难忘的参与
600字
初二
记叙文
每一个人都参与过许许多多的事情，但结果可能都有不同，有的是开心的，有的是悲伤的，有的是愤怒的。但是每一次的参与都会让你受益匪浅，使你在人生的道路上更加的精彩
在如今，我对跑步十分痴迷，每一次都是名列前茅，是我们班体育的佼佼者，但是在五年级时，我对跑步却十分恐惧，每次跑步都会偷溜，就像老鼠见了猫似的，一次，学校校运会来临，老师逼我去参加，无奈之下，我就报了铅球，但是上天仿佛总喜欢和我作对，因为男子200米跑步的人数太少，我就被阴差阳错的调到去男子200米跑步，这对于我来说是晴天霹雳的，那时我觉得天总是灰蒙蒙的，大树在为我叹息，小河也在为我哭泣。
快乐的时光总是过得特别快，不过一阵子就到了比赛了，我原本打算请假，但被爸爸“残忍”的否决了。我只好硬着头皮上，时间匆匆的飞逝，一会儿就是我的项目了，比赛有12人，共3组我在最后一组，我感到时间仿佛在与我作对，一下子就到第3组了，在伙伴们如同送葬一般的目光下，我手脚微抖的走向了起跑线，突然，枪声响起，我们都如离弦的箭一般冲了出去，我们几个在鲜红色的跑道上不分上下，全场的气氛一下了变得紧张起来，我在第四道，突然，第一道的选手有些疲倦了，第二道的选手乘机加快了速度，领先我们，但不久也因疲惫而退下去，第一道的选手追了上来，但也无济于事，就要到终点了，我双手握拳，使出全身的力气，全力冲向终点，“逼~”随着一声嘹亮的响声，比赛结束了，我位于第三，忽然间全场爆发出热烈的欢呼声，站着领奖台上，我感觉全场人在为我欢呼，我感觉大树在为我鼓掌，小溪在为我欢唱，我感觉位于我胸前的铜牌反射出比金牌更为耀眼的光芒
也正是如此，我迷恋上了跑步
初二
难忘的参与
650字
初二
叙事
每一个人都参与过许许多多的事情，但结果可能都有不同，有的是开心的，有的是悲伤的，有的是愤怒的。但是每一次的参与都会让你受益匪浅，使你在人生的道路上更加的精彩
在如今，我对跑步十分痴迷，每一次都是名列前茅，是我们班体育的佼佼者，但是在五年级时，我对跑步却十分恐惧，每次跑步都会偷溜，就像老鼠见了猫似的，一次，学校校运会来临，老师逼我去参加，无奈之下，我就报了铅球，但是上天仿佛总喜欢和我作对，因为男子200米跑步的人数太少，我就被阴差阳错的调到去男子200米跑步，这对于我来说是晴天霹雳的，那时我觉得天总是灰蒙蒙的，大树在为我叹息，小河也在为我哭泣。
快乐的时光总是过得特别快，不过一阵子就到了比赛了，我原本打算请假，但被爸爸“残忍”的否决了。我只好硬着头皮上，时间匆匆的飞逝，一会儿就是我的项目了，比赛有12人，共3组我在最后一组，我感到时间仿佛在与我作对，一下子就到第3组了，在伙伴们如同送葬一般的目光下，我手脚微抖的走向了起跑线，突然，枪声响起，我们都如离弦的箭一般冲了出去，我们几个在鲜红色的跑道上不分上下，全场的气氛一下了变得紧张起来，我在第四道，突然，第一道的选手有些疲倦了，第二道的选手乘机加快了速度，领先我们，但不久也因疲惫而退下去，第一道的选手追了上来，但也无济于事，就要到终点了，我双手握拳，使出全身的力气，全力冲向终点，“逼~”随着一声嘹亮的响声，比赛结束了，我位于第三，忽然间全场爆发出热烈的欢呼声，站着领奖台上，我感觉全场人在为我欢呼，我感觉大树在为我鼓掌，小溪在为我欢唱，我感觉位于我胸前的铜牌反射出比金牌更为耀眼的光芒
也正是如此，我迷恋上了跑步
初二:anjingshi
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初二
记叙文
600字
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我参与暑假即将过去，这个暑假我过得丰富而又多彩，不仅玩儿了令人心跳且具有挑战性的游戏，去了心仪已久令人向往的地方，更重要的是我参加了书香班级活动。 参与，就会进步 参加书香班级活动，感觉自己有了一份责任，因为书香班级是一个集体活动，能为班级做点事儿，我当然十分乐意。 有了责任，就要担当。因此，读博、评博、写博成了我每天生活中重要的一部分，我的心随着博友们的博文到了祖国各地。从博友的博文中我读到了快乐，从家长的博文中，我感受到了真挚的爱，从老师的博文中我学到了丰富的写作知识。尽管我现在的博文还很幼稚，但我坚信，我会一步一步的提高，因为我参与了。 参与，就要认真 一天， 我刚写完了一篇博文，正好楼下一位小朋友喊我去玩儿，于是我随便修改了一遍就准备发表。