员的加盟也让影片更令人期盼。于是,在国庆长假期间,邀请了全家六口人“浩浩荡荡”地一齐去影院观看了电影《风声》。果如自己所期盼的那样,电影真的很好看,几位主演的倾情演出绝对够卖力,演技也都是一顶一的到达了高水准,算得上是各位主演的作品中带有标志性的经典之作了。诸多配角的客串也极其的到位出彩!我最喜欢的演员段奕宏在片中的客串表演就像电影宣传中各路媒体所说的那样:绝对是光华夺目,令人印象深刻。虽说与整个影片的故事结构相比,率先亮相的段奕宏短短的几分钟戏份似乎有些不足挂齿,可就在转瞬间的惊鸿一现中,他仍然凭借自己扎实的表演功底和非凡的台词功力,让那个眼神阴冷狡诈声音魅惑迷人一脸谄笑的汪伪汉奸头目枯树生花。第一句台词刚刚说完,原本还有些人声嘈杂的影院就迅即安静了下来,全体观众都屏气凝神地进入到认真观赏的状态……伴随着长镜头的推进,那位牵动了整个故事的脉络走向、貌似静恭有礼却又十分短命、神情阴郁、面容俊朗得有些过分耀眼的引线人物,就在段奕宏精准细腻的演绎中形具神生,到达了入木三分无懈可击的境地。他的出众演绎丝毫不逊色于在影片中大放异彩的各位主演,当得起最具表演实力的“黄金配角”的美誉。既然说到了演员的表演,那就从影片的几位主演一一说起吧!800字 高二 观后感
-
柳林风声读后感一条清澈奔腾的大河,一片神奇美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物。它们汇在一起,为我们上演了一幕幕妙趣横生的感人故事,这一切都在《柳林风声》。书中讲述了居住在以森林和小河附近的一群好朋友,晏鼠,河鼠,蛤蟆和獾的故事。自以为是的蛤蟆,任意挥霍家产,寻找新奇的鲜事,结果进了监狱,又失去了家园,而他的朋友,不计前嫌的包容了他,并帮他夺回了府邸,他们也因此成了森林里的名人,这些小动物们:聪明,机灵的河鼠,明白事理的晏鼠,睿智持重的獾,还有一个浪荡不羁的地主蛤蟆,胖乎乎的水獭,周游世界的航海鼠…虽然他们并不是十全十美,但是却懂得团结,友情,这才是我喜欢这本书的真正原因。最牵动人心的是蛤蟆逃出监狱的情节。蛤蟆出逃后并不顺利,他把家产落在地牢里,买不了火车票,回不了家,望着这由哈蟆乔装老太太如此可怜,更糟的是她受到众人的冷嘲热讽,幸好,一位装煤的火车司机,让蛤蟆搭了个顺风车,可地牢的士兵却追了出来,我紧张的心悬了起来,因为火车司机要把蛤蟆送到法庭上去了,一波三折,火车司机最终帮助了蛤蟆逃生我才如释重负。可问题又来了,没有钱,没有依靠,身无分文的蛤蟆,该如何是好呢?放下《柳林风声》我想起了我与朋友之间的故事。我有一个好朋友叫方嘉萱,我和她之间的友情相当于河鼠与晏鼠,我在处事方面一向随性,做事不经过大脑,往往都是方嘉萱为我收拾烂摊子。开学第一天,我忘带了餐桌布,她备用了一块,我羞愧的接了过来,她总是很和气:“你呀!丢三落四,别把人都丢喽!”我一吐舌,觉得自己很幸福,凡事都有一个细心的妹妹,一直支持着我,而我呢?常常在学习上回报她对我的付出,尽力帮助她,让我们两个共同进步,我们的友情就像柳林的小动物。,像这朴素的田园风光,一个付出就是一片真心实意,不用掩饰自己的陋习,在对方面前完全是一个无拘无束的自己。不用华丽的辞藻,相处中只有真诚。柳林又拉回了我的思绪,充满诗情画意的田园风光,生活在这里的小动物们之间温情的友情,如这一般质朴,令人回味……800字 读后感
-
听那风声那雨声童年的再一次相见,配着风声和滴滴嗒嗒的雨声,各自撑着伞,相尽欢笑……回想,那年,是怎么相见——没有错,你和我蹲在草坪边,一起寻找着苜蓿花的孩子。便一起笑着幸运地度过了童年时光。“像一朵像一朵蒲公英一样微笑吧……”你对我说。你披着长发,牵着我的手,驻足停在草垛边上。这是我们每天做的事。用手拨开成堆的三叶草,去找我们将有的幸运。没有好的结果,我就叹了口气,抱怨着:“真是的。这几次考试都考得那么差,被老师拉去教育。家长也没有好脸色。作业齐刷刷地布置下来,真是不幸运。童年怎么会是这样?”你听着,耐心的听着我倾诉了好一段时间,对我说:“没事的,会变好的!”又立马跑到对面的草坪取了一株葱绿的植物,上面有可爱的小白球。“你瞧,这是什么?”“蒲公英啊!有什么好看的?”我反问道。俄而,风骤,风在成簇的树叶里滚动,沙沙作响,蒲公英的种子,一个个张开了翅膀,向远处飞去。一切如常。风拂着她的青丝,裙摆在飘摇,说:“蒲公英一生奋斗,结起一生的希望,让它们随风飘向很远的地方。那一刻,他们是笑着离开的。他们心在远方,不会为现在的困难烦恼。要像蒲公英一样微笑哦!”一起吹走最后一个种子,一起微笑,像蒲公英一样微笑吧……雨淅淅沥沥地下,你站在房檐下,显得很焦虑,走起,打开我的伞罩着你,一起走向乡间小路。雨滴落在雨伞上,在泥巴泥地里打了个小坑,或在水泥地上舀了个水池,不时传来哇鸣,再自然不过了。跟着雨的节拍,一步一个脚印,晃晃小伞,不远处星星点点的小花。花瓣上滚着晶莹的露珠,花蕊盛着天上的水,雨滴是天空的女儿。“啊,毕业了。”你笑着说,“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上,像雨一样……有一朵小花,不,是两多小花。探着头,依偎在两根同根茎上。你摘下,给了我一朵,又意味深长的酝酿:“雨滴是天空的女儿,我们浸润在天空之水,好幸运。”趁着淅淅沥沥的雨声,我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。再次相见,在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声,我们各自撑着伞,相近欢笑。听,那悠悠的风声;听,那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运,要像蒲公英一样微笑……800字 初一