这时妈妈回来了，她看了我的博文后，便要求我认真修改，修改好了再发表，然后认真回访博友，可我的心都跑到楼下花园里了，哪儿还有心思修改文章回访博友？ 发表没有修改到自己满意的文章，还不如不发表！ 于是和妈妈商量，先修改两遍，保存到草稿箱，等出去玩回来之后再认真修改，直到满意为止。这样放一放再修改反而更能看清自己文章的缺点和问题，于是，经常是我前两天写好的文章，两天后才修改发表，并且坚持认真回访学习博友的文章。 认真，是对自己负责，这就是担当。 参与，懂得了感恩 本届书香活动的主题是：“全营养阅读·爱”， 本来我读书就“偏科”，对文学类的爱不释手，可对于历史、科普、数学类的却不喜欢读。在全营养阅读的活动中，我懂得了读书就像吃饭，吃饭就要营养均衡才能身体健康，长高长大。于是在爸爸妈妈的陪伴和鼓励下投入了全营养阅读的行列，校信通推荐的好书我拿起来就不想再放下，以前连碰都不想碰的“男生”书（我总认为那些科普历史类的书是属于男生读的书），现在也成了我的宝贝，只要认真读进去，每本书都那样的精彩吸引人。谢谢校信通的全营养阅读！ 暑假里有太多属于自己的时间，在爱我就让我承担活动中，我学着做家务、做自己能做的事情，做饭、洗碗、拖地，看着爸爸妈妈轻松完成，等到自己动手去做了，才知道其中的辛苦和劳累。而爸爸妈妈平时还有自己的工作，还要辅导我学习，还有忙碌的家务，可想而知他们的辛劳。谢谢爸爸妈妈对我的辛勤付出！ 我参与，我成长，我快乐！900字 初二 叙事
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参与环保地球，是我们生灵的共同母亲;地球，是我们赖以生存的共同家园。地球母亲诞生于46亿年前，它给予了我们人类蔚蓝的天空，雄伟的高山，茂密的森林，千奇百怪的飞禽走兽，和清晰见底的海洋。更描绘了春夏秋冬各具特色的季节，都有其变化的规律。并创造了人类，能得到这样美的世界，是人类的荣幸和幸福。后来，人类开始逐步改变世界。如今，到处都是高楼耸立，车水马龙，人来人往。科技越来越发达，使人们的生活水平越来越高。可是，我们是否想过，你越享受生活，越滥用地球资源，灾难的枪头会慢慢的指向你呢?4月22日，当“世界地球日”踏着轻松的脚步来到我们身边时，我们能不能在繁忙的工作或学习的为它而停下，想想我们如何保护地球母亲呢?停下你的脚步，和我一起想想：在你出行时，可曾想过骑自行车呢?在你吃饭时，可曾想过节约粮食，不用一次性用品呢?在你购物时，可曾想过不用过分包装的物品呢?在你洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，可曾想过节约用水，一水多用呢?有对这些浪费资源的物品坚决说不吗?你们是否关注过，有关环保的电视新闻呢?纳木错是个神奇而美丽的地方。在藏族人民心中，她是神圣不可侵犯的。但是因为游客乱扔乱丟，湖边累积了大量的垃圾。昔日人们喜爱的地方却因游客举止变成了人们讨厌的地方。人们啊，你们忍心吗?难道纳木错惹你生气了吗?难道你有这样的权力去摧毁地球母亲的一份子吗?没有!!!!你们没有这样的权力。有些人认为地球资源有很多，破坏那么一点没什么，根本不会受影响。朋友，你错了。“千里之堤，毁于蚁穴”。正是你们的这些思想，才一点一滴侵蚀着地球坚固的根基，千万不要小看“蚁穴”啊。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源，掌握着对民族发展“命脉”，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。朋友，如果你想你的子孙后代有美好的生活，就行动起来。如果你想你生存的世界能继续美丽，就行动起来。让我们同心协力、共创美好家园!以参与环保为荣、破坏生态为耻，从我做起，从小事做起，持之以恒!800字 初二 说明文
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我参与，我快乐拥有快乐，是每个人的权利，但是快乐是不可强求的。参与一件事情，不论大小，都能从中获得快乐。从参与中获得了快乐；从快乐中获得了赞美；从赞美中获得了荣誉；从荣誉中获得……几天前的一场大雪让雪花们争先恐后地回到了大地妈妈的怀抱里。几天后，大地妈妈让他们回到他们自己的另一个家园。雪花们不愿意，对大地妈妈撒了个娇，但大地妈妈仍不同意。接着，他们黄豆般的泪珠夺眶而出，这些泪珠凝聚在一起，形成了一层厚厚的冰，冰下雪花的又想要挣脱掉。他们万众一心，一起涌了上去。正中冰的陷阱里，雪花们成了冰的护身符。今天的早晨阳光明媚，我和妈妈决定，把道路上的积雪清理清理，以免有人摔跤。说到做到，妈妈拿起了一把大铁锹，我吗，拿了一把小铁锹。来到了我们的街道，我们热火朝天地干起了活。我两手握着小铁锹，疯狂地铲雪，胳膊一直在抖。如果不拿铁锹，不知道的，恐怕是以为我发羊癫疯呢！在看看妈妈，她拿着大铁锹，使出浑身的劲，把一块冰铲到一个偏僻的地方。我也改变了作战方案，向妈妈学习。我学着妈妈那样，使出九牛二虎之力还没把我眼前这块冰铲出来。我开始犹豫了，是它的力量太大了，我的铁锹解决不了它，还是……我不管三七二十一，就和妈妈交换铁锹。我拿到了大铁锹非常高兴，心想，你这下，应该逃不了了。我又开始了对它的攻击。可它就是不走。妈妈走过来，拿起大铁锹，让铁锹的一边进入它的府邸，然后，把左脚放在铁锹的另一边上了，使劲一推，一大块冰搬家了。15分钟过去了，30分钟过去了，45分钟过去了……经过一个多小时的激烈斗争，雪终于全部清除了。参与让我获得了快乐，明白了快乐是不可强求的。获得快乐需要靠你自己的一双手去创造，才能获得货真价实的快乐。否则，快乐会离你远去。珍惜快乐吧！不要让悲伤永驻心中，让风儿把悲伤带走，让快乐永驻这美好人间。华侨中学七年级三班于笑妍650字 初二 记叙文
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爱我家园参与环保如果人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保，那样，我们的生活将会更加美好。我们的天空不再像往日那样蔚蓝；我们的河水不再像往日那样清澈，而是浑浊一片；我们的动物不再像往日活泼，而是低着头，好像在思考什么；我们的……从今天起，从这一刻起，我们要时时督促自己，保护环境，保护我们赖以生存的家园。让我们与自然亲密接触，做好朋友吧，让我们手拉着手一起歌颂充满希望地明天。我一直都是很环保的，我给你介绍几个例子吧，比如，上次在饭店吃饭，老板自然地递上几双一次性筷子，而我，不乐意了，拿着一次性筷子去找老板，要求换木头筷子，老板给我换了筷子，用异样的眼神看着我，那顿饭，我自然是吃的心安理得了呀！还有一次，我在我家门口，发现有两个低年级的学生正在爬樱桃树，树枝“啪啦啪啦”往下掉，我毫不犹豫地向他们走过去，脸上一副不自然地表情，我像小大人似的向他们“吼”去：“你们不能爬树，下来，这樱桃树多可怜啊，”那两个学生听了我的话，“乖乖”地回去了。我抚摸着这棵受伤的樱桃树，那树的洞里流出了汁液，乳白色的，好像流了泪，从那天起，我每隔几天就去看它，顺便给它浇水，我好像跟这棵樱桃树成了朋友，我每天都把不愉快和开心的事告诉它，它就像我的知己。几个月过去了，折断了的树枝又重新抽出了新条，树叶“哗哗”作响，向对我露出了微笑，多美地樱桃树啊！它的心地是多么地纯净啊！如果那两个孩子懂得环保意识，该多好，樱桃树就不会有“皮肉之苦”了。在我们社区的丁阿姨，她一直是我心目中的环保模范，因为她的事迹让人感动，有时让人不敢相信。这不，小区改造好了以后，她就不知从什么地方弄来了五六块牌子，插在花草前，据说，那木牌是她亲手一锤一锤地打呢，每每看到那些醒目的木牌，心中对她的尊敬不时又抹浓了一层。前几天，她又从楼梯摔了下来，骨折了，俗语说，伤筋动骨一百天，可这还没到一半的天数，她就开始下楼走动了，连我都想扶丁阿姨一把。她下楼干什么呢？原来，她是想把昨天被风吹倒的小树苗扶起来，我懂了她的心思，立即把小树苗扶起来，又扶丁阿姨回家，进门时，她夸我是个好孩子，我可开心了，因为我帮助了一个人。如果人人都能像丁阿姨那样，现在的生活该是多么美好，和谐啊！我情不自禁地感叹道。我依然沉浸在想象的世界里：那样的世界里，人们不舍折一条柳枝，到处翠色欲流，人们在幸福的世界里，开心地学习、工作。丁阿姨真不愧是我心目中的劳动模范。她真棒！对了，还有低碳减排。现在，不管是乡村还是城镇，空调使用率大大增加，导致氟这种有害气体大量排放，让冷空气减少，热空气增多，这对全球温度有很大威胁，估计2050年夏天的温度可能达59℃，那时，人们的生命将会受到威胁，人们再懊悔也没用了，因为悲剧已经发生了。所以啊，人们快醒悟过来吧，减少碳排放，我们小学生是真心呼吁的啊，今年的6月5日，是我国第42个环保日，希望十年后的6月5日，“低碳环保”的问题已经不在，人们过上幸福的生活。爱我家园，关心环保；爱我家园，宣传环保；爱我家园，参与环保！800字 初二 散文
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爱我家园参与环保作文如果人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保，那样，我们的生活将会更加美好。我们的天空不再像往日那样蔚蓝；我们的河水不再像往日那样清澈，而是浑浊一片；我们的动物不再像往日活泼，而是低着头，好像在思考什么；我们的……从今天起，从这一刻起，我们要时时督促自己，保护环境，保护我们赖以生存的家园。让我们与自然亲密接触，做好朋友吧，让我们手拉着手一起歌颂充满希望地明天。我一直都是很环保的，我给你介绍几个例子吧，比如，上次在饭店吃饭，老板自然地递上几双一次性筷子，而我，不乐意了，拿着一次性筷子去找老板，要求换木头筷子，老板给我换了筷子，用异样的眼神看着我，那顿饭，我自然是吃的心安理得了呀！还有一次，我在我家门口，发现有两个低年级的学生正在爬樱桃树，树枝“啪啦啪啦”往下掉，我毫不犹豫地向他们走过去，脸上一副不自然地表情，我像小大人似的向他们“吼”去：“你们不能爬树，下来，这樱桃树多可怜啊，”那两个学生听了我的话，“乖乖”地回去了。我抚摸着这棵受伤的樱桃树，那树的洞里流出了汁液，乳白色的，好像流了泪，从那天起，我每隔几天就去看它，顺便给它浇水，我好像跟这棵樱桃树成了朋友，我每天都把不愉快和开心的事告诉它，它就像我的知己。几个月过去了，折断了的树枝又重新抽出了新条，树叶“哗哗”作响，向对我露出了微笑，多美地樱桃树啊！它的心地是多么地纯净啊！如果那两个孩子懂得环保意识，该多好，樱桃树就不会有“皮肉之苦”了。在我们社区的丁阿姨，她一直是我心目中的环保模范，因为她的事迹让人感动，有时让人不敢相信。这不，小区改造好了以后，她就不知从什么地方弄来了五六块牌子，插在花草前，据说，那木牌是她亲手一锤一锤地打呢，每每看到那些醒目的木牌，心中对她的尊敬不时又抹浓了一层。前几天，她又从楼梯摔了下来，骨折了，俗语说，伤筋动骨一百天，可这还没到一半的天数，她就开始下楼走动了，连我都想扶丁阿姨一把。她下楼干什么呢？原来，她是想把昨天被风吹倒的小树苗扶起来，我懂了她的心思，立即把小树苗扶起来，又扶丁阿姨回家，进门时，她夸我是个好孩子，我可开心了，因为我帮助了一个人。如果人人都能像丁阿姨那样，现在的生活该是多么美好，和谐啊！我情不自禁地感叹道。我依然沉浸在想象的世界里：那样的世界里，人们不舍折一条柳枝，到处翠色欲流，人们在幸福的世界里，开心地学习、工作。丁阿姨真不愧是我心目中的劳动模范。她真棒！对了，还有低碳减排。现在，不管是乡村还是城镇，空调使用率大大增加，导致氟这种有害气体大量排放，让冷空气减少，热空气增多，这对全球温度有很大威胁，估计2050年夏天的温度可能达59℃，那时，人们的生命将会受到威胁，人们再懊悔也没用了，因为悲剧已经发生了。所以啊，人们快醒悟过来吧，减少碳排放，我们小学生是真心呼吁的啊，今年的6月5日，是我国第42个环保日，希望十年后的6月5日，“低碳环保”的问题已经不在，人们过上幸福的生活。爱我家园，关心环保；爱我家园，宣传环保；爱我家园，参与环保！1200字 初二 散文
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参与在奥运会上，最重要的是参与而不是取胜，正如在生活中最重要的不是成功而是斗争，不是征服而是努力奋斗。——顾拜旦那几天，教室像一锅沸腾了的开水，几乎要顶破屋顶。操场上，到处是矫健的身姿。校运会，就要来了。想起了初二那年的情景。大清早，我们就赶到了学校，浩浩荡荡地向苏中进发。在篮球场上等待队列表演的我们，忍受着毒花花的太阳，心却像小鸟一样雀跃。看着其他班精心策划的花环、气球甚至是焰火，而我们手上只有两面小国旗，似乎有点“寒酸”。嘴角泛过一丝苦笑：我们是否准备得不够充分？不。班主任安慰我们说，友谊第一，比赛第二，一切都重在参与。开幕式后便是紧张的比赛。眼巴巴地看着别班的积分像做了火箭一样上升，而我们的却还是原地踏步，谁不着急呢？每个项目，但凡有我班人报名，周围一定围着一圈加油助威的人；当我们的长跑选手经过看台，所有人都站起来为他（她）呐喊鼓劲；几位同学守在终点线处，为捕捉一个镜头而等待良久；还有几个人横穿校园跑出去购买巧克力，为即将上场的运动员补充能量……我在台阶间跳上跳下，收集广播稿。一天下来，刚买的专用本子竟被撕掉了一半，事先准备的世界杯期间的球队口号也被用得精光，几句经典的更是被人反复套用，因为它们实在是太能激起运动员的斗志了！到了接力比赛的那天下午，更是人声鼎沸。尽管掉了一棒，我们仍毫不放弃，奋力向前。跑道上，人影飞快地穿梭，几乎看不清楚。“冲！冲！”“加油”“加油”声此起彼伏。然而幸运女神没有眷顾我们，最后的结果很是遗憾。虽然一切都在意料中，但又有谁不期盼奇迹的发生？我们欢笑着离去，尽管心中终有失望与不平。我想起了顾拜旦的那句名言：在奥运会上，最重要的是参与而不是取胜，正如在生活中最重要的不是成功而是斗争，不是征服而是努力奋斗。是啊，我们已经尽力了。而这，不正是奥林匹克精神的体现吗？750字 初中 记叙文
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参与我也记不清是在哪儿看的什么唱歌比赛了，唯一留下印象的是最后发奖：金牌一人，银牌两人，铜牌三人，参与奖无数，我自己对“无数”这个词没有应有的概念，反正我只知道，先前那个被我耻笑许久的五音不全的选手也混到了“参与奖”的名头，我并不钦佩他的勇气，反而对这种随便的“参与”深恶痛绝。由此，在我看来，“参与”并不是“遍地撒网”的代名词，相反是对那些能够扬长避短，不跟风盲从之人，最“实至名归”的褒奖。莫名联想到走在大街上回避不了的大红色标语。总是以一种怪异且热情洋溢的方式写着“XX体育活动，人人都参与，共创美好社会”。暂且将后半句搁置不谈，我对“人人都参与，共创美好社会”。暂且将后半句搁置不谈，我对“人人都参与”就有一种极不情愿的忿忿，不是每个人都是天生（或者说“可塑”）的体育健将，也不是每个人都愿意去参与所谓的“体育活动”，就如同我们不能让爱因斯坦去教音乐，也不能让贝多芬勉为其难地教体育是一个道理，若是强行让“老弱病残”“参与”体育活动了，结果恐怕也不尽人意！这种不符合人情道义的“参与”也是极无趣的！诚然，这种“人人参与”相对而言是一种“重视与平等”，可这平等却有些强人所难！再有友人所劝，毕竟只是个宣传标语，口号式的而已，说白了连美化环境的作用都不起！友人笑我痴于较真了，我想了想，好像真是，诚惶诚恐的“一定改一定改”，心里却还存了那么一丁点儿不平：即便是“假大空”也不该如此自私地圈定所有人为“参与者”吧！依我看，能参与的（或者扩大范围说是“想参与的”），定是要有那么一点点体育能力和足够的热情的，对这些人而言，体育或许不是“最大的长处”，但也绝非“短处”他们至少是有“扬长避短”的意识的！若是改“人人参与”为“愿者参与”是否更有人情味呢？再想想，便一下想到了七八十年代的大学教育，其优秀之处便是对其“参与者”（或者说“大学生”更通俗些）“扬长避短”的要求。那时，还未成名的某名作家高考时，理科几乎一路红灯闪烁，而文科一类却是一帆风顺。这位未成名的名家照样踏入清华校园中文系，而后又是留校成为已成名的中文教授，再往后就是名扬中国文学界。正因为照现在高考制度不断演变的局势，这种获得赞誉的事情发生概率微乎其微，所以我们更感叹于七八十年代大学教育的辉煌鼎盛：它让每个参与者有扬长避短的机会，有展现特长的机会，有功成名就的机会！这种存在“选择性”的参与是极有人情味儿的！我反复在提“参与是一种扬长避短的行为”，因此到这里，我冲动地想提一提我一直很钦慕的薛晓微学姐的一大妙作《沉默》。撇去同样精妙的前半部分不谈，对于后文我是极有感触的，文中提到她对于自己并不感兴趣的外语节宁可缄口不言，即便许多同学都有参与。我佩服于她敢于放弃的勇气，同时更崇拜她“不参与”相较于那种“不知扬长避短，盲目跟风”的愚举，不知要明智多少！我折服于她“不参与”的智慧。综上的随谈，依我之愚见，“参与”是一种扬长避短，不盲目跟风的智举，而“深思熟虑，斟酌损益”的“不参与”也是一种理性的明智思考。1200字 高一 叙事
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参与的乐趣这是发生在二○○六年十月一日的一件事。这一天是国庆节，学校决定每个班用下午的时间来举行一次国庆节联欢会。班主任汪老师想让我们自己布置教室，于是，上午放学后，就让我们几个班干留下来。我真高兴。放了学，汪老师一手牵着毛震宇一手挽着我的脖子，出校门买布置需要用的材料。学校门口有一家文具店，不光卖文具，一般我们学校需要的东西，店里都有。这不，知道国庆节到了，学校要搞联欢，店里早早地就进了一大批东西回来，有彩色气球、彩带，有用彩纸做的灯笼，还有贴在窗户上的贴画等等。我们一进店内，在靠店门内的柜台上，摆着用箱子装彩带，地上摆着的箱子里装满了彩色气球、喷胶器、贴画，门口还放了几张桌子，摆满了五颜六色的这些东西。汪老师拉着我俩，这里看一看，那里选一选，精挑细选了十来分钟，终于选好了两大袋了装饰材料，我和毛震宇一人提一袋，回到了教室。我又看了一下教室的四周，看到教室两边的窗户上有铁丝，分咐说：“毛震宇，你来把那边窗户上的铁丝用彩带套起来，再用胶带贴好。朱其明，你肥这边窗户的铁丝也用彩带套好，贴起来。”然后，我看了看教室里的两个电风扇，又看了看袋里的彩色灯笼，突然灵机一动，说：“彭帷，过来帮我的忙。”说罢，叫他搬一个凳子，放在其中一个电风扇的桌子上，我踩在这个凳子上试了试，可以摸到电风扇，便说：“帮我扶着凳子。”他应声扶好。我将彩色灯笼的“头”上的彩带用不干胶贴在电风扇的一片叶子上，依此办法，又在电风扇的另外两片叶子上贴了上去，再把一条长彩带剪成三段，以中心为点，分别向三片扇叶贴去。我们按照同样的方法，把另一个电风扇也打扮好了。我环顾四周，毛震宇和朱其明两人把铁丝已用彩带包装好了，电风扇也装扮好了，还差什么呢，翻来覆去地想了半天，才恍然大悟，讲台还没有包装呢，于是，我连忙招呼人过来，用彩带在讲台前后缠绕起来，不一会，讲台被我们打扮得像个即将登台表演的小姑娘。我又看看窗户，总觉得有点美中不足，就从袋子里找出了一小包纸花，分别贴在窗户上。这时，朱其明的爸爸给我们送来了饭。我们忙了大半天，本来还不觉得饿，这时闻到扑鼻的饭香，一个个早已直吞口水，连忙上去抢饭。大家边吃，边讨论下步怎么做。朱其明的爸爸看着我们的样子，不觉会心地笑了。吃过了饭，我们又开始工作。我叫朱其明、毛震宇二人将气球吹起来，用绳子连起来，分别有教室的前后门上挂两串，又安排邓诗雨把黑板布置一下，安排完后，我和彭帷一起摆桌子。我们把桌子沿教室四周摆好，中间就空出了一块表演的场地。一切布置完之后，同学们陆续赶来，个个沉浸在节日的喜庆气氛中。我们几个环顾教室，门上两串气球像两个门神一样迎接来人，窗户上的彩带犹如蛟龙，弯弯曲曲从头连到尾，窗玻璃上的贴花犹如满天繁星，铁丝在窗户上用彩带套着，在手工花之间直窜而去，犹如九天银河倒泻人间，电风扇上的彩灯犹如鱼鳞一样闪闪发光，看着这一切我们不知不觉地陶醉了，深深地为我们的工作结果陶醉了……1000字 四年级 状物
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重在参与星期五，我们几个小伙伴们在操场上瞎逛，几个高年级学生来操场上打篮球。我们以为自己的篮球技术已经练的不错了，就他们向发起了挑战，他们接受了 。比赛一开始，对手就发起了强大的攻势，在我们的头顶上连连得分。轮到我们发球时，发球者宰德彪一个吸引对手注意力的妙传，我在罚球线上中投命中，进了本场我们队唯一的一球，将比分改写为1：4。此后，对手加强了对我的防守，使我无法投球。“啊呀”我被撞了个跟头，不得不受伤下场。我的小伙伴们已无还手之力，全线崩溃，不是运球被断，就是投球被盖。看见小伙伴们狼狈的样子，我只能在场下叹息。比赛结束了，对手们兴高采烈地走了，还说我们自不量力，我们委屈地走下场地。“输并代表着永远输，只要我们坚持不懈的努力，等像他们一样大时，一定比他们强十倍”！这是比赛后我说的唯一一句话。不过，现在还是重在参与嘛！350字 六年级 叙事
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重在参与我一直都有个很美好的想法，可是我从未对人说起过。我想去参加一场比赛，哪怕是最后结果不尽如人意，也没有关系，至少我参加了，我不后悔。刚才上课的时候，经济法老师批判那些学生说，什么重在参与，要参加就要赢。其实他的思想有点偏激，我不敢恭维。我觉得，很多事情都不必那么功利化，因为这个世界上那么多人，那么少的荣誉，如果没有荣誉难道还没法活下去嘛。我想，肯定不是这样的。我们都知道，未来自己需要面临什么。我们也需要知道，现在的自己，到底是出于什么水平。更没有必要自卑自怜，因为所有的一切都在发展，你可能会变得越来越好，也可能会像仲永那样，从天才泯然众人。这些都是可能会发生的啊。从来都没有什么，是打不了的事情。正如同我们一次又一次的成长，其实都不必要太过于在意。重在参与，我不认为是一个不好的词。所以，未来还是需要你加油。350字 高二 记叙文
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重在参与今天秋高气爽，太阳公公绽放了灿烂的微笑，好像也要和大家一起参加中秋博饼一样。我代表全家去参加小区的博饼活动。走在绿树成荫的小道里，我憧憬着:什么洗发液啊、炒菜的油啊、洗衣粉啊……通通都塞入我的囊中。到了广场，我们按照编号选好桌子入座。首先开博的是一个比我矮点儿的小朋友，只见他双手合并，举起来上下摇一摇，将手在碗边一松， 六个骰子掉进碗里，不停的转动，像一个个小姑娘在翩翩起舞。骰子停了下来，大家都拼命往碗的上方探脑袋。“一秀！”一位阿姨大声叫道。“还不错！”我对那个小朋友说到。轮到我了，我把骰子放到手掌心里，双手合拢，闭上眼睛，默默祈祷:“天灵灵，地灵灵，一定要博个好奖品！”我捧着骰子左摇摇，右摇摇，上摇摇，下摇摇，“忽”的一下摊开手，骰子一个个像下饺子似的往碗里跳。我闭上眼，等待奇迹的发生。只听一个小女孩说:“没有。”“什么？没有?!”我在心里一惊。“不可能！”我大声说道。我睁开眼，低下头看，还真没有，连个一秀也没有。“唉！但也没关系，反正还有机会。”我在心里自己安慰自己。“二举！太好了！”一位姨妈用闽南话说。周围的人，一个个都摩拳擦掌。又是一圈完了，这次我将六个骰子平分在两个手掌上，在手上轻轻摇了摇，一松手将骰子掷进了碗里。“一秀！”我说道。虽然不怎么好，但有总比没有好。博饼结束时，我看着袋子里的奖品，只有一只“冷酸灵”牙刷和一瓶“中绿粗粮王”饮料。回想起刚才我好不容易博到四进时，却没奖品了，我恨得牙直痒痒，它来得太迟了！奖品难得啊！但中秋博饼更关键的是重在参与！600字 四年级 叙事
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重在参与有个词我一直奉为至理名言，今天在此昭告天下。“重在参与”_______古往今来，为多少名师所倡导。从大的方面讲，参与的精神能振兴一个国家。众所周知，雅典文明盛极一时，成为古今世界民主的典范。今人纵展雅典的政治制度，发现她的强盛是与支持公民参与的制度分不开的在雅典，多数公民都能直接参与到国家政治，接近国家的核心统治。人们积极的辩论，阐明自己的观点，为断地促进民主制度的完善。与此同时，政府也支持公民参与，甚至给公职人员发放工资。我不得不说，参与造就了灿烂的雅典文明。往小的方面讲，参与促进了个人的发展。这方面的例子数不胜数，那就比如说周恩来吧。他融人生于国家危亡中，一句“为中华之崛起面读书”唤醒了亿万中国人，他参与，挑国家重担于己。这样的人生怎么不会光辉？有着这样的领导人的国家怎么不会振兴。又如美国总统林肯，在目睹一对黑人母女在集市上被拍卖的悲惨遭遇后，他被深深地触动了，便立志要为解放黑人而奋斗。最终，他成为了美国历史上的著名总统，同时也筑就了美国坚实的民族根基。倘若林肯只想到了黑人的命运与他无关，那他便成为奴隶主中的一员，为历史所诅咒。再谈谈我们吧。有没有人认为参与精神是可有可无的？当一个人的心胸狭隘起来后，他便不会再意识到参与的重要性了。他会远离人群，也许还打着“久在樊笼里，复得返自然”的幌子。他会说：“我的人生与这些无关。”我敢说，说出这样的话的人必是胸无大志、无丝毫责任感的人。没有积极参与的社会，就如“一潭死水”，没有丝毫活力。积极参与，收获经验，收获快乐，收获成功。600字 六年级
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记录·参与·突破轻轻掠过人生的轨迹。梦里，花谢花开。现实，春去秋来。明天，荏苒千百。在记录中融入参与，在参与中突破未来。理想的人生，不过是记录、参与、突破的过程，仅此而已，无需再多。文学与洒脱相称，一支快笔，急速书写，构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水，快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或许某些瞬间需要放慢来看，但是人生的过程绝对不会改变。假如人生的过程失去了记录，一切都变得毫无意义。譬如一夜之间将自己所有的照片、书籍、日记全部让火烧尽，“野火烧不尽，春风吹又生”的愿景是不会实现的。没有记录的人生知识一滩死水，没有了过去的回忆，与许许多多宝贵的经历，人生意义何在？又譬如让所有的生物失去了记忆，或许你能够想象世界会变得如何。是啊，世界不会再有进步。抑或是生物的进化只在不断的自然选择中得以实现呢？让人类停留在侏罗纪吧~又或者人生的过程没有了参与。哦，没有了参与还有什么人生呢？整天坐在家中无所事事，看天花板吗？这种枯燥的生活谁都不想要是吧？可人生的参与远远不是这么简单的，挫折与困难不能逃避，我们依然要参与！体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以，参与人生吧，去获取自己需要的种种，骑士精神，向前！突破的人生是奋进的人生。人类、社会，自然界的等等，不都是在无穷无尽的突破当中发展的么？奥运精神只有在突破中得以实现，历史记录不断的被突破，未来是没有尽头的。昨天的自我，今天你能超越吗？过去的辉煌，现在还能延续吗？历史的记录，未来能否被打破？拼搏吧，去赢得属于自己的人生！600字 初三 散文
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我环保我参与环保是全中国人民的大事，也是我们每个小学生应该参与的大事。我作为一个小学五年级的学生应该积极的投入到环保中去，让环保意识深入到每个人的心中，使每一个人自觉做到我环保我参与。我家门前有一条通往城镇的旅游大道，每逢星期六.星期天或节假日总有不少游客，去来都要经过这条旅游大道，有的游客自觉参与在环保中，他们将随身携带的食品包装物等废品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客却不是这样，他们将吃过的食品包装物和各类饮料瓶.矿泉水瓶随地乱扔乱丢,弄的满地都是脏物,严重的影响了游客的行走，也给这条道路的容貌抹上了黑，这些人的环保意识也太差了。他们的这些不良行为，我看在眼里记在心上，我想；我要自觉参与环保。于是，我拿着竹篓和火钳，沿路将他们丢下的废物一点一点的捡到竹篓内，然后带回家中把它烧掉，这样我从小学三年级直到现在都是这样做的。附近的爷爷奶奶.伯伯叔叔.阿姨大姐他们给我送了一个光荣的好听的绰号，称我是个“小环保”。我的环保意识还得从很小说起，三岁的我，爷爷奶奶爸爸妈妈就叫我讲卫生，并叫我扫地擦桌子，把东西及用品收拾的干干净净.整整齐齐。还叫我不要随地乱丢瓜果皮和废物，不要随地吐痰，要保持屋前屋后的整齐和干净。并带我把屋边周围的空地栽上绿化树.种上美丽的花草，让屋前屋后漂漂亮亮，让来客一见心情舒畅。后来，上幼儿园和小学一二级的时候，每个老师也是这样教育我的，所以，我从小就有一个良好的环保意识。现在我体会到；环保要体现在每件小事中，随时随地应该做到，这样，我就做到了我环保我参与。600字 六年级 记叙文
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比赛重在参与“友谊第一，比赛第二；失败是成功之母……”这样的话我都听过，但我觉得比赛重在参与，只要你参与了，你就是最棒的。2014年3月25日，我期待已久的运动会开幕了，大家都积极踊跃的报名参加，让我们看看比赛的场景吧！先是60米跑步，“啪！“随着枪声的响起，“加油，加油……”的一片喊声也随之出现。运动员们飞一样的跑起来，只见我们班的白云浩箭一般的穿梭在人群当中，他果然不负众望，轻而易举的获得第一名，他真是我们班的骄傲啊！接下来是立定跳远，只见他们屁股一撅，手往上一举，又放到背后。看，他们起跳了，选手们各个都表现得很好，王佳琪，王钰璞都排列前次……坐在台下的同学们也不甘示弱，他们舞的舞，跳的跳，喊的喊，还有的摇着啦啦花……个个喊得震耳欲聋。观众的掌声，欢呼声，叫喊声，加油声……就是你们比赛的动力，加油吧，你们是最棒的！同学的欢呼声依然飘在操场的上空。激烈的比赛正在进行中，最精彩的要数下午的接力赛了。他们个个都养精蓄锐，饱足了劲，等待着比赛的开始。而我不时地在心里想：站在跑道上的同学们赛跑吧，成功的掌声和鲜花在等待着你们！比赛开始了，选手们一棒接一棒，争先恐后，飞快的奔跑着，出乎意料的是，雷博文竟然拖了我们班的后腿，同他参赛的伙伴们都来找他“算账”了。他的眼中充满了沮丧，闪烁着悲伤，因为他辜负了同学们对他的期望，尽管他一次次的安慰着自己，一直在心里对自己说：“没关系，比赛重在参与，自己要坚强。”但是，总也郁抑不住自己那晶莹欲滴的泪珠。比赛已经过去了一天，可那一幕幕场景还是深深的印在我的脑海里。我觉得批评雷博文的同学也是为了班级荣誉着想，只是方法不对。雷博文也是心有余，而力不足罢了。结果并不重要，重要的是过程，比赛重在参与。600字 五年级 记叙文